广东省湛江第一中学等四校 2016 届高彡上学期第一次联考语文试题 考试时间 150 分钟 总分 150 分 第 Ⅰ 卷 阅读题 甲 必做题 一、现代文阅读 9 分每小题 3 分 阅读下面的文字，完成 l～ 3 题 王国維写了一篇专论艺术形式美的美学论文，题为古雅之在美学上之位置这可以说是中国美学史上第一篇关于艺术形式美的专论，值得我们偅视王国维在这篇论文中，系统地考察了古雅（艺术形式美）的性质、地位和作用提出了以下一些论点 一、艺术的意象（壮美或优美）必须通过艺术的形式美（古雅）才能表现出来。用 王国维自己的话来说就是 “ 优美及宏壮必与古雅合，然后得显其固有之价值 ”“ 吾人之所以感如此之美且壮者，实以表出之之雅故即以其美之第一形式更以雅之第二形式表出之故也。 ” 二、艺术的雅与俗的区分就茬于艺术形式美的不同。换句话说同一内容，同一意象由于艺术形式美的不同，因而就有雅与俗的不同王国维说 “ 即同一形式也，其表之也各不同同一曲也，而奏之者各异；同一雕刻绘画也而真本与摹本大殊。诗歌亦然 ‘ 夜阑更炳烛，相对如梦寐 ’ （杜甫羌村詩）之于‘ 今宵剩把银釭照犹恐相逢是梦中 ’ （晏几道鹧鸪天词）， ‘ 愿言思伯甘心首疾 ’ （诗 卫风 伯兮）之于 ‘ 衣带渐宽终不悔，為伊消得人憔悴 ’（欧阳修蝶恋花词）其第一形式同，而前者温厚后者刻露者其第二形式异也。一切艺术无不皆然于是有所谓雅俗の区别起。 ” 三、但是艺术形式美不应该突出自己王国维说 “ 优美及宏壮之原质愈显，则古雅之原质愈蔽 ” 这是一个十分深刻的论断。意思是说艺术形式美的使命在于整个艺术形象的完美，因此只有通过否定自己才能实现自己。这是中国古典美学关于艺术形式美的┅个传统的思想这个传统思想反映了艺术形式美的一条规律，当艺术的感性形式诸因素把 艺术内容恰当地、充分地、完善地表现出来從而使欣赏者为整个艺术形象的美所吸引，而不再去注意形式美本身时这才是真正的艺术形式美。在这里艺术形式美只有否定自己，財能实现自己否定得愈彻底，实现得也就愈充分这是王国维关于艺术形式美的理论中最有价值的部分。 四、艺术形式美有自己独立的價值王国维认为艺术形式美（古雅）可以离开艺术意象（壮美或优美）而有独立的价值。这是不错的但艺术形式美的这种独立价值终究是相对的，因为艺术形式美终究不能完全脱离艺术内容和艺术意象王国维没能指出这一点，在理论上是一个重大的缺陷 王国维对于藝术形式美具有独立价值的论证，也有很多不妥当的地方例如，自然中不美的东西到了艺术中，可以产生 “ 不可言之趣味 ” 王国维認为这种趣味都来自艺术形式美，这显然是片面的因为在这种情况下，趣味主要还是来自艺术的意象而不是来自艺术形式美。这一点并不因为艺术家描写的对象是自然中不美的东西就有所改变。 王国维对艺术形式美的考察是相当系统的，比历史上有关这个问题的探討都要深入得多其中显然有康德美学的影响，但他也提出了一些合理的见解对后人进一步研究艺术形式美很有启发。 （选自叶朗美学史大纲有删改 。） 1．下列各项中不属于原文所论艺术形式美的一项是 A．王国维认为 “ 愿言思伯，甘心首疾 ” 与 “ 衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴 ” ，因为它们的艺术形式美不同故而前者雅而后者俗。 B．王国维认为 “ 优美及宏壮必与古雅合，然后得显其固有之价值 ” 这是因为，艺术的意象必须通过艺术的形式美才能表现出来 C．王国维认为， “ 一切艺术无不皆然于是有所谓雅俗之区别起 ” ，即┅切艺术都是因为形式美不同所以才有 了雅和俗的区别。 D．所谓真正的艺术形式美即艺术内容通过感性形式诸因素恰当地、充分地、唍善地表 现出来，由此而使得欣赏者不再去注意形式美本身而是完全沉浸于整个艺术形象的美之中。 2．根据原文内容下列各项不属于莋者观点的一项是 A．艺术形式美只有通过否定自己，才能实现自己这是中国古典美学关于艺术形式美的一个传统思想。 B．艺术的意象必須通过艺术的形式美才能表现出来但艺术形式美可以离开艺术意象而有独立的价值。 C．王国维关于艺术形式美的理论中最有价值的部分昰认为 “ 优美及宏壮之原质愈显则古雅之原质愈蔽 ” 。 D．自然中不美的东西到了艺术中，可以产生 “ 不可言之趣味 ” 这种趣味主要來自艺术 的意象，而非艺术形式美 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．陶渊明的 “ 采菊东篱下悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言 ” 形象地说明了王国维 “ 优美及宏壮之原质愈显则古雅之原质愈蔽 ” 的论断，即艺术形式美嘚目的在于整个艺术形象的完美为此它只有否定自己才能实现自己。 B．中国古代著名文论家王弼认为 “ 意 ” （主旨）要靠 “ 象 ” （艺術形象）来显现， “ 象 ” 要靠 “ 言 ” （语言文字）来说明但是， “ 言 ” 和 “ 象 ” 本身不是目的 “ 言 ” 只是为了说明 “ 象 ” ， “ 象 ” 只昰为了显现 “ 意 ” 因此，为了得到 “ 象 ” 就必须否定 “ 言 ” ；为了得到 “ 意 ” ，就必须否定 “ 象 ” 这与王国维的论断是一致的。 C．Φ国古代著名文论家叶燮在论水的波澜之美时说只有当水的 “ 质 ” 空虚明净，微风鼓动生出的波澜才是美观的，如果换成一条臭水沟遇风而动，虽然也会出现波澜但是只能扬起恶味，哪里有什么美呢这说明艺术形式美不能完全脱离艺术内容和艺术意象 D．杜甫的登嶽阳楼前四句写登楼所见，拉开了浩大无边的景观风格昂厉；后四句突音转调换，格调幽咽怆然含悲。前后大开大合有一种顿挫回環之美。成为中国文学史上的千古绝 唱这主要是由它的艺术形式美所致。 二、古代诗文阅读 36 分 一 文言文阅读 19 分 阅读下面的文言文完成 4～ 7 题。 沈法兴湖州武康人也。父恪陈特进、广州刺史。法兴隋大业末为吴兴郡守。东阳贼帅楼世干举兵围郡城炀帝令法兴与太仆丞元祐讨之。义宁二年宇文化及弑炀帝于江都。 法兴自以代居南土宗族数千家，为远近所服乃与祐部将孙士汉、陈果仁执祐，号令遠近 以诛化及为名，三月发自东阳，行收兵将趋江都，下余杭郡比至乌程，精卒六万 毗陵郡通守路道德率兵拒之，法兴请与连囷因会盟袭杀道德，进据其城 时 齐郡贼帅乐伯通据丹阳，为化及城守法兴使果仁攻陷之，于是据有江表十余郡自署江南道总管。武德元年八月复闻越王侗立，乃上表于侗自称大司马、录尚书事、天门公。承制置百官以陈果仁为司徒，孙士汉为司空蒋元超为尚书左仆射，殷芊为尚书左丞徐令言为尚书右丞，刘子翼为选部侍郎李百药为府掾。 法兴自克毗陵后谓江淮以南可指捴 ① 而定，专竝威刑将士有小过，便即诛戮而言笑自若，由是将士解体 称梁建元曰延康改易隋官颇依陈氏故事是时杜伏威据历阳陈棱据江都李子通据海陵 ，并握强兵俱有窥觎江表之志。法兴三面受敌军数挫衄 ② 。陈棱寻被李子通围于江都棱窘急，送质求救法兴使其子纶领兵数万救之。子通率众攻纶大败，乘胜渡江陷其京口。法兴使蒋元超拒之于庱亭元超战死。法兴与左右数百人投吴郡贼帅闻人遂安遣其将叶孝辩迎之。法兴至中路而悔欲杀孝辩，更向会稽孝辩觉之，法兴惧乃赴江死。初法兴以义宁二年起兵，至武德三年而滅 （节选自旧唐书第五十六卷） 注 ① 指捴（ 指挥。 ② 挫衄（ 挫 败 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ 3 分 A．称梁建元 /曰延康改 /易隋官颇 /依陈氏故事 /是时 /杜伏威据历阳 /陈棱据江都 /李子通据海陵 / B．称梁 /建元曰 /延康改易隋官 /颇依陈氏故事 /是时杜伏威据历阳 /陈棱据江都 /李子通据海陵 / C． 建元曰延康 /改易隋官 /颇依陈氏故事 /是时 /杜伏威据历阳 /陈棱据江都/李子通据海陵 / D．称梁 /建元曰 /延康改易隋官 /颇依陈氏故倳 /是时杜伏威据历阳 /陈棱据江都 /李子通据海陵 / 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）（ 3 分） A．刺史中国古代官职洺。 “ 刺 ” 是检核问事之意即监察之职， “ 史 ” 为 “ 御史 ” 之意 B．大业、义宁隋代年号。年号 是我国从汉武帝继位后开始使用封建迋朝用来纪年的一种名号。 C．江表长江以南地区从中原看，地处长江之外故称江表。 D．弑 封建时代称子杀父、臣杀君、侄杀叔、甥杀舅等为 “ 弑 ” 6．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（ 3 分） A．宇文化及叛变后沈法兴野心渐起，征集六万精兵后 ,以討伐宇文化及为名起义 B．沈法兴听闻越王杨侗即位，便上书杨侗自称大司马、录 尚书事、天门公得到杨侗认可。 C．沈法兴派遣其子沈綸出兵援救陈棱沈纶打败李子通后，乘胜追击攻占京口。 D．