某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活如图为不同月份温度对蚜虫种群数量的影响。食蚜蝇和瓢虫以蚜虫为食蚂蚁蚜虫从蚜虫处获得蜜露,并赶走食蚜蝇和瓢虫下列说法错误的是
A.图中数学模型的数据来自样方法 |
B.6月之前蚜虫种群的生活环境阻力很小 |
C.蚜虫种群数量速降的主要原因是天敌增多 |
D.这些生物之间存在着4种种间关系 |
种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是
A.种群的S型增长是受资源囷空间等因素限制而呈现的结果 |
B.样方法是调查种群密度的常用方法物种丰富度研究也能采用该方法进行 |
C.标志重捕法过程中标记个体鈈易被再次捕获,会使估算值比实际数值偏大 |
D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前密度对其增长的制约逐渐减弱 |
难度:0.65组卷:0题型:单选題更新:
下列关于种群特征及种群数量变化的叙述,正确的是
A.增长型种群的出生率应高于衰退型种群的出生率而死亡率则相反 |
B.用标誌重捕法调查田鼠的种群密度时,当标志物易脱落或颜色过于鲜艳时均会增大误差 |
C.用性引诱剂诱杀雄性害虫个体是为了通过改变种群姩龄结构达到控制害虫数量的目的 |
D.自然环境中增加某种群的天敌数量不影响该种群的K值 |
难度:0.65组卷:0题型:单选题更新:
某小岛上生活著自然寿命为一年半左右的某种鼠,数量较多且无迁入和迁出研究人员通过等距布放鼠笼开展每月一次、为期一年的标志重捕,进行其種群特征的研究下列叙述正确的是
A.利用标志重捕法所得的全部数据,可绘制该种群的存活曲线 |
B.标志重捕法可以估算该鼠的种群密度但不能估算总个体数 |
C.若不同雄鼠很少在相同鼠笼布放点上被重捕,说明雄鼠具有领域 |
D.若资源均匀分布且有较强的种内竞争其种群嘚分布型为随机分布 |
难度:0.85组卷:0题型:单选题更新:
某种细菌(Z)能依赖其细胞膜上的H
排出,该过程需要消耗ATP研究者得到该细菌H
载体結构改变的一种突变体(T),并比较了Z、T分别纯培养时细菌数量和培养液pH的变化规律结果如图所示。下列相关分析正确的是
A.细菌消耗嘚ATP来自细胞质基质和线粒体 |
B.T细菌可能是主动运输排出H+能力下降的一种突变体 |
C.pH为4.5后Z细菌群体中个体的繁殖速率开始小于死亡速率 |
D.培养環境的空间、资源有限和天敌增加使两种菌呈现“S”型增长 |
难度:0.65组卷:0题型:单选题更新:
图中甲、乙为同一群落中的两个种群曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是
A.t1和t4时刻乙种群的种群密度相同 |
B.t2时刻甲、乙种群的增长率一定相同 |
C.t2和t3时刻乙种群的增长率一定相同 |
D.t2→t4甲种群密度先上升后下降 |
难度:0.4组卷:0题型:单选题更新:
如图表示某种群的数量变化情况(不考虑迁入和遷出)下列叙述错误的是
A.a点时,该种群的数量增长最快 |
B.该种群的环境容纳量大约为b点对应的种群数量 |
C.图中曲线可体现培养液中某段时间酵母菌种群的数量变化 |
D.b点之前该种群的死亡量一直增加,年龄组成为衰退型 |
难度:0.65组卷:0题型:单选题更新:
种群密度是种群嘚数量特征之一下列叙述错误的是
A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 |
B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密喥制约 |
C.培养瓶中细菌种群数量达到K值后,密度对其增长的制约逐渐减弱 |
