不烧钱的设计专业,需有美术学功底的专业,有哪些

  没有梦的人生就如同一潭死沝寂静,聊无生气有梦的人生才有幸福可言,有追求才会有动力或许我终得到的并不是我全部的追求,但我可以得到与付出的相应嘚回报由一开始的梦――明知不真实的梦,变成了真实的所得我觉得这就是生命的价值所在。

  花开花又落春去春又回,马上我們就要离开大学这个美丽的象牙塔那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢?远大的理想总是建立在坚实的土地上,青春短暂从现在開始,就好好规划一下我们的未来之路吧

  我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术聪慧、好奇心强、思維活跃,常有不错的创意表现小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去现在的峩还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作

  遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的體制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不同的时尚想人所不敢想、做人所不能做。

  我看重的是能力一个人的能力可以说决定这他在工作中的地位。设计是一种创造性的的活动它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段而这些正是我们能力的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的

  (一)、工作方面:责任心强,工作态度认真投入并要求自己做到至臻完美有一定的组织能力和领导力,有耐心想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见

  (二)、学习方面:自学能力强,涉猎广泛动手能力强。

  (三)、生活方面:喜欢帮助他人待人热情,性格上静若处子动如脱兔,心思细腻生活比较随性,习惯单纯对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落但很快会变得心境明朗。

  有时候比较健莣脾气有时急躁,偶尔极端过于追求完美而缺乏自信,较为自卑敏感脆弱,容易情绪化有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素嘚干扰偶尔说话太直,易得罪人

  自我综合分析小结:

  综合以上分析和,对自己又有了更新的认识做事比较认真,具有很强嘚责任心有一定的组织能力和领导力,能吃苦完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自己和他人都带来一定的干扰;凡事仳较细心观察能力、动手能力和自学能力强,但是还是缺乏相当程度的耐心情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼在性格方面,呈现内向和外向双重性格喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往待人热情,乐观活泼情绪化严重,过于计较一些琐事缺乏一定的交际能力。

  参考人才素质测评报告建议我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  (一)、家庭环境汾析:

  因为父母的原因从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质父母对其期望是我的压力和动力,也是因为他们的原洇加上自身情况我的职业可以说是在双方一致同意下的决定。

  (二)、学校环境分析:

  我本来的专业是师范类美术学学国画专业泹是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是美术学学概论、中外美术学史、教育心理学、教育原理、设计基礎素描人物写生、色彩静物写生、山水花鸟人物画研究等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识自己對室内设计专业的理论学习为自身提供一定的理论基础,课余时间的装修公司的也为自身增加了实战经验

  (三)、社会环境分析:

  駐足观望,电子、网络铺天盖地知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场不禁感叹,这世堺变化好快在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

  处于中国人力资源的鼎盛时期我们加之金融危机讓本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调实施更加积极嘚就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个而每年夶学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场大学生异地,信息不畅成本太高。此外还有就业观念须轉变的问题

  据称有一定的方案设计能力,熟练使用设计软件人才不难找到工作受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上學历,有大中型公共建筑设计经验者或者有一年以上甲级设计院工作经历或应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面嘚知识能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中匮乏的人才之一

  (㈣)、职业环境分析:

  在人类社会迈向21世纪的今天,人们对其自身环境生存与行为质量认识程度以及环境的美化、科学化、合理化和唍善化的程度越来越受到人们的重视。

  人的一生有2/3的时间是在室内度过的就环境保护而言,人们提出了“绿色建筑”它包括美观舒适,采光通风环境污染,噪音隔声保温隔热,道路交通绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受室内环境是为人們室内活动提供的场所,它随着人们的生活而拓展扩大并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体,人们通过自身的感觉效应在生存活动中不断调整人与环境的关系。21世纪的到来使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的處理和意义的赋予把人们的主观感受渗透到环境中去,使其成为个性和时代性的环境模式成为能反映新时代精神和物质技术发展的新嘚历史。

  室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的理想化程度这也是21世纪赋予我们设计师的责任。为了创造人们心中理想的洏又美好的室内环境需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本21世纪的环境设计、环境氛围必将更囿诗意。

  从上大学开始就已经定好要做室内设计当时因为一系列的原因,我终的专业是师范类美术学学当时我和父母双方的决定昰两者兼顾,同时进行为此,我也就失去了大量的休息时间只是本校不能进行学位双修,所有课程只能是自行设置

  (一)、内部环境因素:

  优势因素:计划已经在实施当中,并对其仍保持着浓厚的兴趣拥有自己的设计班和较为丰富的实战经验;同时兼修美术学学囷室内设计两个专业,比其单独的室内设计专业的人理解的更为全面、深入

  弱势因素:本身专业不是设计,只是其相关专业对于主修这个专业的同学来说,我的学习不够系统和完善

  (二)、外部环境因素:

  机会因素:宏观上建筑行业是未来有发展的行业之一,这是一种难得的机遇;微观上类似的公司增多为自己毕业后的就业提供了一定的保障。

  威胁因素:人才的激烈竞争以及本身专业的限制

  (三)、备选职业目标:美术学老师:首先我具有美术学学毕业的教师资格证,其次在校期间,拥有教学经验和实践经验我相信我能很好的完成这项工作。

  五、职业生涯规划设计

  根据我自身的经历我制订了自己的:

  (一)、长期目标:要在未来20年内创竝自己的公司和品牌,拥有自己的设计风格和设计理念并在业内有一定的影响力。

  (二)、中期目标:毕业后第五年时要拥有自己的设計团队和工作室毕业后前两年在所在公司努力工作,适应职场生活积累经验、人脉关系及日后的创立资金;后三年完成岗位的转化及升遷。

  (三)、短期目标:(大学计划)2008年~2012年完成大学学业现值大三,要在完成美术学学这个本专业的同时完成对室内设计的后期配景的實践工作,达到理论和实践的相结合;大四期间在完成美术学学毕业事宜的同时熟练掌握室内设计各方面工作,为毕业后正式进入这个行業做准备

  (一)、评估的内容:职业发展不可能是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整沉重的工作压力囷双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现,但是我不会放弃我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生,不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因我的大体方向不会改变。

  (二)、评估的时间:一般情况下我定期(半年或┅年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整

  (三)、规划调整的原则:对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争达到客观真实

  中国人常说,尽人事听天命。对于我们可以控制的理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念那就是不做则已,要做就要做好在工作中,努力奋斗自动自发,精益求精这样,才能赢得收获

  大家一定都看过自己的掌纹,哪条统领着事业哪条绵延着爱情好像早有定分,但当我们把手握起来命运僦掌握在我们自己手中。我要说不要做涧底静止的石子任时光如水自梦中流泻而过,更不要做空气中游移的白云让浮云飘蓬留下一点碧痕浅波,要做就做那永不停息的风一季有一季的着色,一程有一程的领略要做就做参天直立的大树,根深深的扎进黑暗的泥土树枝高高的伸进光明的苍穹,一树繁花一树硕果,每片叶子就是每一首歌我要说是鸟,就遨游天地是鱼,就畅游浅底是铁钻,就屹竝不摇是铁锤,就奋力敲击我们的一生该怎么活就怎么活,不要沉浮在别人的标准当中我要对自己说:我付出了,我收获了我无悔!!!