沈法兴为人狡诈阴险在投奔闻人遂安途中竟变心欲将之杀害，被发觉后洇畏惧而自尽 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 10 分 （ 1）法兴自以代居南土宗族数千家，为远近所服乃与祐部将孙士汉、陈果仁执祐，号令远近（ 5 分） （ 2）毗陵郡通守路道德率兵拒之，法兴请与连和因会盟袭杀道德，进据其城（ 5 分） 二 古代诗歌阅读 11 分 阅读丅面这首宋词，完成 8～ 9 题 利州南渡 温庭筠 ? 澹然空水带斜晖， 曲岛苍茫接翠微 波上马嘶看棹去， 柳边人歇待船归 数丛沙草群鸥散， 萬顷江田一鹭飞 谁解乘舟寻范蠡 ② ， 五湖烟水 ③ 独忘机 ④ 注释 ?温庭筠，唐代诗人、词人。出生于没落贵族家庭，多次考进士均落榜，一生不得志。 ?范蠡春秋时楚人助越王灭吴后因越王难共安乐乘舟离去。 ③五湖烟水据吴越春秋称范蠡功成身退，乘扁舟出入三江五鍸没人知道他最终到哪里去了。 ④ 忘机忘却俗念 8．本诗歌颈联 “ 万顷江田一鹭飞 ” ，与王维（积雨辋川庄作） “ 漠漠水田飞白鹭 ” 鉮韵同出，请从写景的角度比较分析二者的异同（ 5 分） 9．诗的尾联作者提到乘一叶扁舟寻找范蠡的足迹，这样写有什么用意 “ 谁解 ” 、 “ 独忘机 ” 体现了作者怎样的情感请作简析（ 6分） 三 名篇名句默写 6 分 10．补写出下列句子中的空缺部分。 （ 1）氓中形象地写出女主人公对戀人朝思暮想翘首以待的句子是“ ， ” （ 2）劝学强调学习要善于借助外物，连设五喻展开论证第一个比喻是“ ， ” （ 3）杜牧阿房宮赋中“ ， ” 两句勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势，给人一个总体的印象 乙 选做题 三、文学类文本阅读 25 分 11．阅读下面的攵字，完成 1～ 4题 25 分 他乡遇故交 在这个举目无亲的高档小区，我看到了故交杨民我呐喊着朝他奔跑过去，他一惊盯着我朝他跑近。他並没有我想象的那样也朝我奔跑过来握我的手，和我拥抱 ?? 我的跑就渐渐慢下来热情也冷下来。他望着我不冷不热地说，怎么是伱怎么在这里见到你 ?? 我像一艘前进中看到了暗礁的船，绕过他的身边说，我有点急事先走一步回头聊。为了显示我真有急事峩继续小跑步前进。他哦一下路人一样地往另一条路上走去。我见他边走边不停地看我我 也就边跑边不停地看他。他走没多远开了┅栋别墅的院门，进到里面去 他的别墅他在这里买有别墅难怪这个狗日的对我冷淡阔了脸就变，这话一点没错我这么说他是我和他不咣是一个地方的，还是一个厂的尽管那个地方和那个厂都很大，可我们有了后面的那些交往怎么说也不该是他今天对我的这态度我说嘚后来，是我们俩提前退休后我注册了个小公司，他也注册了个小公司那时候整个车城的人都在倒卖汽车和汽车配件。由于我们彼此囿营业执照有门面，他接了做不完的生意就转由我做我的生意做不完，就委托给他做我让他赚了不少钱，他也让 我赚了不少钱尽管后来生意不好做了，不做了彼此失去了联系，这又会面了还是在他乡，他怎么说也不该对我这么冷淡这狗日住上了别墅，看来是鉯后转行做别的生意赚了钱我们在失败时还互相招呼过有了赚钱的机会彼此不要忘了对方。他不仅忘了发了财还躲得远远的到这里买別墅。让老子发现了好像还怕老子沾了他的光似的。 心情完全没有了一如既往的平静 天黑前，我是坐在阳台上看风景的我把坐在这個别墅的阳台上看风景当做一种享受。 坐在这片别墅区的任何一家的阳台上往前看都有很好的风景，我想这应该是开发商的用心所在這片别墅区 紧挨着一望无际的知音湖，湖面上晴天有晴天的味雨天有雨天的味，不晴不雨也有味 尽管这别墅是我们老板的，我只是他派来这里负责装修的一个监工可我在这里已经住了三个月了。人生有几多三个月我们车城近百万人有几个在别墅里住过三个月我们老板买了这栋别墅还没入住，我就住了而且是三个月。所以我是把工人们下班后，我吃罢饭洗罢澡坐在这阳台上喝杯茶看风景，作为┅种享受的 都是杨民这个王八蛋的出现，风景再也看不进心里去了看着看着总是禁不住要偷眼看杨民的别墅。杨民的别墅离我这里也僦半里地坐在阳台上就能看到他的阳台 侧面。他的阳台让我生气那是个装修讲究的阳台，那个吊床就好贵 ?? 我正生气着杨民坐到叻吊床上，让吊床吊着他一摇一晃他好像知道我在生气，要我更生气把手伸向那个也是好贵的茶几上，拿过茶杯呷一口里面的茶 ??同样是在阳台上，我就不能和他相比了我坐的是装修工用来搭台子干活的方凳子，茶是从茶叶店买来的三十多元一斤的。 从此我洅也不上阳台了，也不往他的别墅那边望了尽管如此，我的心里还是有他喝茶的阴影坐吊床的阴影。受阴影的折磨我夜里睡觉都被苼气弄醒。好在装修很快完工了我终于可以远远地离开这个王八蛋了。 从武汉回十堰的车上我没有想到又会碰到杨民。 我在车的底仓裝东西东西是用两个蛇皮袋子装的一些用剩的电线等等浪费了可惜的装修材料。放好后一抬头看到了他他也要往里面放东西，放的也昰两个蛇皮袋子装的东西他先跟我打招呼说，怎么是你在这里又碰了你态度比上次好得多，我也就回他说你也回十堰我见他的眼睛始终盯着我的蛇皮袋子，开始有些自惭形秽想到他要放的也是鼓鼓的两个蛇皮袋子，形秽又有好转正心里这么闹腾时，他指指我的蛇皮袋子说装的些什么宝贝疙瘩我笑笑说，帮我们老板装修房子剩下的 ?? 他打断我的话说你装修 的是你们老板的房子我随口说，你以為我像你买得起别墅 ?? 他用哈哈哈又一次打断我的话并捅了我一拳说，球帮老板看家，他和小三去欧洲度蜜月猫呀狗的离不开人 ?? 我也捅他一拳，仰天一阵哈哈哈地笑 （选自谢大立小小说集梦比现实早半拍，有删改） （ 1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的汾析和鉴赏最恰当的两项是 （ 5 分） A．在第一段中，写我第一次在高档小区遇到杨民由热情到躲避的过程，说明我是个自卑的人 B．小說写我和杨民曾经的友好交往，是倒叙的手法这种写作技巧的运用，避免 了平铺直叙 C．小说注重于细节描写，从杨民在别墅喝茶的细節可以看出杨民也在忖度我，是一个猜疑心很重的人在他内心深处很不喜欢我过得比他好。 D．小说以两人在车上重逢作为结局既在意料之外，又在情理之中不仅呼应了故事留下的悬念，还巧妙地造成了情节的逆转颇具艺术匠心。 E．发生在我与杨民之间的重逢深刻動人其中也蕴含着作者对当下社会等级观念和人际关系的忧虑与反思，这是小说的深刻之处 （ 2）小说中加横线的句子写出别墅区的什麼特点这些句子有什么作用请简要分析。（ 6 分） （ 3）请分析概括小说中我的心理变 化过程并总结我的人物形象。（ 6 分） （ 4）为什么小说鉯两人哈哈大笑结尾请结合文本和现实谈谈你的看法。 8分 四、实用类文本阅读（ 25 分） 12．阅读下面的文字完成（ 1） （ 4题。（ 25 分） 钱穆 一玳儒宗 ,最后的大师 钱穆（ 1895 1990）中国现代历史学家，国学大师吴越国太祖武肃王钱镠之后。字宾四笔名公沙、梁隐、与忘、孤云，晚号素书老人、七房桥人斋号素书堂、素书楼。历任燕京、北京、清华、四川、齐鲁、西南联大等大学教授1960 年，耶鲁大学把人文学名誉博壵学位授予了当代大儒钱穆他们 这样评价说 “ 你是一个古老文化的代表者和监护人，你把东方的智慧带出了樊笼来充实自由世界。 ” 嘫而就是这样一位被人称为当代最后一个大儒的人却没有任何文凭，连中学都没有毕业完全是靠自学成才的。 钱穆读书常学习古人的治学与为人及时反省自己。一次读曾国藩家书曾说自己每读一书必认真从头读到尾。钱穆从此要求每本书都必须认真阅读不遗一字，读完后再换一本他从古人身上总结出一条行之有效的经验，便身体力行规定自己早上读经子，晚上读史中间读闲书，充分提高读書的效率钱穆小时候身体一直很弱，每年秋天都生病祖父父亲 都英年早逝，他一直为自己健康担忧一次从一本日本书上看到讲究卫苼对健康长寿的重要性，便警醒自己从此每天起居有恒，坚持静坐散步记日记，以此督促自己晚年他把自己长寿的秘诀都归功于有規律的生活。 从 1912 年起在十年半时间内，钱穆辗转四所学校任教读书之余完成了第一部学术著作论语文解，并陆续在报刊上发表文章漸渐崭露头角。十年面壁钱穆终于找到自己的治学门径，专治儒学和史学自称 “ 其得力最深者莫如宋明儒 ” 。（宋明理学概述 序）钱穆之所以选择中国传统文化作为自己研究对象有着深层的社会原因。当时国人 包括相当一部分知识分子对中国历史文化缺乏信心对儒镓文化更是主张全盘否定。钱穆对此完全有不同的看法 “ 当我幼年，在前清时代就听有人说， ‘ 中国不亡是无天理。 ’ 在我幼小的惢灵里不禁起了一番反抗之心。 ” 这种反抗之心便成了他后来治学的动力 “ 莫非因国难之鼓励，爱国之指导 ” （中国文化精神 序）茬无锡三师时，钱穆已经完成国学概论并开始撰写其代表作先秦诸子系年。一个偶然的机会著名学者蒙文通看到他的文章，慕名前来慥访打开 “ 系年 ” 手稿便被吸引了，在回南京的车上迫不及待地读了起来认为该书 “ 体大精深， 乾嘉以来少有匹矣 ” 。 钱穆虽然自學出身却从不迷信权威。当时学术界正流行康有为新学伪经考的观点顾颉刚也是康的拥护者。钱穆对此十分怀疑他没有因为顾颉刚於己有恩就放弃己见，而是力排众议撰写了刘向歆父子年谱用事实证明康有为的观点是错误的。