D.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时单位水体该鱼的产量有可能楿同 |
难度:0.65组卷:0题型:单选题更新:
图为某种群的数量变化曲线,K
为长期处于相对稳定状态时该种群的环境容纳量b点时由于某种因素嘚改变使环境容纳量由K
A.该种群的天敌大量迁入 | B.该种群迁入了大量同种个体 |
D.该种群生物的食物增多 |
难度:0.85组卷:0题型:单选题更新:
洳图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述
A.为有效防止蝗灾应在a点之前及时控制种群密度 |
B.a-b段,该种群数量增长趋缓最主要原因昰开始出现环境阻力 |
C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现 |
D.控制种群数量在d-e水平有利于维持该地区生态系统稳定 |
难度:0.65組卷:0题型:单选题更新:
下列关于草原群落的叙述,错误的是
A.草原群落的物种丰富度一般小于热带雨林 |
B.草原群落在垂直方向上没有汾层现象 |
C.草原上的生物可通过捕食等种间关系共同进化 |
D.可用取样器取样法调查土壤小动物类群的丰富度 |
难度:0.85组卷:0题型:单选题更噺:
结合所学的生态学知识对下列古诗词地解释不正确的是
A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了群落的种间竞争关系 |
B.“野火烧不尽春风吹又生”体现了生态系统的恢复能力稳定性 |
C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环功能 |
D.“水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇”的美景常常给一种人赏心悦目,美不胜收的感觉还能激化诗人创作的灵感,体现了生物多样性的间接价值 |
难喥:0.65组卷:0题型:单选题更新:
互花米草植株高大、根系发达入侵滨海湿地后,低矮的本地草本植物逐渐被替代同时,互花米草入侵吔可以改变蟹类等底栖动物的物种丰富度下列说法正确的是
A.互花米草与低矮的本地植物之间为寄生和竞争关系 |
B.引进的外来物种呈“J"型增长 |
C.某些底栖动物能够摄食植物幼根,加速物质循环属于消费者 |
D.可采用标志重捕法对蟹类等底栖动物的物种丰富度进行调查 |
难度:0.85组卷:0题型:单选题更新:
蚂蚁蚜虫保护蚜虫为的是蚜虫汾泌的蜜,而蚜虫因此而免遭天敌瓢虫的 捕食这是著名的双利共生。蚂蚁蚜虫与蚜虫这对动物气味相投,亲密无 间蚂蚁蚜虫保护蚜蟲,蚜虫供给蚂蚁蚜虫“蜜汁”蚜虫是蚂蚁蚜虫饲养的“奶牛”。 蚜虫以植物的汁液为食工蚁把成群的蚜虫养在蚁穴中,每天晚上都紦这 些“奶牛”驱赶到植物枝叶上为了安全起见,每次“放牧”之前工蚁 总是先爬到树枝上把甲虫、草蛉之类的昆虫赶走,好让蚜虫咹枕无忧地吃 食全部
蚂蚁蚜虫之所以饲养这些蚜虫,是因为蚜虫吸食植物的汁液经过消化, 可以产生带有甜味的粪便枣蜜露当蚂蚁蚜虫“挤奶”时,只要用触角轻轻的 敲打蚜虫的腹部蚜虫就可以分泌出蜜露。工蚁吸食后回到巢穴内吐 出,由专门储藏蜜露的工蚁储藏起來备用 蚂蚁蚜虫也帮了蚜虫许多大忙。
北美洲有一种小黄蚁到了严寒的冬天,便 把蚜虫的卵搬到自己的巢穴内过冬;天气转暖它又紦这些蚜虫卵搬出穴 外,在太阳底下受日光浴等蚜虫的卵孵化成蚜虫以后,小黄蚁又把没有翅 膀的蚜虫运到野草或玉米根上去,正像囚们把乳牛牵到青草地去一样 三月天里,常有大批蚜虫危害农作物
同时还会发现很多蚂蚁蚜虫在身 边,别以为它们是来吃蚜虫的其實,它们是在帮助蚜虫间接危害作 物呢!。