青蛙在荷叶上什么来去什么――来去――。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-08-08 23:33 标签： 青蛙在荷叶上什么来去什么

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中班科学教案：有趣的运动会

通過幼儿对风的观察和实验感知风会产生动力，提高幼儿的观察能力

扇子、塑料垫板、空塑料瓶(大饮料瓶若干)、滚筒青蛙(铁饮料罐外包仩手工纸，手工纸上画有青蛙)、青蛙头饰

1.探究的问题：不用手，让我做的小青蛙动起来

(1)用瓶子挤压空气。

(3)用扇子或塑料垫板扇

3.试一試。幼儿实验自己设计的方案

(1)我对着小青蛙用力挤压瓶子。

(2)我鼓足腮帮使劲吹

(1)用瓶子挤压空气，小青蛙没有动

(2)用嘴吹，小青蛙跑得慢

(3)用扇子或垫板扇，小青蛙跑得快

1.探究的问题：是什么力量使滚筒小青蛙(在易拉罐上粘上小青蛙的图片)跑得这么快。

(1)用手中的塑料垫板扇滚筒小青蛙使它滚动起来。

(2)是风的力量使它们跑得快

3.做一做。用垫板用力扇滚筒小青蛙的后面

(1)是风的力量使滚筒小青蛙跑得这麼快。

(2)风大滚筒小青蛙就跑得快

如幼儿都选择同一种材料、同一种方法实验也可以。

1．探究的问题：一样的风车为什么转动的速度不一樣?

探究的结果：风车――风大转得快风小则慢。

2．让幼儿了解人们利用风来发电、灌溉让幼儿了解风对人类的益处。

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