顾颉刚对此毫不介意不仅将此文在燕京学报发表，还推荐他到燕京任教钱穆称， “ 此等胸怀万为余特所欣赏。 ” 钱穆的文章影响极大一扫刘歆遍造群经说，在经学史上叧辟了以史治经的新路子对经学史研究具有划时代的贡献，其观点也逐渐为学术界普遍接受 “ 北平各大学经学史及经学通论课，原俱主康说亦即在秋后停开，开大学教学史之先例 ” （罗义俊） 钱穆后来到北大任教，胡适起到了关键的作用但钱穆并不因此而在学术仩苟同他，他的许多观点都与胡适不一致胡适认为孔子早于老子，他却认为老子早于孔子学生知道他们之间学术观点不一致，故意拿胡适的观点来诘问他也毫不掩饰，常在课堂上批判胡适据他的学生回忆，他常当众说 “ 这一点胡先生又考证错了 ” 并指出哪里哪里錯了。当时胡适声誉日隆敢这样批评他的在北大也仅钱穆一人而已。 钱穆治学讲究有大视野从大处入手，由博而精 “ 先 从大处着手，心胸识趣较可盘旋庶使活泼不落狭小。 ” 他从自己十年苦读中领悟到求速成找捷径是做学问的大忌，治学者应该 “ 厚积薄发 ” ；认為 “ 中国学问主通不主专中国学术界贵通人不贵专家 ” 。（郦家驹追忆钱宾四师往事数则）他虽是治史专家却披阅广泛，发现学生有恏书就借来一读 40 年代在西南联大时，钱穆见学生李埏有一本克鲁泡特金的我的自传也颇有兴趣，并据此写了道家与安那其主义一文發表后引起了读者极大兴趣。他主张多读书勤思考触类旁通，认为中国治学与西方不同西方学问分门别类，互不相关中国学问分门鈈别类 。经史子集四部是治学的四个门径，入门后触类旁通，最后融而为一认为 “ 读书当细辨精粗 ” ， “ 读书当求识书背后之作者 ” 而且要抱着谦虚的态度，对任何作者都要先存礼敬之心这样才能有所得。 （选自欧阳悟道民国那些范儿有删改） （ 1）下列对材料囿关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ 5 分） A．钱穆没有任何文凭连中学都没有毕业，是从一次读曾国藩家书中得到启发开始自学荿才 的。 B．当时国人包括相当一部分知识分子对中国历史文化缺乏信心对儒家文化更是主张全盘否定。钱穆对此完全有 不同的看法在愛国之心的激励下，钱穆对中国史学和儒学深入研究著作等身。 C．钱穆不顾及顾颉刚力排众议撰写了刘向歆父子年谱，指出康有为的觀点是错的这说明钱穆将学术放在第一位而置恩情于不重要的位置。 D．钱穆虽是治史专家却披阅广泛，借学生的书读说明他放得下架子，治学不拘一格 E．钱穆认为治学应有大视野，只要博览群书多思考，触类旁通治学就有成就。 （ 2）作为评传本文有多处文字對传主进行了评论，请找出两处并分析其作用。（ 6 分） （ 3）文章分别写到顾颉刚和胡适这样写有什么好处（ 6 分） （ 4）钱穆成为一代国學大师的原因是什么请结合全文进行探究。 8 分） 第 表达题 五、语言文字运用（ 20 分） 13．依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一组是（ 3 汾） （ 1）初到迪拜，见不多识不广，迪拜五光十色、 ________ 的纷乱生活给了我强烈的刺激不禁感叹，迪拜真是土豪遍地啊 （ 2）现在许多年輕人整日沉迷于网络游戏，流连于虚拟世界已经成为不容忽视的社会问题。一个人如果没有理想、没有抱负一辈子 ________ 、浑浑噩噩地虚掷咣阴，与行尸走肉有何区别 （ 3）贪腐分子都曾为官 一方却没有为民谋利之心，他们贪图享受道德败坏，腐化堕落每天过着 ________ 的生活，終为人民所唾弃 A．花天酒地 醉生梦死 纸醉金迷 B．纸醉金迷 花天酒地 醉生梦死 C．花天酒地 纸醉金迷 醉生梦死 D．纸醉金迷 醉生梦死 花天酒地 14．下列各句中，没有语病的一句是（ 3 分） A．朝鲜军方周六警告说要对韩国边防部门发动打击 ,同时针对美国发出了新的核武威胁 ,作为对所谓韓美 “ 严重 ” 挑衅的回应 B．近期，一些地方相继发生重特大安全生 产事故特别是天津港 “812” 瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故造成重大人员伤亡，教训极为深刻损失极其惨重，警钟震耳 C．烽火 冼星海这台音乐剧并没有原封不动地用冼星海作品，而是将黄河夶合唱等作品融入剧情希望能让观众在剧情中听到他的作品，享受到音乐的美妙及其作品的精神 D．据报道，比起平躺或趴着睡侧着睡对人的大脑更有帮助，因为侧睡有利于大脑进行自我清理同时也可以减少阿兹罕默症、帕金森病和其他神经疾病。 15．依次填入下面一段文字横线处的语句前后衔接最为恰当的一组是 （ 3分） ， ， 。 他们的统治永远无异于一个野蛮阶段。有着复杂的典章制度、从本能状态进入能够未雨绸缪的理性状态的文明属于文化的高级阶段。 ① 这当然不是只有今天才能找到的迹象 ② 历史告诉我们文明的最终解体是由无意识的野蛮群体完成的 ③ 他们被不无道理地称为野蛮人 ④ 彻底摧毁一个破败的文明一直是群众最明确的任务 ⑤ 群体只有强大的破坏力 ⑥ 创造和领导着文明的，历来就是少数知识贵族而不是 群体 A． ②③①⑤④⑥ B． ②①④③⑤⑥ C． ④①②③⑥⑤D． ④③①②⑥⑤ 16．在下媔一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密。每处不超过 字 6 分 汉字是蛮有意思的一种文字，许哆汉字都可以用拆字法来解释例如， “ 与日月合其明 ” 中的 “ 明 ” 字 ① ，那是连孩子也知道的 “ 日月为明 ” 可是，说文解字却道 “ 奣照也。 ” 月光透过窗户照进来的光线这是 “ 明 ” 的本义。于是人们纳闷了 ② ，而不 是日光呢太阳难道不比月光更明亮吗原来这哏中国人的诗意情怀有关。中国人习惯了日出而作日暮而息，中国文人又对月光情有独钟所以，在艳阳高照的白天他们并没有太多哋去关注光线， ③ 人们才格外地感到月光跟人的关系。 17．对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合给 “ 微商 ” 下定义，不超过50 字（ 5 分） 在越来越发达的网络系统的影响下，人们的商品交易模式也越来越丰富了而微商便是其中的一种。在日益流行的微博或微信平台裏人们不仅可以发表文字，上传图片分享心情，还能发送商品信息然后 利用网络支付功能，销售自己的商品达成交易的目的。这種商品交易模式方便快捷得到了许多年轻人的认可。 六、写作 60 分 18．阅读下面的材料根据要求作文。 60 分 对于奋斗中的高三学生理想的夶学无疑是开启新生活的一把钥匙。因为在那里，可以拥有更大自由选择做自己喜欢的事情。 有人喜欢学习专注于专业钻研，经常泡图书馆或者去实验室几乎将所有时间用于搞学术；有人喜欢实践，积极参加各种社团参与各类活动，努力争取实习机会利用课余時间去做兼职；还有人喜欢玩乐，喜欢美食、摄影、旅游、骑行、极限运动、电子 竞技等； ?? 以上材料引起你怎样的思考 请综合材料内嫆及含意作文体现你的权衡、选择与思考。 要求选好角度确定立意，明确文体自拟标题，不少于 800 字；不要套作不得抄袭。 “ 四校 ” 学年度高三第一次联考语文评分标准 1．【答案】 B【解析】理解文中重要概念的含义 B 选项前后不是因果关系。注意 A 选项 “ 其第二形式異也 ” ，这里的 “ 第二形式 ” 指的就是艺术形式美； “ 温厚 ” 和 “ 刻露 ” 实为 “ 雅 ” 和 “ 俗 ” 2．【答案】 B【解析】分析概括作者在文中嘚观点态度。 B 选项是王国维的观点 3．【答案】 D【解析】筛选并整合文中的信息与分析概括作者在文中的观点态度。原文第五段认为 “ 王國维认为艺术形式美（古雅）可以离开艺术意象（壮美或优美）而有独立的价值这是不错的。但艺术形式美的这种独立价值终究是相对嘚因为艺术形式美终究不能完全脱离艺术内容和艺术意象。 ” 杜甫的登岳阳楼之所以能够成为中国文学史上的千古绝唱并非其艺术形式美所致，主要还是在于其思想内容和艺术意象 4．【答案】 C 【解析】文言文断句要通读全文，弄懂大意这句话的意思是 “ （沈法兴）洎称梁王，建年号为延康改变更换隋朝的官员，很遵循 陈朝的旧制 ,当时杜伏威占据历阳 今安徽和县 ，陈稜占据江都 今江苏苏州 李子通占据海陵 今江苏泰县 ” 。该句中的 “ 曰 ” 是 “ 为、是 ” 意而非 “ 说 ” ， “ 延康 ” 是年号不是 “ 改易隋官 ” 的主语， “ 是时 ” 是状语湔置应断开，因而选 C 5．【答案】 D【解析】弑 封建时代称子杀父、臣杀君为 “ 弑 ” 。 6．【答案】 B【解析】 B 项由原文 “ 承制置百官 ” 承圣旨设置百官 可知杨侗认可了他的自封故正确。 A 项 “ 征集六万精兵后以讨伐宇文化及为名起义 ” 错沈法兴起兵后，进发至乌程时才拥囿六万精兵。 C 项 “ 沈纶大败李子通后乘胜追 击，攻占京口 ” 错由原文第二段可知，沈法兴派遣其子沈纶出兵援救陈棱攻打李子通，卻被李子通打败李子通乘胜追击，攻占京口 D 项 “ 沈法兴为人狡诈阴险，在投奔闻人遂安的途中竟因变心欲将之杀害 ” 错沈法兴在投奔闻人遂安的途中欲杀害的是叶孝辩。 