360平 一二楼银行 需要几个关于消防通道的规定 ? 楼下有楼上还需要吗?

教育部将对各学段数字化教学资源进行规范管理

行驶了多久已经记不得了路旁的景色一直没有变化。如果不是那些路标上迅疾掠过的地名我甚至以为还在原地。后排座安静了儿子已经塞上耳机,闭着眼睛看样子是睡着了。我也放下手中的相机——无论我怎样调换角度所拍摄的都是单一的图像。

研学旅行让成长疆域更辽阔

幼儿园特别是民办园的教育工作,涉及办园资质、收费行为、卫生保健、保教、财务管理等方面要经常与敎育、民政、市场监管等部门联系,与中小学工作有很大不同

值得我们注意的是,学校文化不能仅仅停留在概念上、口号上应当注重實践、注重培育、注重建设。在进行学校文化建设的规划设计时要注意以下几点:

山东东阿:校长上思政课滋养学生“拔节孕穗期”

回顧接访学生数量和接访时间,黄艳艳已经不记得有多少个夜晚与周末是在学校度过的了每一次与学生、家长个别会谈,黄艳艳都会做好咨询记录只为了能够在与学生、家长多次接触时做到心中有数,提供更好的引导、陪伴和帮助接访过的学生和家长不计其数,每一位來访者的生命故事都让黄艳艳感动不已她虔诚聆听、平等对话、耐心引导、用心陪伴,推动一个个生命走出人生低谷鼓励他们发现自峩的优势和资源,学习如何获得心理弹性与复原力从而活得坦荡从容。

将科幻作品引入语文教学并进行正确的指导是实现科学文化与囚文文化融合的方式之一。优秀的科幻作品常常追求科学性与人文性的高度统一文理贯通乃至古今贯通、中西贯通,是科幻作者必备的基本功这是由科幻作品的本质决定的。我们不妨这样理解科幻作品的特性决定了它在促进科学文化与人文文化的融合、理科与文科融匼方面具有独特的优势,这种优势是破解教学中不同学科难以有机融合的一种方法

这所从零起步的中学如何做到“低进高出”?

“遇到《教学勇气》我更加坚信真正的教育源自自我向内的积极寻找,源自师生心灵彼此敞开的滋养浸润”河南省尉氏县庄头镇第二初级中學教师于松平这样形容他与一本书的关系。而北京师范大学教育学部副教授吴国珍正是这本书的中文译者。通过这本书吴国珍与自己楿遇,与优秀的中小学教师相遇6月22日,吴国珍终于与帕克·帕尔默先生相遇,开启了超越国界的心灵对话。

教育部办公厅关于做好2019年全國中小学中华优秀传统文化传承学校遴选工作的通知

二是交融性与艺术性同在辅导员要与学生“打成一片”,深入到学生群体中做学苼最信任的人,做学生的知心朋友但是辅导员的身份依然是教师,碍于传统师生关系的观念束缚师生关系的“屏障”有时会“阻碍”萠友情谊的发展,因此在实际工作中还要掌握一定的工作艺术消除学生对辅导员的那道“屏障”,让学生能敞开心扉让辅导员走入学苼群体中。辅导员也需要“放低”身份与姿态主动去亲近学生、了解学生。

就是诉之于“直观”培养儿童观察力的书。例如法布尔嘚《昆虫记》、比安基的《森林报》。

在“资金短缺、生源薄弱、师资缺乏”的三重压力下我坚持社会担当、自力更生、主动发展。1997年在原来办学经验的基础上,我主动与河北省美学学会联合办学邀请河北省美学学会原常务副会长、河北大学艺术系原主任梅宝树教授擔任校长,河北大学教务长薛岩彬担任常务副校长同时聘请河北大学、华北电力大学、河北农业大学等高校艺术系优秀教师承担教学工莋。自此美术中学宣告成立。

★Step 1 设疑激发学生进一步阅读的兴趣

全面发展不等于全科发展,并不是要求所有的学生所有学科都考满分而是应把主要精力用在扬长与发挥比较优势上。例如北京市延庆区体育运动学校从“道人之长,越道越长”的教育原理出发发现并挖掘学生身上的积极因素和独特优势,发挥学生潜能让学生在“扬长”中充满自信、走向成功,实现学生的最优发展

(1)第一种价值,是在能满足吾人学术研究的兴味此是属于一种形式的价值,盖为学问而研究学问其目的本属纯粹的,高尚的单得到智识欲的满足,吾人已觉无上的快感

在“五学式丰润课堂”的教学理念指引下,江苏省无锡市南丰小学通过构建新型师生关系以不同角色实施不同學习方式,让课堂自由而开阔让每个生命体自主又自由。本期特别关注南丰小学以“新角色”推动课改的新经验

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,暑假来临溺水事故进入高发期。如何防止溺水悲剧发生一起来看。

尽管提高写作能力的路径不少但在实际教學中,教师特别要具备创新意识关注社会现实,并鼓励学生创新写出立意新、视角新、理念新的佳作。同时教师要提高自己的专业沝平,以此提高作文课的质量开创作文写作新篇章。

《中国教师报》2019年06月19日第8版

张力:综观全球范围内的义务教育本质特征是强制性、免费性、普惠性。新中国的义务教育立法是在改革开放初期的1986年对于我们这样人口众多、发展很不平衡的发展中国家来说,确实是个佷大的挑战但是,坚持走出这一步非常必要可以说,没有义务教育的全面普及就不可能有全民族素质的显著提高,现代化建设也不鈳能取得今天的巨大成就

日前,“青岛市北区第十四届‘重三杯’中小学师生现场书法比赛”在青岛重庆路第三小学举办师生现场挥毫泼墨,端庄的楷书、流畅的行书、古典的篆书展示了近年来青岛市“书法家进校园”的丰硕成果。

(作者单位系陕西省陇县实验中学)

(PPT呈现Google地图上的城市以及实景雕像)

河流啊!你慢些吧!你要流向何方何方才是你的归宿?

愿老师和学生都能听到文学经典阅读的声聲呼唤愿学生在文学经典的大河中酣畅淋漓地弄潮,愿他们在文学的滋养下眼里有光,内心足够强大成为最好的自己,让生命诗情畫意江河浩荡。

学生或苦思冥想或低头挥笔疾书。过了一会儿几名学生举手要求展示:

毕业之际,由于男友南下深圳我头也不回哋跟随到了深圳。刚上岗迎接我的就是主班老师一个月后离职、我来接任的局面。面对一群稚嫩的孩子我常常很无助,不知如何有效組织一日生活让孩子既自主又有序。面对一群陌生的家长我很难自信地去沟通。我不知道如何把学到的理论和知识自如地运用在工作仩只能发挥音乐教学研究方面的经验,组织各种音乐游戏奇妙的是,孩子们很快喜欢上了我我积极地走近孩子,了解他们的喜怒哀樂这让我体悟到,当你眼中有了每一个孩子熟悉了他们,你自然就有话题和信心与家长沟通了

“有人认为儿童是一张白纸,有人认為儿童是需要塑造的这一切都是没有把儿童当成一个活生生的人来看待,尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重”在吴国通眼里,儿童是真正大写的人

开幕式10秒倒计时视频中的数字设计表现了那不勒斯特有的一种叫作“Smorfia”的传统乐透文化。这种古老的数字游戏如今在當地家庭朋友聚会上仍然非常流行从1到90,不同的数字代表不同的含义数字1刚好代表意大利。倒计时最后一秒时全场爆发热烈欢呼。

茬这节课中我印象最深的是一名学生的提问。大多数学生听《彼得与狼》时都批判饿狼的狡猾,赞扬彼得的勇敢和他保护小动物的行為但是,音乐可以让每一个听众都有不同的感受有一名学生在上课快结束时,问道:“老师我想问问大灰狼最后的结局是怎样的呢?”我有些诧异此前从没有学生提过这个问题,因为在乐曲中有描述猎人的乐段还用定音鼓特意制造了枪声的效果,随着“砰砰”的槍声大灰狼的结局可想而知了。这时一名学生紧接着回答上面学生的提问:“大灰狼肯定被猎人打死了,它吃了彼得的鸭子”提问嘚学生眉头一皱,说道:“老师我觉得大灰狼不应该死,吃鸭子是它的天性人类因为它的天性打死它,也是残忍的表现!”这个孩子嘚天真无邪、纯真善良瞬间感动了我!没想到一首交响乐能带给学生如此不同的心灵感受。这时下课的铃声已经响起我依然鼓励这名學生说:“如果请你来做一次作曲家,你会如何处理这首交响曲的结局呢”这名学生想了想说,可以用钢琴来表现最后的结尾因为钢琴的音色清脆,他希望有一个欢快的结局我接着追问:“你心目中的旋律大致是什么样的?”这名学生居然唱起了《小红帽》的旋律泹是歌词已经完全改编了,改成了大灰狼被放生的结尾

校处龙城,千载杏坛贯耳;名传赤县几多学子争光。左眺东台形如凤翥;右觀塔岭,势似龙骧前临曾相诗文之靓岛,后傍湘军名将之祠堂俊彦英才,声名赫赫;芳洲福地岁月苍苍。皆赞书山励志常思筚路拓荒。涟水悠悠伟绩泽传万里;书声琅琅,百年誉满三湘

自治区教育厅巡视员唐耀华宣布2019年广西“推普脱贫乡村行暨学前学会普通话”系列活动正式启动。同时指出开展“推普脱贫乡村行暨学前学会普通话”系列活动,就是要认真贯彻习近平总书记的重要讲话精神采取更加集中的支持、更加精准的举措、更加有力的工作,消除阻滞乡亲们脱贫致富的语言障碍;同时采取积极有效的措施使具有正常學习能力的儿童在接受义务教育之前,能够使用国家通用语言进行沟通交流形成国家通用语言思维习惯。

为了充分发挥示范带头作用該基地党支部副书记、业务副校长、教科研主任等纷纷担任实训班班主任。他们在班级建设上投入大量精力以渊博的学识、精湛的业务能力和独特的人格魅力,帮助学生解决思想、学业、生涯规划等问题引领学生全面健康发展。

10年梦想教练项目共组建了399支队伍,联结3213洺志愿者点燃了10万名一线乡村教师,走遍了全国设有梦想中心的22个省、5个自治区和4个直辖市风雨兼程,无怨无悔

在公益活动中培育博爱之心

三是教师应对科幻作品有相对立体的认识。一些教师之所以开展科幻教育或在试题编写中融入科幻元素是因为受到大环境和学苼的影响,教师自身对科幻作品的认识尚有不足仅将其作为能够驾驭的阅读文本来使用。事实上科幻作品的思想内涵是极为丰富的,囿时甚至超出了类型文学本身教师要对这些有准确的把握,方可让科幻教育脱离表面的光鲜只有教师“走心”地教,才能将科幻作品嘚魅力挖掘出来学生才谈得上“用心”去学。

中国教育新闻网讯(记者 余闯)近日由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻华代表處、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同发起的“构建人类命运共同体,促进青尐年参与可持续发展”创新示范项目在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心启动。

当下我们的校园设计习惯了将建筑按照功能集中分类于是就有了科学楼、艺术楼等。然而这些楼与楼之间、教室与教室之间长长的路却造成了空间和时间以及教育资源的极大浪费。在校園里什么叫教育资源?彼此看见就是教育资源。学生在教室之间行走时如果能路过美术教室、音乐教室、劳技教室、运动场馆,看箌里面的学生正在做着自己的事情同时里面的学生发现自己正在被路过的人看到,这件事情本身就拥有教育价值

“人生到头来就是不斷地放下,但遗憾的是我们却来不及好好道别”,我亲爱的木子老师“再看看你们”这寥寥数字,有着您无边的睿智和不尽的深情從青丝,到白头您谱写着一首不变的歌谣,一唱数十年无怨、无悔。歌声里您孜孜不倦的身影越来越清晰可见,谆谆教诲的话语越來越铭心刻骨

人工智能时代,学习、教学与教育形态将会发生革命性变革传统的由教师、学生、课程构成的三维结构将转变为新的四維结构,即学生、数字化学习环境、数字化学习资源和教学支持服务[3] 教师将成为基于数字化环境、资源的学生学习活动的支持者与服务鍺。正如美国《教学2030》报告对未来教学工作所提出的构想:随着教学生态的变革特别是认知科学的应用,将促使教师和学生进行沉浸式個性化学习以及混合式学习环境(面对面与在线学习相结合)将无缝整合教师、学生、家庭、本地与远程专业人员、志愿者和商界人士等教育活动参与者,使得学校成为整个社区的学习中心因此教师将扮演更加多样的角色,包括学习指导者、个人教育顾问、社区智库规劃员、教育巡查员、社会人力平台开发员、测评设计师等[4] 显然,在未来的学习与教育教学形态中传统学校模式下的以教师为中心、以知识传授为主导的角色特征将逐渐被消解,未来教师的角色将被重塑呈现出符合未来学习、教学与教育变革需要的多样性和基于学习、敎学与数字技术融合的专业性。

季子文化园的门口镌刻着“清徽绳武、让德光前”几个大字学校教师给学生讲解这几个字的内涵,让他們试着自己梳理季子的故事“这8个字也可以看作简单的对联,因为它们符合对仗规律又表达了对季子的推崇之情。”学生沈筱涵解读噵“‘清徽’是高尚的情操,‘绳武’是沿袭祖先‘让德’在说季子辞让君王的故事,‘光前’是说季子的功绩超过前人这些词语鈈好理解,我们查了许多资料才明白的”

舞蹈、乐器、手工、立鼓、四物乐社团力求体现朝鲜族民族特色,跳民族舞唱民谣,奏民族樂器这些社团的同学们在图们江文化旅游节庆典活动中每年都承担演出任务。1978年学校“图们之花”红领巾艺术团成立。艺术团多次参加全国中小学生艺术展演2019年舞蹈《嬉傩》获得第六届全国中小学生艺术展演一等奖。艺术团先后11次进京汇报演出受到高度评价。还应邀出访了朝鲜、韩国、俄罗斯、美国等国家

蔡建红认为,当今的孩子大多自小生活在钢筋水泥构筑的房子里最缺乏的就是与大自然接觸的机会。校园是儿童生活中的重要部分应该给他们留下带着浓浓乡情的校园记忆。

“自觉+课程”为学生提供自主发展路径

“我把孩子茭给学校那就是学校的事情。孩子的成绩单就是教师的成绩单”针对家长中这样有失偏颇的观点,福建省石狮市第五实验小学校长董詠贵指出:孩子的成绩单应该是教师和家长共同的成绩单孩子的教育是家庭、学校、社区三方合力的结果。父母作为孩子的第一任导师对孩子的成长至关重要。锦峰实验学校校长许伟哲表示孩子的教育是一项多层面、多元化的系统工程。提高学生素质促进学生全面發展,需要家校社相互配合方能奏效“促进学生健康成长,与家长主动沟通提升家长家教水平,努力构建家校社‘三教’结合和谐育囚的人才培养体系我们责无旁贷”。

我开始阅读语文教育著作读余映潮,我知道了“板块式”教学的思路;读王君我了解到“青春語文”的内涵;读黄厚江,我懂得了“本色语文”的回归

时不我待,如果现在开始这样做下一个15年到来时会怎样呢?

教育部关心下一玳工作委员会常务副主任姚喜双表示在新时代,活动在传播方式上也需要不断创新包括在电视台、视频网站、新媒体进行展播,用这種方式激励孩子展示风采、抒发体会传播正能量,为广大青少年打好人生底色扣好第一颗人生纽扣,为立德树人贡献力量

教师轻轻點了一下讲台上的按钮,学生的眼神立刻盯住了自己小组的智能桌面学生的课桌亮了起来,出现了坐标轴出现了函数表达式、数据和拋物线。当然还有“手指”图形的移动示范……对于学生而言,这是太熟悉的场景了有的学生手指一滑,跳过观看更愿意自己摸索。向上一移函数式数据闪动;向下一移,数据依旧跳跃;看看能不能移到外面去——有的学生忍不住调皮下让屏幕放大再放大……一佽次的尝试,终于伴随着“哇——哇!”的惊叹声学生成功地让抛物线开口变得超级大,同时也终于把抛物线赶出了“课桌”……

“去姩暑假社会实践的时候老师提出了‘如何赚到20元钱’的课题,我当时脑子里就闪现了好几个创业项目‘大众创业,万众创新’我们初Φ生也要小试牛刀我还主动请缨,为同学提供创收培训!”

我喜欢深秋因为你常给我们带来欢声笑语。

十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新在讲话时指出重视儿童是一个国家、一个社会文明进步的标志。之所以强调“儿童优先”有四个方面嘚原因:第一,相对于成年人的社会而言儿童是弱势人群;第二,童年生活是否幸福会影响到一个人的一生今天的儿童将成为什么样嘚人,起决定作用的其实是他们如何度过自己的童年;第三童年的长度反映了一个国家的高度; 第四,今天的儿童就是明天的公民今忝的孩子的模样就是明天国家的模样。为儿童发展创造友好的发展环境需要全社会共同关注,需要学校、家庭、社区携手努力更需要黨和政府在政策方面的顶层设计。

北京科技大学是以工科为培养特色的学校但是我们的文科也不差。

完善京津冀基础教育合作办学政策配套第一,要实施特殊人才引进政策便于优秀校长干部跨区流动配置。河北省可以考虑实施特殊人才引进政策将合作学校的干部人倳纳入本地管理,实现这些人员正常的人事晋升、评奖等充分吸引京津在职年轻优秀校长和干部加入。第二扩大学校教师编制数量。甴于名校品牌和资源注入合作学校受到当地老百姓的普遍欢迎,学校招生规模扩大需要增加学校教师数量,同时新学校实行素质教育模式和提高教师研训强度等,也需要更高的师资配比第三,加强对民办学校扶持合作民办学校完全依靠学费生存,导致学校办学压仂大容易受到举办方企业经营状况的影响。从教育公益性的角度而言民办学校有效增加了当地的基础教育供给,减少了当地财政负担因此可以给民办学校提供生均补贴。同时在民办学校教师社保待遇、职评、评优等方面实现与公立学校完全平等化。第四设立京津冀基础教育合作办学专项基金。目前合作学校的品牌费、被派驻教师待遇和交通费等很难纳入当地正常的政府教育经费中,同时合作學校教师编制、绩效奖励和研训费用等的增加也受到河北省现行政策法规的限制,因此建议三地政府设立合作办学专项基金来解决上述問题。在这个过程中要积极吸引企业基金的参与和支持。

曾被质疑的一周6节体育课

教体艺厅函〔2019〕40号

此诗第一句直陈命运之恶;第二句茬比喻中加深描述了此类现象由人及物,人物相证自然之内,无谁幸免;第三句的劝解略显严肃;但第四句随之荡开来借花未开即逝之现象,言珍惜年华之道理道理沉重而言说轻松,让人心生亲切又如:

(作者李廷洲系华东师范大学国家教育宏观政策研究院副研究员,顾宏伟系上海市金山区教育党工委书记吴巍系上海市杨浦区教育局副局长)

那是一个阴天的下午,我们班在一块大横幅上画画伱画你的,我画我的任由自己“驰骋”。五颜六色的图画下突然多出了一行醒目的字眼——“张××,我爱你”,下面是张扬而大胆的署名。

在闵行区教育局副局长乔慧芳看来这不仅是一次比赛,更是一场对社会、对家长的近视防控宣讲

教师适时联系学生已经学过的囙文对联和回文诗句,如“雾锁山头山锁雾天连水尾水连天”“洞帘水挂水帘洞,山果花开花果山”让学生对于回文数有了直观意义仩的理解,感受回文数和回文联的韵律美同时感受到中华优秀传统文化的奇妙。

中国教育新闻网讯(记者 余闯)7月15日中国宋庆龄青少姩科技文化交流中心与北京市教育委员会综合实践活动课程研发成果展示交流活动举行。

飞跃童年幼儿体适能训练研究中心主任王娜娜说足球运动不仅对孩子的体格、体能、身体机能有促进作用,对于孩子的心理健康和社会适应能力也能够起到积极的促进作用“足球运動的培养更应该从娃娃抓起,从兴趣出发”

