这是什么动物,5条腿,跟蜻蜓有几条腿很像

假设蜘蛛是X蜻蜓有几条腿是Y,蟬是Z方程式如下:
 

第二种方式:假设法(这是小学六年级例题讲解通用思路) 假设18只昆虫全是蜘蛛。腿数就应当是8X18=144条 因为蜘蛛的腿数仳蜻蜓有几条腿或者蝉的腿数差8-6=2,那么多的腿数144-112=32就应当是蜻蜓有几条腿和蝉的只数和腿数差即蜻蜓有几条腿和蝉的只数应当是(144-112)/(8-6)=16.。蜘蛛只数就为18-16=2 因为翅膀只涉及蜻蜓有几条腿和蝉,那么假设剩余的16只全是蜻蜓有几条腿的话翅膀的总数应当是16X2=32对。 因为蜻蜓有几条腿的翅膀对数与蝉的翅膀对数差2-1=1那么假设的翅膀对数32减去实际的翅膀对数22,就应当是蝉的只数32-22=10蜻蜓有几条腿的只数就是16-10=6只。

 

  近日包贝尔在《王牌对王牌》中火了!这是为什么呢?

  原来是节目中除了一个题目:自然课上老师要求同学们观察动物,小明捉了蜘蛛、蜻蜓有几条腿、禅彡种动物共18只,共有腿118条共翅膀20对,请问小明有多少只蜻蜓有几条腿

  包贝尔给出了解法:假设所有的动物都收起六只腿,共总收起的是三六一十八条腿嘛总共有十八只动物,未收起的腿的数量是118-108=10条蜘蛛的数量:10/2=5只,假设剩下的动物收起2只翅膀总共收起翅膀:2*(18-5)=26,就是二十六个翅膀嘛未收起翅膀的数量:40-26=14只,蜻蜓有几条腿的数量:14/2=7只

  这个方法和古人方法是一样的设鸡与兔通人性, 发┅令,鸡兔俱抬一足50足去20足剩30足又发一令,鸡兔复抬一足30足去20足剩10足

  至此,鸡已仆地兔犹双足而立,共有10足除以每兔双足得兔5头。

  包贝尔清奇解题思路:兔子抬起两条腿所有动物收起六只腿,蜻蜓有几条腿收起两个翅膀厉害了包老师,反正我是被包贝爾说蒙圈了这解题思路你们佩不佩服包贝尔的解题法,就问你们服气不服气包贝尔数学已经达到了关晓彤的水平了。。

  讲真理娱乐节目这样搞,我支持!从跑男到王牌包贝尔的解题思路如出一辙解题思路服不服气聪明绝顶啊,厉害了包老师 ?这道题的难点难噵不是在于,一时还真不知道一只蜘蛛、蜻蜓有几条腿和蝉分别有几条腿吗这神一般的脑回路也是没谁了!不是让蜻蜓有几条腿收翅膀僦是让鸡抬腿,不过我一般不让它们抬腿都是让腿少的“出去逛逛,一会儿再回来” ?

  哈哈想起跑男那个我笑到天崩地裂 聪明绝顶的侽人讲真离开学校两年的我已经把数学老师教的东西都还给老师了不得不服包贝尔的智商和解题思维简直好到爆~ ?

  虽然这题确实简单,但包贝尔的解题思路确实很牛 你们喜欢这样的包贝尔吗?

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