成都极典视觉文化传播有限公司成立于2009年。一直从事美术学一线教育擅长从兴趣到专业的美术学设计教学,对于零基础或有基础而不牢靠的同学来说极典将是你最佳的选择。我们的教学和高考类应试教学有本质的不同我们更侧重于个性化需求。我们用学生的作品和口碑来建立市场定位感谢长期支持我们的同学朋友,我们会一如既往的……默默积累

1、要成为设计师面临哪些困境
第一、最大的困难是没有时间学习,因为要转行需偠学习和自己以前积累的工作经验完全不同的经验当然不排除有一些同学以前的工作和设计本身相关。但是要百忙之中要抽出时间学习噺东西的确在自我监督方面的能力要求比较高。第二、学习不光需要时间同时也需要金钱,就算是自学也需要买相关的书籍如果没囿这方面的专业人带领,也许所花的费用会更多如果参加职业培训,那也是一笔非常大的开销第三、如果时间和金钱都不是问题,那麼天赋也许是你面临的另外一个困境毕竟一个成功的设计师是在实战中成长起来的。面对困难如何面对心态如何其实就和天赋成正相關的关系。积极而平静的心态才能面对挫折不断挑战
2、成都地区刚出道的设计师行业的薪资范围?
虽然不同的设计师薪资有所不同。剛出道的设计师无论哪一个职业,其实相差不大设计公司要收一个完全没有实战经验的设计师,工资之所以低那是因为公司承担了┅部分培训的成本,因此刚出道的设计师一般在元左右
3、设计师行业的劳动强度?
设计师的工作早九晚五带双休是理想状态。有的设計师为了赶稿加班是正常情况。
4、美术学基础对设计师到底重不重要
专业设计师都有良好的美术学基础,这是毋容置疑的看看设计嘚发展史,设计本身就出身于美术学行业没有美术学基础是设计师晋升的最大障碍,不说和客户沟通有没有现场表现能力就单说原创艹图都需要美术学功底,很多设计师都卡在美术学审美能力上要说服你的客户,首先要有拿得出手的东西并能阐述
5、设计行业考研须知?
很多跨专业考设计专业的同学都因为时间紧任务重而放弃。因为文化考试就算通过了无论哪个设计行业都有手绘专业考试。例如瑺见的一些考试范围:视觉传达专业考字体设计和海报设计、服装设计专业考服装设计命题手绘、工业设计专业考工业设计命题手绘等無一例外考研手绘是考研必修课。初试通过后还有导师面试。面试环节导师会提出一些和设计相关问题。基本都和设计史相关考试切勿抄袭别人的作品,因为几个导师同时听你阐述自己的作品时不小心露馅了,会被直接pass
6、新设计师入职到精通需要多长时间?
新入職的设计师至少需要3-5年的时间才可以独立完成设计并达成和客户沟通的能力。一个设计师仅仅做设计是不够的切勿认为做好设计,让總监和客户沟通就可以了沟通能力是大部分设计师的死穴。
7、没有设计专业毕业证怎样应聘
其实这个问题并不重要,有好作品就是王噵一般设计公司都是私人企业,私人企业看中的是你能不能给公司带来效益至于毕业证有当然更好,如果没有那就拿海量的作品去应聘吧
8、已经是设计师还需要提高美术学能力吗?
这个看个人情况而定首先如果所有的工作都可以在电脑上完成,并不需要美术学能力嘚话自然就不用再专门找时间来提高美术学能力。但是不知道大家发现一个问题没有能当上总监的设计师,在和客户沟通时一般会用箌手绘草图的方式和客户沟通并且这个草图就是下级设计师完善的草本。
9、设计师需要读书吗读那些书?
当然需要读书而且要广泛。一个好的设计师灵感的来源并不是抄抄抄抄多读书,读好书拓宽自己的知识面,和谁都能搭上话题这个能力在任何一家公司都是唍胜其它设计师的,情商碾压同行设计师脱颖而出。至于读那些书我建议从自己感兴趣的出发。中信出版社上海美术学出版社的书,品质有保证
10、已经成为专业设计师还有晋升前景吗?
已经成为专业设计师当然还有晋升空间记住你的总监服务的对象是谁,抓住客戶的需求你就是下一个总监,甚至是下一个老板

1、可以看书自学画画吗?
当然可以自学画画目前最好的入门美术学书籍有《素描的訣窍》、《创意素描的诀窍》、《配色基础原理》等,自学画画最大的难点在于自我监督长期保持练习一个自学习惯比较好的学生完全鈳以自学,遇到专业术语可以在谷歌或百度上查询目前很多视频平台也有免费的相关视频可以参考。
2、那些情况学画画需要找老师
自學后觉得进步不大的同学可以考虑找个好点入门美术学老师,另外如果短期内有专业需求的最好找个专业美术学老师带学习美术学,除叻理论知识要掌握外最重要的是要了解学习美术学是行为技能,学画画需要眼手脑的配合训练的目的就是要形成眼手脑的条件反射,這是入门的要求;在此基础上要上升到审美的角度,这一步是最难提高的
3、那些情况可以在线找老师学习?
纯兴趣类的学生可以找在線老师学习美术学因为这样可以初步了解美术学又避免了车马劳顿,不过能够搭配相应的书籍一起学习是最好的
4、在线学习画画的利與弊?
在线学习费用较低省去了路途的时间和金钱,整体上费用方面比请老师现场上课更能被接受但是任何事情都有利弊,在线教学缺乏和老师直接接触的可能缺少老师观察学生绘画过程中出现的问题,也就没法提出针对性的修改建议因为学生的问题不是在绘画的結果上,而是在绘画的过程中
5、机构知名度重要还是老师更重要?
机构的知名度其实还是因为有好的老师而来因此直接试听,感受老師的教学方法更能分辨出是不是自己需要的学习氛围
6、怎样选择和分辨好的美术学老师?
毕业院校工作年限,教师介绍教学成绩等嘟是可以从侧面知道老师的优劣的。好的老师从第一节课的试听课中,就能感受出来一个好的老师肯定会在第一节课,抓住学生学习目的和重点并能指出学生需要解决的问题并及时给出合理意见。
7、成都地区美术学培训的收费情况
成都地区的美术学培训收费跨度比較大,80-300元一节美术学课(一节课一般是2-3小时)的都有一般装修豪华,例如:在商场中开的培训机构课程费用中一定包含了装修和租房孓等硬件的费用。因此就要看学生更看重环境还是看重老师了对于机构来讲,硬件成本高就意味着老师的工资投入比例就会减少找好咾师还是找好环境,要看学生的学习目的和承受能力
8、来学画画的目的有哪些?
艺考美术学集训、艺术类考研、成人兴趣、设计师入门、少儿美术学培训、初高中艺考预备等
9、零基础学员要注意哪些事情
首先要知道自己学习的目的,找到合适的机构一般机构都有自己嘚官方网站,仔细看看官方网站的内容可以将机构的官方网站网址放到站长工具(百度“站长工具”)中,查下机构背景网站收录情況。排名情况大致就可以了解这个机构的优劣了。
10、家长不懂美术学需要了解些什么?
不懂美术学没关系可以从很多方面去了解。泹是最重要的还是要知道培养孩子的目的是什么一般来讲家长培训孩子学画画有两个目的,一个是综合素质的培养和为将来留一条后路鈈排除有可能从事美术学相关行业学画画肯定可以提高孩子的综合素质,只要找对了老师关于和美术学相关有哪些行业,这里说一下:1、设计师(平面设计、服装设计、游戏原画师、工业设计、建筑设计、玩具设计、珠宝设计等)2、美术学学(美术学评论家,美术学商业策展人)3、纯艺术(画家)。4、美术学教师以上简约的介绍了有哪些和美术学相关的职业,有兴趣的家长可以在百度上在查一下洺词解释

成都极典画室 成都美术学培训一线品牌

很多学美术学很久的学生当画到人体时也会被人体复杂的结构卡主。那么今天我就来回答下怎样画好人体:

临摹是没有将三维图像转变为二维的过程的临摹缺乏这个动脑的过程,这是画不好人体最大的麻烦因为有开办人體写生的课的机构,实在是不多大部分是大学才开办这样的课程。解决的办法当然也有就是平时多画静物组合,一样可以实现三维转②维的能力训练其次,画好人体最重要的还是要有图形意识图形意识其实就是看形状不要看局部的意思。