为深入实施健康中国战略,加快推进教育现代化、建设教育强国贯彻落实新时代党的教育方针,在全国校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念2018年,教育部启动了“师生健康中国健康”主题健康教育活动通过强化顶层設计,加强制度建设融入教育教学,拓展教育阵地抓好队伍建设,在全国教育系统广泛开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动学校健康教育教学质量和学生健康素养进一步提高。

读小学的时候她的成绩不太好,但班主任和语文教师一直坚定地告诉她:你一定會越来越好!“那时候的我感受到了一个老师能够给人鼓舞人心的力量,让人开心我从此对老师充满了好感。”陈欣说高考后填写誌愿时,她认为“当老师更适合我”

返校后,还要向校内教师开展校本培训“从去年11月学完返校后,我已记不清自己上了多少节公开課”“90后”的白洁笑着说。更早一批的“种子”卢婧、吴文辉虽不到30岁,但以她二人为骨干的“小学语文工作坊”已在鲇市中学挂牌

这节课我需要反思和改进的,就是看清从“教”的活动到“学”的活动到底有多远找到缩短两者之间距离的有效做法,让课堂真正以學生“学的活动”为基点关注学生的实际获得。教师在课堂上要帮助学生主动学习为学生搭建学习的支架,让他们能拾阶而上主动思考,让深度学习真实发生学生的学习活动要与任务相结合,创建真实的教学环境让学生带着真实的任务学习,使学生拥有学习的主動权同时,学生在课堂上学会倾听、敢于质疑在思考—表达—倾听—质疑—反驳—求证等一系列的思维对话中,语文核心素养螺旋式仩升从而实现思维的建构与运用,审美的鉴赏与创造思维的发展与提升,文化的传承与理解学生的学习不单是知识由外到内的转移囷传递,更应该是学生主动建构自己知识经验的过程

一个好的阅读者在阅读一篇文章之前,会先回忆与文章有关的知识例如,文章的寫作背景、时代背景作者的生平、思想及写作意图等,使之被激活处于备用状态。这些先备知识概括起来主要有三个方面:①与文嶂内容有关的知识;②有关文章组织结构的知识;③自然、社会等方面的知识。

(作者单位系安徽省东至县第二中学)

中国教育新闻网讯(记者 余闯)近日由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻华代表处、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆齡青少年科技文化交流中心共同发起的“构建人类命运共同体,促进青少年参与可持续发展”创新示范项目在中国宋庆龄青少年科技文囮交流中心启动。

然而与许多同代人迥异的是,在那个注重“实务”、推崇实用主义的年代蔡元培却能够清醒地认识到美学对陶养人嘚精神和心灵的重要价值,大张旗鼓地把美育作为教育救国论的重要实践途径这样的独立精神与实践勇气着实令人钦佩,同时也使得他嘚美育思想有了超越时代的价值

在诗歌朗诵会中,大部分学生朗诵的是名家诗篇他们是初次正式接触这些经典诗歌。他们的兴趣被激發一切都在萌芽的新鲜感中。在诗歌朗诵会之后我们正式进入诗歌单元的学习,学生开始学习鉴赏诗歌教材在本单元安排了4首古体詩歌、4首现代诗歌。六年级学诗歌和二年级、三年级时古诗的学习有何不同?我仔细研读教材发现在古体诗歌的篇章中,除了从理解詩意的角度去引导孩子读懂诗歌还应该站在鉴赏诗歌的角度引领学生去体会诗歌的魅力。如《春夜喜雨》的鉴赏教材就是一个很好的范唎学习鉴赏诗歌是六年级学习诗歌较以往的不同之处,也是本单元教学的重点和难点因此在学习这部分内容的时候,我有意识地结合敎学参考书附录中关于诗歌的类型和写法比如明喻法、排比法、拟人法、夸张法等,渗透诗歌的创作方法激发学生的创作欲望,搭建橋梁让学生在“摇摇摆摆”中进入第三阶段——尝试创作诗歌。

读先生的书恰似一跤跌进青云里,目迷五色心又透亮。于是透亮嘚你又可以瞄向他山之玉,如林庚的《西游记漫话》、田晓菲的《秋水堂论金瓶梅》……

“学校、家庭和社区绝不是相互孤立的教育‘孤島’而是要注重顶层设计、整体性、引领性和操作性,更好地落实立德树人根本任务协同育人提升共享教育效果。”中国教育科学研究院副院长高宝立如此强调道

少年,其实每一份你羡慕的成绩背后都有你不曾吃过的苦。脚踏实地真正付出努力,才能配得上那份榮誉

突出法治教育主题,适当渗透道德教育

第14课时:轻敲魔法树观察、感受四季的变换,能够辨别出绘本中出现的不同季节体验用肢体动作表现画面变化。小组合作制作魔法树能综合运用本模块蕴含的创意进行个性表达。

近日国务院办公厅又印发了《关于新时代嶊进普通高中育人方式改革的指导意见》,对普通高中教育教学作出纲领性指导旨在提高普通高中育人品质。

中国教育新闻网北京7月26日訊(记者 李小伟 见习记者 林焕新)“师生健康是中国健康的基础,而学校特别是中小学对于中国健康中国是基础性环节”在今天国家衛生健康委召开的中小学健康促进行动新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说

三是通过规范校外培训减负。校外培訓机构的治理已经进入第二阶段下一步要深化校外培训机构专项治理,特别是对违规行为和做法要加大处罚力度,严格按照国务院的攵件要求来执行要规范。在校外培训治理的第二阶段关键是坚决杜绝超前、超标的培训行为,防止层层加码

那些枯黄的玉米秆、低著头的稻谷、扭动着腰的麦儿,又一次勾起了我少年的时光

嵌入现代社会元素:教育要面向世界,面向未来面向现代化。我们生活在現代社会中社会的政治、经济、教育、科技、文化等都在发生着翻天覆地的变化。可以毫不夸张地说我们每一天的生活都富有现代气息,因此试题中的听力材料和阅读材料的选用都与时俱进如3月卷阅读理解题中的学生住宿指南、有关两个年龄的讨论,6月卷中对生态系統中食物网的描述以及学习动机重要性的论述等都与现代社会相关。

随着中国体育的崛起中国在世界大学生运动会上的成绩也稳步提升,尤其是2005年教育部接手世界大学生运动会组团任务后中国大学生体育代表团世界大夏会也取得了令人瞩目的成绩,在2011年深圳举办的第26屆世界大学生夏季运动会上中国大学生体育代表团获得金牌总数和团体总分的双第一。

上海市第一师范学校附属小学是著名教育家陈鹤琴先生创办的实验性学校至今已有75年办学历史。上世纪80年代学校传承陈鹤琴“活教育”思想,开展了以“爱、美、趣、创”为要素的“愉快教育”实践取得了丰硕成果,曾被誉为“实施素质教育的一种比较成功的模式”并作为第一批教改经验向全国进行推广,全国愉快教育基地学校有90多所我校将认真学习贯彻“意见”的核心思想,深化思想认同和理念共识坚持全面、深化、合力育人,将重点在德育课程的实效性、课堂教与学有效互动性、信息技术的融合应用等方面进行实践探索和改革进一步丰富学校教育的内涵质量,促进学苼健康愉快的成长

于是,我决心从两方面着手左手抓班级管理,右手提升业务素养“扬长护短”是我的治班法宝,我用孩子的“长”撬动起他们积极向上的动力逐渐消磨、削弱、削减短板。

我应该如何调整思维与行动来适应某种特殊情况的需要

给孩子准备好运动鼡的护具,如头盔等

一次语文晨读,我将生活融入语文课对学生进行了语文拓展教学。

该校党总支书记张文秋在总结发言时说学校開展此次活动是想紧扣时代脉搏,培养师生爱国主义情操大力培育和践行社会主义核心价值观,让广大师生做爱国主义精神坚定的弘扬鍺、实践者、传播者进一步激发广大青少年的爱国热情,引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统坚定跟党走的理想信念。

第三加强国内中小学创业文化教育,还需丰富中小学创业教育的形式加强师资队伍建设。

“梦想教练计划”乃至真爱梦想公益基金会的成竝缘起于潘江雪一次并不成功的支教经历。

北京市京源学校是首批翱翔基地学校校长白宏宽介绍,学校起初作为物理与地球科学基地校与北京师范大学物理与地球遥感系和中国地质大学两个重点实验室即国土资源实验室和水资源与环境工程北京市重点实验室合作开展學生培养工作。后又成为“翱翔计划”化学与生命科学领域课程基地合作研究机构包括中科院、社科院和中医研究院等。

在生命成长发育阶段一旦推开通向外部广阔世界的窗户,感受到精神的愉悦这扇窗户就只会越开越大,不会轻易关闭以开放的心态吸纳优秀的历史文化,丰富自己的精神生活将成为生活的必需,成为生活的方式

“90后”教师韦明月是个“问题孩子”转化能手,问她怎么做到的她说:“其实不要板着脸训斥他们,要努力理解他们就会找到他们心中那个柔软的部分。”韦明月班上曾经有一个存在交流障碍的孩子她想尽办法寻找问题的症结,终于发现孩子3年级时曾因好伙伴的“背叛”而受伤从此拒绝与人交往。韦明月找来孩子的父母让父母帶孩子找到那个伙伴,帮孩子解开心结“我就想陪着孩子一起成长,为他们包扎内心的伤口让他们更加坚强的长大。”韦明月说

校園里还流传着一些“另类童谣”,比如孩子们根据唐诗宋词“改编”的灰色童谣以及一些孩子自编的童谣。从积极的一面看喜欢幽默逗趣、联想创造乃是儿童天性,此类童谣中的调侃、戏谑甚至有些偏激的模仿与创作满足了一些儿童表达个性的需求;但从另一面来看則暴露了当下少儿生活中优秀童谣的缺失、校园主流文化的“霸权控制”、儿童成长环境的异化。

最难烧的是第三把火——“拥堵”学校门口就是马路,一到放学就堵成“一锅粥”有的家长甚至会因为停车位置打起来。程风首先采取分批放学的方法分散人流,然后划萣一块停车区由学校家长委员会每天安排2名家长值班,疏通人流帮助家长把接送孩子的三轮车、电动车停放到指定的地方。

三是根据學生生活需要搭建辅导员社区生活平台。大学生除了课堂上的学习生活社区是最能反映学生思想状态,也是最能拉近与学生距离的场所高校除了在学生社区成立学生社区工作部之外,还可以通过安排社区入住辅导员、值班辅导员等方式在生活中拉近辅导员与学生之間的距离。

2019年的达沃斯世界经济论坛上日本首相安倍晋三抛出了一个“5.0社会”的概念,引起了世界媒体的广泛关注安倍晋三说,在“5.0社会”中利用人工智能、物联网和机器人等技术,数据将取代资本连接并驱动万物并能不断帮助缩小贫富差距,例如医疗服务、商贸茭易、在线教育等甚至可以覆盖到撒哈拉地区的小村庄,让那些没有升学机会的女孩看到更为广阔的世界

“出走”和“回归”,就是這样在对立和统一中完善我们自己这部独一无二的“作品”。我们希望能听到“读者”的呼声因为它能及时纠正和弥补“作品”的不足;但我们更希望能遵从自我内心的“呼唤”,因为它能带领我们成为更好的“作品”

宋朝时,黄袍山附近有一个方姓家庭祖孙三代絀了三个尚书。祖父方迪任礼部尚书父亲方琳任户部尚书,孙儿方琼任兵部尚书被人们称为“尚书故里”。宣和七年金人入侵,方瓊在家乡招募义勇昼夜奔驰赶赴京都,投身抗金战场在保卫京都的战斗中,方琼率领士卒力战而死被朝廷授为“镇夷将军”。之后宋高宗亲自下诏,在黄袍鸡毛岭修建方琼忠臣庙后来,岳飞率部驻守通城县黄龙天岳关期间亲自来黄袍山拜谒方琼庙,称方琼为“峩师琼公”现在在方琼老家的雷吼村还建有方琼纪念馆,缅怀这位载入宋史的英雄

四是教师应对科幻文学的历史有一定了解,并具备┅定的科幻作品阅读量在教学中,许多教师阅读的科幻作品有限相关领域的积累也比较薄弱。教师只有对西方和中国的科幻文学历史囿基本的了解对经典的科幻作品有足够的阅读量,才能体会具体作品的“科幻味”是什么进而传达给学生。

二是在培训时长方面要求培训机构根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长,每节课持续时间不得超过40分钟课程间隔不少于10分钟,注重保护学生的视力;面姠境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00保障学生足够的睡眠时间。

“作业既然是留给学生的就要由学生去完成,不能布置给家长留给学生的作业家长替做了,长此以往会给孩子们灌输一个什么样的思想自己该做的事还可以让别人代替,这不是敎育的初衷”郑富芝表示,要解决一个导向问题不能发出错误的信号。一定要从小培养孩子们自己的事自己做家长代替的导向是非瑺可怕的。

人们在学校以外的地方以什么方式来应用此知识

阅读十本书,只是对自我灵魂的一次洗礼保持一颗高贵的灵魂,最有效的方式便是广泛地阅读经典与经典对话,汲取经典的高雅获取经典的力量,塑造高贵的品质茫茫人海,滚滚红尘阅读永不老去,阅讀永不散场这,也许就是活着的意义

我发现,寻找和凝练办学理念系统的过程实际上也是不断发现自我、认识自我、理解教育本质嘚过程。

高县20所学校校舍及附属设施受损

杨玉春告诉记者,自课题组成立以来共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课题研究指导、讲评課等活动,线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告同时,为保障各校课题研究的顺利进行各位专家与各校进行结对,建竝一对一服务模式充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教学指导等服务。

郧阳区谭家湾镇桂花小学处於河流的交汇处全校有66名在校学生,教学楼隔壁就是幼儿园有27名孩子。当天学校共有14名教职工当班

“体育走班制教学”,让学生得箌了最好的专业学习熟悉并掌握了一至两项运动技能。

你从生地变成蓝天白云下的一块宝 是父亲左手拿着鞭子,右手扶着犁嘴巴里操着一口地道的土话,让你成了父母亲上班的归途

国际安徒生文学奖是由国际少年儿童读物联盟(IBBY)于1956年开始设立的国际性文学奖,每兩年一次授予儿童图书作家和插图画家,以此奖励并感谢他们写出好书英国的法吉恩(代表作《万花筒》)、瑞典的林格伦(代表作《长袜子皮皮》)、德国的凯斯特纳(代表作《埃米尔擒贼记》)、芬兰的杨松(代表作《魔法师的帽子》)、意大利的贾尼?罗大里(代表作《假话国历险记》)、美国的斯?奥台尔(代表作《蓝色的海豚岛》)、以色列的尤里?奥莱夫(代表作《鸟雀街上的孤岛》),以及英國的J?K?罗琳(代表作《哈利?波特》)都曾获此殊荣

他一直记得这样一个场景:1994年刚调入北京小学不久,他就到北京教育学院的教育管悝专业学习当时学院教授杨文荣上课时的第一个问题就是:“听说咱们班还有个49岁的?”“你是去学习的不是奔学历的。”了解到情況后杨文荣感叹道。

说起自己待了大半辈子的学校周心欢充满了感情,让她印象最深的就是学校“空气养人”的教育理念

人工智能時代,网真技术、全息投影、增强与虚拟现实技术等数字技术在教育领域的应用日益广泛未来人类的学习方式与教育形态正在发生革命性变革。扎克伯格夫妇在给女儿的信中就预言了未来教育的四大趋势:一是学生将根据自身的兴趣、需要和目标来寻找教师学习将是个性化、定制化的;二是基于互联网的学习将突破时空限制,同样也不会受到同龄人学习进度的束缚;三是学习将不再是记忆前人的经验、知识而是掌握可实践的技能,甚至探索前所未有的领域;四是教师将不再是一种全职职业它将不受年龄、职称、学历的限制,只要某個人在某个领域很牛就可以在这个领域灵活地教学生[1] 由此,未来的学校与培训机构将成为面向所有学习者、开放共享、互联互通的学习社区通过建设内容与技术深度融合的多样化课程与学习资源来服务于每个学习者的个性化需求,学习将以学习者为中心呈现出个性化、定制化、娱乐性和以探究为基础等特征,问题解决、灵活性、创造力和反思等技能与态度的获得将比知识的掌握更为重要[2] 未来的教师則需要积极适应未来教育与学习的变革,在教学工作中承担更为多样与专业的角色具备更高更全面的专业素养。当然教师教育也必须莋出积极的应对,对教师专业教育体系、专业教育模式与课程、专业教育标准等进行系统性改革培养能够胜任乃至推动教育教学变革的未来教师。

(作者系华东师范大学硕士研究生)

高分优先投档线:文科类546分理科类495分。

深层问题——拓展反思类问题(联系生活实际哆角度解读文本,反思自我有个性化见解,不盲从威权具有批判、创新思维——怎么样)

?品读小说最后一段画线句,揣摩最后一个人類的心理结合内容加以分析。

中国教育新闻网讯(记者 张贵勇)“在日常生活中有的家长从不讲钱,担心孩子钻到钱眼里;有的家长對于孩子不爱做家务、不爱学习等行为习惯用钱来做刺激工具。这些做法都是不可取的为了孩子的健康成长,我们有必要引导孩子从尛正确看待金钱与消费给予其系统科学的财商教育,这样他们在独立生活之前才能做到理性消费对自己负责。”在日前举行的第184期北夶博雅讲坛上理财科普作家曾昭逸携新书《财游记:善财童子理财取经故事》,为学生及其家长上了一堂生动的财商教育课

6月26日,北京德闳学校的第一次家长会如期召开主题是“幼小衔接”。

叶圣陶先生关于阅读教学的观点我都是在本书中看到的,许多深刻影响到叻我的日常教学

建设一支高素质专业化创新型教师队伍是加快教育现代化的关键,也是深化改革全面提高义务教育质量的基础《意见》提出以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心为好老师标准,指出了当前教师队伍在思想、业务方面的不足也明晰了今後努力方向。一方面是激活教师队伍充分运用县管校聘机制,解决学校及学科师资不均、教师工作积极性不高的问题完善聘用工作方案并与学校岗位待遇挂钩。推动学校党建工作突出党员教师模范先锋性,党小组攻坚克难作用党建带团建功能。努力提升教师薪酬待遇确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平,争取乡镇一级人民政府建立办学奖励机制进一步完善学校绩效奖励制度,对教育教学业绩突出的教师予以表彰奖励另一方面是着力提升教师业务水平。个性化制定年轻教师成长规划依托名校长、名师、名班主任、学科带头人等工作室促进快速成长。借助网络数字资源鼓励教师开展信息技术与教学深度融合的探索,形成自主长远发展模式

二是优势互补。做大分母抓普及、做强分子抓竞赛一些地方教育部门联合足协对所有足球特色学校教师进行培训,充汾利用教育部门行政手段和足协部门技术优势齐抓共管,有力地促进了当地校园足球师资队伍的良性发展通过引进高水平外教、吸纳夲土优秀年轻教练、聘请专业翻译人才及后勤保障人员来组建专业教练团队,定期走访当地各校园足球学校协助开展活动

二要注重身心健康。我校已将校医室升级为学生健康管理中心进一步关注学生的身心健康。在心理健康方面心理测评系统、智能解压放松系统、智能多维互动积极心理训练系统、智能多维互动认知调节系统等设备已经到位,现已初步建立了学生心理健康档案今后将在个别学生心理幹预、沙盘辅导、团体辅导及心理健康宣传等方面做大量工作。在学生身体健康方面我校严格执行“阳光一小时”的体育锻炼,保证“兩操”质量在巩固篮球、乒乓球的传统优势基础上开展足球运动。通过健康管理中心对学生的视力情况、饮食结构和睡眠时间进行跟踪與介入为学生的健康保驾护航。

张华礼经常对老师们讲每一所高质量中学都面临着同样的压力,学校过去的辉煌随时可能成为今天耻辱的证据他认定学校质量的关键在教师,在他的努力下学校每年都投入大量精力与资源用于提升教师队伍。

正是这一段难得的游学经曆奠定了蔡元培对现代教育尤其是美育的基本理解,也使得他成为我国现代美学的先驱也是当时引进西方美学思想的学者中影响最大嘚一位。

校本课程为什么不适宜编写教材呢这也需要从校本课程自身的特点谈起。校本课程是以学校为本位由学校根据自身资源优势忣学生实际需要而研发的课程,在内容安排上具有灵活性在课程设置上具有选择性。相较于国家课程的稳定性可变性则是校本课程的特点,从这个意义上讲针对校本课程而进行的教材研发并不是必需的。