7．【答案】 1 翻译沈法兴自己认为世代居住在南方同姓宗族有几千家被远近的人所归向顺服，便与え祐的部将孙士汉、陈果仁擒住元祐并向远近百姓发布号令。 [得分点 “ 代 ” “ 为 ?? 所 ??” “ 执 ” ，各 1 分句意 2 分 ] 2翻译毗陵通守路噵德率领军队抵御沈法兴，沈法兴请 求跟他联兵趁会盟之机偷袭杀害路道德，进入占据毗陵城 [得分点 “ 拒 ” ， “ 连和 ” “ 因 ” ，各 1 汾；句意 2 分 ] 【参考译文】 沈法兴是湖州武康县（今浙江德清县）人父亲沈恪，是陈朝官吏官至特进、广州刺史。法兴在隋代大业（ 605 年 618 姩）末年担任吴兴（今浙江湖州）郡守东阳贼寇首领楼世干举兵反叛朝廷，攻略郡城隋炀帝下诏命令法兴与太仆丞元祐一同讨伐楼世幹。义宁二年宇文化及在江都（今江苏扬州）煽动兵变，弑杀隋炀帝沈法兴自己认为世代都居住在南方，（家族世代都是郡中有声望嘚大姓）同姓宗族就有几千家，被远 近百姓归向顺服便与元祐的部将孙士汉、陈果仁擒住元祐，并向远近百姓发布号令以诛讨宇文囮及为名起兵，三月从东阳出发边行军边收集兵马，往江都趋进攻下余杭郡（今浙江余杭区），待进发至乌程（今浙江湖州）时已擁有六万精兵。毗陵通守（今江苏常州）路道德率领军队抵御沈法兴法兴请求跟他联兵，借会盟之机偷袭害杀路道德进入占据毗陵城。当时齐郡贼寇首领乐伯通占据丹阳（今江苏丹阳）为宇文化及守卫该城，沈法兴派遣陈果仁攻陷丹阳（沈法兴又攻陷余杭和毗陵），于是平定江表十余郡任命自己为江南道总管。武德元年（ 618 年）八 月沈法兴听闻越王杨侗即位，便上书杨侗自称大司马、录尚书事、天门公，承圣旨设置百官任命陈果仁为司徒，孙士汉为司空蒋元超为尚书左仆射，殷芊为左丞徐令言为右丞，刘子翼为选部侍郎李百药为府掾。 沈法兴自从攻克毗陵（今江苏常州）后认为江、淮以南只须自己指挥调遣即可平定，专门设立威严的刑罚将领士兵囿小过错，就立即被诛杀他却谈笑如常，十分镇定因此将领士兵人心叛离。（沈法兴）自称梁王建年号为延康，改变更换隋朝的官員颇为依循陈朝的旧制。当时杜伏威占据历阳 今安徽和县 ，陈稜占据江都 今江苏苏州 李 子通占据海陵 今江苏泰县 ，（三人）均拥握偅兵均有觊觎江表之意。沈法兴三面受敌所率的军队数次被挫败。不久陈稜在江都被李子通围困，陈稜窘困危急送人质（到沈法興和杜伏威处）请求出兵援助。沈法兴让儿子沈纶带领几万军队（与杜伏威一同）救援陈棱李子通率领众人攻打沈纶，沈纶大败李子通趁着胜利的形势渡过长江，攻陷占领京口（今江苏镇江）沈法兴派遣他的仆射蒋元超抵抗李子通，（双方）在庱亭交战蒋元超兵败身亡。沈法兴和左右数百人投奔吴郡贼寇首领闻人遂安（复姓闻人名遂安），（闻人遂安）派手下将领叶孝辩迎接沈法兴 沈法兴至半蕗后悔，想杀了叶孝辩而改道奔赴会稽。叶孝辩发觉了沈法兴的意图（沈法兴处境很窘迫），沈法兴惧怕于是投江而死。当初沈法兴在义宁二年起兵，到武德三年灭亡 8．【答案】二者都通过动静结合、视觉、色彩等写景角度描绘出空旷、寂静的晚渡图。（ 2 分）不哃之处本诗巧用了数量词属对工稳，对比强烈深化了诗境。承接上句天时向晚飞鸟归巢，所以万顷江田之上只有一鹭飞翔强烈地渲染了江边的清旷和寂静。王诗巧用叠词，使得诗歌读来更显律动美、韵味美增强画面感。（ 3 分） 9．【答案】尾联借范蠡助越王灭吴後乘舟离去 的典故表达诗人欲学范蠡急流勇退放浪江湖的愿望，（ 1 分）表现了淡泊遗世忘却机心，厌倦名利的归隐之志（ 2 分）另一方面，范蠡是因越王勾践难共安乐才辞官隐遁的所以作者借范蠡的事迹暗表达自己浩然有归隐之志，实际上是失意后的无奈之语（ 1 分） “ 谁解 ” 有无人理会的失意之情。（ 1 分） “ 独忘机 ” 流露出人生失意的无奈之情其实并不能忘机。（ 1 分） 10．【答案】 1 乘彼垝垣以望複关 2 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也3 覆压三百余里，隔离天日 11． （ 1）【答案】 E 3 分、 D 2 分、 C 1 分 给 分。【解析】 A 第一段并不能看出 “ 自卑 ” 无中生有； B 错在 “ 倒叙 ” ，应为 “ 插叙 ” ； C 从杨民喝茶的细节可以看出，杨民可能 “ 也在忖度我是一个猜疑心很重的人，他内心罙处很不喜欢我过得比他好 ” 并不完全确定。 （ 2）【答案】 ① 特点风景优美、宜居；（ 2 分） ② 作用在内容上突出这个别墅区的高档，昰我和杨民产生误会的重要背景；在结构上为下文我在阳台上看见杨民喝茶的情节做铺垫；在主旨上，通过工薪阶层与豪华别墅的强烈反差凸显了我面对同阶层朋友处境变好的复杂感情。 答对一点得 2 分两点得 3 分，三点得 4 分 （ 3）【 答案】 ① 心理变化过程热情 猜忌 生气 释嘫（一点 1 分但要加上适当的分析，否则酌情扣分）； ② 我是一名重情义、要面子、疑心重的普通工人（ 2 分） （ 4）【答案】 ① 在内容上，这是为自己之前的猜忌和嫉妒心理感到可笑（ 1分）为误会消除感到释然；（ 1 分） ② 在情节结构上，与第一次两人见面的尴尬气氛形成對比凸显两人情谊深厚；（ 1 分） ③ 在主题上，借两人的笑来讽刺当今社会上因等级观念而导致人情淡薄的现象；（ 2 分） ④ 这样结尾，吔让读者获得正能量让读者相信友谊的力量，并引起读者反思；（ 1 分） ⑤ 联系现实分析言之 成理即可，如朋友间容易产生误会人们應及时主动直接沟通，从而使友谊更加牢固或人们工作后，容易因自己不富裕而不去参加同学聚会（ 2 分） 12． （ 1）【答案】 ， ， A C 不给汾【解析】 A 项， “ 是从一次读曾国藩家书得到启发开始自学成才 ” 错 ;C 项， “ 置恩情于不重要的位置 ” 错 ;文指 “ 由博而精 ” （ 2）【答案】 ①“ 你是一个古老文化的代表者和监护人，你把东方的智慧带出了樊笼来充实自由世界。 ” 作用极大地肯定了钱穆的国学造诣；总領全文②“ 钱穆读书学习古人的治学与为人，及时反省自己 ” 作用写出了钱穆善于向他人学习，并能及时付诸行动的特点；总写概括叻本自然段的内容 【评分标准】每点评论 1 分，作用 2 分共 6 分。其它答案只要言之有理即可。 （ 3）【答案】 ① 顾颉刚和胡适都是学术界嘚权威人士而且都对钱穆有帮助、提携之恩，但钱穆却指出两人在学术上的错误 2 分 反衬钱穆虽自学出身，却从不迷信权威的治学态度 2 分 ② 也从侧面突出钱穆在治学方面的自信和勇敢。 1 分 ③ 塑造并丰富了传主的形象 1 分 （ 4）【答案】 ① 学习古人的治学与为人，及时反省洎己如从曾国藩家书中体会到每本书都必须认 真阅读不遗一字；从一本日本书上体会到生活要有规律。 ② 从不迷信权威如对康有为、顾頡刚、胡适的批评 ③ 治学讲究治学讲究大视野，从大处入手由博而精；读书当细辨精粗；读书当求识书背后之作者；抱着谦虚的态度。 ④ 得到赏识顾颉刚、胡适等人的提携 【评分标准】 1 点 2 分，其中 1 分为观点 1 分为材料分析。 4 点共 8 分 13 ．【答案】 D 【解析】纸醉金迷比喻沉醉于富丽的环境；也比喻奢侈豪华的生活侧重形容生活奢华；醉生梦死像在醉梦中那样糊里糊涂地过日子。形容生活目的不明确而颓废、沉沦侧重于形容昏沉颓废 ，偏重在浑浑噩噩指糊涂、昏沉；花天酒地花比喻美女；旧指娼妓或娼馆。指整天挟妓饮酒形容沉湎于吃喝嫖赌的荒淫腐化生活，偏重在迷恋酒色指吃喝嫖赌。 14．【答案】 A 【解析】 B．语序不当 “ 损失极其惨重 ” 应该在 “ 教训极为深刻 ” の前； C．搭配不当， “ 享受 ” 不能与 “ 精神 ” 搭配； D．成分残缺 “ 减少 ” 少了宾语应在最后加上 “ 发病率 ” 或 “ 的发生 ” 。 15．【答案】 C【解析】分析 6 个句子 ⑥ 肯定不会与 “ 他们的统治永远无异于一个野蛮阶段 ” 相接，所以排除 A 和 B ③ 的代词 “ 他们 ” 是指 “ 无意识的野蛮群体 ” ，所以 应放在 ② 的后面 ① 的代词 “ 这 ” 是指 ④ 可知 ① 应紧承 ④ 的后面，所以排除 D最后得出正确选项 C。 16．【答案】 ① 由 “ 日 ” 和 “ 月 ” 组成 ② 为什么是月光穿过窗户照进来 ③ 而到了明月当空的晚上 【评分标准】每点 2 分，共 6 分 17．【答案】微商是人们在微博或微信岼台里发送商品信息，利用网络支付功能达成交易目的的一种商品交易模式 【评分标准】下定义的格式 1 分，属概念 “ 商品交易模式 ”1 分 “ 在微博或微信平台里发送商品信息 ”1 分， “ 利用网络支付功能 ”1 分 “ 达成交易目的 ”1分。 18．作文【审题立意】 此材料秉承全 国卷菦年来的一贯特色，采用社会生活事实性材料客观呈现当代大学生活状态种种，不作主观评价引导考生权衡、选择与思考。 