画好人体结构首先要对线条莋要求分清楚草图线和装饰线的区别。并且运用长线虚构的方式对错误的地方用叠笔进行修改,切记不要用橡皮檫重点说三次不要鼡橡皮檫、不要用橡皮檫、不要用橡皮檫。那么为了增加可以修改的次数线条一定要轻。画画的姿势也很重要眼睛要正对画面,拿笔嘚姿势要用自由笔势不要用控制笔势。身体尽量退远一些或者画几笔后退远观察,切忌不要用写字的姿势画画写字的身体和纸张的距离是不够的,也是错误的画画的方式

起形时,用3到5根线条概括人物动态做到动态适当夸张。因为在开始起形时如果动态没有画够,后面在细致刻画时容易把动态画死,整个人看上去就像木头人一样例如画跳舞和打球这样的大动态人体时,运动中的动态是不能保歭静止不动的这种动态在平时并不能经常看见。所以在画的过程中一定要加入动态夸张。

很多学画人体结构的同学喜欢从头部开始畫人体,这也是不太恰当的做法因为头部对于整个身体的动态来说其实是面积较小的部分,通俗点讲就是头部其实是局部从整体到局蔀的绘画方式在哪里都没有错。当然对大触来说心中有画就不存在从哪里开始的问题了。

对于胸腔和盆骨的结构一定要注意用几何体進行概括。注意骨点的强调所谓骨点:就是皮肤最薄的地方。强调骨点的好处就是无论动态怎么动,骨点之间的关系和透视变化是匹配的

六、初学者能背住以下主要肌肉的形状和走势

最好能背住,链接到什么骨头的点

正面:胸肌、腹肌、腹外斜肌。

背面:背阔肌、斜方肌、臀大肌

手臂:三角肌、肱肌、肱二头肌、肱三头肌。

大腿:缝匠肌、股直肌、股外侧肌、股内侧肌

其它内部肌肉可以暂时不鼡记,记住肌肉外面还有皮肤和脂肪大多数人,肌肉的体积并不明显除非是专业健身运动员。也就是说画商业时尚插画服装设计根夲用不到太多人体肌肉结构。如果是游戏原画师那就好需要深入学习肌肉结构。

好记性不如烂笔头勤奋一定会被上天眷顾。当然也要運用正确的方法每天5张人体结构的练习速写,不出半年一定可以画好人体结构的。

我的工作完全和美术学一点关系都没有只是小时候画过。

我每天的工作几乎就是大多数人的早九晚五的生活有时候会觉得这样一眼望到头的生活,让我产生一种疑惑和恐惧这是我想偠的生活吗?

梦想和现实之间常常会让人感到失去平衡看电影,逛街买东西,钱能换到的对于中年的我来说我觉得并不能填补内心嘚失衡。有时候甚至觉得自己得了抑郁症,伴随着不安每个夜晚都是如此漫长

一年前,我开始思考一个问题怎样才能让自己的生活過得更加有意义,我不再想过一种跷跷板式的不安生活我的孩子已经到了,不再与父母交流的年龄我是否应该找到一种只为自己的生活方式呢?哪怕只有几十分钟几个小时而已。

我想起了我小时候那些快乐的记忆。我想起了我小时候学习美术学时可以拿着一支笔靜静的画着自己梦想的世界,这种心满意足的状态我还能找回来吗?

我在百度上四处搜索想看看有哪些美术学培训机构可以招收成年囚,也关注了很多绘画高手的微博我胆怯了,他们都是从小学习绘画画得太好了。我怎么能和他们比呢理想的生活是什么样呢?我變得焦躁不安在好友的鼓励下,我找到了极典画室拖延症导致我半年后才第一次来到画室,找老师试听了一节美术学课

这次试听课嘚前部分,是让我自己画我拿着笔完全不知道怎么下手。发呆了一会儿后管他的来都来了,还是画吧我完全没有看老师提供的图片,我自己按照理解来画的画得非常糟糕我有点愤怒,我问老师为什么不能让我自己想画什么就画什么老师问我:你想画什么这个问题,足足让我发愣三秒说实在的我不清楚我想画什么?只是觉得老师给一张图让我画很没有意思。

老师细心的给我解释了学习绘画的一個入门过程首先眼睛要能看到图形,手控制笔要能由轻到重这样可以增加修改次数最后才是动脑。老师还告诉我之所以你静不下来,就是想得太多而忽视的最简单的感受,用眼观察就是感受的方式之一

我似懂非懂,第二张画在老师的指导下,我觉得自己慢慢静叻下来我觉得我自己完成的不错。虽然最终由于工作调整的原因我没能报名。这是我长大后第一次参加美术学培训这一节的绘画课給我打开了一扇窗户,非常感谢极典画室的老师我会给我朋友推荐的!

老师评语:?感谢这位同学的好评为什么越来越多的成年人来學习美术学就像这位同学说得一样其实艺术可以让失衡的生活保持平衡,成都美术学培训找极典画室我们会继续努力。

在成都美术学培訓行业中极典画室一定属于另类。我们的网站没有浮夸的以往成绩也没有信誓旦旦的保证就业的许诺。极典画室只是静静的在做美术學培训可以说是静静在做美术学教育。

谈教育十年树木百年树人,短平快不是极典画室的风格效益高也不是极典画室追求的。中国還是一个发展中国家还有大量没有接受过专业技能培训的年轻人在靠跑外卖为生。

如果说年轻人是国家的栋梁那么最近十多年来的城市化进程唯一的好处就是让身在偏远地区的年轻人发现原来我和城市里的年轻人,差距那么大

极典画室是一个有理想的画室,作为负责囚的我我有一个愿望。那就是极典画室愿做一盏夜明灯无论艺术有用论也好,还是艺术无用论也好我希望极典画室可以为美术学培訓行业做出一些微薄的贡献。美术学是所有设计师都会需要的科目。我们的定位是让错过美术学教育机会的成年人年轻人,有重新参加美术学培训教育的机会我们能提供一种可能,那就是通过学习美术学其实你可以养活自己。

如果你是一个年轻人正在迷茫当中,請记住:每一个认为自己陷入困境的想法都是在祈求上天给你送来更多的困难如果你不甘愿蹉跎年轻的时光给自己的未来多准备一些筹碼,你又恰好喜欢美术学喜欢设计的话,极典画室是你值得选择的美术学培训机构

当我们选择美术学培训机构时,往往会做一个复杂嘚选择题比如要选择不同机构提供的服务哪一种更适合自己,为了理清思路我来设计一个简单的公式【参加学习的收益÷(价格成本+時间成本)=学习收益率】
我们来假设几种情况,这几种情况都是咨询绘画学习常见的学生情况

A学生:没有任征兆心血来潮想画画,这種是以娱乐为目的这类学生学习持续动机不足,容易中途放弃为了节约成本,应该选择课次少总价低的模式。如果参加了商家的所谓活动,一次性缴费很多最后岂不是浪费。这种商业营销模式在健身房可谓运用到极致,同学一定要警惕另外A同学,应该尽量选擇离自己近的美术学培训机构方便也是可以坚持的理由吧。

B同学:小时候学过画画对绘画始终有一种情怀。可惜没有做美术学相关的笁作但是这种情愫萦绕不去。其实这类学生不少而且不乏有很多同学最终通过学习转行到美术学设计类的。那么这类学生往往在正確的引导下能够坚持。所以选择专业能力强的美术学机构就显得重要了如何辨别专业能力,可以通过机构qq空间微博活跃度辨别,查看留言评价当然这也许可以作假。假设就是作假长时间都能这样作假,这个机构的毅力坚持也不容易更何况时间一长作假哪有那么容噫。另外装修华而不实的机构要特别警惕因为那是为娱乐目的准备的。要想随便学学是轻松的要想学好那是清苦的,如果你是这类学苼价格适中稍微贵一点,只要符合你的需求都应该大胆尝试。另外距离只要和自己平时上班距离差不多,也没必要纠结了学习是對自己的投资。对机构不了解的情况下最好不要参加所谓的包年费,包学会的套餐你懂的。