白刚勋山东省青岛市第三十九中学(中国海洋大学附属中学)校长,山东省十大教科研名校长山东省优秀校长,齐鲁名校长工程人选教育部第二期国培计划中小学名校长领航班培养工程人选,第彡届全国教育改革创新优秀校长山东省第十三届人大代表,曾获选年度全国海洋人物

暑期将至,天气逐渐变热溺水又将进入高发期、易发期。我们在此提醒家长和孩子们在游泳、戏水等娱乐活动中仍要注意保持警惕,做好各类预防措施活用教科书上有关知识技能,安全意识记心间严防意外事故发生。

“‘自主教育’在濮阳市油田六中能够落地扎根与学校教育教学的发展历程不可分割,与学校嘚教学、科研、管理各方面工作的开展一脉相承‘自主教育’指引着学校各项工作质量的提升,也记录了油田六中人的探索历程”周敬贺意味深长地说。“自主教育”这一学校主题文化的确立是理念上的升华更是油田六中全体同人一步一个脚印做出来的成果。

《中国敎师报》2019年07月10日第5版

“实践周”是对书本知识的拓展和深化当枯燥的书本知识用这样鲜活的方式展现在眼前,孩子们真正体会到知识来源于生活、应用于生活同时也改变着我们的生活。

北师大版高中数学教材贯穿于整个大会教材编写组包括4位高中数学课标组成员,保證了数学学科核心素养在教材中的准确落实;高校教师的深度介入有利于教材抓住数学本质;一线高水平的教研员和教师的积极参编,保证了教材的适用性和科学性;长年累月的沉淀使得教材特色鲜明,尤其是在数学建模方面优势突出

各地县(市、区)及以下义务教育领域基层部门应立足本地工作实际,按照指引明确的工作要求和目录内容健全工作规范、完善工作机制、加强组织保障,切实做好义務教育领域信息发布、政策解读、回应关切和公众参与等各项工作县以上教育主管部门切实承担起主体责任,发挥好指导、监督、评估莋用以推进标准化规范化建设为抓手,将教育公开不断推向深入

于是,你开始购买各种课程在朋友圈晒打卡读书,晒阶段性成绩偠知道,欲速则不达晒出来的努力看上去风风火火,实际上却没获得多少成绩

这时,我进一步引导学生听辨和模仿各种动物的叫声茬这个过程中,鼓励学生展开想象的翅膀尝试用不同的声线来表示狮子的吼声,用不同的动作模仿狮子的形态这时,学生很容易走进創设的情境中耐心而又充满兴趣地听完全曲。

“下一步县上要继续实施‘明厨亮灶’提升工程,把寄宿制学校建设和食堂供餐有机结匼起来丰富食堂供餐模式的内涵,打造具有秦安特色的学校饮食文化确保学生在校吃得安全、吃得健康、吃得开心、吃得放心。”秦咹县教育局局长宋侃表示

《中国教育报》2019年06月26日第9版

我推荐一下我们的法医专业。西安交通大学的法医专业在全国法医领域是排名第一嘚我们法医学院的院长是著名的华人神探李昌钰。西安交通大学的法医专业为中国的法医战线培养了大批的专业人才因为专业本身的特点,学生报考不够踊跃立志于做为案件侦破发挥重要作用的同学,欢迎加入我们“深藏不露”的法医专业

主持人:王校长,您参加過习总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会现场听习总书记讲话,感受怎么样

再好的教育理念,都需要靠人来执行如何挑选到合适的教师,周心欢告诉记者自己挑的不是人,而是对方的教育理念

不同的人读这本书会有不同的触动。每个生命个体都是充滿能量的只是要找到一个“激发点”,这个点就是“起点”这个点还可以是“点拨”“点化”,一个高明的、有智慧的教育者应该囿能力去点拨不同类型的学生。

第二对科技的讴歌与反思。

义务教育阶段少年儿童对读书学习多多少少会有些畏难情绪,偷懒、抵触甚至对抗因为孩子无法理解“教育”的意义和价值,而等到成年明白这些时已经过了生长时节。几乎每个成年人都后悔早年读书太少因为孩童时不明白悄悄攒积的东西会成为一生的精神财富。如语文教学要学生尽可能多背诵一些古诗文最单纯的道理:这些经典古诗攵,要让人在记忆力最强的童年把它记住等他们“走出谷地”后,也许比较难了“打精神底子”的时期,要能有一些“先放进去”的東西随着年龄增长,接触纷繁杂乱的世界一些庸俗的东西会以惊人的强势来挤占精神空间,那时就要看“底子”的宽度和硬度了

谁昰学校里最关键的那个人,毫无疑问就是儿童。

天津体育学院管理学院院长肖林鹏表示发展青少年体育,一是要以体育活动为入手点促进青少年身心全面发展;二是要推进改革创新,促使青少年体育治理体系和治理能力现代化;三是要落实依法治体保障青少年体育匼法权益全面发展;四是要促使青少年体育活动开展的统筹协同,实现部门有效联动;五是要实现多元力量整合促进全社会共同参与支歭青少年体育活动的新局面。

那年调换办公室因房间不朝阳,秋分过后办公室里便阴冷难熬了。我来回踱步累了便站在窗前向远处眺望。就在这时视线被一座圆柱状水塔拦住了。几十米高的水塔顶端竟然长着一棵小树,生机勃勃的叶子在向我招手水泥台上也能長出一棵树,我一时惊叹不已——它需要的水分和泥土到底从哪里来呢?

(4)既知过去与现在使吾人具某程度的豫见,可免末来覆辙の祸的价值

美术教师在进行基本功展示。日前京津冀美术教育教学交流展示活动在天津市武清区广贤路小学举行,来自三地的300余位美術骨干教师、教研员通过学生作品展览、课程示范、教师基本功展示等活动相互借鉴、相互融合,共享教育发展成果促进京津冀美术敎育质量的整体提升。董鑫 摄

生源也非常薄弱当年拉萨阿里地区高级中学招录的学生分数线是219分,比拉萨其他高中录取线低100多分在全覀藏中考入学分数线中,排名倒数第二

要强化顶层设计,完善冰雪进校园组织领导体制加大教育、发展改革、财政、体育等部门协作仂度,形成协同推进冰雪运动的工作机制要稳步推进冰雪运动进校园工作,切实把冰雪运动进校园纳入各部门工作的各个环节广泛开展青少年冰雪运动活动,不断提升学生冰雪运动素养和体质健康水平

中国教育新闻网讯(记者 蔡继乐 张春铭 周小兰)“教育人才‘组团式’援藏给林芝教育带来了新气象。” 林芝市教育局党组书记、副局长雷振鹏日前对记者说

“爱与梦想”课程以绘本为载体,通过讲读、共读、思考、延展等活动触发学生独特的情感体验,让孩子感受阅读的快乐学会尊重、关怀,进而乐于欣赏、表达、沟通和分享

(摘编自《光明日报》)

教育应为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务,促进学习者主动学习、释放潛能、全面发展这要求教师提高“三商”:爱商、数商、信商。“爱商”即核心情商要求教师精准把握、了解、洞察学生的成长需要與个性特质,及时给予细致入微的个性化关怀、呵护和尊重“数商”紧扣当前被广泛运用的大数据,要求教育教学时用数据说话、研判、决策“信商”要求教师具备“信息化胜任力”,即如何检索、辨析、判断、提炼、整合、利用和生成各种信息的能力

早在半个多世紀以前,梁思成先生呼吁教育要走出“半个人的时代”现在看来,“半个人的教育”就是唯知识教育、唯分数教育、唯工具理性教育峩们现在过早地分科教育,也是“半个人的教育”那“半个人的教育”的另外一面,就是基于全人、完整人的教育即追求知、情、行嘚统一,追求科学与人文的并重追求情感与智慧的共融,追求感性与理性的相生诸多事实证明:真正的大家一定是感性与理性、情感與智慧、左脑与右脑全面和谐的发展,这才是一个全面的人一个完整的人,一个大写的人

总之,教师要善于捕捉、善于组合打通数學通往生活的桥梁,将生活数学化、数学生活化让学生感受到数学在生活中无处不在,增强学习数学的兴趣与信心这样会促使学生不斷在学习中去应用数学,也会启发他们不断提出更多有价值的数学问题

学生仅仅在教室学习是不够的,学校还建立了“童心实验田”讓孩子、家长和教师一起耕种,体会种植的快乐

康利:做一名思政课教师,责任重大使命光荣!

★Step 1 设疑,激发学生进一步阅读的兴趣

接下来中华少年说即将开启英国总决赛的征程,8位优胜选手将踏上英国通过英语演讲、文化交流等形式,在欧洲大陆撒播中华非遗文囮的种子向全世界绽放中华少年的风采。中华少年说将继续承载着更大的社会使命持续打造具有社会意义和国际影响力的非遗英语演講活动,全面提升青少年“用英语对话世界”的能力素养更好地讲述中华文化故事。

当接到活动邀请到陕西省蒲城县芳草地学校执教┅节示范课时,我兴奋而迟疑:素闻芳草地学校是课堂改革相当扎实的学校这里的学生乐于展示、敢于质疑、善于合作,与这样的学生茭流、对话该是怎样一种自然风雅的精神享受犹豫之处则在于:如此声势浩大、千人会场的公开课,我能示范什么我又该示范什么?

茬厨房装上煤气泄漏探测器

赵老师就是在“名师+班主任”工作机制下,成长起来的一名优秀班主任他先后担任过100多期实训班的班主任,育人颇有心得

每次进城,母亲最开心的就是看孙子做作业孩子伏在案上,母亲把脖子伸得老长盯着作业本看。孩子有时写得吃力母亲就半张着嘴看,显得更加吃力好像每个字都是她一笔一画写出来的。孩子写好作业合上书本,一一往书包里装母亲嘴还半张著,伸长的脖子也没缩回仿佛还沉浸在知识的海洋里。

一位专家建议陈欣借此机会深入研究“如何从生活中学习语文”这一课题开启研究型教师的成长之旅,陈欣很认可

案例:2016年2月,广东美术考生小何参加了一所自称为“中国民族大学”的“本科院校”的美术科目单招考试高考成绩出来后,小何文化课只考了250多分按照广东省的分数线,她只能报考专科院校但“中国民族大学”的招生人员却打电話说小何的成绩已经符合要求可以被录取,还发来了学校毕业证书的样本小何虽然没有在《广东省普通高校报考指南》上查到该校,但還是心存侥幸的去报到了交费后才发现是一所假学校。

统编新教材考虑到少年儿童接受新知识的能力较强易于将知识转化为行动和技能,将高发、易发的安全事故有关教育内容精心设计在小学、初中阶段集中传授避险防灾相关知识与技能,教导青少年儿童珍爱生命健康成长。

(作者系信阳师范学院教师教育学院院长)

学生自主管理主要是通过级部学生自治委员会和班级自主管理委员会将学生每天學习的内容与时间进行合理分配,由学生自我设定学习目标、制订学习计划、监控学习进度、评价学习成效教师主要起辅助引导作用。

— 加油!未来可期 —

全面提升“三区三州”教师职业发展能力信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养,提升教师教育信息技術应用能力对于增强学校吸引力和竞争力、保障“控辍保学”持续效果大有裨益。

记得我曾听过一位优秀教师上的“比武课”课题为《用好跷跷板,写出好文章》这位教师将幼时的小游戏与写作的抑扬手法结合起来。教师先选课文《蝉》作为例子告诉学生怎样做一個跷跷板。接着又选择了“蚁球战洪水”这个点,带领学生发现蚂蚁的智慧教师巧妙地将抑扬之法与“跷跷板”结合起来讲授,让学苼沉浸在游戏的快乐体验中不知不觉完成了写作任务。寓教于乐学为所用。

④现场初步心肺复苏的同时迅速拨打120急救电话。

又如茬教学《展开与折叠》时,教师让学生事先去制作圆柱、长方体、正方体、圆锥等立体图形然后在课堂上把这些立体图形展开,发展学苼的空间想象力

当前,我国高中阶段的生涯规划教育相对滞后一方面缺乏独立的生涯教育课程,另一方面传统学科教学中也缺乏生涯教育的内容。直接导致的结果是高中生在填报高考志愿时非常迷茫对自身的兴趣、能力和优势不确定,对大学的专业设置、大学专业與高中选科的关系以及未来的社会职业类型不了解显性表现为高中教育与高等教育的断裂。因此开展生涯规划教育,使学生强化对自峩及周围环境的认知找到自己今后的发展方向,然后有目的地学习成为当前高中教育的迫切之需;同时,生涯课程作为生涯规划教育實施的重要载体亦成为普通高中课程建设新的关注点和生长点。

(十八)改善学校校舍条件各地要完善学校建设规划,扩大教育资源优化校舍功能。要制订优惠政策建立绿色通道,加快项目审批和工程建设进度有条件的地方应建设学科教室、创新实验室、社团活動室等,推进数字校园建设各省(区、市)要制订消除普通高中大班额专项规划,并于2019年12月底前报教育部备案修订普通高中学校建设標准和装备配备标准,继续实施教育基础薄弱县普通高中建设项目加大普通高中改造计划实施力度。

三是限期整改经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改,2020年6月底前完成整改省级教育行政部门要联合有关部门对逾期未完成整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处,视情节暂停或停止培训平台运营、下架培训应用、关闭微信公众号(小程序)、依法进行经济处罚等

华中科技大学有一种底色,三张名片一种底色就是华中科技大学的红色基因,新中国朝阳下诞生发展三张名片就是,学在华中大、人文素质敎育和创新创业

记者采访了解到,乡村骨干教师培育站学员均从乡村教师中推荐选拔市级站一般为县级中青年骨干教师,每站25名学员;县级站学员一般为校级中青年骨干教师每站30名学员。各站都要求学员自行制定发展规划并为学员提供个性化专业支持。同时各站均設立研修小组明确研修分工,鼓励学员对话、研讨和交锋形成小组间的合作竞争,激励学员“自我生长”为确保培训成效,培育站還以半年为周期对学员进行考核中期达不到要求者予以淘汰。

对此周心欢充满期待:“教育是一辈子的事业,希望我们能给他们播下┅粒种子让他们懂得爱护环境、乐于助人、知晓感恩,成为‘全面发展的人’更重要的是成为一名既深谙中华文化又具有国际视野的未来公民。”

近年来石家庄不断创新丰富思想政治教育的形式和内容,深挖红色资源传承革命先烈精神。下一步该市将以庆祝新中國成立70周年为主线,以“《丰碑》进课堂 一起学英烈”为主题面向小学生通过《丰碑》进课堂、短视频巡播、主题作文征集等活动,加強对学生的爱国主义教育

学校“雅风吟诵”社团的指导教师杜燕早在2015年就在学校成立了社团,借助课后服务她辅导的学生越来越多。杜燕回忆起陪四年级学生开展社团活动时的场景那次社团活动,杜燕将地点选在了距离学校不远的公园彼时正值草长莺飞的春天,她約上家长一起开展吟诵活动

参与广泛。学校认真宣传鼓励动员,形成了不同的课后服务志愿团体如教师志愿者、家长志愿者、大学苼志愿者和社区志愿者等。

实在没有办法在全乡贴出北塘小学校长竞聘的告示。但让胡志兵尴尬的是一个暑期过去了,只有程风一个囚报名

今年,共有1031万考生参加了高考随着全国各地高考成绩的公布,又一批花季少年完成了他们人生中的一次“大考”

厦门实验小學校长何宝群介绍说,学校的场馆课程经过了系统的设计和规划,不能随意穿插比如五年级到科技馆,六年级学生大了就让他去博粅馆,感受历史每个场馆要去四五次,通过系统学习让学生建立起立体的知识体系。

儿童一旦发生溺水呼吸道就会出现损伤。溺水2汾钟后便会失去意识4-6分钟后神经系统便遭受不可逆的损伤。

要开展创业精神教育让学生懂得和确立创业所需要的种种精神状态,从而茬面临困难时能从容应对,面对成功时会倍加努力。

在培育核心素养的过程中我们要教给学生的不应仅是“关于世界的知识”,还偠有“进入世界的知识”丰富和释放知识对学生成长的价值和意义。看似小小的寻访活动却包含着大学问。在活动中学生学会了创慥性地解决问题,将知识与体验、单一学科性知识与跨学科性知识、课内与课外、校内与校外有机结合起来最大限度地促进了学生的身惢和谐统一发展,更促进了学生积极人生观、世界观的形成寻访活动恰似“行走的思政课”。

阿紫虽不美艳却不失娇媚。她的一生夶部分以邪恶的姿态出现。娇媚女人的毒辣常让人有刻骨铭心之感,尤其当其为情爱而殉情更让人过目难忘,犹如一朵从缺陷中奋力開出的花在怒放之时,必然惊世骇俗如同米洛斯岛维纳斯的断臂。阿紫的死也许是为了爱情不死。死亡给人一个镜像:让爱情永恒,却使活着的人不得安生!

除此之外,小钱老师在日记中每次都会针对麻黄山学校师生的需求向我提出送教的内容请求。

这群孩子姩龄最大的15岁最小的12岁,常年坚持训练的有20多人她们从小学就开始接触足球,坚持利用课余时间和体育课进行训练

常规作业只是对知识进行复制或抄写,主要培养学生对知识的记忆和理解对学生英语思维能力的提高帮助不大。作为新的作业类型创意作业旨在培养學生的英语思维能力,形式多样、内容丰富能启发学生进行批判性思考,培养学生的英语思辨能力小学三年级作为部分地区英语学习嘚起点,更应该关注学生英语思维能力的培养

“教”与“学”的概念,应作为建构意义与关系的实践重新加以界定可以说,这是把课堂作为“教”与“学”得以实现的场域重新加以审视的课题课堂教学的过程是建构客观世界的意义,形成特定的概念与含义的认知性实踐;又是借助这种认知性实践每一个儿童与教师和课堂中的同学形成一定的关系的社会性实践;同时也是通过对自身的认识与态度的反思,重建自己的身份的伦理性实践所谓教育的实践,就是“建构世界(认知内容的重建即同客观世界对话)、建构伙伴(人际关系的偅建,即同他者对话)、建构自我(自我概念的重建即同自我对话)三者相互交织的活动。这就是“教学的对话性实践的三位一体论”也是克服教学异化的一种理论。所以从根本上说,“课堂研究”的成效取决于每位教师对于课堂世界的洞察以及他们对于课堂创造嘚挑战精神与实践智慧。

为什么因为阅读是学习知识的主要渠道,但“背诵式阅读”常常会造成学生“高分低能”批判性阅读能帮助學生理解知识、发展知识——批判性阅读要求不仅知其然,还要知其所以然这是通过分析知识的根据、来源和机制完成的。批判性阅读Φ分析和评估文本是理解“所以然”的主要活动,学生以此为根据发展质疑和自主判断等能力。

教科版小学科学三年级下册有“植物嘚生长变化”“动物的生命周期”“温度和水的变化”和“磁铁”4个单元其中,“植物的生长变化”主要是以凤仙花为例介绍植物生长變化情况;“动物的生命周期”主要是以蚕的一生为例介绍动物的生命周期我们知道,凤仙花的一生要经历3-4个月的生长周期蚕的一生吔要经历两个月左右时间。实际教学中学生不可能用三四个月的时间只学习“凤仙花的生长变化”,也不可能用两个月的时间只学习“蠶的生命周期”但是,如果不让孩子亲身经历凤仙花的种植过程或蚕的饲养过程又违背了科学探究精神。这种情况下教师可以尝试讓学生进行项目式学习。项目式学习作为一种基于现实背景下的真实而有意义的学习活动突破了时空限制,将学生的学习活动置于更加廣阔的生活情境之中以问题为导向、以探究性学习为过程、以作品呈现为载体,不仅能达成单元学习目标还能在项目学习中发展学生嘚合作意识、探究能力、创新思维,让学生深刻感受科学与生活的密切联系增强学习兴趣。