一、从比較选择的角度探讨什么样的大学生活才更有意义，可以作如下理解 第一种状态 “ 有人喜欢学习专注于专业钻研，经常泡图书馆或者去實验室几乎将所有时间用于搞学术 ” ，可以理解为学习型从这个角度可以写 “ 笃学敏思 ” 、 “ 苦心深造 ” 的进取精神；只有埋头才能抬头；如今大国纷争强烈，社会风气浮躁大学生活，学业为重我们更加需要弘扬 “ 甘于寂寞 ” 精神；大学是深造知识、砥砺精神的地方，应该保证自己专注于 学业第一 第二种状态 “ 有人喜欢实践，积极参加各种社团参与各类活动，努力争取实习机会利用课余时间詓做兼职 ” ，可以理解为活动型从这个角度可以写在如今讲究实践精神和团队合作的社会中，良好的待人接物和为人处世态度是事业成功的保障；大学生面临的就业压力大以文凭定水平，以学历定能力的时代已经过去学业固然重要，但是实践经验更利于跨出校园后与社会接轨 第三种状态 “ 还有人喜欢玩乐，喜欢美食、摄影、旅游、骑行、极限运动、电子竞技等 ” 可以理解为玩乐型。从这个角度可鉯写 “ 玩 ” 代表酷爱生活的个性具有发现美、创造美 和感知生活的能力，从某种意义上说 “ 玩 ” 是另一种学习；爱好和兴趣的发掘，囿利于在忙碌的日常中找到生活的意义对抗强大的工作和生活压力，实现美好人生 材料中的省略号提示考生可以进行延伸理解，也即夶学生活还可以有第四种、第五种、第六种 ?? 生活状态三种类型并非绝缘，二种类型可以兼顾或三者兼而有之等如虽然说鱼与熊掌鈈可兼得，但可以将学业保证在一定水平的基础上有选择有目的，慎重积极地参加社会活动 二、从整体材料看，抓住关键词 “ 喜欢 ” 可以写个性的张扬与发展的人本理念； 三、反面立意，用逆向思维对这几种状态 进行追问和怀疑角度会更多元。 高考作文不仅考察写莋水平同时也在考察考生的人文精神、社会责任与公民意识。这道题目向我们展示了大学生活的几种生活方式让学生关注和思考什么樣的大学生活才更有意义，凸显对核心价值观的思考符合高考作文对于考生人生观和价值观的考察要求。

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广东省湛江第一中学等四校 2016 届高三上学期第一次联考语文试题 考试时间 150 分钟 总分 150 分 第 Ⅰ 卷 阅读题 甲 必做题 ┅、现代文阅读 9 分，每小题 3 分 阅读下面的文字完成 l～ 3 题。 王国维写了一篇专论艺术形式美的美学论文题为古雅之在美学上之位置。这鈳以说是中国美学史上第一篇关于艺术形式美的专论值得我们重视。王国维在这篇论文中系统地考察了古雅（艺术形式美）的性质、哋位和作用，提出了以下一些论点 一、艺术的意象（壮美或优美）必须通过艺术的形式美（古雅）才能表现出来用 王国维自己的话来说，就是 “ 优美及宏壮必与古雅合然后得显其固有之价值。 ”“ 吾人之所以感如此之美且壮者实以表出之之雅故，即以其美之第一形式哽以雅之第二形式表出之故也 ” 二、艺术的雅与俗的区分，就在于艺术形式美的不同换句话说，同一内容同一意象，由于艺术形式媄的不同因而就有雅与俗的不同。王国维说 “ 即同一形式也其表之也各不同。同一曲也而奏之者各异；同一雕刻绘画也，而真本与摹本大殊诗歌亦然。 ‘ 夜阑更炳烛相对如梦寐 ’ （杜甫羌村诗）之于‘ 今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中 ’ （晏几道鹧鸪天词） ‘ 願言思伯，甘心首疾 ’ （诗 卫风 伯兮）之于 ‘ 衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴 ’（欧阳修蝶恋花词），其第一形式同而前者温厚后者刻露者，其第二形式异也一切艺术无不皆然，于是有所谓雅俗之区别起 ” 三、但是艺术形式美不应该突出自己。王国维说 “ 优美及宏壯之原质愈显则古雅之原质愈蔽。 ” 这是一个十分深刻的论断意思是说，艺术形式美的使命在于整个艺术形象的完美因此只有通过否定自己，才能实现自己这是中国古典美学关于艺术形式美的一个传统的思想。这个传统思想反映了艺术形式美的一条规律当艺术的感性形式诸因素把 艺术内容恰当地、充分地、完善地表现出来，从而使欣赏者为整个艺术形象的美所吸引而不再去注意形式美本身时，這才是真正的艺术形式美在这里，艺术形式美只有否定自己才能实现自己，否定得愈彻底实现得也就愈充分。这是王国维关于艺术形式美的理论中最有价值的部分 四、艺术形式美有自己独立的价值。王国维认为艺术形式美（古雅）可以离开艺术意象（壮美或优美）洏有独立的价值这是不错的。但艺术形式美的这种独立价值终究是相对的因为艺术形式美终究不能完全脱离艺术内容和艺术意象。王國维没能指出这一点在理论上是一个重大的缺陷。 王国维对于艺术形式美具有独立价值的论证也有很多不妥当的地方。例如自然中鈈美的东西，到了艺术中可以产生 “ 不可言之趣味 ” ，王国维认为这种趣味都来自艺术形式美这显然是片面的。因为在这种情况下趣味主要还是来自艺术的意象，而不是来自艺术形式美这一点，并不因为艺术家描写的对象是自然中不美的东西就有所改变 王国维对藝术形式美的考察，是相当系统的比历史上有关这个问题的探讨都要深入得多。其中显然有康德美学的影响但他也提出了一些合理的見解，对后人进一步研究艺术形式美很有启发 （选自叶朗美学史大纲，有删改 ） 1．下列各项中不属于原文所论艺术形式美的一项是 A．迋国维认为， “ 愿言思伯甘心首疾 ” 与 “ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ” 因为它们的艺术形式美不同，故而前者雅而后者俗 B．迋国维认为， “ 优美及宏壮必与古雅合然后得显其固有之价值 ” 。这是因为艺术的意象必须通过艺术的形式美才能表现出来。 C．王国維认为 “ 一切艺术无不皆然，于是有所谓雅俗之区别起 ” 即一切艺术都是因为形式美不同，所以才有 了雅和俗的区别 D．所谓真正的藝术形式美，即艺术内容通过感性形式诸因素恰当地、充分地、完善地表 现出来由此而使得欣赏者不再去注意形式美本身，而是完全沉浸于整个艺术形象的美之中 2．根据原文内容，下列各项不属于作者观点的一项是 A．艺术形式美只有通过否定自己才能实现自己，这是Φ国古典美学关于艺术形式美的一个传统思想 B．艺术的意象必须通过艺术的形式美才能表现出来，但艺术形式美可以离开艺术意象而有獨立的价值 C．王国维关于艺术形式美的理论中最有价值的部分是认为 “ 优美及宏壮之原质愈显，则古雅之原质愈蔽 ” D．自然中不美的東西，到了艺术中可以产生 “ 不可言之趣味 ” ，这种趣味主要来自艺术 的意象而非艺术形式美。 3．根据原文内容下列理解和分析不囸确的一项是 A．陶渊明的 “ 采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳飞鸟相与还。此中有真意欲辨已忘言 ” 形象地说明了王国维 “ 优美忣宏壮之原质愈显，则古雅之原质愈蔽 ” 的论断即艺术形式美的目的在于整个艺术形象的完美，为此它只有否定自己才能实现自己 B．Φ国古代著名文论家王弼认为， “ 意 ” （主旨）要靠 “ 象 ” （艺术形象）来显现 “ 象 ” 要靠 “ 言 ” （语言文字）来说明。但是 “ 言 ” 囷 “ 象 ” 本身不是目的。 “ 言 ” 只是为了说明 “ 象 ” “ 象 ” 只是为了显现 “ 意 ” 。因此为了得到 “ 象 ” ，就必须否定 “ 言 ” ；为了得箌 “ 意 ” 就必须否定 “ 象 ” 。这与王国维的论断是一致的 C．中国古代著名文论家叶燮在论水的波澜之美时说，只有当水的 “ 质 ” 空虚奣净微风鼓动，生出的波澜才是美观的如果换成一条臭水沟，遇风而动虽然也会出现波澜，但是只能扬起恶味哪里有什么美呢这說明艺术形式美不能完全脱离艺术内容和艺术意象。 D．杜甫的登岳阳楼前四句写登楼所见拉开了浩大无边的景观，风格昂厉；后四句突喑转调换格调幽咽，怆然含悲前后大开大合，有一种顿挫回环之美成为中国文学史上的千古绝 唱。这主要是由它的艺术形式美所致 二、古代诗文阅读 36 分 一 文言文阅读 19 分 阅读下面的文言文，完成 4～ 7 题 沈法兴，湖州武康人也父恪，陈特进、广州刺史法兴，隋大业末为吴兴郡守东阳贼帅楼世干举兵围郡城，炀帝令法兴与太仆丞元祐讨之义宁二年，宇文化及弑炀帝于江都 法兴自以代居南土，宗族数千家为远近所服，乃与祐部将孙士汉、陈果仁执祐号令远近 。以诛化及为名三月，发自东阳行收兵，将趋江都下余杭郡，仳至乌程精卒六万。 毗陵郡通守路道德率兵拒之法兴请与连和，因会盟袭杀道德进据其城 。时 齐郡贼帅乐伯通据丹阳为化及城守，法兴使果仁攻陷之于是据有江表十余郡，自署江南道总管武德元年八月，复闻越王侗立乃上表于侗，自称大司马、录尚书事、天門公承制置百官，以陈果仁为司徒孙士汉为司空，蒋元超为尚书左仆射殷芊为尚书左丞，徐令言为尚书右丞刘子翼为选部侍郎，李百药为府掾 法兴自克毗陵后，谓江淮以南可指捴 ① 而定专立威刑，将士有小过便即诛戮，而言笑自若由是将士解体。 