C学生:原本就是美术学或设计专业不要鉯为已经参加美术学设计工作的设计师,基础有多好这就好比,歌唱演员每天调嗓子。功力是会随着懒惰退化的如果C学生,自学能仂很高自觉性也很好。只是恢复下绘画的感觉找个地方练练,就好比找个地方需要个氛围一样对老师要求都不是很高,那么我觉得價格低距离近首选。如果C学生正处在行业瓶颈期,需要突破加上正好赶上二十八九岁。社会立足的状态快立而又不稳的时刻,我覺得找一个比自己年龄大参加过设计工作的老师首选,如果老师又是心理咨询师事业家庭都很和谐的,这样可以给你很多除了技术额外的启示

在阅读《审美的脑》这本书中,有一段很有趣的内容让我联想到美术学培训中学生的一些情况非常适用于以下的描述。
神经科学家肯特·贝里奇与他的同事确定脑内有两套奖赏系统,即喜欢系统和想要系统。这两套系统彼此靠近,通常是一起运作但是也有特殊凊况,例如我们外出旅游时看到壮丽的风景时我们会发自内心的感到喜欢,然而一旦想到要在此定居时大部分人也许并不想要。另外┅种典型例子是毒瘾毒瘾发作时。吸毒者渴望毒品远远大于喜欢毒品很多隐君子吸完毒后陷入后悔和厌恶的情绪当中。
之所以觉得这個论点非常有意思那是在我们教学中,我们可以清晰的看到有的学生喜欢美术学,但不一定想要参与就好比花钱来旅游一番。而真囸要让学生的喜欢系统和想要系统结合起来的方法是否存在呢
本书也给出了答案,书中以孔雀尾巴和孟加拉雀的鸣叫作为案例。
大家嘟知道孔雀尾巴困惑达尔文一生孔雀的尾巴既耗费体力也更容易被捕食者捕获,看上去在进化的过程中完全没有必要存在最终,达尔攵给出解释自然选择在风险较低时会让位与性选择。即雌孔雀决定了雄性孔雀尾巴存在并能繁衍下去的原因这种解释,审美也许是一種适应性选择的结果对这种学说,持有支持态度的还有艺术为人类某些群体而服务的观点比如国家、宗教和投资者。以上观点都是說明审美和艺术,是具有实用功能的


然而这个和康德对艺术的解释相违背,康德认为:没有利益的兴趣才是审美出现的原因本书作者,用孟加拉雀的鸣叫给出了答案养过鸟的人一定有这样的体会,当鸟儿独自在笼子里时没有其它鸟和它相互鸣叫,却能叫出非常动听苴欢快的声音那么这种毫无意义的鸣叫是为了什么呢?作者是这样描述的:美是一种本能驱使的放松状态
实用性和毫无意义的本能放松交替,出现了艺术的不同形式这也解释了,在专制统治下其艺术的表现形式趋同例如宗教绘画当革命出现时,其艺术表现形式也与革命题材相关当进入和平年代时,艺术的多样性开始蓬勃发展这就是为什么当代艺术,就像孟加拉雀的鸣叫一样无意义而多样,时玳的不同其艺术的表现也不同欧洲智人壁画,在两万年中其绘画形式没有任何变化当时的气候比较寒冷,欧洲都是低矮的灌木有大型食草类动物存在。直到全球气候变暖后欧洲森林增加,捕猎的大型动物消失后这种壁画也就消失了。这个很有意思在环境没有改變时,绘画形式不会发生多大的变化成人美术学培训市场的环境改变了吗?彩铅画蛋糕网红教学还在流行吗?现在咨询的学生大部汾都是不仅是因为兴趣学习也有专业要求,单纯兴趣像旅游一样的学生更适合哪种上一次油画体验课的机构。我们必须走更加专业的道蕗提供更加优质的教学服务。
我们正处在一个和平的年代第一种情况:学画画的同学如果是因为职业需求,这是适应性驱使而来也許他想要但不一定喜欢。第二种情况:这一部分学画画学生是因为毫无意义的本能放松而来学画画,也许他喜欢却并不想要
对于不同嘚学画画目的的学生,对老师的挑战就是怎样将喜欢和想要结合起来。第一种情况的学生要降低学生的目的性,单纯的在绘画中让他體验到艺术可以让人放松而愉悦。对于第二种情况的学生要强调学会画画,可以做很多事以后外出旅游时写生,可以将自己的画挂茬家里供客人观赏
艺术萌芽于本能,但艺术的发展是一种意外的收获当学生,意外的发现原来绘画给自己的人生提供了另外一种可能時艺术就能让我们的生活更加美好。
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初中高中的美术学学习分为三类:兴趣学习,国内艺考方向申请国外艺术院校方向。
兴趣学习:以培养孩子艺术品质为目标教学内容可以由学生自主选择,课程内容兼顾兴趣和基础在文化学习緊张的业余时间,能够短暂跳出原有的快节奏生活做一些“抛开功利思想的探索”,对于学生身心健康是有益处的

国内艺考方向:如果孩子立志想从事艺术设计或纯艺术工作,参加国内艺考是绝大多数人的选择那么自己的孩子到底适不适合艺考呢?很多家长会因为孩孓成绩不好选择走艺术的道路艺考看上去文化分数线会低一些,然而要参加艺考需要在高二的6月到12月停止学习文化课专门参加艺考集训接近6个月的时间在此期间基本没有办法兼顾专业和文化,那么原本文化成绩就不好会因此拉大距离。如果再加上是零基础接触美术学其难度可想而知。教育是条长线如果有参加艺考的打算,应该尽早让孩子接触艺术对审美有一定的认识后,再考虑从事相关行业洳果选择国内艺考方向:应试素描,应试色彩应试速写是必须要反复练习的内容。

申请国外艺术院校:国外艺术院校的学生选拔特别重視提出问题的能力,计划解决问题的能力动手能力,学生能力是通过作品集来展示国外院校会假设学生的作品都是自己独立完成,鈈要抱有侥幸心理近年来中国留学生被院校退学的案例不少。作品集大概20到30页本科作品集分为基础部分和课题部分。基础部分展示学苼的美术学基础例如创意素描,创意色彩等课题部分展示申请相关专业的自设命题,从草图规划到完成的过程作品集需要用自己的語言(申请国语言)进行阐述。

首先要知道国内美术学高考是写实风格针对写实风格,技术的熟练程度有要求的四川联招素描为例:從几何体,结构素描光影素描开始,再到头骨面部肌肉,再到真人素描临摹是绝大多数人的学习路径考试内容近年有一些变化,考試题目不再是全部都是人像有场景素描和静物素描出现的可能,这增加了应试的难度素描试题一般会给一个速写案例。四川联招色彩:大部分情况下还是场景色彩就是某场景一角,比如菜市场一角寝室一角等。色彩试题一般要求是默画四川联招速写:速写试题一般是一个场景的文字描述,例如生日聚会由学生默画速写场景和人物。速写的构图人物动态,线条组织能力是重点考察方向

再次提醒,技术熟练度是从大量练习而来

如果你从小学习美术学,参加过美术学培训班在孩子有从事美术学设计行业的前提,家长也同意的凊况下不妨在初中升高中时,选择这方面的专业高中

在入学这些学校之前,家长一定会关注以下几点:1入学文化收分情况?2入学嘚美术学测试难不难,考试有没有费用3,高三时集训用不用在校外参加集训

先回答第一个问题:以成都最早办艺体专业高中公办学校嘚成都三中和成都武侯高中为例,录取分数为480-540分之间要根据美术学考试结果调整文化录取分数。也就是说如果文化分低美术学考试成績比较好的话,文化分可以偏低录取如果文化分高,美术学考试成绩不理想的话也可以被录取。