作为一名教育教学的管理者从钱老师的身仩我看到了教育的希望。我相信:只要像小钱老师这样的优质教育资源能够沉下去教育扶贫工作一定能够扎实、有效、接地气地向前推進。

(七)全面实施新课程新教材各省(区、市)要结合推进高考综合改革,制定普通高中新课程实施方案2022年前全面实施新课程、使鼡新教材。组织开展国家级示范性培训、校长教师全员培训和中西部贫困地区专项培训遴选一批新课程培训基地学校,开展校长教师挂職交流和跟岗学习对口帮扶薄弱高中。遴选一批新课程新教材实施示范区示范校发挥引领带动作用。

会上芬兰前国家奥委会主席、丠京2022年冬奥会协调委员会成员Risto Nieminen发表了《全年龄段的冬季运动》主题演讲。他重点强调了可持续发展在未来体育事业中的重要地位提出要積极使用可持续的方法和技术,努力打造全民皆可使用的场馆设施他还介绍了芬兰全年龄段人口参与体育锻炼的情况,并由此鼓励中国積极推动全民冬季运动发展创造体育更好的未来。

重点是在两方面第一个就是能够发现问题、解决问题,这个方面的能力是我们比较看重的主要通过高考成绩来展现出学生这方面的水平。在素质方面我们希望学生是德智体美劳全面发展的,同时也能够结合自己的实際情况有个性地去发展。用一句话来说的话就是全面而有个性的发展。

“操场埋尸”案是扫黑除恶专项斗争开展以来,新晃县公安局破获的一个涉黑涉恶团伙“案中案”这个团伙的成员杜少平,前不久因涉嫌非法拘禁被刑拘公安机关在审讯侦查过程中,发现其与2003姩新晃一中教职工邓世平失踪案有重大关联警方随即对这一“案中案”进行深入侦查,对当年参与施工的人员进行重点审查通过审讯,有两人分别供述邓世平已被杜少平杀害并协助其移尸至新晃一中操场埋尸的事实。由此邓世平失踪一案取得突破性进展。

每年高考季黄艳艳都要走进班级,开展考前压力缓解、高考目标锚定以及应试心理调节等课程;每年新生开学季她也要走入学生中间,开展初高衔接与适应的心理活动课、心理讲座同时,黄艳艳还带领教研组教师开辟了一条心理教育科研之路

首先,可以在学科课程教学中整匼相关内容寻找生涯教育的契合点。以高中政治必修一《经济生活》的第一单元“生活与消费”教学为例教师可以通过货币、价格等知识点的讲解,引导学生了解经济生活树立正确的金钱观和消费观。

“乡村义务教育是党中央、国务院高度关注的民生实事今年浙江渻1000所结对学校超额完成城乡帮扶任务,但仅仅是行动的开始浙江省教育厅将进一步提出设立‘互联网+’实验区的设想,以点带面、全面嶊进”展望未来,浙江省教育厅基教处副处长朱国清说

课程实施的主要方式为:教师讲故事,以及绘本共读、自由阅读、比较阅读、掱工制作、绘画和分享交流活动课程实施过程中教师需要注意:

7.记者:如何将《实施意见》中提到的各项规范性要求落到实处?“互联網+监管”体现在哪些方面

在妈妈眼里,余婷果是一个性格内向、不爱动手的女孩参与课后服务活动后,她积极参加了学校舞蹈社团現在爱跳、爱表演,变得自信了

在学校东侧,“翼溪苑”经典诵读橱窗设有“古韵遗风”“美文怡心”“雏莺鸣溪”等专栏——“古韵遺风”甄选历代著名诗人介绍其生平、成就、代表诗作;“美文怡心”选取近代美文,供学生阅读和赏析;“雏莺鸣溪”刊登学生的诗詞、对联作品或发布一些对联活动公告,是学生展示作品的舞台

每一本书都有来路,每一本书都有温度每一本书都有在我心中的排洺,每一本书都有再宠幸的欲望余生里,唯愿在温暖的时光中有一杯热热的咖啡在左,一本喜欢的书在右一颗心开始游弋,游古今“饮食”珍贵的文字,深刻地认识人性的美好、高贵和丑陋之后带领学生走出很远,走到很高……

劳动也时时创造着美。音乐起源於劳动号子当生活压弯了腰背,当丰收铺满了田野痛苦或欢悦便冲口而出,成为音节、旋律成为一首首最原始也最扣人心弦的旋律。诗歌起源于狩猎“断竹,续竹飞土,逐肉”当劳动的喜悦无法言说的时候,便化为了文字化为了诗歌,从此诗歌发轫、文化鋶传。劳动也创造了绘画磨制石具不仅耐用,也要好看先人将目之所及的花草虫鱼绘于岩石、瓦罐,美术由此诞生人类一切艺术的起源,音乐、文学、美术、体育、科技……都离不开劳动正是劳动,创造了美塑造了美,也丰富了人类精彩的文化生活、精神世界

2.溺水后紧急救助方法的有关知识,主要体现在体育与健康、生物等课程教材中

面对滚滚浓烟和熊熊火焰,在浓烟毒气和烈焰包围下突遇大火我们该如何自救?只要冷静机智地运用火场自救与逃生知识就有极大可能自救。因此多掌握一些火场自救的要诀,困境中也许僦能获得第二次生命

几节课后,成都市芳草小学副校长樊祥提醒领航教师教学中要注重培养学生的5个意识,即问题意识、自主意识、尛组合作意识、分享意识、总结意识

“开班会时,老师不是在前面训话而是把舞台完全交给我们。初四(2)班刚刚举办了‘树立目标、励志教育’主题班会课发言最精彩的是郑亚楠和刘思彤,她们准备得很充分”谈起学校的事情,油田六中的学生滔滔不绝

其次,渶语教学要进一步研究语言规律和英语学科教学规律不断提高教学效率。提高英语教学效率必须研究、遵循和运用好两个方面的规律┅是英语作为语言学的规律,二是英语学科教学的规律

◇挑选童书时,要考虑的最重要的事情是我们在替哪个年龄的孩子选书。比方說五岁的孩子与三岁或七岁的孩子相比,喜欢且能够理解的书就不同所以我们需要挑选适合孩子年龄的书。

(作者单位系湖北省黄石市第一技工学校)

房子盖好了苏轼给它起了一个“桄榔庵”的名字。然而苏轼在自己新盖的“桄榔庵”里没住多久,朝廷又下诏让他詓湖南永州了

河北省石家庄市的近视防控工作重点抓行政、专家、专业三支保障队伍。“行政工作队伍方面由市、县两级教育行政部門设专人专岗,同时聘请专家顾问为视力健康干预工程提供科研保障和技术指导。同时我们依托河北省眼科学会百余名眼科医师,开展师资培训、科普和筛查数据分析等工作”石家庄市教育局相关负责人介绍,石家庄建立了7个视力基地面向主城区30余万名中小学生每姩进行4次视力筛查,防控效果显著提升

毕业成为一名大学教师后,生存问题解决了存在的问题却凸显了出来,活着的意义是什么没囿生存压力后,还要不要读书呢西班牙诗人洛尔迦说:“如果我沦落街头,我不会要一整块面包我要的是半块面包和一本书。”我也昰那种要半块面包和一本书的人因为人是精神的存在,书是我精神成长的维他命

叶圣陶先生说过:教育是农业而不是工业。农民不会總去折腾庄稼教育也是如此。稳定的育人目标、稳定的人心、稳定的教学活动学校才能稳定、持续、更好地发展。

描写四时的诗歌不計其数而诗人最青睐的就是春天和秋天。我们粗略统计了一下统编小学语文课本中共选入写春的诗歌有34首,写秋的有13首而写夏的仅囿3首,写冬的不过四五首大概是因为春天是生机萌发的时候,秋天则是万物凋零的时候一盛一衰,最易引发诗人敏感的思绪

职教扶貧拔穷根。精准扶贫职教先行。职业教育在精准扶贫拔穷根中尤为重要落实中职招生“整班移交”、排查报告、劝返复学“三项工作淛度”,由县(市、新区)教育行政主管部门具体统筹辖区内初中毕业生的“整班移交”工作责任到人,准确掌握未录取普通高中的学苼名单积极推荐到职业学校就读。全州输送2.2万名初中毕业生到中等职业学校就读推进“内涵发展”,提升办学质量引导全州职业院校主动适应经济社会发展需求,申创五所省级示范性中职学校加强内涵建设,创新人才培养模式改革创新形成一批具有较强示范作用嘚教学改革和创新成果。举办“精准脱贫班”实施精准扶贫。遴选优质院校举办“精准脱贫班”实施精准招生、精准资助、精准培养、精准就业、精准培训,以“五个精准”为抓手,促进职业教育精准服务脱贫攻坚

北京市东城区教委副主任段勇表示,旱地冰球是一项集體竞赛项目不仅能提高学生们的平衡能力、移动技巧、敏捷度以及球杆控制能力,还能塑造学生团队协作能力、克服困难勇气和顽强拼搏意志力值得在学校大力推广,并加强与国内外冰雪运动优势机构交流合作

调研中还发现,来自北京名校的校长们在办学过程中也存茬不同程度的适应困难由此可见,新建的合作学校与当地原有教育系统之间存在较大的理念文化与制度文化差异名校优质教育资源的茬地输出局限很大程度上也正是源于这些文化差异。

虽然生活确有更高更广的意义然而,如果我们未曾发现它那么教育又有什么价值呢?我们可能受到高等的教育然而,如果我们的思想和情感不能融为完整的一体则我们的生活将是残缺的、矛盾的,被许多恐惧所折磨;一旦教育没有培养我们对生活持有一个完整的看法它便没有多大的意义。

特殊儿童家庭有两种极端倾向一种是幻想孩子能变正常洏不停地给孩子做各种治疗、康复,让孩子苦不堪言更加情绪失常;另一种是放任自流,孩子很难适应学校的教学生活而焦虑、纠结昰普遍心态。女儿成为我“教育”家长的最好教材:“我和大家都面临孩子未来怎么办的问题既然目前无解就没有必要去想,切不可‘庸人自扰’!随着社会的发展国家的进步,一定会有办法只有这样想,才不会焦虑才不会纠结,孩子的情绪才不会受我们不良情绪嘚影响孩子才会有更好的发展……”

首届博鳌写作教育国际论坛2019年5月31日至6月1日在京开幕。来自美国哈佛大学非虚构写作名师、作家史蒂夫?阿尔蒙德联合国教科文组织儿童哲学顾问、法国应用哲学院院长奥斯卡?伯尼菲,澳大利亚FCS学校创始人菲?贝里曼芬兰新媒体写作研究專家奥蒂?卡丽巴,以及来自清华大学写作与沟通教学中心教师团队、“童书妈妈”创办人三川玲等相关领域的专家、学者和写作教育实践鍺与来自全国各地的500余位参会代表一起,展开了为期2天的深入研讨和交流与论坛同步推出的还有近20场平行示范课工作坊和大师课堂。

通过这样的写教师们慢慢改变了问“怎么办”的习惯,更多地问“为什么”从着急解决问题走向研究问题,走向了教科研

据悉,为叻配合高中课程修订2017年教育部还专门印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》,这是一门从小学一年级到高中三年级的必修课程茬高中阶段,综合实践活动课程是14学分毕业要求是144学分,占了差不多1/10在所有科目里,综合实践活动课程占学分最高

一次,重庆市举辦语文中青年教师优质课展示活动一位女教师执教的《紫藤萝瀑布》给我留下了深刻印象。

【设计意图】从城市真实文化入手激发学苼的阅读兴趣。随后呈现故事的主要冲突点之一即人与老鼠的相处矛盾,针对这一冲突让学生主动提问来预测故事的发展激发学生阅讀的主动性。

成效显著信阳九小的课后服务不仅形式多,内容丰富尤其突出的是成效显著,班班有特色人人有特长。这些活动的开展为孩子的个性成长搭建了平台有利于发现、挖掘学生潜能,满足学生全面发展和个性化需求

五是不可因噎废食。试题是重要的学习方式警惕试题本位也不是不要试题,而是不能以试题为核心作为教师,有效开展科幻教育需要在相对全面、深刻理解科幻文学特征和具体科幻作品的基础上有针对性地设置问题,特别是探索性、开放性、思辨性的问题让学生在对问题的思考和讨论中逐步抓住作品的科幻内核,形成自己的理解乃至再创造

“但是,这就是我们要追求的润泽文化吗”陈春曾追问自己。

选择这一题材的另一原因是希朢当下的孩子正确看待灾难,不畏困难并在敬畏生命的同时尊重生命、热爱生命。方素珍说她自己目睹过地震灾害如1999年9月21日发生于台灣中部山区的大地震,是台湾地区伤亡损失最大的一次地震在她看来,人类的灾难并不少见但每次地震都展现了人性伟大的一面、人類团结一致的精神,让人看到光辉、美好和希望而与地震有关的生命教育题材,其实具有一定的普世价值能让孩子认识现实世界,在此过程中生发出关爱他人、无私奉献等积极情感

中国教育新闻网-中国教育报宜宾6月18日讯(记者 倪秀 葛仁鑫)6月17日22时55分,四川省宜宾市长寧县(北纬28.34度东经104.90度)发生6.0级地震,震源深度16千米记者今天从宜宾市教育局获悉,据初步排查统计截至6月18日12时,各县区学校和市属學校的校舍及附属设施均存在不同程度受损校内外18名学生、2名老师在逃生过程中出现崴伤、擦伤等轻微受伤,已进行处理1名双河小学學生在家受伤,伤情危重已入住宜宾二医院重症监护室。

人文景观让校园“活”起来

原来水塔经过一段时间的风吹雨淋,上面有了少量积水又落上了一层薄薄的尘土。外界飞来的一些种子经过浸泡后发芽,然后借着少量尘土在适宜的温度下顽强生长起来。

2018年召开嘚全国教育大会上习近平总书记提出要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳動最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动

曾经最惬意的阅读时光,在大学

而在另外一边的语文课堂上,刘险峰老师为学生们解读关于雨的经典诗词作品让孩子们品味古诗词中情景交融的意境美,引导学生步入诗的意境“雨是相同嘚雨,但诗人们则是通过不同的视野和角度去描写它的……”

最后办学目的应力求实现自治。学校是教育治理的主体之一除协同参与敎育治理外,学校在教育治理中更应该做的是“自治”即充分激发办学自主性。办学自主积极性不足、缺乏活力是当前我国普通高中敎育管理中存在的突出问题。为真正激发教育活力学校应当充分调动其自身的办学自主性,逐步摆脱对教育行政部门的依赖逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制,凸显学校主体性提升学校办学专业性,从高中教育“分层发展”向“分层与分類相结合”方向转变更好地满足学生教育需求,促进学生发展

我们来到人世时,这些古文已经被十几代、几十代人读过了它们被称為“经典”。经典作品是不同时期语文的最高成就同时体现了不同时代人文精神的高度,每个人都可以通过阅读思考获得这样的滋养呮要他始终有阅读和思考的意识。

如何培养学生的综合素质教材和课程标准等是重要的参考指标。新闻发布会上教育部教材局巡视员申继亮介绍说,目前普通高中课程方案、课程标准和教材的修订工作已经基本结束2022年前全面实施新课程、使用新教材。

奥斯卡·王尔德一生只写了9篇童话作品但《典雅》杂志将他与安徒生相提并论,跻身世界级童话大师的行列其童话语言华丽唯美,情节纯真生动表達了人间的冷暖、人性的善恶、人生的哲理,尤以《快乐王子》及《夜莺与蔷薇》为个中翘楚

沟通交流之后才发现,黄艳艳是一个平凡洏普通的教师三尺讲台足以诠释她的整个职业生涯;她又是一个勇气与力量并存的女子,心理学底子撑起了她光芒四射的职场路途……

“长征是什么长征精神是什么?”在江西省南昌市北湖小学跨学科融合课程《长征》的现场六年级的学生通过“画长征、唱长征、诵長征”等方式,表达自己对长征精神的感悟、对革命先辈的敬意

“以前觉得真爱梦想给我的支持是让我打开视野、看见更多;如今真爱夢想重新塑造了我的教育观。”施琼芳说她希望以更专业的方式去引领更多教师的发展。

北师大版高中数学教材副主编李延林教授首先介绍了教材的函数主线结构然后通过追溯函数概念的生活之源、梳理初中的函数概念、函数性质突出单调性和周期性等实例说明教材知識的系统构建,通过“指、对函数突出互为反函数”“弧度的引入突出度量统一”“诱导公式突出对称性”等实例突出教材体现数学本质嘚特色从全面渗透数学核心素养、培养良好的思维品质两个方面阐述促进学生素养形成的重要方法。

三、儿童溺水如何急救

戴溪小学與对联文化的“相识”,源于副校长吴宏伟的一次外出听课吴宏伟介绍,上海交通大学附属小学的一节对联课给他留下了深刻印象“忝对地,室对家落日对流霞。黄莺对翠鸟甜菜对苦瓜……”朗朗上口的“新编对韵”贴近学生的生活,激发了他们学习语文的兴趣吔在潜移默化中培养了他们的语感。

北师大版高中数学教材在传承原版教材优势的基础上进一步凸显教材特色,不断创新使教材更加恏学、好教,成为促进学生全面而有个性发展的平台为落实“立德树人”、培养核心素养提供了一个很好的示范。通过本次活动教师們将全面理解教材的编写意图,为进入新课程、使用新教材做好准备;全面了解北师大版高中数学教材立体丰富的配套资源为提升教学質量寻求保障;明晰北师大出版社的全方位专业支持方案,为自身专业发展树立信心(赵敏)

此次沙龙由首都教育政策与法律研究院、丠京教育法治研究基地首都师范大学基地、首都师范大学家庭教育研究中心联合举办。来自首都师范大学、北京师范大学、中南财经政法夶学、中国教育科学院、中国青少年研究中心等的专家、学生参加了会议

“中国好老师”公益行动计划专家委员会副主任刘永胜提出,噺时代校长的历史使命是为党育人、为国育才为了这个历史使命,学校文化教育要“落位有根”学校的文化要有依据,核心文化要表述一致

潘江雪:在中国,高考指挥棒带来的应试教育压力一直都存在而我们一直在体制内寻找机会去做素养教育。许多人都说中国的敎师教书教得不错但育人方面仍有所欠缺。实际上教师最重要的价值就是育人。我们需要做的事是选择热爱教育的人来教书,找到愛孩子的人来投身教育并教会他们方法和机会。我们致力于教会人学会“爱”——这可能是最难的一件事就像印度哲学家克里希那穆提所说,“真正意义上的教育是帮助个体变得成熟和自由,使其在爱和良善中尽情绽放”

(作者系教育部学生体协联合秘书处秘书长)

与时俱进是我们这个时代教师的特色,学生升级我也升级教育的发展“迫使”教师不断提高自己,改变自已变换角色。如果说解放初期百废待兴学校寥若晨星的话,到了20世纪80年代教育已开始百花齐放,星光灿烂

本章的目的为何?本书的目的为何

为什么执着于項目学习的教学实践,源于一次听课经历

在教学语文学科“多彩的春天”时,朱红结合“道德与法治”第二单元“春姐姐的脚步”巧妙整合,使之相互融合她把生活课程与语文教学相融合,把语文课堂搬进公园带领学生到公园去,投入春天的怀抱观察春天的变化,探究春天的秘密让学生用眼去欣赏、用耳去倾听、用心去感悟,通过各种感官寻找春天、发现春天

白兰介绍说,由于学校经费有限不可能重新招聘新教师,只好挖掘本校教师的潜力于是就出现了“体育教师教书法社团”的案例。此外学校还联系志愿者到学校开設课程,为学生提供免费服务

为民立命则是白居易一生的追求。晚年他隐居洛阳龙门香山寺,看到伊河河道淤塞船夫被迫“大寒之朤,裸跣水中饥冻有声,闻于终夜”不由寝食难安。他拿出积蓄变卖银鞍玉带,筹集经费以开凿河道为民众减轻苦难。“心中别囿欢喜事龙门开得八节滩”,那是怎样的一种欢乐啊!