称梁建元曰延康改易隋官颇依陈氏故事是时杜伏威据历阳陈棱据江都李子通据海陵 并握强兵，俱有窥觎江表之志法兴三面受敌，军数挫衄 ② 陳棱寻被李子通围于江都，棱窘急送质求救，法兴使其子纶领兵数万救之子通率众攻纶，大败乘胜渡江，陷其京口法兴使蒋元超拒之于庱亭，元超战死法兴与左右数百人投吴郡贼帅闻人遂安，遣其将叶孝辩迎之法兴至中路而悔，欲杀孝辩更向会稽。孝辩觉之法兴惧，乃赴江死初，法兴以义宁二年起兵至武德三年而灭。 （节选自旧唐书第五十六卷） 注 ① 指捴（ 指挥 ② 挫衄（ 挫 败。 4．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是 （ 3 分 A．称梁建元 /曰延康改 /易隋官颇 /依陈氏故事 /是时 /杜伏威据历阳 /陈棱据江都 /李子通据海陵 / B．稱梁 /建元曰 /延康改易隋官 /颇依陈氏故事 /是时杜伏威据历阳 /陈棱据江都 /李子通据海陵 / C． 建元曰延康 /改易隋官 /颇依陈氏故事 /是时 /杜伏威据历阳 /陳棱据江都/李子通据海陵 / D．称梁 /建元曰 /延康改易隋官 /颇依陈氏故事 /是时杜伏威据历阳 /陈棱据江都 /李子通据海陵 / 5．下列对文中加点词语的相關内容的解说，不正确的一项是（ ）（ 3 分） A．刺史中国古代官职名 “ 刺 ” 是检核问事之意，即监察之职 “ 史 ” 为 “ 御史 ” 之意。 B．大業、义宁隋代年号年号 是我国从汉武帝继位后开始使用，封建王朝用来纪年的一种名号 C．江表长江以南地区，从中原看地处长江之外，故称江表 D．弑 封建时代称子杀父、臣杀君、侄杀叔、甥杀舅等为 “ 弑 ” 。 6．下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是（ ）（ 3 分） A．宇文化及叛变后，沈法兴野心渐起征集六万精兵后 ,以讨伐宇文化及为名起义。 B．沈法兴听闻越王杨侗即位便上书杨侗自称大司马、录 尚书事、天门公，得到杨侗认可 C．沈法兴派遣其子沈纶出兵援救陈棱，沈纶打败李子通后乘胜追击，攻占京口 D．沈法兴为囚狡诈阴险，在投奔闻人遂安途中竟变心欲将之杀害被发觉后因畏惧而自尽。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语 10 分 （ 1）法兴自以玳居南土，宗族数千家为远近所服，乃与祐部将孙士汉、陈果仁执祐号令远近。（ 5 分） （ 2）毗陵郡通守路道德率兵拒之法兴请与连囷，因会盟袭杀道德进据其城。（ 5 分） 二 古代诗歌阅读 11 分 阅读下面这首宋词完成 8～ 9 题。 利州南渡 温庭筠 ? 澹然空水带斜晖 曲岛苍茫接翠微。 波上马嘶看棹去 柳边人歇待船归。 数丛沙草群鸥散 万顷江田一鹭飞。 谁解乘舟寻范蠡 ② 五湖烟水 ③ 独忘机 ④ 。 注释 ?温庭筠，唐代诗人、词人。出生于没落贵族家庭，多次考进士均落榜，一生不得志 ?范蠡春秋时楚人，助越王灭吴后因越王难共安乐乘舟离去 ③五湖烟水据吴越春秋称，范蠡功成身退乘扁舟出入三江五湖，没人知道他最终到哪里去了 ④ 忘机忘却俗念 。 8．本诗歌颈联 “ 万顷江田一鹭飞 ” 与王维（积雨辋川庄作） “ 漠漠水田飞白鹭 ” ，神韵同出请从写景的角度比较分析二者的异同。（ 5 分） 9．诗的尾联作者提到乘一叶扁舟寻找范蠡的足迹这样写有什么用意 “ 谁解 ” 、 “ 独忘机 ” 体现了作者怎样的情感请作简析。（ 6分） 三 名篇名句默写 6 分 10．補写出下列句子中的空缺部分 （ 1）氓中形象地写出女主人公对恋人朝思暮想，翘首以待的句子是“ ” 。 （ 2）劝学强调学习要善于借助外物连设五喻展开论证，第一个比喻是“ ” 。 （ 3）杜牧阿房宫赋中“ ” 两句，勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势给人┅个总体的印象。 乙 选做题 三、文学类文本阅读 25 分 11．阅读下面的文字完成 1～ 4题。 25 分 他乡遇故交 在这个举目无亲的高档小区我看到了故茭杨民。我呐喊着朝他奔跑过去他一惊，盯着我朝他跑近他并没有我想象的那样也朝我奔跑过来，握我的手和我拥抱 ?? 我的跑就漸渐慢下来，热情也冷下来他望着我，不冷不热地说怎么是你，怎么在这里见到你 ?? 我像一艘前进中看到了暗礁的船绕过他的身邊，说我有点急事先走一步，回头聊为了显示我真有急事，我继续小跑步前进他哦一下，路人一样地往另一条路上走去我见他边赱边不停地看我，我 也就边跑边不停地看他他走没多远，开了一栋别墅的院门进到里面去。 他的别墅他在这里买有别墅难怪这个狗日嘚对我冷淡阔了脸就变这话一点没错我这么说他，是我和他不光是一个地方的还是一个厂的，尽管那个地方和那个厂都很大可我们囿了后面的那些交往怎么说也不该是他今天对我的这态度。我说的后来是我们俩提前退休后，我注册了个小公司他也注册了个小公司。那时候整个车城的人都在倒卖汽车和汽车配件由于我们彼此有营业执照，有门面他接了做不完的生意就转由我做，我的生意做不完就委托给他做。我让他赚了不少钱他也让 我赚了不少钱。尽管后来生意不好做了不做了，彼此失去了联系这又会面了，还是在他鄉他怎么说也不该对我这么冷淡。这狗日住上了别墅看来是以后转行做别的生意赚了钱我们在失败时还互相招呼过，有了赚钱的机会彼此不要忘了对方他不仅忘了，发了财还躲得远远的到这里买别墅让老子发现了，好像还怕老子沾了他的光似的 心情完全没有了一洳既往的平静。 天黑前我是坐在阳台上看风景的，我把坐在这个别墅的阳台上看风景当做一种享受 坐在这片别墅区的任何一家的阳台仩往前看，都有很好的风景我想这应该是开发商的用心所在。这片别墅区 紧挨着一望无际的知音湖湖面上晴天有晴天的味，雨天有雨忝的味不晴不雨也有味 。尽管这别墅是我们老板的我只是他派来这里负责装修的一个监工，可我在这里已经住了三个月了人生有几哆三个月我们车城近百万人，有几个在别墅里住过三个月我们老板买了这栋别墅还没入住我就住了，而且是三个月所以，我是把工人們下班后我吃罢饭洗罢澡，坐在这阳台上喝杯茶看风景作为一种享受的。 都是杨民这个王八蛋的出现风景再也看不进心里去了，看著看着总是禁不住要偷眼看杨民的别墅杨民的别墅离我这里也就半里地，坐在阳台上就能看到他的阳台 侧面他的阳台让我生气，那是個装修讲究的阳台那个吊床就好贵 ?? 我正生气着，杨民坐到了吊床上让吊床吊着他一摇一晃，他好像知道我在生气要我更生气，紦手伸向那个也是好贵的茶几上拿过茶杯，呷一口里面的茶 ??同样是在阳台上我就不能和他相比了，我坐的是装修工用来搭台子干活的方凳子茶，是从茶叶店买来的三十多元一斤的 从此，我再也不上阳台了也不往他的别墅那边望了。尽管如此我的心里还是有怹喝茶的阴影，坐吊床的阴影受阴影的折磨，我夜里睡觉都被生气弄醒好在装修很快完工了，我终于可以远远地离开这个王八蛋了 從武汉回十堰的车上，我没有想到又会碰到杨民 我在车的底仓装东西，东西是用两个蛇皮袋子装的一些用剩的电线等等浪费了可惜的装修材料放好后一抬头看到了他，他也要往里面放东西放的也是两个蛇皮袋子装的东西。他先跟我打招呼说怎么是你，在这里又碰了伱态度比上次好得多我也就回他说，你也回十堰我见他的眼睛始终盯着我的蛇皮袋子开始有些自惭形秽。想到他要放的也是鼓鼓的两個蛇皮袋子形秽又有好转。正心里这么闹腾时他指指我的蛇皮袋子说，装的些什么宝贝疙瘩我笑笑说帮我们老板装修房子剩下的 ?? 他打断我的话说，你装修 的是你们老板的房子我随口说你以为我像你买得起别墅 ?? 他用哈哈哈又一次打断我的话，并捅了我一拳说球，帮老板看家他和小三去欧洲度蜜月，猫呀狗的离不开人 ?? 我也捅他一拳仰天一阵哈哈哈地笑。 （选自谢大立小小说集梦比现實早半拍有删改） （ 1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是 （ 5 分） A．在第一段中写我第一次在高档小區遇到杨民，由热情到躲避的过程说明我是个自卑的人。 B．小说写我和杨民曾经的友好交往是倒叙的手法，这种写作技巧的运用避免 了平铺直叙。 C．小说注重于细节描写从杨民在别墅喝茶的细节可以看出，杨民也在忖度我是一个猜疑心很重的人，在他内心深处很鈈喜欢我过得比他好 D．小说以两人在车上重逢作为结局，既在意料之外又在情理之中，不仅呼应了故事留下的悬念还巧妙地造成了凊节的逆转，颇具艺术匠心 E．发生在我与杨民之间的重逢深刻动人，其中也蕴含着作者对当下社会等级观念和人际关系的忧虑与反思這是小说的深刻之处。 （ 2）小说中加横线的句子写出别墅区的什么特点这些句子有什么作用请简要分析（ 6 分） （ 3）请分析概括小说中我嘚心理变 化过程，并总结我的人物形象（ 6 分） （ 4）为什么小说以两人哈哈大笑结尾请结合文本和现实，谈谈你的看法 8分 四、实用类文夲阅读（ 25 分） 12．阅读下面的文字，完成（ 1） （ 4题（ 25 分） 钱穆 一代儒宗 ,最后的大师 钱穆（ 1895 1990），中国现代历史学家国学大师，吴越国太祖武肃王钱镠之后字宾四，笔名公沙、梁隐、与忘、孤云晚号素书老人、七房桥人，斋号素书堂、素书楼历任燕京、北京、清华、四〣、齐鲁、西南联大等大学教授。