第二个问题:武侯高中的美术学考試题目为,素描自由创作,考试时间为3小时请正确理解素描和自由创作是两个测试素描一般是画素描静物自由创作没有限制材料,但昰主要的还是看素描的考试成绩成都三中的考试题目为:1,色觉测试0.2绘画基础测试根据往年的考试内容看,的英文素描静物状语从句:素描水粉
要特别注意的的英文入学考试看基础,尽最大努力画好素描结构带部分光影就可以。重要的事说三遍画好素描结构,画恏素描结构画好素描结构。考试是有一定费用的大概为70-100元。

第三个问题:还是成都三中和成都武侯高中为例高三时班主任一般都不建议,学生外出找校外的美术学高考集训机构原因有几点因为文化分数没过本科线就算四川联招美术学分数过了本科线,一样不能被本科院校录取每年因为文化成绩被刷下来的学生不少班主任为了保证本科录取率,肯定会给学生保守的建议:至少保证本科录取并且按朂近十年的情况看,文化分数要求是逐年提高一般成都三中和成都武侯高中的校内美术学集训费用因为是公办学校,费用会比校外少很哆

这个标题,不是用来赚点击的而是家长和学生太爱问这样的问题。就四川联招而言文化本科线是390分,专业本科线是210分如果仅仅仩线学校的选择面是很窄的。目标要定在文化分数470分以上专业分数240分以上,才可以上四川地区一流的艺术院校那么校考呢?校考比四〣联招还难并且八大美院在各地招生的名额少得可怜,如果联招都考不好那么参加校考意义就不大了。文化分470分不用解释,学生自巳都清楚是什么概念专业240分,需要解释下240分是素描,色彩速写三科总分,满分100分也就是每一科需要上80分。如果在高二下期开始才接触美术学的达到这个分数是有难度的。

四川联招(四川美术学统考):四川所有艺术院校都承认四川联招成绩
网上报名时间:每年姩10月12日至17日
网上缴费时间:每年年10月18日至21日
考试时间:每年12月上旬
校考:某些外省艺术院校,到四川地区招生一般考试时间为,每年1-3月

2007年5月23日,世界著名拍卖行苏富比拍卖了一个艺术家Piero Manzoni的锡罐,这个锡罐里保存了艺术家的新鲜粪便更匪夷所思的这个锡罐被124000欧元的价格所拍买。1917年艺术家马赛·杜尚讲一个小便池放在展厅,取名为《泉》。为什么以上的作品会被人们认可?它们属于艺术吗
艺术真是一個难以定义的家伙,当摄影技术出现后艺术还原真实的意义逐渐消退。艺术的一种仪式化行为通过强化团体价值观聚合人群的做法存茬于18世纪之前。当时的艺术家服务于国家宗教,投资人从这个角度看,也许现代艺术都够聚集一部分文化激进主义精英们的认可吧對大部分人而言,现代艺术给人带来的更多是困惑和疏离感
谈到美学,不能不提到康德他认为艺术是一种不涉及利益的兴趣。的确当玳艺术对大部分人来说就是不涉及利益的兴趣。在全球一体化价值观趋同,非主流思想也许是人类宝贵的财富它保留了人不屈的精鉮。可是对于不涉及利益的兴趣而言艺术逐渐变成了可有可无的境界。如果说整个社会都是按照一定规律运转我们每个人都在这个规律当中,那么可贵的不是在规律中运转良好而是能够抽身出来做一些“可有可无”的事情,因为毕竟大部分人没有这个时间和经济能力这种20世纪开端的,现代艺术带有天生的“反物质倾向”
美国最高法院法官波特·斯图尔特谈到色情的定义时说:“也许我不能为色情作品下一个定义。但是当我看到图片时我能辨认出来。”也许艺术就像法官所说的那样尽管我们不能为艺术下一个定义,但是我们知道咜属不属于艺术的范畴尽管每个人的选择有所偏颇,而整体的范畴大家还是心知肚明
我们来假设一个场景,某一个艺术馆燃火了消防员和管理人员,会对艺术品进行转移保护他们会优先选择保护哪一些作品呢?会是哪个装满艺术家粪便的锡罐和小便池还是蒙娜丽莎的微笑?在特定的环境中艺术的优先级得以体现。
事实说明艺术品的价值还取决于所处的时代背景,往往人类社会发生巨变的时代嘚艺术品价值更高历史赋予了这些艺术品不同于其它时代作品的不同意义,它们是人类走过的路径是人类存在的证据。很显然我们正處在人类一次巨变的时代的黎明时期生物科技、网络技术、星际移民都不再是科幻电影里的情节,它正在发生干细胞技术有可能让人類寿命超过120岁,网络将进一步突破人类文明的界限实现世界大同移民火星也有可能在近50年内实现。在这样的大背景下芸芸众生的普通囚将用什么样的心态看待自己的人生。艺术会为这个时代记录下怎样的时代变迁的故事
也许几百年后,仍然被保存的当代艺术才是它嫃正的价值归属。
极典画室 成都美术学培训一线品牌

第一点画画一种最迷人的享受
有体验过画画的人就知道,画画时的安静让自己像昰包裹在一个不受外界打扰的时空。这种享受专注的能力是在小时候培养起来的当孩子长大后如果仍然能以此为享受,那将是他一辈子嘚幸福我自己就深有体会,当工作之余除了锻炼身体画画是渡过时光最好的选择,一个人在画画的过程中不会为时光悄悄溜走而焦慮,反而因为看到一幅作品慢慢诞生是多么让人开心的一件事。

第二点画画一种情感的表达方式
心情好的时候画画让人愉悦,心情不恏的时候画画让人平静很多小朋友画画有一个特点,他画好后会迫不及待的把自己的画拿来给大家看这是小朋友把自己遇到的快乐拿來给你分享。当然不开心时小朋友也会选择画画。因为不开心并不是那么容易表达出来而这时小朋友画的作品,就是希望有人能懂他知道他很伤心。我曾经教过一个男孩子他画的天空中有两个月亮,妈妈来接他时妈妈说:“怎么可能有两个月亮?”孩子说:“因為一个是月亮妈妈一个是月亮爸爸。”妈妈马上说:“只有妈妈没有爸爸。”当时我能感觉到孩子的渴望,然而妈妈没注意到无論父母之间发生了什么,孩子的美好愿望还是应该保护的

第三点,画画是一种人类的天性
人在学写字以前就会涂鸦。整个人类也是最先学会画画再创造了文字。画画是人类的天性是用形象的图案加强记忆的方式。原始人会把捕猎的场景记录下来无论当时出于什么目的。从考古学中我们发现现代人的直系祖先智人,明显比尼安德特人丹尼索瓦人等其它人种更会画画。有人类学家猜测智人们更會讲故事,而绘画是加强故事真实感的重要方式正是这些故事,凝聚了人类的力量最后分享知识,组成了人类社会视觉传递信息的速度与感染力,具有独特的优势

第四点,画画培养了孩子的审美
自己的生活美还是不美是因为自己选择接受什么。画画是一种视觉魔術面对一个很普通的事物。换个角度就有机会发现美的存在。这种案例实在是不少举个最简单的例子,懂得美术学的人拍照都可鉯更好看一点。当孩子审美能力提高后,往往会表现出不一样的自信一旦有机会她就会表现出自己善于精致安排的能力,因为她懂得思考是不是这样会更美一点。

第五点画画提高了人生的境界
看山是山,看山不是山看山还是山,学画画的本质就是学怎么看 当每個人都可以从事艺术的时候,艺术就是艺术当我们学到一定程度后,我们仰望大师们的一座一座山峰时自己的艺术也许不怎么艺术了。当有一天我们走过了千山万水后,发现周围的一切都是艺术时我们已经活出了自己。也许人生本来就有很多各阶段孩子从小学画畫,可以把它看做是一个机会一个了解自己成长的机会。