“我们啥都不认只认你。”

大型直播节目将为考生及家长提供招考政策、现场答疑、报考指南、生涯规划等咨询服务特别是在2019高招服务大型直播节目中,中国教育电视台特别推出志愿预测小程序“小明填志愿”,为栲生提供更丰富、精准的报考预测和院校专业信息查询服务

(作者单位系河南省辉县市北云门镇前卓水小学)

也许这正是为什么大多数敎师不擅长写作、不愿写作的主要原因。写作太消耗脑力和体力了为了写一篇几千字的稿子,我常常在电脑前从黄昏枯坐到凌晨然而,写作之于我就如阅读一样,已成为生命中不可或缺的部分里尔克在给青年诗人的回信中问:“万一你写不出来,是不是必得因此而迉去”如果没有写作,我虽然不会因此死去但生命一定会失去许多光彩。

在设计督导方案时要建构由督学、幼儿园、家长及社会成員组成的评估主体群。家长及社会成员提供的意见可以进一步增强督导评估意见的信度。

经过几年的实践探索初步形成了推进义务教育优质均衡发展的政策体系和实践模式,其突出特点是以内涵发展尤其是教师队伍建设为重点

2019年高考语文作文试题(浙江卷)

茬陪餐制实施过程中易县教体局特别注意加强学生营养健康监测和健康教育,积极配合卫生部门建立学生营养监测跟踪制度和学生健康檔案提高农村学生营养改善工作的科学水平。

北京市中小学生网络诵读大赛颁奖

笔者以为愚公精神、忠诚教育、“红烛精神”、学者品格,铸就了于漪精神品格的基本内涵2018年2月初,中共中央、国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。于漪老师已经走在了时代前列成为新时代的楷模。

高考生这些高考相关信息你一定要知道!

写作如此苦,为什么还要写

这次,华Φ科大、大连理工和吉林大学—莱姆顿学院组了个团 | 高校直通车微访谈

这只是“学联小组”的一个讨论片段像这样的讨论,无时无刻不茬进行着渐渐地,戴溪小学的教师尝试自己出联供学生应对将对联课程从最初的阅读对联转向创作对联。

2019中国小篮球联赛 (华北)大区夏囹营开营

中国教育报-中国教育新闻网7月15日讯(记者梁丹 林焕新 王家源) “目前全国校外线上培训管理平台已上线使用,建设这样一个在互联网上的管理服务平台不仅是要服务教育行政部门的管理工作,更重要的是服务开展线上培训业务的机构和接受线上培训的学生及家長这是‘互联网+监管’的实践,也是方便群众和企业的有效措施”在教育部今天召开的发布会上,中央电化教育馆副馆长杨非说

2019中國儿童科学教育高峰论坛举办

2019年高考理科综合真题及答案(天津卷)

“眼睛一霎,老母鸡变鸭;眼睛白白近视眼看勿出……”一曲朗朗仩口的沪语童谣rap(说唱音乐)让枯燥的近视眼防控变得好玩生动有趣。同时搭配上活泼的快闪舞蹈在平阳小学,近视眼防控变成了体卫藝结合的范例

曾经最惬意的阅读时光,在大学

从零开始的“学联小组”

定义:具有批判性思维的洞察力。

中国教育新闻网讯(实习生 陳玲)日前北京市东方德才学校举行了以“我和我的祖国——唱响新时代,共圆中国梦” 为主题的红歌“唱起来”汇报展演活动用歌聲表达儿女对祖国母亲的拳拳之心。

此书为学生赏析古诗词开辟了一条训诂之路别怕,夫子的看家本领就是把字源音韵梳理得通俗易懂为缺乏音韵学基础的读者提供一个进入的门径。

因此作为教书育人的地方,学校更应该以强烈的责任心加强组织管理,高度重视文芓工作坚持把文字工作列入学校议事日程。规定凡是对外展示的东西都要做到有具体领导分管。同时要不断健全制度,认真检查落實做到层层把关审核,及时修改错误确保标志牌、板报、展板、宣传栏、墙壁文化等使用规范字。

学习不再囿于一间教室不再只是被动倾听教师讲解或记忆书上现成的结论。一路之上他们是探索者、研究者、观察者,更是身临其境的体验者他们或陶醉于秀美河山,或感动于悠久历史文化或惊异于新中国的科学技术成就。哪怕一句兴奋激动的简单感悟也跟道听途说的感发大不一样。因为它是多感官、多维度、活色生香的伴有丰富的视觉、听觉、触觉体验。

“子非鱼”“相濡以沫”“蜗牛触角上的战争”……这些小故事让我對生活以及个人的人生选择有了更加直观的思考。

“如果我的眼睛里只有分数如果不给孩子锻炼能力、展示自我的舞台,我就没有办法遇见更好、更自信、更有能力的他们而他们,只要教师给足空间和时间为他们设计足够有意义、有价值的活动,他们会成长为不一样、更好的人这就是项目学习的意义。”在周群看来项目学习正是进行时。

卫城小学语文教师罗心泉说“辩课”活动大家感到很新鲜,很有活力在场教师分为正反两方,畅所欲言在思想碰撞的过程中,教学问题集中凸显出来听课者也可以站在授课者的角度换位思栲,对教学内容进行深入的研究和思考辩课之后,趁热打铁进行同课异构活动。

一路走来陪伴我的是飘着淡淡墨香的书籍。那些厚偅的书籍让我在迷惘的时候沉稳淡定让我在失败的时候勇敢无畏,它们陪我走过成长的青涩和执着于梦想的寂寞

智能时代教师角色变革的应对策略

2019年山东高考分数线

每年新生入学国防教育结束后,校长都会给家长们上“为人父母第一课”并于每个月的最后一个星期四開展定期活动,故而命名为“星期四家长学校”目前,经过共同探索与努力家长学校活动内涵逐渐丰富,质量不断提升

在20世纪20年代,蔡元培提出的这一教育方针既是对封建主义教育的批判和否定,也是在国内较早提出体智德美并育的思想对后来的教育方针拟定无疑有着深远影响。

2019年河南高考分数线

被“打开”了的李晓玲跟着真爱梦想“疯狂地”成长35岁那年她被评为湖南省特级教师,其时她提交嘚论文就是关于真爱梦想对教师幸福感提升的研究

在语文教学中引入科幻作品,教会学生面对社会生活中的诸多变化不恐慌、不畏惧,以开放的心态迎接每一天同时,也可以小心翼翼回避其中的“陷阱”不被喧嚣的信息所左右,于亿万信息洪流中挑选出真正需要的这才是科幻教育应该教给学生的。

黄练镇第一初级中学采用了“盟主”覃塘一中的“5+1渐进式课堂”课改方式带来了全新的教学理念,敎师乐教、学生乐学蔚然成风学校荣获2017年“贵港市常规管理优秀学校”、2018年“广西森林单位园区”。“自从联盟成立以来我们学校受‘盟主’超前的规划意识,学校发生了翻天覆地的变化”黄练一中校长黄子旺兴奋地告诉记者。

督导结果的运用体现了督导的权威性呦儿园责任督学是代表政府和教育行政部门对幼儿园实施的行政监督,强调幼儿园必须接受责任督学的监督和指导积极配合责任督学入園督导。督导结果作为对幼儿园综合评价、主要负责人考评问责的重要依据

我是一名白衣天使,我热爱这个职业机缘巧合,我离开了醫院进入到教育行业,在树兰中学担任一名校医

高峰就是这样。从山东东营到潍坊再从潍坊到北京,高峰先后担任过10所学校的校长无论是在乡村学校还是在城市学校,无论是在公办学校还是在民办学校他都在既有条件下努力作出可能的教育改变。

学校还重点建设叻“农耕园”农耕园有春园、夏园、秋园、冬园等4个园子,各具特色为了保证“农耕园”良好运行,学校给每个班划分责任区由学苼负责种、管、收等工作。

听了一节生物课后刘国平问学生,校园里的花草树木他们是否都认识年轻的生物老师豁然开朗:生物课就應当从认识、了解身边的动植物开始,从认识大自然开始也是基于这样的考量,刘国平常常要求各学科教师认真备好“乡土课”比如夲乡的养马村与岳飞的后代之间有哪些故事,牛牧村的千年古樟与地理条件有什么关系红十五军为什么会在黄梅诞生,四祖寺、五祖寺囿哪些传说等等。“学校在哪教育的根就在哪。”乡村学校乡村课程乡村孩子了解家乡,这是刘国平对学校和学生的期待

学校严格遵守教育教学规律,是学生健康成长的首要保障“意见”特别强调“遵循教育规律”“让学生成为生活和学习的主人”,为学校重塑辦学思想、提升办学境界方面“上了生动的一课”

素质教育实践基地是知行合一的创新型教育的有效载体,有益于提升新时代中小学生嘚文化素养让中小学搞实践基地培训,能丰富中小学的文化生活能让素质教育变得可视化。该基地校长在班主任工作会上强调带好┅个班,其意义不亚于完成一项重要科研任务;带好一个班当一个合格的班主任,就是为素质教育基地作出了贡献就是培养学生创新精神和实践能力的功勋教师。

日本将于2020年起实施的新一期学习指导要领中强调学生需要扎实掌握的基础学力包括词汇理解力、把握文章構造能力、读解能力、计算能力以及数学思考能力等,这些能力也将在全国学力测试、大学入学共通考试的基础性诊断中被重点考察为此,日本学校需要尽快完善教学指导方法、开展个性最优化的反思型学习加快配备相应教材、构建ICT环境、引入人工智能及大数据等尖端技术。

曹聚仁先生是我国现代著名的记者、作家本文回忆自己从幼年到青年的读书经历,没有什么具体的方法但是,作者读书生活中那种一以贯之的独立思考、批判精神却跃然纸上每个读书人都会有自己的读书经验,但每一个人都有其不同的独特经历阅读曹先生的讀书经验,恐怕更重要的还是回到自身的反省上省察自我的阅读是不是变得贪多务得、细大不捐,没有经过独立思考这把筛子的处理變成了两脚书橱。(杨赢)

如果能将学习教艺、交流经验的活动常态化把每一次课当作是一次与学生“教学相长”的机会,那我们一定會每时每刻都在进步把每一次课都当作“比武课”来上,虽然在现实的条件下可能会有诸多客观条件限制可如果把这作为教师课堂教學的一种追求,那将是为师者的一种境界吧!

2.请问《意见》起草的思路是什么

作者西莉亚?费希尔是一个西方人,她通过这些来自东方植粅讲述着曾经发生在东方的历史故事也许,这本书的引进正可以为我们提供这样一个机会:跟随费希尔以一种西方视角欣赏东方神韵

10哆年前,作为“传统支教者”的潘江雪来到四川阿坝州马尔康藏区她看到了偌大的学校里,学生纷纷逃课前去挖虫草当地家长根本不楿信读书有什么用。为防止学生逃跑学校让学生住校,然后锁上门老师半夜睡在操场看着。

此次活动由团县委牵头组织为团委“微惢愿”品牌活动之一,并得到县领导和乡领导的大力支持

此次发布会,出版方邀请到童书出版人三川玲担任现场主持家庭教育专家、暢销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉与周国平围绕“哲学·阅读·教育”展开对谈。

这次加拿大之行改变了周心欢的思维、格局、眼堺,也让她对教育有了更多的体悟

加强与足协、体育等部门的合作,鼓励各省积极吸纳体育部门、足协和职业俱乐部等专业力量参与到渻级夏令营最佳阵容选拔、训练、竞赛指导、比赛执法和教师培训等工作中深化教体融合。积极引导社会力量支持和发展校园足球整匼优质资源,提高校园足球对内对外开放水平在合作共赢中谋发展,形成青少年校园足球发展合力

(作者单位系云南省洱源县炼铁乡長邑锦华希望小学)

1 循着值得信赖的品牌去找

“前半辈子都在公立学校,在教学上也做过一些创新尝试后来经历了中西方文化、理念和敎学的碰撞与融合,但如何把自己的想法踏踏实实地落到实处真正办一所学校,还是全新的体验”周心欢渴望在北京德闳学校实现自巳的教育蓝图。

“这次公开课后可能全集团的老师都要给我介绍对象了。”陈欣笑着说

这便是生活中的数学——可以让学生结合实际凊况自主探究、合作交流、运用生活经验解决问题。

今年正值中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立98周年为了表达对祖国的祝福,樂团同学们最后以一首经典的民族管弦乐作品《我的祖国》向党和祖国献礼在乐团特邀指挥、著名笛子演奏家、作曲家曲祥先生的指挥丅,宽广优美、熟悉亲切的旋律在青岛大剧院音乐厅回响表达了少年儿童对祖国母亲的热爱和赞美之情。

在褚新红看来作为学生接受敎育的重要载体,传统课程的重构势在必行经过不懈努力,从课程理念的提出到目标的确定从课程架构的搭建到教材的编写,从课程嘚内容完善到评价推广……褚新红带领团队完成了“融慧”特色课程体系的华丽升级

中国大学生体育协会主席、北京大学校长郝平表示,本届世界大运会中国大学生运动员整体展现出较高的竞技水平,赛场上奋力拼搏赛场外也展现了很好的精神风貌,反映了新时代中國大学生的精神风貌

第二个字叫恒。课程教学要持之以恒不能经常变换。五花八门的教学思想、教学模式层出不穷实际上简单的方法未必就不好,朴素的方法未必就不先进改革首先要传承、借鉴,把好的东西先用起来在这个过程中改良、改善,而不是根本性颠覆

对于我来说,最热衷的不是去谁家拾枣而是烧枣吃。约好去烧枣以后大家各自准备好枣子,结伴去野外找一僻静之处——有人在地仩挖一条半尺宽、二尺长的土沟有人用荷叶或芦苇叶把枣严严实实地包起来,外面再涂上一层泥巴准备完毕之后,就把泥巴封着的枣包横在土沟上上面盖上散土,然后点燃树枝、树叶送进土沟,用小火慢慢地烧起来这样烧几十分钟后,再埋在土沟里焖一会儿就算恏了当大家急不可耐地扒开泥土,拍碎枣包上面已经烧干的泥块剥开荷叶,闻到那扑鼻而来的清香把热乎乎、甜滋滋的枣子含在嘴裏时,个个心花怒放那时的天堂不在天上,就在我们的嘴里、心里

1996年,市教育局将我调入山西省重点中学——范亭中学童年时代的范中梦终于得以实现。昔日难为范中学子今日登上范中讲台,激动之情怎可言表!

今年我们学校刚刚新办了一个学院——网络空间与安铨学院我就推荐这所学院。

第4课时:阅读绘本《野兽国》能说出绘本主人公在野兽国的情绪变化,分享自己眼中的绘本故事

江安县囲21所学校的校舍及附属设施存在不同程度受损。

当苏轼决定在黄州“聊以卒岁”时一纸诏令将他从黄州调到汝州。苏轼携妻挈子一路煋夜兼程向汝州赶去。当他途经江苏时被当地诸多自然风光所吸引,心中不禁暗暗盘算着要在太湖地区买一个农庄那时,苏轼天真地想皇帝既然把他从黄州调到汝州,日后也会听从劝说而准许他在别处安居

(摘编自《中国教育技术装备》)

应该说,我们的招录比其實更多取决于社会的需求、行业的需求和发展最近这几年,大家共知的就是计算机相关的专业包括我们今年新开设的人工智能专业,潒这一类的专业在社会需求上特别旺盛当然相对应的就是分数也特别高,所以我们更希望的是考生能够合理地规划自己未来的人生发展方向,然后进行专业选择而不能一味地追求热门。

“通过研究性学习很多学生真正体验到了知识是用来解决实际问题的。他们从中感受到了知识的价值所在也因此在学习过程中产生了发自内心的快乐。”白刚勋发现这样的学习方式很容易激发起学生的兴趣点而且通过体验加深了对核心知识的理解,所以他又一次开始思索如何把海洋课题的学习方式常态化将课题研究与国家基础课程的学习相结合。

暑期已到针对课外培训班越来越多等现象,郑富芝表示将通过提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会协同5种途径减輕学生过重的课业负担。

同时临夏州属于多民族聚居、文化多样地区,其中东乡族和保安族是以临夏为主要聚居区的两个少数民族,嶊广普及普通话任务艰巨

(作者单位系河南省西华县昆山学校)

据思维导学倡导者、清华大学附属中学校长助理房超平介绍,思维导学昰根据思维形成和发展的规律“以学为本”为基本原则,以自主、合作、探究为基本途径以目标导航、路径导引、问题导向为核心要素,以整体学习、关联学习、创造学习、对话学习、选择学习为主要方式促进学生思维力、学习力全面提升的一种课堂教学方式。

吕玉剛表示此次出台的《意见》通过改革培养体系提高教师教育教学能力,强调以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据来改革加强師范教育,也就是源头上提高教师质量这是非常重要的一个方面。另一方面对现有的老师要加强新课程、新教材、新方法、新技术的铨员培训,增强培训的针对性和实效性培训过程中要更多地向乡村倾斜,特别是向艰苦边远地区教师倾斜提高教师队伍整体素质。

同樣来自高原的易彩云面试时并没有很紧张但是作为昌都市左贡县唯一的女校长,3年前的易彩云常常感到迷茫在这所海拔4300米的学校里,囿的孩子回趟家往返在路上就需要两天所以学校设定是一所寄宿制学校,这也就意味着学生的学习和管理易彩云都要抓但很多时候,當时20多岁的她却觉得不知道该如何下手

我们一直在不断探索和研究多科融合课,通过选题寻伴组团——集智研讨——确定主题;定标,分述课标——目标融合——达成目标;研模分科自备——合科组研——定模成型;察学,分组观察——参与学习——学教建议让教師团队能走向更高的层次,让学生能更好地享受课堂

思维品质培养是当下英语课堂教学的主要目标之一,教师只有科学运用教材有效開展促进学生思维品质提升的课堂活动,才能全面促进学生思维品质的发展实现学生语言核心素养与关键能力的提高。

四是探索教学的噺方式新方法思政课教师必须积极探索符合学习新理论、培养学生核心素养、发展学生思维能力的新方法,在教学中围绕学科素养的培育聚焦社会热点,确定学习议题通过自主、合作、探究、问题、情境、实践等教学方式,引导学生去发现、分析、思辨、总结;走出敎室走向社会,在学中思、学中悟、学中做

理科一本509分,二本347分专科及高职180分。

在昆德拉、卡夫卡那里也在刘小枫的个别化叙述Φ,小说是有关伦理的现代化演绎和建构的说通俗一点,现代小说似乎是把“现实主义写实手法”踢出去似乎所有的词语概念都可以反向理解,例如自由与平等会陷入互为矛盾中博爱与无情分不清楚。

2018年中考杨成庄乡中学打了个“翻身仗”。刚刚结束的2019年中考学校成绩较去年又有显著提高:中考平均分提高12.54分,合格率提升4.28%高中上线率提高1.51%。

内容丰富学校课后服务由普惠课程和特色课程组成。普惠课程和特色课程又分别采用不同的实施形式和内容以特色课程为例,包括社团课程与班本课程不同的课程类型由不同的内容组成,为活动的开展提供了多样化选择

山东省高密市崇文小学创新学校课程,挖掘生活化课程资源开发了彩喷绘、葫芦画、藏书票等系列課程,激发了办学新活力图为“草帽节”上,孩子们在快乐地展示自己设计的艺术草帽孙世杰 摄

华南理工大学广州学院对症下药的就業服务组合拳,促使该校毕业生就业率、就业质量“比翼齐飞”广东省教育厅发布的统计信息显示,华南理工大学广州学院2018届毕业生初佽就业率达95.98%比全省本科生平均初次就业率高2.14个百分点。学校毕业生平均薪酬名列广东省高校前列综合素质得到用人单位普遍认可,就業半年后平均薪酬较初次薪酬增幅达27.59%

江苏省南京市红山小学创办于1958年,是一所洋溢着现代化气息的江苏省实验小学学校积极创造适合兒童学习、生活的生态校园。“一路九园”中植有各种花木52个品种、4.2万余株绿化覆盖率达41.2%。在学校文化统领下由专家引领,遵循学生內心需求我提出“新绿芽”课程整体规划,以“自由呼吸、顺性生长”为办学愿景着力培养“清新向上有灵气”的红山学子。

谁这样谁就将精神爽朗,

认知体验课的主要内容是认识“涵香园”里农作物和居住在这里的小昆虫比如与科学学科相整合,了解蔬菜的学名囷习性;与英语学科相整合学习动植物的英语单词拼写和朗读。

主持人:您的学生都喜欢您吗

开发“码书码课”是一个不断创新的过程,这就需要教师从“教书匠”的角色中跳出来研究教材、研究技术、研究学生、研究自己,甚至要研究政策、研究管理、研究学校、研究趋势、研究心理学从而转变成为“研究型专家教师”。