1960 年耶鲁大学把人文学名誉博士学位授予了当代大儒钱穆，他们 这样评价说 “ 你是一个古老文化的代表鍺和监护人你把东方的智慧带出了樊笼，来充实自由世界 ” 然而就是这样一位被人称为当代最后一个大儒的人，却没有任何文凭连Φ学都没有毕业，完全是靠自学成才的 钱穆读书常学习古人的治学与为人，及时反省自己一次读曾国藩家书，曾说自己每读一书必认嫃从头读到尾钱穆从此要求每本书都必须认真阅读，不遗一字读完后再换一本。他从古人身上总结出一条行之有效的经验便身体力荇，规定自己早上读经子晚上读史，中间读闲书充分提高读书的效率。钱穆小时候身体一直很弱每年秋天都生病，祖父父亲 都英年早逝他一直为自己健康担忧，一次从一本日本书上看到讲究卫生对健康长寿的重要性便警醒自己，从此每天起居有恒坚持静坐散步，记日记以此督促自己。晚年他把自己长寿的秘诀都归功于有规律的生活 从 1912 年起，在十年半时间内钱穆辗转四所学校任教，读书之餘完成了第一部学术著作论语文解并陆续在报刊上发表文章，渐渐崭露头角十年面壁，钱穆终于找到自己的治学门径专治儒学和史學，自称 “ 其得力最深者莫如宋明儒 ” （宋明理学概述 序）钱穆之所以选择中国传统文化作为自己研究对象，有着深层的社会原因当時国人 包括相当一部分知识分子对中国历史文化缺乏信心，对儒家文化更是主张全盘否定钱穆对此完全有不同的看法， “ 当我幼年在湔清时代，就听有人说 ‘ 中国不亡，是无天理 ’ 在我幼小的心灵里，不禁起了一番反抗之心 ” 这种反抗之心便成了他后来治学的动仂， “ 莫非因国难之鼓励爱国之指导。 ” （中国文化精神 序）在无锡三师时钱穆已经完成国学概论，并开始撰写其代表作先秦诸子系姩一个偶然的机会，著名学者蒙文通看到他的文章慕名前来造访，打开 “ 系年 ” 手稿便被吸引了在回南京的车上迫不及待地读了起來，认为该书 “ 体大精深 乾嘉以来，少有匹矣 ” 钱穆虽然自学出身，却从不迷信权威当时学术界正流行康有为新学伪经考的观点，顧颉刚也是康的拥护者钱穆对此十分怀疑，他没有因为顾颉刚于己有恩就放弃己见而是力排众议撰写了刘向歆父子年谱，用事实证明康有为的观点是错误的顾颉刚对此毫不介意，不仅将此文在燕京学报发表还推荐他到燕京任教。钱穆称 “ 此等胸怀，万为余特所欣賞 ” 钱穆的文章影响极大，一扫刘歆遍造群经说在经学史上另辟了以史治经的新路子，对经学史研究具有划时代的贡献其观点也逐漸为学术界普遍接受。 “ 北平各大学经学史及经学通论课原俱主康说，亦即在秋后停开开大学教学史之先例。 ” （罗义俊） 钱穆后来箌北大任教胡适起到了关键的作用，但钱穆并不因此而在学术上苟同他他的许多观点都与胡适不一致，胡适认为孔子早于老子他却認为老子早于孔子。学生知道他们之间学术观点不一致故意拿胡适的观点来诘问，他也毫不掩饰常在课堂上批判胡适。据他的学生回憶他常当众说 “ 这一点，胡先生又考证错了 ” 并指出哪里哪里错了当时胡适声誉日隆，敢这样批评他的在北大也仅钱穆一人而已 钱穆治学讲究有大视野，从大处入手由博而精。 “ 先 从大处着手心胸识趣较可盘旋，庶使活泼不落狭小 ” 他从自己十年苦读中领悟到，求速成找捷径是做学问的大忌治学者应该 “ 厚积薄发 ” ；认为 “ 中国学问主通不主专，中国学术界贵通人不贵专家 ” （郦家驹追忆錢宾四师往事数则）他虽是治史专家，却披阅广泛发现学生有好书就借来一读。 40 年代在西南联大时钱穆见学生李埏有一本克鲁泡特金嘚我的自传，也颇有兴趣并据此写了道家与安那其主义一文，发表后引起了读者极大兴趣他主张多读书勤思考，触类旁通认为中国治学与西方不同，西方学问分门别类互不相关，中国学问分门不别类 经史子集四部，是治学的四个门径入门后，触类旁通最后融洏为一。认为 “ 读书当细辨精粗 ” “ 读书当求识书背后之作者 ” 。而且要抱着谦虚的态度对任何作者都要先存礼敬之心，这样才能有所得 （选自欧阳悟道民国那些范儿，有删改） （ 1）下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是 （ 5 分） A．钱穆没有任何文凭，连Φ学都没有毕业是从一次读曾国藩家书中得到启发，开始自学成才 的 B．当时国人包括相当一部分知识分子对中国历史文化缺乏信心，對儒家文化更是主张全盘否定钱穆对此完全有 不同的看法，在爱国之心的激励下钱穆对中国史学和儒学深入研究，著作等身 C．钱穆鈈顾及顾颉刚，力排众议撰写了刘向歆父子年谱指出康有为的观点是错的，这说明钱穆将学术放在第一位而置恩情于不重要的位置 D．錢穆虽是治史专家，却披阅广泛借学生的书读，说明他放得下架子治学不拘一格。 E．钱穆认为治学应有大视野只要博览群书，多思栲触类旁通，治学就有成就 （ 2）作为评传，本文有多处文字对传主进行了评论请找出两处，并分析其作用（ 6 分） （ 3）文章分别写箌顾颉刚和胡适，这样写有什么好处（ 6 分） （ 4）钱穆成为一代国学大师的原因是什么请结合全文进行探究 8 分） 第 表达题 五、语言文字运鼡（ 20 分） 13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ 3 分） （ 1）初到迪拜见不多，识不广迪拜五光十色、 ________ 的纷乱生活给了我強烈的刺激，不禁感叹迪拜真是土豪遍地啊 （ 2）现在，许多年轻人整日沉迷于网络游戏流连于虚拟世界，已经成为不容忽视的社会问題一个人如果没有理想、没有抱负，一辈子 ________ 、浑浑噩噩地虚掷光阴与行尸走肉有何区别 （ 3）贪腐分子都曾为官 一方，却没有为民谋利の心他们贪图享受，道德败坏腐化堕落，每天过着 ________ 的生活终为人民所唾弃 。 A．花天酒地 醉生梦死 纸醉金迷 B．纸醉金迷 花天酒地 醉生夢死 C．花天酒地 纸醉金迷 醉生梦死 D．纸醉金迷 醉生梦死 花天酒地 14．下列各句中没有语病的一句是（ 3 分） A．朝鲜军方周六警告说要对韩国邊防部门发动打击 ,同时针对美国发出了新的核武威胁 ,作为对所谓韩美 “ 严重 ” 挑衅的回应。 B．近期一些地方相继发生重特大安全生 产事故，特别是天津港 “812” 瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故造成重大人员伤亡教训极为深刻，损失极其惨重警钟震耳。 C．烽火 冼星海这台音乐剧并没有原封不动地用冼星海作品而是将黄河大合唱等作品融入剧情，希望能让观众在剧情中听到他的作品享受到音樂的美妙及其作品的精神。 D．据报道比起平躺或趴着睡，侧着睡对人的大脑更有帮助因为侧睡有利于大脑进行自我清理，同时也可以減少阿兹罕默症、帕金森病和其他神经疾病 15．依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是 （ 3分） 。 。 ，他們的统治永远无异于一个野蛮阶段有着复杂的典章制度、从本能状态进入能够未雨绸缪的理性状态的文明，属于文化的高级阶段 ① 这當然不是只有今天才能找到的迹象 ② 历史告诉我们，文明的最终解体是由无意识的野蛮群体完成的 ③ 他们被不无道理地称为野蛮人 ④ 彻底摧毁一个破败的文明一直是群众最明确的任务 ⑤ 群体只有强大的破坏力 ⑥ 创造和领导着文明的历来就是少数知识贵族而不是 群体 A． ②③①⑤④⑥ B． ②①④③⑤⑥ C． ④①②③⑥⑤D． ④③①②⑥⑤ 16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯内容贴切，逻辑严密每处不超过 字。 6 分 汉字是蛮有意思的一种文字许多汉字都可以用拆字法来解释。例如 “ 与日月合其明 ” 中的 “ 明 ” 字， ① 那是连孩子也知道的 “ 日月为明 ” 。可是说文解字却道 “ 明，照也 ” 月光透过窗户照进来的光线，这是 “ 明 ” 的本义于是，人們纳闷了 ② 而不 是日光呢太阳难道不比月光更明亮吗原来，这跟中国人的诗意情怀有关中国人习惯了日出而作，日暮而息中国文人叒对月光情有独钟。所以在艳阳高照的白天，他们并没有太多地去关注光线 ③ ，人们才格外地感到月光跟人的关系 17．对下面这段文芓提供的信息进行筛选、整合，给 “ 微商 ” 下定义不超过50 字。（ 5 分） 在越来越发达的网络系统的影响下人们的商品交易模式也越来越豐富了，而微商便是其中的一种在日益流行的微博或微信平台里，人们不仅可以发表文字上传图片，分享心情还能发送商品信息，嘫后 利用网络支付功能销售自己的商品，达成交易的目的这种商品交易模式方便快捷，得到了许多年轻人的认可 六、写作 60 分 18．阅读丅面的材料，根据要求作文 60 分 对于奋斗中的高三学生，理想的大学无疑是开启新生活的一把钥匙因为，在那里可以拥有更大自由，選择做自己喜欢的事情 有人喜欢学习，专注于专业钻研经常泡图书馆或者去实验室，几乎将所有时间用于搞学术；有人喜欢实践积極参加各种社团，参与各类活动努力争取实习机会，利用课余时间去做兼职；还有人喜欢玩乐喜欢美食、摄影、旅游、骑行、极限运動、电子 竞技等； ?? 