看到网上很多人问这个问题我简单总结一下,小孩学画画的好处大致就是鉯上五点。希望对各位大家有所帮助

作者:负负政 美术学教育从业18年 2018年1月11日写

我们今天来尝试回答一下这个问题。由于现在学美术学的門类挺多为了回答好这个问题,我们要把学美术学做一个分类
首先分为兴趣学美术学,专业学美术学兴趣学美术学又分为,少儿兴趣类成人兴趣类。平均每一节课一到两小时左右,成都地区的费用在80元到200元之间价格的差异主要体现在,品牌的定位和上课的人数仩价格不太亲民的,建议不要一次性报太多课次最好实地试听后再决定。不要贪图便宜听说有什么优惠活动就买很多课次。服务行業和零售行业最大的区别在于服务的质量是和个人息息相关的,而人和物品不一样可变因素较多。买个物件如果有优惠活动,只要型号是一样的那么质量肯定也是一样的因此,习惯用活动招揽客人的培训机构可想而知他们没有把心花在教学上。专业学美术学分为高考美术学集训,设计师手绘
高考类集训,成都的价格大概在1万6到3万之间历时6到8个月。目前高考类集训价格比较混乱。成绩优劣與否家长也没有办法去印证。最好是直接给孩子上课的老师进行交流绕过接待老师,这样可以感受到真实的情况可以让老师提供一些往届成绩比较好的学生电话或者微信,从侧面了解老师的情况设计师手绘的费用大概在100-200元之间。费用是根据学生的学习难度上课人數决定。设计师手绘针对零基础想了解设计行业的学生也针对常年参与设计行业的设计师。他们学习美术学的原因一方面是入门,一方面是突破瓶颈每个人的情况都是比较具体的。很显然这种学习不太适合大班1-8人的班级比较合适。这类学生往往有很多疑问如果班級人数太多,老师所讲的也是泛泛而谈没有落实到个人的情况。极典画室费用65元-150元左右费用亲民是成都美术学培训机构中,性价比最高的机构值得您来试听了解。

关于学美术学有没有前途的问题怎么回答才算负责呢?站在大多数培训机构的立场会回答:有前途啊!囿人怎样怎样了现在工资多少多少,学美术学如何如何殊不知,那是利益驱动让这些培训机构如此回答一个有良心的培训机构,其實会根据具体某一个学生的自身情况作出主观判断请注意为什么是主观判断呢?因为老师的经验本身就是主观的如果哪位老师对某个學生做出信誓旦旦的结论,无论这个结论是褒还是贬都不足以决定一个人的未来。因此这类的回答学生只能借鉴,而不是盲信那么反思,为什么学生喜欢提出这样的问题呢因为学生在为自己行为找一个合理的解释,或者说是支撑而我个人认为,当迷茫的时候其實答案已经在自己心中,我们潜意识中其实已经有了选择我们在询问周围的人对这件事的看法时,其实是在找最后一根稻草那么为什麼不在夜深人静的时候问问自己内心的想法呢?这时候做出的选择才是有勇气承担结果的选择

【纯艺术专业】油画、版画、国画、雕塑

【设计专业】建筑主体设计、景观设计、室内设计、视觉传达、服装设计、珠宝设计、鞋类设计、工业设计、游戏美术学设计、电影后期淛作等,以上设计类都或多或少和美术学基础审美能力有千丝万缕的关系。例如:建筑类本科入学考结构素描研究生考手绘快题等。視觉传达中标志设计UI设计都需要原创图案设计能力。设计水平的高低由审美能力和沟通能力决定知识的宽度和深度组成了一个设计师嘚软硬实力。

【职业美术学培训】:针对与美术学相关的职业培训例如:商业插画、纹身图案设计、建筑手绘、时装手绘、UI设计等

【成囚兴趣美术学】:针对成人美术学爱好者的培训,例如:水彩、水粉、油画、素描等其中兴趣类学员转行成为美术学设计职业的大有人茬。

【艺考预备班】:针对12-17岁国内美术学高考的美术学教学主要科目为素描、速写、色彩,为参加高三艺考集训打下坚实基础

【少儿媄术学】:针对3-12岁少儿、青少年开展的兴趣美术学,专业美术学衔接班等包含:针对美术学考级与艺术人才选拔赛。

【留学作品集】:針对留学艺术设计的学生辅导完成预科作品集或本科作品集。预科与本科类作品集难度因申请学校不同而有所不同但是总体来说比研究生作品集难度低很多,也更容易申请

今天又在网上看到有人咨询这样的问题,我不得不感慨普及性的知识为什么找不到一篇像样的解釋那么就让我再来阐述下,极典美育参与美术学基础教学17年的教育观点

首先要提一个问题,画画这个行为由人类参与,那么由人类嘚那些器官参与呢是眼睛,手脑。有少数人可以用脚可以用嘴,还有行为艺术家用头发这些不在讨论范围内。

那么主要的器官各自起什么作用呢?

从生长发育的角度解释人生下来不会直接拥有所谓的理论知识,就像一个新的计算机一样硬盘里啥都没有。那么靠什么录入信息呢当然就是感受器官,眼耳,鼻口,皮肤录入的信息,是不会形成规律的是什么时候产生规律呢?是大量信息錄入后人类在漫长的生活中积累而来,反复产生因果关系的就形成了理论所以人类的经验分为两种,一种是可以间接语言文字学习唎如数学。一种是只能通过实践学习例如开车游泳。行为技能一般是不能通过间接学习的没人可以通过看书学会游泳,这点大家应该昰可以理解的

而画画这样的行为技能,实施主体是个体在入门阶段是不能通过理论学习学会的,应该在反复操作下慢慢行为条件反射(相关词条:俄国心理学家巴甫洛夫)所以刚开始学画画直接从学习透视学原理开始,反而是走了弯路而应该先建立绘画的条件反射,积累大量的感性信息也就是往硬盘里添加看似没有规律的内容,当内容积累到一定程度再讲理论,这样将很容易理解并升华指导我們的画画了

为什么很多人无法形成绘画的条件反射,也就是自身协调性不高这种学生表现为,很难静心很难仔细观察,很难录入信息通过教学我们发现,大部分这样的学生都有一个共同点就是时刻处在一种焦虑浮躁的状态。而这是个体没有处理好自身和环境关系嘚原因比如:家庭问题,工作问题感情问题等。这种焦虑状态使学生很难精准的完成高难度动作就像开车一样,越是危险的情况下越做出不利于解决问题的行为。所以极典美育第一阶段课程,从观察训练(眼)线条训练(手),图形简化训练(脑)入手以建竝绘画条件反射为教学目标。

画画其实是眼、手、脑之间的配合行动眼收集图形信息、手描摹图形信息和大脑归纳信息。其三个行为是哃一时间完成对于初学者协调各部分机能就是学习的重点和难点。我们的教学方法就是将观察训练、线条训练、图形简化训练作为一个統一协调的教学过程初学者在老师的引导下,通过感受性教学模式逐步提高观察能力才是学习绘画入门的第一步。

以结果来讨论这个問题有很大的局限性。其实这个是一个关于用心付出后能否有结果的命题你的担心不是自己适不适合画画,而是担心自己的付出不能嘚到对应的回报我能理解大家的担心。不过我一般会问这位学生:“小时候听过《小马过河》的故事吗其实学美术学既不是那么难,吔不是那么简单没有体会的人永远不会知道。”小时候的故事其实很有道理不过长大的我们忘记罢了。越接近真理道理越简单

我根據自己的教学经验,总结一下哪些人应该学画画

一、缺乏自信的,瞻前顾后

二、心情烦躁的难以保持平静

三、参与逻辑性思维工作的

過程重要还是结果重要呢?其实都重要也都不重要。当我们陷入先有鸡还是先有蛋思考时往往时间就从指缝中溜走了。所以想得多不洳练得多如果在过程中,我们体会到了快乐和安静能够不停的坚持和探索下去,那么结果是自然而然的事了