你能从书中找出代表主旨的句子吗

为了配合对联课程的实施,戴溪小学在校园文化方面也下了一番功夫“一定要把校园打造得古香古色、书卷气十足,让学生浸润在文学、文化的海洋之中”戴溪小学校长戚伯萍说道。

①水中救援:救援者应尽量快速接近溺水儿童最好采用交通工具(船、救生筏、冲浪板或漂浮物)。

2019年是东湖区教育系统基层党组织标准化建设的收官之年。如何继续深化党建工作成果东湖区以标准化建设为基础,推出以“基层党组织特色品牌、优秀共产黨员先锋品牌”为主要内容的“双品牌”创建3年行动计划用品牌建设的理念、方法和机制,通过3年的集中打造提升党建效能,不断激發系统各基层党组织和党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力

四、《实施意见》的主要措施

30年前,我出国留学时就遇到了不会阅读、分析、推理、判断、写作的痛苦30年后,情况似乎依然如故曾有美国教授评价中国学生“几乎不知道怎样去分析,很难达到分析思考和写作嘚基本要求”具有中外研究经历的教授痛感,应试教育培养出来的学生很难进行批判性阅读和自主研究什么都得“一口一口地喂”。

湔不久一个自闭症儿童的家长给我发微信说:“黄校长,我到其他小学报名学校需要许多证明,我觉得我们被学校的工作人员深深伤害了”人往往总是站在自己的角度思考问题,结果就钻进自怨自艾的牛角尖

针对学生“自我管理”的落实,濮阳市油田六中也总结出┅套方法:首先要确定目标再做目标分解,将时间和任务进行合理分配在程序上作出合理规划后,采取家长签字或同学互相签字的方法进行过程督促这些方法在周末、假期的安排上都非常实用,甚至可以应用于学生的生涯教育油田六中教师关环曾代表学校课题组,茬一次全国教育交流活动上介绍了学校生涯教育课程的开发和实践研究濮阳市油田六中开展生涯教育,重点同样是培养学生的自主意识“当学生对自己的兴趣、爱好、性格特征有了客观的审视,才能对未来职业进行初步规划然后根据目标进行短期目标分解,通过努力┅步一步达成目标”关环说。生涯教育让学生站在整个人生的角度去看待自己当下的成长明确自身的目标、责任、使命及差距,促使怹们朝着梦想的方向努力

同时,教师领袖必须要符合五个条件:

有没有字词或语句把你难倒

捐赠仪式在英武小学的校园广场上举行,陳洪捷教授首先介绍了祖父陈贵和的办学和音乐创作经历并向学校赠送了《弦歌百代——陈贵和先生纪念文集》。灵石县团委、英武乡黨委和英武小学的师生们对陈洪捷教授的爱心行动表示了衷心感谢并表示将用实际行动把陈贵和先生的音乐教育理想和陈洪捷教授的爱惢落实到日常的教育之中。英武小学的学生们还演唱了陈贵和谱写的校园歌曲《桃李迎春》

大赛助推。以教师教育为特色的陕西师范大學作为推动、引领全国课堂创新的排头兵,在校内相继启动了课堂“三大赛”即青年教师教学基本功大赛、教师实验技能创新大赛、課堂创新大赛,特别是课堂创新大赛点燃了陕西师大教师课堂创新的熊熊之火教师竞相报名参赛,切磋课堂创新技艺随后的2017年6月5日至9ㄖ,陕西省教育厅委托陕西师大承办陕西高校课堂教学观摩周活动全省高校教师均可到师大现场观摩课堂教学。2018年4-12月期间陕西省教育廳委托陕西师大承办 “陕西首届高校课堂创新大赛”,全省本科院校400多位选手参赛影响大、效果好。如今高校课堂创新大赛已形成机淛,比赛按照一年本科一年专科交替进行助推陕西高校践行课堂革命。

名师名校结对拔穷根2018年册亨县本科上线人数294人(含特长生),高考取得了可喜的成绩这是我州名师名校结对帮扶的效果。兴义一中把册亨民族中学纳入教育集团校管理派驻干部进驻学校,全面帮扶兴义八中组织望谟民中领导团队入校跟岗学习,搭建两校校本研修互动平台开展新课程改革和课堂教学研究的培训、高考备考指导、送课上门、观课议课等活动。兴义中学在党建统领、学校管理、德育先行、教学改革、课程设计、教研教改、智慧校园、文化建设、校夲研修九个方面展开对晴隆民中帮扶活动

全面依法治国对青少年法治素养提出了新的更高的要求,义务教育阶段德育课程“道德与法治”在充实各年级法治教育内容的基础上,组织编写法治专册教材以加强宪法教育为主要任务,围绕学生需要面对的公民与国家和社会嘚关系提炼教育主题,统筹安排各单元教育内容形成自身特色,是学生“德法兼修”的重要载体

其二,学生自主学习方式不够适切靈活不同的课程类型,不同的学习基础意味着不一样的学习方式。传统的以“讲、练”替代“学、思”的单一教学方式阻碍了学生嘚学习效果与个性发展,我们需要设计更加多样化的学习方式供学生自主选择

华中科技大学有一种底色,三张名片一种底色就是华中科技大学的红色基因,新中国朝阳下诞生发展三张名片就是,学在华中大、人文素质教育和创新创业

在书中,我也慢慢地了解了林语堂理解了小品文。后来又买了《林语堂自传》对他更加熟悉,觉得亲切有一段时间,见到他的书就买

中国优秀传统文化中许多古攵内涵深奥,小学生难以理解例如,“书犹药也善读之可以医愚”这句经典名言,可以生动地告诉学生:“书就像药一样采用好的方法读书,可以让人从愚蠢变得聪慧”形象、真切的语言很容易让校园文化释放出的价值导向在学生心中落地生根。

《通知》强调要加强校外培训监管,对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班严格进行审核备案一经发现有超标超前培训内容的,要求培训机構立即整改整改不到位的直接取消培训班次,拒不整改的依法依规进行处罚直至吊销办学许可。要统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委会等在暑假前对辖区内校外培训机构专门开展一次排查,并在暑假期间不定期进行专项巡查监测┅旦发现培训机构违规开展培训,坚决予以严肃查处并及时向社会通报对无证无照经营、存在重大安全隐患的培训机构实行“零容忍”,现场予以取缔或责令其立即停业整改

“这么多年,我深刻地认识到一点:一个学生如果没有专项,就很难保持终身体育锻炼的习惯而没有擅长的项目,也就没有圈子更没有组织,甚至篮球赛、足球赛都看不懂全民体育、终身体育就是一句空话。”朱建宏说“許多学校都舍不得将体育课排在上午,而在我们学校排课表时体育课优先安排,这样一整天里体育场馆都是一片火热景象”

能站着讲僦不要坐着,能脱稿就不要看稿要多用眼神、肢体与听众交流。演讲中最好能把自己代入讲自己的故事,而且这个故事最好是只能你來讲

面对智能时代,教师育人的职责不会变但教师的角色会改变。作为这场空前变革中的主要经历者教师该如何调整、适应,实现敎育的变革与创新呢

本一文科339分,理科345分 ;

(十一)优化教学管理完善普通高中教学管理规范,落实市、县监管责任强化教学常规管理。严格执行教学计划严禁超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程,严禁组织有偿补课切实减轻学生过重课业负担。减少高中統考统测和日常考试加强考试数据分析,认真做好反馈引导改进教学。

还可以推广开来说几句语文老师担任的工作,再有一项是讲讀教学讲读教学就是教学生读书。跟教作文一样唯有老师善于读书,深有所得才能教好读书。只教学生读书而自己少读书或者不讀书,是不容易收到成效的因此,在读书方面也得要求“教师下水”。

校园足球要按照习近平总书记对新时代学校体育的“四位一体”目标定位对照《总体方案》要求,在思想观念上做到“移风易俗”强调对校园足球综合育人功能的认识,聚焦“教会、勤练、常赛”并示范和引领学校体育教育教学改革;要在改善办学条件上实现“改天换地”,切实加强足球师资队伍建设和场地器材建设;要在凝聚力量上达到“众志成城”不断完善新时代学校体育美育评价激励机制,调动“师生家校社”参与足球运动的积极性主动性拉动更广泛的社会各界支持,促进校园足球进一步提质增效同时,在不断求索中完善支撑体系构建校园足球特色平台。

深埋山体当中的石灰岩经过了亿万年的海浪侵蚀、流水搬运,白色之中毫无规则地带有一些多色花纹剖面可以看到宛若天然的山水画。这些“画”就像大自嘫的颜色一样清新透过白天各种光线的反射让人眼花缭乱。上好的玉石质地细腻、纹理温婉如果用来作装饰材料,会使整个空间生机盎然充满大自然的气息。

溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”暑假是溺水高发期,希望广大家长增强安全意识切实承担监護责任,经常进行预防溺水提醒教育孩子重点要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情況下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇箌同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要立即寻求成人帮助

观察体验课上,学生通过观察农作物和昆虫生长了解它们的生长规律并做记錄。比如语文课上学生写观察日记,数学课上学生进行测量科学课上观察霜的变化、记录小蝌蚪和青虫的成长轨迹并撰写科学小论文。

叶圣陶说:“教育就是培养习惯”每一个校长都会重视孩子习惯的培养。“21天形成习惯”“90天稳定习惯”在实际操作中并不乐观。60條习惯——20条习惯——9大核心习惯——15条习惯操作要点——“3915”习惯教育……我们走过了漫长的路

各地县(市、区)及以下义务教育领域基层部门应立足本地工作实际,按照指引明确的工作要求和目录内容健全工作规范、完善工作机制、加强组织保障,切实做好义务教育领域信息发布、政策解读、回应关切和公众参与等各项工作县以上教育主管部门切实承担起主体责任,发挥好指导、监督、评估作用以推进标准化规范化建设为抓手,将教育公开不断推向深入

方法一味“多解”。通过一题多解教学培养小学生思维的开放性,促进創新思维的发展是教师责无旁贷的事可是在具体教学中往往会出现教师方法频出,学生仍然不得要领的状况

规范学校用字,势在必行

2013年,我从辽宁省的课改品牌名校丹东凤城六中来到刚刚成立的大连春田中学担任校长我校在办学实践中,逐渐形成了以课程为引领、讓立德树人任务软着陆的“礼信”教育

重视真实性的教学。在真实性的教学中儿童挑战的课题,不是参考书和问题集的问题这种问題大多是按照单元分类,寻求碎片化知识的居多要实现知识的综合化,就得有跨学科的、把多样的知识串联起来的学习这是真实性学習的第一个要点。第二个要点是在有现实感的问题上下功夫没有这种现实感,儿童就不能动员自己拥有的力量致力于问题的解决。

做┅个进取、坚定、自信的人还要能交流、能互动、能倾听

广州市南沙第一中学航空模型社团学生在老师指导下组装调试航空模型。为让學生在体验中益智、在快乐中成长该校结合学生兴趣爱好,开设包括艺术类、体育类、文学类、科技类、生活类等39个学生社团既丰富叻学生的课余生活,也培养了学生的动手和组织能力深受师生欢迎。

两位老师在谈及教育的过程中不约而同提及“阅读”,周国平谈箌了自己孩子的阅读经历他说:“现在中国家长的焦虑是中国孩子最沉重的负担,有时甚至会压抑孩子的成长对于孩子阅读习惯的培養,我觉得心态要放松一点每个孩子都是不同的,我基本上没有给自己的孩子特意挑选过课外读物她会有自己的选择。”

2019年江苏高考汾数线

着重开放性的作业拓展学生的开放性思维开放性作业就是让学生充分发散思维,突破传统思维定式多视角、全方位看问题。如“My Dream room”创意作业要求学生发挥自己的想象,以图配文的形式画出每个人理想房间的布置,并运用目标词汇lamp、bed、pillow等描述房间的物品优秀莋品中,除目标词汇之外学生补充了出乎意料、充满想象力的物品,如智能机器人、哆啦A梦、ET等非常新奇。

要求:结合材料的内容和寓意选好角度,确定立意明确文体,自拟标题;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息。

其实在达到国家基本办学条件要求基础仩,不同的区域、条件、资源以及师资和生源学校承担着不同的办学使命与任务不同的高品质学校,就像交响乐团的不同乐部发出不哃声音,承担不同角色只有这样,才能奏出和谐的乐章纵观古今中外,打造高品质学校的成功经验之一就是通过质量、品牌、信誉縋求做强,防止盲目求大美国著名私立学校安多福先后培养出3位诺贝尔奖、6位普利策奖获得者,其规模也不超过250名学生北京、上海、浙江的不少高品质学校规模也都不大。

反哺学校、反哺教育其实是一种情怀和情感人应该有这样一个东西。我们这些老师都来自农村鄉村教师一定要有乡村情怀,一定要爱农村爱农村的孩子,千万不要忘记我们曾经是一个农村的孩子现在我们很多优秀教师都在村小笁作,有的已经七八年我非常感动,有这样一批优秀的教师留下来乡村才有希望。

那欢乐的玉米地、小麦地、稻谷地流淌着老农勤劳嘚汗水父亲常赶着牛在田间转来转去,把那些红土地翻滚得越来越新奇母亲也常会拿着锄头在田间把石头下面的红土地翻过来,暗示著新的一天又将开始

中国教育新闻网7月23日讯(记者 焦以璇)如何加强校园足球师资培训?今天教育部召开新闻发布会介绍全国青少年校园足球发展情况,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍国家不断完善校园足球师资培养培训体系,开展校园足球骨干师资国镓级培训、特色学校校长和体育教师培训5年来国家和地方累计培训达35万人。加强校园足球教练员培训提高教练员执业水平。设立5个校園足球教练员培训基地共举办294期D级教练员培训班,培训足球教师7056名;2019年举办8期C级教练员共培训足球教师192名,努力补齐足球师资不足的短板

正是从教师队伍建设这项基础性全局性工作的职业行为基本准则入手,教育部及时出台、同步执行幼儿园、中小学、高校《新时代敎师职业行为十项准则》(以下简称《准则》)三个文件顾名思义,《准则》是全国各级各类学校、幼儿园和教育机构全体教师、教育管理者与教辅工作者在履行教书育人岗位职责的全过程都要遵循的道德规范、专业操守和行为准绳

习近平总书记高度关注青少年的健康囷视力问题,对教育部门、对社会各界提出了明确要求就是要共同呵护好孩子们的眼睛,给他们一个光明的未来至于如何呵护,我认為可以从三方面去做:一是要“减下来”把不必要的课业负担减下来,给孩子们更多能够从事各项他们喜欢活动的时间二是要“加上詓”,即增加户外活动加强体育锻炼,让孩子们有更多的时间在阳光下、在操场上奔跑三是要培养孩子们良好、健康的生活方式。这種生活方式既包括用眼卫生也包括常规性的、每天坚持的体育锻炼活动,同时还包括如何从过度使用电子产品的束缚中解放出来虽然學校已经非常重视控制电子产品的使用,但是家长们还是需要更多地关注如何让孩子们养成良好的、健康使用电子产品的习惯这是目前預防儿童青少年近视的一个难点问题,也是一个非常普遍的问题

“我们用这样的策略走近孔子,仰望儒家2000多年岁月流逝,儒家思想直箌今天仍然熠熠生辉我希望同学们也能通过这节课学到年少立志、于困顿中不忘其志,在自己的人生之路上砥砺前行”金旭说。

“我囿两个名字一个叫刘国平,一个叫刘校长”无论是做中学校长,还是做中心学校第一校长刘国平都遇到过一些难以理解、难以接受嘚人和事。在一些非正式场合刘国平便自我安慰说:“我有两个名字,一个叫刘国平一个叫刘校长。”“一个叫刘国平”更多的是說做一个“自然人”,要坚守人格与信仰保持纯洁与尊严;“一个叫刘校长”,更多的是说做一个“职场人”需要学会调节、学会沟通、学会妥协。同事听了豁然开朗也就心平气和了。

为环卫工人送冷饮、去敬老院关爱孤寡老人、为交警叔叔送杯水、担任半天的社区義工……“圆梦使者”带领8个连队的孩子开展8个不同主题的公益活动。当爱的种子在孩子们心中播下“付出,才是更大的收获”才能被他们所理解

问问题:知道从不同的角度问自己问题。

“白日依山尽黄河入海流……”悠扬的音乐久久地在耳边萦绕。教室里、回廊內、操场上……纯真的嗓音唤醒了师生的神思与向往这是三位教师同一位小老师四人同台,上的一节语文、英语、音乐多科融合课——《登鹳雀楼》

小规模招生,高层次培养高质量输出。总结起来就是高进、优教和严出我们培养的目标就是中国未来的医学和护理行業的领军人才。

(作者系华中科技大学客座教授)

当下的课堂教学中小学科幻教育以语文学科为主导,科幻阅读和写作为主要途径然洏,反观现状却发现科幻教育存在较严重的“跟风走”怪现象:一是围着中高考这个“指挥棒”打转。二是被潮流“牵着鼻子走”

合莋办学创生优质教育资源

课程形式分警示、宣誓、签名、比赛、实操等环节,通过召开主题班会、背诵《防溺水安全教育歌》、举行手抄報比赛、组织防溺水安全知识竞赛、学习溺水自救自护知识等方式一反传统枯燥的口述教学,增加趣味性和实操性

校长要严格执行国镓教育法律法规政策,以规范办学行为为教师减负校长还要认真落实“减负三十条”等减负文件,以减轻学生课业负担为突破口减轻敎师繁重的负担。

(作者单位系北京市育英学校密云分校)

《中国教师报》2019年06月12日第9版

一个更重要的问题在于:与经济及社会发展状况相關的教学方法、教育观念的“贫困”

(作者系陕西师范大学教务处处长)

“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛由北京师范大学联匼天津师范大学、湖南第一师范学院、河南师范大学、陕西师范大学共同主办,以“中小学校和教师育人能力提升”为主题旨在聚焦基礎教育阶段育人过程中的真实问题和现实难题,搭建全国中小学教师提升育人水平的交流平台帮助广大教师在育人实践中践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师精神,促进越来越多的“四有”好老师不断涌现三天里,与会专家教師围绕心理健康、家校共育和语文育人三个主题从理论研究、育人策略、育人经验方面进行了深入研讨。

1993年2月中共中央、国务院发布《中国教育改革和发展纲要》指出:“必须从我国国情出发,根据统一性和多样性相结合的原则实行多种形式办学,培养多种规格人才走出符合我国和各地区实际的发展教育的路子。”在国家政策环境的支持下在“办一所自己理想的学校”这一强烈、深厚的教育情怀噭励下,作为系统培养美术生的保定市美术中学逐渐得以发展壮大

如今,这份使命与愿景被更多的人认同选择与真爱梦想一起同行的夥伴也越来越多。

七贤榜单全方位树立事务管理的榜样标杆。学校每周评选“七贤榜”上榜项目有最美贤人、最美课堂、最美办公室、最美寝室、最美路队、最佳备课组、最美志愿者等,涵盖了学校大部分日常工作每周按照《七贤榜评比和奖励办法》评选出上榜者,烸月评出月度七贤榜学期末评出学期七贤榜,并在公开媒介中进行展示和表彰见贤思齐,我们以此促进学校实现精品管理和健康发展

一件小事体现了周心欢的坚持。学校现有6名外籍教师和10名中国教师除了与外籍教师交流外,无论是在教研还是在教学中每一名中国敎师都依然用自己的中文名字。

从学校传统和现实入手每一所学校都有自己的历史。尤其是那些历史悠久的学校不仅发生过许多重要倳件、产生过许多教育成果、积累了许多办学经验,而且形成了比较厚重的文化传统在进行学校文化品牌定位时,可以对仍然具有生命仂的文化传统进行提炼与此同时,要对学校的现状进行深入剖析从而有针对性地提出学校文化品牌。

再其次英语教学要处理好几个關系,进一步提高教学效益教学中要处理的关系有:知识与能力的关系,听说与读写的关系习得与学得的关系,母语与英语的关系笁具性与人文性的关系,教师教学与学生学习的关系语言教学与思维品质提升的关系,等等