看不出问题,就不要说怎么改了刚开始画画的时候,下笔要少多动眼比较
看得出问题后,怎样能把画面画得更有美感首先线条要轻柔,少用橡皮其次线條一定要长,起笔后把一个形状画完你是在画形状不是画一段一段的线条,从哪里起笔从哪里结束把你要画的形状合围用形状和形状仳较。
3、图形简化(拼图意识)
遇到复杂的图形不会化简为易,不会用整体归纳出几何形那么你会陷入细节的泥潭,怎么改都有错從一个细节推导下一个细节,这么画相当于是做加法也就是拼凑着画(这样很容易失去整体)。而从整体形减去不需要的负空间然后箌细节,相当于是做减法(这样整体框架始终修改不大所以整体感更强)。这个部分是最难的因为需要考验一个人的选择能力。
外形對了再来说结构外形美不美靠审美天赋。结构准不准靠透视理解也就是说把外形准了,结构透视的问题是可以迎刃而解的结构的理解对画光影有直接的指导作用,一环扣一环
被忽视的固有色才是画面整体美感和次序感的决定因素。一幅画面中需要重点刻画塑造强烮体积的部分其实一般都围绕视觉中心点附近,也就是说它在画面中是重点但是面积不一定大。而画面整体感是靠固有色在调整固有銫和光影是什么关系呢?固有色关系相当与音乐的主旋律光影塑造是音乐中的高潮部分。一幅画一定要分主次整个画面都用写实的方法画,是练习技术不是表达情感画面的情感通过,画面的主次暗示来实现作者通过强调一部分打压一部分,让看画的人跟着作者暗礻的途径先注意哪里后注意哪里。
色彩搭配没有对错只有用错的地方。色彩不能不考虑用在哪里色彩的功能性,体现在色彩可以影响凊绪好的色彩应用要符合人们情绪的需求。就好比一个高大上的酒吧,大家都轻声细语DJ放摇滚合适吗?快餐德克士里面放帕瓦罗蒂《我的太阳》合适吗?罗志祥在德克士更合适

《美的历程》、《美学四讲》、《华夏美学》,合称为《美学三书》作者:李泽厚教授。

《包豪斯 》作者: 鲍里斯·弗里德瓦尔德,宋昆(译者)

《日本设计师》隈研吾、黑川雅之、水野学、喜多俊之带您打开设计的奇妙之门

《文藝复兴是什么》作者:盐野七生

《日本先锋建筑设计大师坂茂作品全集书籍》(进口书)

《UI设计黄金法则》[美]拉杰拉尔 著王军锋,高弋涵饶锦锋 译

《设计入门教室》作者:伊达千代&内藤孝彦 著;周淳 译(中信出版)

《设计心理学套装》唐纳德· A · 诺曼(中信出版)

《世界艺术史》(英)修·昂纳 (Hugh Honour),(英)约翰·弗莱明(John Fleming) 著吴介祯等译

《纸上的中洲》艾伦.李的《魔戒》素描集

《艺术流派鉴赏方法》作者:乔治娜·拜多利诺出版社:北京美术学摄影出版社

《月亮与六便士》英国小说家威廉? 萨默赛特?毛姆

以上书籍只是众多好书中的┅部分,由于不同的目标没法针对个人推荐书籍,只能泛泛而谈如果需要可以QQ咨询我。

如果自学能力好可以看看《素描的诀窍》、《创意素描的诀窍》、《像艺术家一样思考》,这几本书是入门美术学教学老师也会采用的教学方法自己读书+老师指导效率是最高的。鈈建议参加网络课程因为绘画是行为技能,学生动手的过程中老师可以发现问题针对个人的问题,而网络课程老师点评的是你画完的結果(作品)

1.没有时间观念的练习
很多人学画画,总希望一次性洪荒之力的爆发就可以突飞猛进的来一次技术迭代或则,不顾及个人精神专注力的有效性长时间画同一幅画。这种没有时间观念的练习效率是很低的。首先练习应该是一种类似吃饭有规律的事,这样鈳以保证有规律的重复提高内在协调性。第二在人疲惫的情况下,长时间刻画同一幅画并不能提高绘画面效果,反而让画面死气沉沉

一部分同学在没有任何基础的情况下,第一次参加学习就提出想画写实人物有这样的兴趣是出于人类的本能,作为老师完全可以理解这种越级学习的结果,往往是容易打击学员自信当然老师也可以通过教学手段,保持学生参与积极性但是稍微理性思考一下,就鈳以理解万丈高楼从地起所以,建议学员愉快尝试人物画后最好还是要回到符合自己能力的练习上。

3.不喜欢线稿喜欢色稿
很多同学覺得画线稿不好玩,很枯燥色稿完成度高,喜欢画有颜色的作品这种认识误区,也是初学者容易出现的想法往往大家看到的色稿,昰最终结果而学习绘画不能直奔结果而忽视中间步骤。整个绘画的过程线稿在色稿之前,有经验的画师很清楚线稿就是画师对画面朂终完成时的一种计划安排,线稿越详细越清晰后期处理就越容易把控。所以学习绘画线稿是重点。

对于普通人如果说两个人学习繪画进步效率不同是因为天赋的话,多半是给自己找的理由而已在努力不够的情况下,还轮不到谈是否有天赋大多数人,经过努力是鈳以达到行业普通水平的正真的世界冠军级别的较量时,往往胜利方都不会说自己比较有天赋大概率的说法是,自己运气比较好冠軍和亚军之间的差距实在是太小了。他们背后的努力和艰辛基本相当

5.高手过招工具不重要
武侠小说里,气功高手可以抓一把竹叶扔出去当飞镖用,敌人一片片倒所以画家到了一定级别,工具就不重要了有这种想法的同学不少啊。这种想法有没有道理呢?其实并不昰这样真正高手过招,恰好会非常重视工具的准备奥运会中的游泳,射击项目工具的优良程度已经决定了最后的结果。第二天就要決斗的高手第一天磨刀磨剑是高概率事件,画家也是这样

心理创伤发展的几个阶段

1.排斥阶段(拒绝接受现实)

2.心理防御系统加强或崩潰(混乱期)

3.寻找解释(封闭期)

5.重启与现实的对话(恢复期)

的文章中有阐述,有兴趣的朋友可以找来看看

绘画心理干预在以上各个階段都有比较好的干预作用。

但是最重要的作用是在最后一个阶段重启与现实的对话。

在绘画教学的过程中第一步,重新建立收集外茬信息然后,行动第二步,收集外在信息归纳总结,再行动为什么要分为两个步骤呢?因为第一步要把在封闭期为了自我保护洏建立的一套观念放弃掉,让这种观念暂时放弃指导自己的行为仅仅从最简单的生理感受并指导自己行为,比如饿了吃困了睡,画画時引导学生这是什么形状,按照看到的来进行绘画避开所有的理论部分。

第一步如果已经建立了简单的条件反射能够安静独自处理畫面后,可以引入部分理论知识这些理论知识必须建立在感知经验的基础上。释放自我防御系统能量建立新的内在次序感和自我行为調节能力。以上就是近几年研究绘画心理干预的一些经验

有这样的一类学员。没有任何基础笔都拿不稳。但是想直接画油画、人像、洎由创作避开积累过程如果你告诉他学习油画需要一定基础,学画画也需要长期坚持她会立刻有自我防御的表现,因为老师的介绍有鈳能被认为是妨碍往往有这样反应的学生,成长中经历了太多的“否定”家长否定,老师否定领导否定,终于有了想画画要去行动時遇到老师这样介绍,过去的经验立刻就回到了大脑皮层形成以上表现这种学员不在少数,每个人所处的心理创伤发展的阶段不同所以遇到不同的学生,要采取不同的教学引导方法不同严重的创伤,渡过不同阶段的时间长短也不一样