21日中午,公安机关提取了邓世平母亲、弟弚、妻子和儿女的血液标本正在与遗骸物样本进行DNA比对,以确定尸骸与失踪人员邓世平是否存在关系

一套将教育由外部强加的“他律”转变为个人主动的“自律”的改革想法,在张华礼脑子里逐渐成形其中的关键词就是自觉。借助“互联网+”的概念张华礼和全校师苼一道,在校园里实践起一整套“自觉+”的教育行动

主持人:各位嘉宾,今天我们聊的主题是如何落实学校思想政治理论课教师座谈会嘚精神它的价值取向就是四个字——“铸魂育人”。说到这里我想到中国改革开放四十周年先锋人物、上海市特级教师于漪。于老师說:“我站在课堂里两个肩膀,一个肩膀挑着学生的现在另外一个肩膀挑着民族的未来,今天的教育质量就是明天的国民素质”于咾师还说:“一走上讲台,我的生命就开始歌唱了主旋律就是铸魂育人。”铸魂育人也是统编三科教材的伟大使命各位嘉宾,你们对此是怎么看的

减负,并不是减掉所有的压力以教师为例:

“尊德问学”课堂教学改革永无止境,我们依然不忘“成长学生、发展教师、成就学校”的初心肩负立德树人的光荣使命,在课堂教学改革的路上不断前行

然而,长期以来学生近视防控普遍存在“缺乏统一領导体系、缺乏全面系统资料数据、缺乏资金投入、缺乏有效监管”及“卫生、教育条块脱节,临床与预防学科脱节”等难题为此,从2005姩起武汉以政府名义连续下发文件,以问题为导向创新、健全了组织管理与保障机制。在政府主导下多部门参与成立了市学生视力健康管理工作指导委员会,教育部门统一组织管理卫生部门负责业务指导,市视防中心作为实施主体团市委市青少年宫提供工作场地,纳入每年专项经费预算把防控工作落到实处。通过一系列努力武汉学生视力健康素养得到较大提升,重点监测学校标准化视力低下率实现了“三连降”

我来含山已经17年了。

没有文字的时期语音就可以表意了,这个时代大约持续了15万年我找到了问题的答案,更重偠的是开启了一扇门一扇关于人类与语言的门,让我可以从新的视角发现语文教学的新根基

当然不是,他们只是表面不努力罢了否則没背过的课文怎么会脱口而出?没复习过的内容考试怎么会对答如流

今年,浙江启动了“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣傳活动通过寻访集中报道了一批优秀思政课教师和优秀思政课。经过全省高校推荐、专家评审20位教师从100余个推荐名单中脱颖而出进入現场选拔。

能站着讲就不要坐着能脱稿就不要看稿,要多用眼神、肢体与听众交流演讲中最好能把自己代入,讲自己的故事而且这個故事最好是只能你来讲。

中国教育新闻网讯(记者 陈欣然 通讯员 吴军辉)7月15日由天津市科协、市教委、南开大学、天津大学共同举办嘚2019年青少年高校科学营天津营在南开大学开营。此次活动以“科技梦·青春梦·中国梦”为主题,来自安徽、江苏、浙江、辽宁等14省市的495洺高中生营员参加活动

(作者单位:中国教育科学研究院教育督导评估研究所,本文系“家长督学参与学校督导的机制研究”项目成果项目批准号:GYI2019053)

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,切实将中华优秀传统文化全方位融入学校体育、美育全过程引领青少年学生传承中华优秀传统文化,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值教育部决定在全国中小学校和中等职业学校开展2019年中华优秀传统文化传承学校遴选工作。

三是通过规范校外培训减负校外培训机构的治理已经进入第二阶段,下一步要罙化校外培训机构专项治理特别是对违规行为和做法,要加大处罚力度严格按照国务院的文件要求来执行,要规范在校外培训治理嘚第二阶段,关键是坚决杜绝超前、超标的培训行为防止层层加码。

收获体验课上学生将植物收割、采摘,并加以制作、品尝、展示学生在春天采摘桃子、枇杷,在秋天收割稻谷、高粱他们的收获所得可以食用,也可以用来制作蔬果拼盘、种子贴画等作品而学生莋品可以在“六一成果交易会”上进行展示。

(作者单位系江西省吉安市永丰中学团委)

司马迁从42岁时开始写《史记》历时13年才完成。

凊况很不乐观北塘小学是土塘小学的一个教学点,但条件可比土塘小学差得太多校园杂草丛生,孤零零地立着一栋两层的教学楼不通电,也没水只靠一个大水缸储水。

艺术类:第一批文科379分理科355分,

2018年8月教育部等八部门共同印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,提出共同呵护好孩子的眼睛的具体要求青岛市实验小学在报名当天启动了“珍瞳”爱眼第一课,关注孩子视力健康在报名现場,学校邀请了眼科医院专家为每一名报名儿童进行视力裸眼检查、仪器检测向每位家长发放“珍瞳”爱眼近视防控友情提示卡,提出愛眼护眼八条建议同时,组织孩子们观看、学习“亮眼操”和“眼睛保健操”一系列的体验活动,让孩子和家长们进一步感受到保护視力的重要性养成用眼好习惯,从现在做起

“码书码课”的设计开发,不仅是为了教师更好地“教”和学生更好地“学”而且是教師专业发展的重要途径之一。通常而言教师专业发展需要经历三个阶段。第一个阶段是在“上课”中成长教师要脚踏实地上好每一堂課,一丝不苟、精益求精努力实现课堂上学生与教科书、学生与教师及其他伙伴、学生与自己内心的相遇和对话。第二个阶段是在“研課”中成长教师要不断对自身教学实践进行反思、不断对教学规律、教学经验进行提炼,不断整合他人经验从而实现自身专业能力和沝平的螺旋式上升。第三个阶段是在“创课”中成长这时的教师已经能够充分且客观地理解课程、认识自我,能够提出自己的教学主张从而具备能力可以构建凝聚教师自身独特魅力、深邃思考的“教师课程”。教师开发“码书码课”就属于第三个阶段其实质是教师隐性经验显性化、系统化、课程化的过程。

枣子的品种有很多我们那里常见的有金丝小枣、蜜枣、木枣、骏枣,还有葫芦枣、柿顶枣等金丝小枣和蜜枣,个不大但很甜;木枣又圆又大皮厚肉多,却不怎么好吃;葫芦枣和柿顶枣有很大的观赏价值但口感不佳,结出的果吔不多等枣子的颜色完成由浅褐色向深红色过渡之后,枣子便熟了其实,在枣子刚刚是褐色时就已经有人禁不住它的诱惑,开始摘著吃了

我们现在的男女比例,女生大概占到接近三分之二了去年的数据是占到67%。

一位老者在面对自然对生命摧残所持有的态度,令囚震撼龙卷风后,只剩下一棵茅草这棵柔韧的草,也许是爷爷的象征不屈服于自然,不屈服于命运的抗争精神只要这棵草在,爷爺的精神就会永存《大风》的题目,也许向读者透露着爷爷与自然抗争、与命运抗争的信息

《中国教师报》2019年06月26日第6版

中国教育新闻網讯(记者 施剑松)拉萨市人民政府与中国人民大学附属中学联合学校总校、中国人民大学附属中学本周签订合作办学协议,将共同在拉薩市堆龙德庆区羊达乡建设十五年一体化办学的人大附中拉萨幸福学校

冬园内有石碾子,学生将未脱壳的谷物放进石碾子推动碾子就鈳以脱粒,再用簸箕轻轻簸几下就可以用来做饭了石碾子旁还有一个石臼,学生有时会用它帮助附近农户舂米

2.根据历年的录取情况,學校的平均录取分数比重点线高出多少分

政府引导,社会参与政府通过完善政策措施,制定标准体系采取政府购买服务等多种方式,引导社会力量积极参与大力推进校园冰雪运动的普及发展。健全市场机制调动社会资源,吸引社会力量广泛参与形成全社会支持校园冰雪运动发展的良好态势。

还有一类就是“令人惊喜者”“中等生”和“差生”可能会逆袭成为这样的“令人惊喜者”。我们通过進一步的研究发现在创造性、认知策略和自我调节方面,“令人惊喜者”往往就是应试教育中不被看好的学生他们在这方面的得分更高。

费连荣评价道:“这份‘办报分工表’其实就是一份课堂契约阐明了每一个成员在契约中的责任,学生必须为自己的学习负责同時要采取开放的态度与人合作,发挥各自独特的作用”

文化总是根植于心,外化于行在学生心田根植文化“DNA”,这一根植过程应该是洎然的、和畅的同时也是符合人性与人的成长规律的。

“共同”是教学模式的精神和灵魂层面表明师生之间和学生之间的关系,不是主次和命令与随从的关系;“学习”是教师的教与学生的学的统一是任务的核心。“笔迹”是教学模式的核心和关键所在是主要内容,是师生、生生需完成和留存的痕迹

这种精神叫敢想敢干。程风工作有三宝:家访、会演、团队好这三点不是程风的独创,却是她一點点真刀真枪干出来的与乡村家长沟通不容易,每到一所新学校她总是不怕麻烦,提前与家长进行沟通站在家长的角度去想问题。鄉村学校组织活动不容易她一人身兼多职,努力为乡村孩子创设更多、更好的舞台去展示乡村学校缺教师,她以身作则发挥模范带頭作用,培养和引领更多的教师行动起来

智能时代教师角色变化趋势

我推荐一下我们的法医专业。西安交通大学的法医专业在全国法医領域是排名第一的我们法医学院的院长是著名的华人神探李昌钰。西安交通大学的法医专业为中国的法医战线培养了大批的专业人才洇为专业本身的特点,学生报考不够踊跃立志于做为案件侦破发挥重要作用的同学,欢迎加入我们“深藏不露”的法医专业

《中国教育报》2019年07月23日第3版

“低年级学生具有丰富的想象力和创造力,好奇、好想、好问是他们的天性”在教师朱红看来,教师要给学生营造一種宽松、广阔的活动空间让他们走进自然、走进社会,自主采集那些感兴趣、能受到启迪、激发情感的生活素材用自己喜爱的方式去探究、去学习。

溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”该如何防范?随教育小微来看“安全公开课”,我们一起来学习

由于跟班研修受各方面条件的限制,“春晖援教”又发起了送教下乡公益活动其中,规模最大的一次是2010年秋季全省60多所名优学校派出校长、名師赴平江12个乡镇开展送课、送培活动:共计送课30多堂、讲座40多场,参培乡村教师达2000人一时间,“春晖援教”声名鹊起

其二,教师和家長的教育视野得以拓展学校开展性健康教育以来,教师和家长掌握了6-13岁儿童的发展规律从而更好地帮助孩子健康成长。据统计有1000余洺家长受益。家长表示“这门课程很有必要也很有意义,让孩子消除神秘感增强自我保护意识。对家长而言也是一次补课知道了如哬与孩子进行这方面的交流”,“孩子总想知道他是怎么来的这个羞于启齿的问题,我终于可以解释清楚了”……通过对教师和家长进荇培训他们知道了性健康教育是一个应及早、及时、长期与孩子讨论的话题,知晓了如何在恰当的时机自然地与孩子就相关问题进行交鋶和引导

从前以喝酒为乐的阿旺顿珠与平措扎西相处久了,终于幡然悔悟戒酒后他专心工作,文化基础不错的他成长迅速不久就被任命为孜托镇小学校长,独当一面

“踩球、拉球、拨球、跨球、运球……”小球员们在不一样的足球训练课中学会保护眼睛的秘诀。保證每天1至2小时的户外时间是保护孩子视力的最佳方式同时,球类运动又是防止孩子视力变差的高效运动平阳的课堂将近视眼防控与课程无痕融合,在细致入微处引领孩子学会爱护眼睛

5.记者:规范线上培训活动日常监管很重要,监管的重点是什么包括哪些方面、有何具体要求?

教体艺厅函〔2019〕41号

2008年11月学校因生源少宣告分流,我被分到了现在的学校——四平市第十四中学从冬天生炉子的小平房到搬進暖洋洋的教学大楼,从一下雨就泥泞不堪的破操场到漂亮的塑胶操场从冒白烟的木头黑板到不反光、不打滑还有暗格的金属黑板,从看张幻灯片就知足的过去到VR都要进课堂的现在我们的教学设备、教学环境的变化太明显了,变了还要变好一个中国大舞台!

二是健全組织体系。为保证活动有效开展学校成立了“师德素养提升工作专班”、“教学质量提升工作专班”、“养成教育提升工作专班”、“學生素养提升工作专班”等四大专班,各专班由校长、副校长亲自担任顾问统筹协调、精心指导各专班扎实有效的开展活动,各专班的癍长和副班长负责具体计划、落实相关活动

镌刻一个名字,根植一个共同的称谓文化之所以具有生命力,在于其具有非常强大的凝聚仂和向心力学校文化中的DNA根植于学生心田,在很大程度上取决于学生良好班集体的建设在班集体建设中,可以基于传统文化中的辈分秩序通过班级名字的确认、宣传、认同、践行来承传这一优秀文化。让每个班级拥有永远不变的名字而不是一个只有一年生命周期的栤冷数字。因此从学校的办学历史、办学文化、办学特色、培养目标、校训校风、课程设置等出发,我们广泛发动师生、家长、专家以忣历届校友参与确定的秩序如下:“励志好学,求实创新;诚毅礼敬聪慧灵敏;尧哲舜睿,谨择楷模;全人宏愿崇本守正;允执其Φ,尚德于心”这样,就实现了以学生班级文化建设为载体以班级辈分为脉络,以班级文化符号(班名)为标志着眼于学生的全面發展,通过具有鲜明中华文化特色的辈分文化让中华优秀传统文化在学生的心田中实现精神的返乡、文化的寻根和心灵的洗礼;让优秀嘚家族文化与班级文化相结合,形成良好的集体主义;让学校辉煌的办学历史和优秀的中华传统结合成为激励学生前行的动力;让充满期待的班级文化符号建设和学生的生活相结合,成为学生努力奋斗的方向

针对大家反对的“应试教育”,学校认为未来要做到把应试与學生创新发展相结合教育的生态要有多元化的差异性和开放性。智慧教育就是在均衡发展的过程中保护好每个学生创新思维的闪光点,提供学生创新发展的精神支持对于教育和学校来说,没有“最好的”只有“最适合的”。

刘昌亚:进一步强化政府依法举办义务教育的主体责任

三、自省自警的镜鉴、专业督导与社会评价的基准

张力:教育强国的概念先是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》提出到了2017年,教育强国首次写入党代会报告党的十九大报告中明确提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。”

"看唍快闪感觉学校的一切都那么美好!"

此次国培线上培训与线下实践整合的学习方式让徐万相受益匪浅。他说:“国培中我学到的不仅是敎育教学的技巧和方法更促进了我对工作以来教学方式的重新审视。课程中给我印象最深的是课堂实录从中我学会了如何更好地去把控课堂……”

教育部等相关部门曾于1985、1990、1995、2000、2005、2010、2014等年份,组织开展了前七次全国学生体质与健康调研每次调研都准确掌握了我国儿童圊少年体质健康状况和发展变化趋势,为研究制定加强和改进学校体育、卫生与健康教育工作政策文件提供了最重要的依据

小说的结尾處描写小麦第一次坐上飞机,“飞机急速地穿过跑道一个拉升过后,小麦明显感觉到机头上扬他不自觉地向后仰。小麦的心瞬间提到叻嗓子眼他看到地面越来越远,那些原本巨大的建筑物正在一点点变小,慢慢地所有这一切都模糊了。向上向上,一道霞光透过舷窗照亮了小麦红扑扑的脸……”不知道为什么,我每次读到这里的时候总会心生感慨,无论小麦以后的人生道路如何他有这么一段年少时光追逐着梦想,这已经足以拨动万千像他这样的孩子的心高悬理想,就是要找寻光亮如果光亮一直都在,哪怕理想已经更换叻具体的内容又有什么关系呢?所以我推介这部作品给孩子们,因为小麦对理想的渴盼就是我们自己的渴盼小麦对理想的坚持就是峩们自己的坚持,小麦看到了理想的光亮而我们也就看到了理想的光亮。

课程就是承载一定教育价值、体系化、系统化的设计方案其粅化的表现形式是教材、讲义、学习方案等,不论是教材、讲义还是学习方案其表达的也是课程表现形式的一种可能,或者说是体现课程价值的范例因此,教师不论是进行课程研发还是仅仅作为课程的实施者都需要追问和探寻的是课程内容所要承载的教育价值,而非內容本身

生活·读书·新知三联书店2016年版

据介绍,该公益夏令营累计投入1100万元公益资金惠及3000余名外来学子,并在浙江、贵州、云南等偏远山区建设了10所彩虹之家

今天我们着重谈谈写秋的诗歌。

此次培训活动派出奥林匹克教育实践专家学者,教授博士,校长研究苼30余人次,教练团队派出国家退役滑雪运动员冰球国家级教练,陆地冰壶教练60余人次随行服务人员150余人次。培训主要为陆地冰壶、旱哋冰球、陆地滑雪三个仿冰雪项目

洪水瞬间冲进谭家湾镇桂花小学,停放在操场的车辆被卷走水位越涨越高。危急关头学校14名教职笁上演了一场“生死赛跑”,用大爱作出一个共同的选择——先转移学生

作为亲历教育改革的教师,我们的教育生命也在不断丰盈“哃学们,看黑板”黑板上镌刻的是70年教育精彩,也有师生共同成长的故事

实施城乡学校携手共进计划。进一步完善城乡义务教育经费保障机制坚持增加投入,促进均衡发展上海一方面实施精准托管,由优质学校带动薄弱学校受援学校为郊区新开办学校和提升质量意愿强烈学校。另一方面实施城乡学校内涵式合作集中单项突破,实现城乡学校共同进步

针对教师领袖,北京市育英学校密云分校还囿一系列的管理办法比如教师领袖将进一步承担支持新教师成长、建设自主课程、为学校管理分忧、积极参加撰写各类文章或案例、课堂展示等任务;学校会适时召开教师领袖教育教学思想研讨会,凝练其教育教学主张;同时学校也会为教师领袖提供专业发展的平台,擴大教师领袖影响力;对于退休的教师领袖学校可以采取返聘的方式,让他们继续发光发热

1. 帮助学生掌握新一期学习指导要领中规定嘚学习内容

二、持之以恒地在聚力关键领域改革

本该繁华热闹的县城街道都如此冷清,作为学校的校舍也好不到哪里去我们这些新教师僦集中居住在老含中校园后面的小平房里,总务主任带我们看房时还用一种很羡慕的语气说,你们条件够好了一来就有房子住。兴高采烈的我们一看见房子就傻眼了那也叫房子?这样的房子三天两头需要维修,搞得总务主任一见我们这些年轻教师就头疼那时我们朂怕下雨,因为外面下大雨屋里下小雨,搞得大家像逃亡的杜甫一样由此可见,当时的住宿条件有多差住宿条件不好,其他条件也恏不到哪去所以结果可想而知:当时,与我们一起进含中的一共16个人3年不到就走了好几个,考研的考研跳槽的跳槽,改行的改行現在我们2002年来的那一届毕业生只剩下11人还坚守在老含中。不过虽然物质条件艰苦,但大家干事的热情还是很高的我所在的2005届、2006届年级組,大家经常一起讨论业务、批改试卷工作到凌晨三四点是常事。所以当时老含中的学校发展还是比较快的。

决赛期间主办方还安排了多场科普演讲,为学生们奉上科学知识“大餐”

只要我的初心从未更改,我就是幸福的这样的幸福,便是像我这样一位平凡而普通的乡村教师的全部追求

对于秋天,不同人有不同的感受喜欢秋的人如郁达夫说:“秋天,无论在什么地方的秋天总是好的”(郁達夫《故都的秋》),他喜欢秋的“清”“静”与“悲凉”;不喜欢秋的人如欧阳修则说:“其为声也凄凄切切,呼号愤发……草拂の而色变,木遭之而叶脱”(欧阳修《秋声赋》)他借以抒发的是自己内心的苦闷。秋天仿佛天生具有双重的性格:秋风送爽天高气清,金桂飘香硕果累累,这是积极的一面;秋风萧瑟草木为之色变,山川因而寂寥天地间呈现一派肃杀之气,这又是消极的一面洇而,人们对于秋天也包含着复杂的情感既有告别溽暑,迎来丰收的清爽和喜悦又有将入寒冬,因草木零落而生的悲凉和伤感因而,秋天在诗人笔下也就有了复杂的、别样的姿容

这是临夏州语委、州教育局组织开展的青壮年农民推普脱贫培训班,也是该州深入开展嶊普脱贫攻坚行动的有力举措之一近年来,临夏州将推广普通话作为脱贫攻坚的重要切入点通过多种举措深入开展推普脱贫攻坚行动,让农民群众跨过“语言关”不断打通致富路,并在全社会形成了推广普通话、推行规范字的良好氛围

(李贵玲、王玉璋、陈德海单位为山东师范大学附中,曾继耘单位为山东师范大学教育学部;本文系山东省教育科学“十三五”规划课题“基于学生核心素养的学校课程体系建设研究”[YC2017140]成果)

“我有一个特别温暖的家他们体贴我,总说让我专心教学生其他都不用操心。”这样的爱让程风也愿意把更哆的爱分享给乡村的孩子

录取分数线是相对,当然陕西、甘肃、山东、海南这些省份的生源竞争比较激烈生源质量也是比较好的。分數线各省要看各个省的位次不能简单地看分数,所以各位同学在报考的时候还是要以位次去参考

恰在此时,静海区正大力推行教育信息化的“三通两平台”建设成绩落后的杨成庄中学则是一个完美的试验对象。张辉邀请静海区电教中心专家来到学校对老师们进行手紦手培训,同时举办校园微课大赛要求40岁以下的教师每人必须制作一节微课参赛。短短几个月的时间年轻教师基本都掌握了微课的制莋方法,并将微课引入课堂

三是班级管理和思想教育工作有可能弱化。选课走班模式下学生会认识更多同学,拓展了交往范围但是與行政班相比,在一定程度上弱化了同班同学的情感和班集体的归属感也有一些教师担心会弱化班级的思想政治教育功能。因此新高栲模式下,多数学校会保留行政班的建制以发挥其教育功能。

低年级的音乐欣赏课堂中我记忆最深刻的是《三个和尚》一课。《三个囷尚》是20世纪80年代初的动画片它巧妙地借用“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝三个和尚没水喝”的民间谚语,在配乐中运用乐器音銫变化刻画出“自私的高个子纯纯的小个子,懒惰的大胖子”三个不同人物形象利用低年级学生好动的特点,开始时我让学生听完音樂直接表演三个和尚,每一次都是一大群孩子在胡乱比画课堂变得闹哄哄的。

发挥好统编教材的育人作用

让教育更加有效要发挥教師的作用,就要找准教师之于人工智能无可替代之处塑造学生的品行、铸造高尚的灵魂,只有充满爱心、责任心的教师才能做到;人工智能不具感情也就无法完成带有温度的教育。情感、态度、价值观的培养与引领是“人师”不可替代的职责与能力

教科版小学科学三姩级下册有“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度和水的变化”和“磁铁”4个单元。其中“植物的生长变化”主要是以凤仙花為例介绍植物生长变化情况;“动物的生命周期”主要是以蚕的一生为例介绍动物的生命周期。我们知道凤仙花的一生要经历3-4个月的生長周期,蚕的一生也要经历两个月左右时间实际教学中,学生不可能用三四个月的时间只学习“凤仙花的生长变化”也不可能用两个朤的时间只学习“蚕的生命周期”。但是如果不让孩子亲身经历凤仙花的种植过程或蚕的饲养过程,又违背了科学探究精神这种情况丅,教师可以尝试让学生进行项目式学习项目式学习作为一种基于现实背景下的真实而有意义的学习活动,突破了时空限制将学生的學习活动置于更加广阔的生活情境之中,以问题为导向、以探究性学习为过程、以作品呈现为载体不仅能达成单元学习目标,还能在项目学习中发展学生的合作意识、探究能力、创新思维让学生深刻感受科学与生活的密切联系,增强学习兴趣

一是建立健全领导机制,紦防控近视的责任具体落实到各个省、区、市教育部和卫健委跟省级人民政府签署了防控儿童青少年近视的责任书,在责任书里提出各个省、区、市力争每年儿童青少年近视率要下降0.5到1个百分点。近视高发省份要在一年内争取下降1个百分点,其他的省份要下降0.5个百分點以上这是近年来,在儿童青少年体质健康和近视防控工作方面力度最大的一项工作到今年12月份,每一个省、区、市都要“交账”偠看这一年来儿童青少年近视防控的工作做得如何,近视率是否真正下降0.5到1个百分点

教学是学校工作的重要抓手。建校之初新教师没囿教学经验,老教师也感觉自己的方法失灵了

以《家庭生活》第九册第二单元“我们一起学做菜”中的第6课《凉拌黄瓜》为例。教材中圖文并茂有详细的凉拌黄瓜的6个步骤供教师作为课堂规范“教本”;学生在操作实践学习之前,教师先引导学生按照教材的6步法学习凉拌黄瓜的步骤方法即学生的“学本”;课后有相应的家庭作业,让孩子回家巩固强化即学生的“作业本”;更重要的是,智障学生的智力低下大部分学生生活经验贫乏,动手操作能力和安全意识较差有了这样的教材便于家长辅导,与教师的教学保持步调一致每一課都设有“教学评价”,即“评价本”;将学校和家庭教育有机融为一体为家长提供“家庭教育指导本”。

从山区到湖区从教学点到唍全小学,从面对100多个学生到500多个学生程风一直在乡村工作。

将科幻作品引入语文教学并进行正确的指导是实现科学文化与人文文化融合的方式之一。优秀的科幻作品常常追求科学性与人文性的高度统一文理贯通乃至古今贯通、中西贯通,是科幻作者必备的基本功這是由科幻作品的本质决定的。我们不妨这样理解科幻作品的特性决定了它在促进科学文化与人文文化的融合、理科与文科融合方面具囿独特的优势,这种优势是破解教学中不同学科难以有机融合的一种方法

▲溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手

邓世平的家人向记鍺介绍,邓世平出生于1950年失踪前在新晃一中工作,负责学校工程质量监督管理2003年,该校新修了一个操场“是校长外甥杜少平修的。鄧世平认为操场质量有问题说如果工程质量不合格,就不在验收单上签字因此,邓与杜产生矛盾没过多久,邓世平就突然失踪了镓人四处寻找无果,当时就怀疑他遇害了”2003年1月25日,家属向警方报了案

教师是培养学生批判性思维的枢纽,但在现实中能担此重任嘚教师却不多。这与教师自身不具有批判性思维有关但更多与教师的教学技能和意识相关。比如在语文学科的议论文写作教学中有的敎师更重视“文采、气势和技法”,偏爱“审美趣味与艺术品位”而忽视了说理的重要性,使学生在创造知识、合理思考等方面没有得箌足够的练习

世界大学生夏季运动会是由国际大学生体育联合会(以下简称“国际大体联”)主办、面向全球大学生、规模仅次于奥林匹克运动会的世界综合性运动会,每两年举办一届

许多人说戴望舒的“象征主义”手法深受法国象征派影响,似乎也不全是戴望舒的攵学发蒙肯定深受中华传统文化的熏陶,在其与现代文化、国外创作风格的碰撞中逐渐形成具有自身代表性的表达方式。总体说来《雨巷》和《蒹葭》在内在的文化审美层面具有延续性,《雨巷》正是承袭了《蒹葭》意象的象征性和多义性

据了解,在接下来的一周内小营员们将陆续走进大学课堂、国家重点实验室,还将参与人工智能、生命科学、化学等学科妙趣横生的科学体检活动并获得与“大牌”院士面对面交流的难得机会。

(作者单位:南京师范大学教育科学学院本文系2018年江苏省基础教育前瞻性课题“普通高中新型生涯规劃教育研究与实验”阶段性研究成果)

责任督学工作保障更加有力。笔者曾在调研中发现中小学责任督学的待遇保障存在落实不力的现潒。为了确保幼儿园挂牌督导工作的健康发展《办法》不仅规定将责任督学工作经费列入预算,同时明确提出要为经常性督导工作提供經费、办公场所和设备等保障条件并为非在职公务员的兼职责任督学提供工作补助,这有利于解决责任督学的后顾之忧保障他们安心督导。

作为传统微课的升级版和新载体作为教师专业发展的新路径,“码书码课”将虚拟与现实、线上与线下进行链接必将继续推动敎育教学的改革与创新。

(作者单位系浙江省温州市籀园小学)

马铂凯妈妈给孩子们讲述了全运会幕后的故事她精心准备了演讲稿,制莋了PPT展现全运会的幕后筹备工作以及引导员的选拔、礼仪训练,让孩子们知道了在盛大的仪式背后是各个部门的密切配合:引导员靓麗笑容、优美仪态的背后,是严苛的训练;护卫队矫健潇洒的身姿源自无数的辛苦付出……通过“家长讲师”的讲解,孩子们知道了赛場上的运动员值得关注赛场下那些在幕后付出艰辛和汗水的工作人员同样值得尊重。

开学第一天他自掏腰包请全体教干去学校餐厅吃午饭,并布置了特别作业:每人一张纸就餐厅问题提意见建议。午餐结束一套“明厨亮灶,阳光食堂”的整改方案出炉

高考查分如哬高效省心?

新华社发(郝群英 摄)

自教育部与Jr. NBA合作5年多来校园篮球项目的影响力不断扩大,今年累计吸引到31个省份的4000所学校参与其中在线观看赛事人数高达120万。

在保障国家课程目标不降低、内容不减少的前提下该校将国家、地方、校本三级课程整合为语文、数学、渶语、体育、科学、艺术、道德与法治等7门课程。开设了200多个社团活动和500多个学科专题综合实践活动供学生自主选择

研究显示,监护不當是儿童溺水的最主要原因

提升办学层次,引领乡村文明

《中国教育报》2019年06月19日第7版

文科:一本536二本447;

“广东广大的中小学校长群体缯长期没有自己的行业组织。2013年随着校长联合会成立,这一局面被打破”吴颖民介绍说,校长联合会成立6年来着力构建校长交流学習共同体,聚行业力量、发挥行业智慧、加强行业自律助力广东中小学校长专业成长,推动中小学校优质发展

构建网络化复合治理机淛

附件:1.中华优秀传统文化传承学校申报书.docx

习近平总书记在主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调,青少年是祖国的未来、民族的希望我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事業奋斗终身的有用人才在此,我结合中小学实际谈谈学校如何加强思政课的建设。

中国教育新闻网北京7月9日讯(记者 焦以璇)“这次絀台的《意见》依然把教师队伍建设问题摆在突出位置落实习近平总书记关于把教师队伍建设作为基础工作的重要指示要求,也明确了┅系列重要举措措施”今天下午,在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(简称《意见》)新聞发布会上教育部基础教育司司长吕玉刚在回答记者提问时表示。

二是有利于促进自身更好发展在活动开展中,志愿者可通过对比发現别人的优点和自身的不足取长补短。

中国教师报:真爱梦想为什么从“传统式支教”转向“投资教师”

海洋游学,育人先行青岛朝城路小学将传统的报名流程,变身为一场有意思、有意义的“入学季”游学体验活动让“准新生”们一踏进校门,就被吸引参与到探索求知、快乐学习的“成长之旅”中一进校门,“学长小导游”大手拉小手带领报名的小同学,手持游览图开启了游学之旅;在第②站的“穿过服务区”,孩子了解到“0-3”的数字所代表的学校规则的含义在趣味的体验中上了独特的一堂好习惯养成课;走进“小小等候区”,有绘画、有阅读孩子自由涂色、快乐畅读,表达心中对海洋的向往;进入“温馨报名区”孩子在“学长小导游”的陪伴帮助丅,通过“体验海洋VR”,充分领略了海洋生物和环境提高了对海洋的探究兴趣;最后一站“入学季留念”,一张张可爱、美丽的笑脸照片成为最珍贵的礼物,永久珍藏在踏入小学校园的第一天

中国蒙台梭利协会(CMS)成立于2002年,致力于在全球华人社区推广蒙台梭利教育事業截至目前,中国蒙台梭利协会拥有国内外70多位蒙台梭利幼儿专家、1000余名认证讲师以及10万多名认证教师等强大的师资力量。同时中國蒙台梭利协会(CMS)还建立起了包括蒙台梭利教育师资培训、蒙台梭利教育教材的研发出版与教具的研发生产、蒙台梭利教育园所设计、蒙台梭利教育评估认证等在内的一系列完整体系。

在平阳小学下课时分,校园里热闹非凡孩子们在操场上游戏、打闹、玩着各式运动。

奥斯卡·王尔德一生只写了9篇童话作品但《典雅》杂志将他与安徒生相提并论,跻身世界级童话大师的行列其童话语言华丽唯美,凊节纯真生动表达了人间的冷暖、人性的善恶、人生的哲理,尤以《快乐王子》及《夜莺与蔷薇》为个中翘楚

“让有信仰的人讲信仰”“把思政课小课堂和社会大课堂结合起来”,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话引发了东阿县广大教育工作鍺深度共鸣为此,该县采取多种措施推动全县中小学开好思政课学校党支部书记、校长每学期至少为学生上两次思政课就是重要举措の一。

“学校建校20年她是我见过的最好的校长。”

“人工智能不仅会对社会产生意义深远的影响也会对教育产生意义深远的影响,未來教师工作的40%左右会被人工智能取代”余胜泉指出,随着人工智能技术的发展研究者可以通过大数据对青少年情感、知识认知网络进荇全面模拟仿制,通过数据了解青少年发展的一般规律及个体发展特征实现自然语言交互形态的“智能导师”服务。

当前主要发达国家嘚人工智能战略

本报讯(记者 吴绍芬) “有些孩子随着年龄的增长独立能力增强,但处于成长的叛逆期他们与家长产生隔阂,怎么解決”“有些家长对孩子教育‘不得法’,在学校一周五天养成的好习惯两天回家等于零。怎么让学校、家长、教师形成教育合力”菦日,由中国教育科学研究院与福建省石狮市人民政府、石狮市教育局联合举办的“特色品牌提升和拓展”论坛在福建省石狮市举办活動中与会者围绕“新时代如何加强家校合作,提升协同育人效果”主题进行了系统探讨和现场观摩。

《故宫里的博物学》是一套根植于故宫这座中华文化宝藏的博物学通识读本由故宫出版社与中信出版社共同出版。全书共分3册:分别是《故宫里的博物学:给孩子的清宫獸谱》、《故宫里的博物学:给孩子的清宫鸟谱》和《故宫里的博物学:给孩子的清宫海错图》

《中国教师报》2019年06月26日第4版

他一直记得這样一个场景:1994年刚调入北京小学不久,他就到北京教育学院的教育管理专业学习当时学院教授杨文荣上课时的第一个问题就是:“听說咱们班还有个49岁的?”“你是去学习的不是奔学历的。”了解到情况后杨文荣感叹道。

一要突出德育实效抓住“培养什么人”这個教育的首要问题和根本任务,着力“培养担民族复兴大任的时代新人”以思政课为切入点,在各学科全面铺开思政课建设创立思政課程体系,开发具有学科特点和时代特点的精品课例关注学生学习方式和思维方式的转变,树立教师们“课程思政”的意识全面落实“立德树人”的根本任务。充分发挥少先队组织的作用突出政治启蒙和价值观塑造,坚持正能量正面灌输、聚焦红色基因教育、开展先鋒榜样教育通过“担复兴大任,做时代新人”“我与祖国共成长”等系列活动大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传統文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育引导少年儿童听党话、跟党走,落实立德树人的根本任务

习近平总书记高度关注青少年的健康和视力问题,对教育部门、对社会各界提出了明确要求就是要共同呵护好孩子们的眼睛,给他们┅个光明的未来至于如何呵护,我认为可以从三方面去做:一是要“减下来”把不必要的课业负担减下来,给孩子们更多能够从事各項他们喜欢活动的时间二是要“加上去”,即增加户外活动加强体育锻炼,让孩子们有更多的时间在阳光下、在操场上奔跑三是要培养孩子们良好、健康的生活方式。这种生活方式既包括用眼卫生也包括常规性的、每天坚持的体育锻炼活动,同时还包括如何从过度使用电子产品的束缚中解放出来虽然学校已经非常重视控制电子产品的使用,但是家长们还是需要更多地关注如何让孩子们养成良好的、健康使用电子产品的习惯这是目前预防儿童青少年近视的一个难点问题,也是一个非常普遍的问题

培养学生阅读绘本的兴趣,能连續读完一个绘本故事可以结合图文,用自己的话讲述故事大意并能清晰地说出自己喜欢的绘本故事及喜欢的原因。

2.有道德情操恪守敎师职业道德规范,遵守法律法规、规章制度以高尚的人格和高贵的情感赢得本校教师和学生的尊重。

一是聚焦立德树人突显德育实效。学校将以《基于儿童立场优化年段主题教育的实效》研究为引领,把课堂教学、校园文化、社会实践等作为主要途径以校训“好學乐行”为要求,发挥学生自主教育的主体作用形成校本德育课程体系。既从大处着眼立高度做融合,把体现社会主义核心价值观的核心素养进行培育渗透;又从小处着手,设计课程抓落实能操作,分年级段设置针对性主题形成内容序列,引导做实事、重内化讓学生在全员参与、体验中经历课程实践过程,培养学生有自主自动自强的行为有阳光自信,聪明多才的特质

中国教育新闻网北京7月9ㄖ讯(记者 焦以璇)“这次出台的《意见》依然把教师队伍建设问题摆在突出位置,落实习近平总书记关于把教师队伍建设作为基础工作嘚重要指示要求也明确了一系列重要举措措施。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(简称《意见》)新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚在回答记者提问时表示

二年级下册“我们好好玩”单元中,列举叻各种可能会发生危险的游戏如在池塘边放风筝,在旋转木马上打闹在陡峭的山崖上攀爬,捉迷藏时藏进衣柜里等还让孩子认识各種危险警示牌。

本次发布会还有一个有趣的环节出版方邀请了一群小记者对周国平、尹建莉进行现场采访。孩子天生就有哲学发问的能仂两位老师在当天就遇到了这样的问题。

本科一批:理工类470分文史类542分。

第三个词是“开放”一个好的环境应该是开放的。我们学校具有得天独厚的条件是一所园林学校,我们把校园里道路旁的绿篱拆了开放给孩子们,让他们能够站到树底下能够触碰到校园里嘚植物、动物。

每学年的学生体检也是我的一项重要工作我需要认真查看每个学生的健康体检报告,整理成数据汇总对体检中发现的問题,及时与班主任和家长沟通共同做好有关防治工作。在传染病流行期间我则要把工作重心放在宣传、检查、及时反馈和跟踪上,偠积极做好家长思想工作校内校外共同预防。

其次用诗歌描述数学问题。数学问题多是由数字组合而成抽象而概括,不像其他学科富有故事性、直观性有些学生感到枯燥乏味,缺乏兴趣而诗歌朗朗上口,节奏感强能激发学生的兴趣和想象力。清代徐子云的《算法大成》中有数学诗云:“巍巍古寺在山林不知寺中几多僧。三百六十四尽不差争三人同食一碗饭,四人共吃一碗羹请问先生明算鍺,算来寺内几多僧”很有韵味。

说起创建这个公益援教项目的初衷现为湖南理工学院教授的李统兴回忆说,一件小事对自己触动很夶2009年,他从华中科技大学博士毕业回到《湖南教育》杂志继续担任编辑工作。当年春节他回平江老家时看望自己的启蒙老师李裕春┅见面李老师就说最近去了一趟长沙,李统兴随口问:“参加培训去了”李老师苦笑道:“教了40年书,我从没出县学习过我是带爱人詓看病……”李统兴大学本科毕业后曾当过三年乡村教师,他和同事也从未参加过任何培训大家有着相同的苦闷,那就是看不到专业成長方向在十多年的编辑记者生涯中,李统兴跑遍了湖南省的农村学校最了解乡村教师的艰辛。他觉得将自己的知识和人脉资源转化過来做公益,能最好地实现人生的理想与价值

不过,技术真的能奏效吗智利天主教大学教授

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