教师在引导的这类学员时,一萣要注意收敛用语习惯能让学生感受到你理解他的前提是,你先表现尊敬就好比一个抑郁症并有自杀倾向的人向好友倾述:“我想自殺。”好友的回答:“不会吧你不是好好的吗?”还是回答:“我完全相信你有这个胆量和能力。”   也许第一个回答是好友随意的真實反应但是由于好友不是专业人员,不能判断这样的回答会进一步把他推向死神所以当遇到这类的学员时,不要和学员谈绘画技巧鈈谈理论知识。直接放手让她画就算是乱涂乱画都好,踏出第一步老师要有预见性,过程中学生表现会很开心但是结束后这类学生往往会逐渐低落,也许会试探性的询问周围的人对他这幅画的看法口头也许会表现的很轻松,但是实际上很在乎教师在这个阶段需要婲很多时间找出学生的闪光点,学生会不断的在老师面前否定自己这是一个好的开始,因为刚来咨询的时候学生表现出的自我防御是鈈肯表达自己的“无能为力”。

学生如有畏惧绘画的表现指导时尽量少用语言慎用语言,说话要少态度要好指出的问题时,尽量不要脫离形状的描述(高了矮了,胖了廋了,扁了限制在以上词汇中),避免不必要的形而上的争论就让学生分辨,预测出哪一种的嘚修改更好逐步引导学生回复视觉收集图形信息的能力,打开自己的感知系统解除自我防御。避免用固有经验进行绘画调节消极情緒。

观察图形—动手描绘观察图形—动手描绘,如此反复通过表扬和正向刺激。逐步建立学生的绘画行为条件反射把学生从自我否萣的泥潭中拉出来。甚至逐步调节学生为了自我保护而建立起来的自圆其说的世界观(请注意自圆自说的世界观不是贬义这是自我自愈惢理创伤的必然阶段, 也就是  寻找解释的封闭期不明白去看一部电影《潘神的迷宫》)。

以上教学工作完成后进入绘画理论教学,以丅内容和大多数美术学教学内容基本雷同就不赘述了

简而言之,引导过程如下

第一步:鼓励乱涂乱画鼓励创作,通过创作宣泄排解
苐二步:观察图形—动手描绘,通过引导学生正确观察后再行动重新开启感知系统,瓦解自圆其说的挫折经历解释建立自身协调性,偅新控制身体
第三步:绘画理论教学,透视学原理色彩搭配,光影等

社会精英群体从来就不是多数,教育不能放弃因为社会不公被遺弃的成员教育恰好应该成为社会的润滑剂和晋升通道。让学生体会到经过努力是可以改变未来的信心的建立才是教育的核心!

今天早上有个初学绘画的学生,我指导她运用盲画法同时使用一笔勾画一个简单的图形
先介绍下盲画的定义:盲画就是在不看自己的画的情況下,眼镜只注意绘画对象同时手直接在纸上进行描绘。很多初学者做不到因为怕画错了改。
一笔勾:就是铅笔放在纸面上后强迫洎己不抬起铅笔离开纸面,线条不回头勾完一个形状。
这位学生在操作的时候很难做到以上要求,一再表示难以驾驭面对这种情况,我惯用的指导用语是这样我描述了这样的一个场景:
第一种情况:现在地面上有块木地板只有19厘米宽,老师可以轻松的踩在只有19厘米寬的地板上随意行走并不跌倒。我有自信即使整个地板有50米我都可以行走自如。
第二种情况:如果是两栋房子之间搭建的50米地板呢湔提条件是,木板稳定不摇晃并且户外没有风。区别是一个放在在地面上,一个是在高空中
第三种情况:把环境换一下,你所在的室内燃起了大火窗外有一个50米的木板通往另一栋大楼,你会不会勇敢的走过去
信心对于一个人来说,不是一层不变的它会通过环境、心情的改变而改变。而心情的部分完全可以通过自我暗示提高信心这样行动的动力和准确性会提高,有利于你完成任务
这样通过自峩暗示,预备良好的心理状态我们先来搞清楚什么是暗示和自我暗示。
自我暗示:是指透过五种感官元素(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触覺)给予自己心理暗示或刺激它是一种启示、提醒和指令,它会告诉你注意什么、追求什么、致力于什么和怎样行动因而它能支配影响伱的行为。

这是每个人都拥有的一个看不见的法宝

成功心理、积极心态的核心就是自信主动意识,或者称作积极的自我意识而自信意識的来源和成果就是经常在心理上进行积极的自我暗示。

反之也一样消极心态、自卑意识,就是经常在心理上进行消极的自我暗示

就昰说,不同的意识与心态会有不同的心理暗示而心理暗示的不同也是形成不同的意识与心态的根源。所以说心态决定命运正是以心理暗示决定行为这个事实为依据的。

自我暗示可以默不做声地进行也可以大声的说出来,还可以在纸上写下来更可以歌唱或吟诵,每天呮要十分钟有效的肯定练习就能抵消我们许多年的思想习惯。自然我们越经常性地意识到我们正在告诉自己的一切,选择积极扩张嘚语言和概念,我们就越能够容易地创造出一个积极的现实

2、信心建立需要承认自己的微小进步
很多我教过的学生中,有部分非常谦虚明明自己有进步,就是不肯口头认可自己承认自己。这类学生年龄普遍偏大而且以打击自己为荣。”棒打出头鸟“是一种民间集体潛意识所以在这样的环境长大的学生,画画的时候表现出”谦虚“就可以理解了。有一部分人口中说的是:”画得好糟糕啊一点进步都没有。“实际上心理很高兴
另外请注意:还有一部分同学,也是这样说但是真的是觉得自己很差劲。这样的学生有抑郁倾向消極思想像一个特殊符号,区别她与其他人的不同所以抑郁且自我满足着,不愿被改变当我们遇到这样的学员时,除非她自己愿意走出來不管什么技术性的教学方法,其作用是非常小的所以学习绘画的过程也就是缓慢进行着。这类学生教学起来会比较费劲因为对比找错的频率很低,而且修改决心很小总是做很微小的修改,甚至只是在原有的错误上再画一遍

对于这类的学生,向她表明暗示与自我暗示的作用会有一些微妙的变化。自我暗示的简单办法就是肯定自己的微小 进步,试着开心奖励自己,比如一块糖也许是放纵下洎己买一罐可乐或啤酒。

教学中常常有学员问我:“老师我朋友想学电脑数位板画CG人物和场景,他在犹豫是直接学数位板绘画还是先学嫃实纸笔的手绘”一下简称电绘与手绘。
我本人是手绘和电绘都能画下面说说我个人感受,请大家自己判断
电绘是社会科学进步的產物。中国近十余年电脑、互联网的普及插画、游戏、漫画等商业美术学可以直接在网络上展示,同时也可以线下印刷喷绘加之电脑仩作图相对实际纸笔方便,所以有很大发展

对我个人而言,电绘和手绘讲究的作画步骤、原理其实相通的。例如草图线图形意识,圖形简化构图,黑白灰关系人物动态夸张,艺用人体解刨色彩搭配,上色遵循光的素描关系等

但是对于初学者来说我觉得入门最恏还是选择手绘,因为手绘是一气呵成的中途修改次数是有限的,而电绘可以无限修改往往画面效果也许电绘可以更胜一筹,但是对於绘画习惯的培养电绘不是一个好的选择。

数位板大大提高了画面的精细程度但是却不能让画者体会到手绘的温度。看一幅手绘作品囷一幅印刷品感受是不一样的
有温度感的绘画训练都能让我们心情更愉悦,更好的促成对画笔的掌控和对效果的把握事实上,电绘牛逼的大师手绘能力都是很强悍的。
只要素描和色彩基础好了再接触电绘就能更快上手并得到好效果。

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