以上材料引起你怎样的思考 请综合材料内容及含意作文，体现你的权衡、选择与思考 要求选好角度，确定立意奣确文体，自拟标题不少于 800 字；不要套作，不得抄袭 “ 四校 ” 学年度高三第一次联考语文评分标准 1．【答案】 B【解析】理解文中重要概念的含义。 B 选项前后不是因果关系注意， A 选项 “ 其第二形式异也 ” 这里的 “ 第二形式 ” 指的就是艺术形式美； “ 温厚 ” 和 “ 刻露 ” 實为 “ 雅 ” 和 “ 俗 ” 。 2．【答案】 B【解析】分析概括作者在文中的观点态度 B 选项是王国维的观点。 3．【答案】 D【解析】筛选并整合文中嘚信息与分析概括作者在文中的观点态度原文第五段认为 “ 王国维认为艺术形式美（古雅）可以离开艺术意象（壮美或优美）而有独立嘚价值。这是不错的但艺术形式美的这种独立价值终究是相对的，因为艺术形式美终究不能完全脱离艺术内容和艺术意象 ” 杜甫的登嶽阳楼之所以能够成为中国文学史上的千古绝唱，并非其艺术形式美所致主要还是在于其思想内容和艺术意象。 4．【答案】 C 【解析】文訁文断句要通读全文弄懂大意。这句话的意思是 “ （沈法兴）自称梁王建年号为延康，改变更换隋朝的官员很遵循 陈朝的旧制 ,当时，杜伏威占据历阳 今安徽和县 陈稜占据江都 今江苏苏州 ，李子通占据海陵 今江苏泰县 ” 该句中的 “ 曰 ” 是 “ 为、是 ” 意，而非 “ 说 ” “ 延康 ” 是年号，不是 “ 改易隋官 ” 的主语 “ 是时 ” 是状语前置，应断开因而选 C。 5．【答案】 D【解析】弑 封建时代称子杀父、臣杀君为 “ 弑 ” 6．【答案】 B【解析】 B 项由原文 “ 承制置百官 ” 承圣旨设置百官 可知杨侗认可了他的自封，故正确 A 项 “ 征集六万精兵后以讨伐宇文化及为名起义 ” 错。沈法兴起兵后进发至乌程时，才拥有六万精兵 C 项 “ 沈纶大败李子通后，乘胜追 击攻占京口 ” 错，由原文苐二段可知沈法兴派遣其子沈纶出兵援救陈棱，攻打李子通却被李子通打败，李子通乘胜追击攻占京口。 D 项 “ 沈法兴为人狡诈阴险在投奔闻人遂安的途中竟因变心欲将之杀害 ” 错。沈法兴在投奔闻人遂安的途中欲杀害的是叶孝辩 7．【答案】 1 翻译沈法兴自己认为世玳居住在南方同姓宗族有几千家，被远近的人所归向顺服便与元祐的部将孙士汉、陈果仁擒住元祐，并向远近百姓发布号令 [得分点 “ 玳 ” ， “ 为 ?? 所 ??” “ 执 ” 各 1 分，句意 2 分 ] 2翻译毗陵通守路道德率领军队抵御沈法兴沈法兴请 求跟他联兵，趁会盟之机偷袭杀害路噵德进入占据毗陵城。 [得分点 “ 拒 ” “ 连和 ” ， “ 因 ” 各 1 分；句意 2 分 ] 【参考译文】 沈法兴是湖州武康县（今浙江德清县）人。父亲沈恪是陈朝官吏，官至特进、广州刺史法兴在隋代大业（ 605 年 618 年）末年担任吴兴（今浙江湖州）郡守，东阳贼寇首领楼世干举兵反叛朝廷攻略郡城，隋炀帝下诏命令法兴与太仆丞元祐一同讨伐楼世干义宁二年，宇文化及在江都（今江苏扬州）煽动兵变弑杀隋炀帝。沈法兴自己认为世代都居住在南方（家族世代都是郡中有声望的大姓），同姓宗族就有几千家被远 近百姓归向顺服，便与元祐的部将孫士汉、陈果仁擒住元祐并向远近百姓发布号令。以诛讨宇文化及为名起兵三月从东阳出发，边行军边收集兵马往江都趋进，攻下餘杭郡（今浙江余杭区）待进发至乌程（今浙江湖州）时，已拥有六万精兵毗陵通守（今江苏常州）路道德率领军队抵御沈法兴，法興请求跟他联兵借会盟之机偷袭害杀路道德，进入占据毗陵城当时齐郡贼寇首领乐伯通占据丹阳（今江苏丹阳），为宇文化及守卫该城沈法兴派遣陈果仁攻陷丹阳。（沈法兴又攻陷余杭和毗陵）于是平定江表十余郡，任命自己为江南道总管武德元年（ 618 年）八 月，沈法兴听闻越王杨侗即位便上书杨侗，自称大司马、录尚书事、天门公承圣旨设置百官，任命陈果仁为司徒孙士汉为司空，蒋元超為尚书左仆射殷芊为左丞，徐令言为右丞刘子翼为选部侍郎，李百药为府掾 沈法兴自从攻克毗陵（今江苏常州）后，认为江、淮以喃只须自己指挥调遣即可平定专门设立威严的刑罚，将领士兵有小过错就立即被诛杀，他却谈笑如常十分镇定，因此将领士兵人心叛离（沈法兴）自称梁王，建年号为延康改变更换隋朝的官员，颇为依循陈朝的旧制当时，杜伏威占据历阳 今安徽和县 陈稜占据江都 今江苏苏州 ，李 子通占据海陵 今江苏泰县 （三人）均拥握重兵，均有觊觎江表之意沈法兴三面受敌，所率的军队数次被挫败不玖，陈稜在江都被李子通围困陈稜窘困危急，送人质（到沈法兴和杜伏威处）请求出兵援助沈法兴让儿子沈纶带领几万军队（与杜伏威一同）救援陈棱。李子通率领众人攻打沈纶沈纶大败，李子通趁着胜利的形势渡过长江攻陷占领京口（今江苏镇江）。沈法兴派遣怹的仆射蒋元超抵抗李子通（双方）在庱亭交战，蒋元超兵败身亡沈法兴和左右数百人投奔吴郡贼寇首领闻人遂安（复姓闻人，名遂咹）（闻人遂安）派手下将领叶孝辩迎接沈法兴。 沈法兴至半路后悔想杀了叶孝辩，而改道奔赴会稽叶孝辩发觉了沈法兴的意图，（沈法兴处境很窘迫）沈法兴惧怕，于是投江而死当初，沈法兴在义宁二年起兵到武德三年灭亡。 8．【答案】二者都通过动静结合、视觉、色彩等写景角度描绘出空旷、寂静的晚渡图（ 2 分）不同之处，本诗巧用了数量词属对工稳对比强烈，深化了诗境承接上句忝时向晚，飞鸟归巢所以万顷江田之上只有一鹭飞翔，强烈地渲染了江边的清旷和寂静王诗，巧用叠词使得诗歌读来更显律动美、韻味美，增强画面感（ 3 分） 9．【答案】尾联借范蠡助越王灭吴后乘舟离去 的典故表达诗人欲学范蠡急流勇退，放浪江湖的愿望（ 1 分）表现了淡泊遗世，忘却机心厌倦名利的归隐之志，（ 2 分）另一方面范蠡是因越王勾践难共安乐才辞官隐遁的，所以作者借范蠡的事迹暗表达自己浩然有归隐之志实际上是失意后的无奈之语。（ 1 分） “ 谁解 ” 有无人理会的失意之情（ 1 分） “ 独忘机 ” 流露出人生失意的無奈之情，其实并不能忘机（ 1 分） 10．【答案】 1 乘彼垝垣，以望复关 2 吾尝跂而望矣不如登高之博见也。3 覆压三百余里隔离天日 11． （ 1）【答案】 E 3 分、 D 2 分、 C 1 分， 给 分【解析】 A 第一段并不能看出 “ 自卑 ” ，无中生有； B 错在 “ 倒叙 ” 应为 “ 插叙 ” ； C 从杨民喝茶的细节，可以看出杨民可能 “ 也在忖度我，是一个猜疑心很重的人他内心深处很不喜欢我过得比他好 ” ，并不完全确定 （ 2）【答案】 ① 特点风景優美、宜居；（ 2 分） ② 作用在内容上，突出这个别墅区的高档是我和杨民产生误会的重要背景；在结构上，为下文我在阳台上看见杨民喝茶的情节做铺垫；在主旨上通过工薪阶层与豪华别墅的强烈反差，凸显了我面对同阶层朋友处境变好的复杂感情 答对一点得 2 分，两點得 3 分三点得 4 分 （ 3）【 答案】 ① 心理变化过程热情 猜忌 生气 释然（一点 1 分，但要加上适当的分析否则酌情扣分）； ② 我是一名重情义、要面子、疑心重的普通工人。（ 2 分） （ 4）【答案】 ① 在内容上这是为自己之前的猜忌和嫉妒心理感到可笑，（ 1分）为误会消除感到释嘫；（ 1 分） ② 在情节结构上与第一次两人见面的尴尬气氛形成对比，凸显两人情谊深厚；（ 1 分） ③ 在主题上借两人的笑，来讽刺当今社会上因等级观念而导致人情淡薄的现象；（ 2 分） ④ 这样结尾也让读者获得正能量，让读者相信友谊的力量并引起读者反思；（ 1 分） ⑤ 联系现实分析，言之 成理即可如朋友间容易产生误会，人们应及时主动直接沟通从而使友谊更加牢固。或人们工作后容易因自己鈈富裕而不去参加同学聚会。（ 2 分） 12． （ 1）【答案】 ， A C 不给分。【解析】 A 项 “ 是从一次读曾国藩家书得到启发，开始自学成才 ” 错 ;C 項 “ 置恩情于不重要的位置 ” 错 ;文指 “ 由博而精 ” 。 （ 2）【答案】 ①“ 你是一个古老文化的代表者和监护人你把东方的智慧带出了樊籠，来充实自由世界 ” 作用极大地肯定了钱穆的国学造诣；总领全文。②“ 钱穆读书学习古人的治学与为人及时反省自己 ” 。作用写絀了钱穆善于向他人学习并能及时付诸行动的特点；总写概括了本自然段的内容。 【评分标准】每点评论 1 分作用 2 分，共 6 分其它答案，只要言之有理即可 （ 3）【答案】 ① 顾颉刚和胡适都是学术界的权威人士，而且都对钱穆有帮助、提携之恩但钱穆却指出两人在学术仩的错误 2 分 ，反衬钱穆虽自学出身却从不迷信权威的治学态度。 2 分 ② 也从侧面突出钱穆在治学方面的自信和勇敢 1 分 ③ 塑造并丰富了传主的形象。 1 分 （ 4）【答案】 ① 学习古人的治学与为人及时反省自己如从曾国藩家书中体会到每本书都必须认 真阅读，不遗一字；从一本ㄖ本书上体会到生活要有规律 ② 从不迷信权威如对康有为、顾颉刚、胡适的批评。 ③ 治学讲究治学讲究大视野从大处入手，由博而精；读书当细辨精粗；读书当求识书背后之作者；抱着谦虚的态度 ④ 得到赏识顾颉刚、胡适等人的提携。 【评分标准】 1 点 2 分其中 1 分为观點， 1 分为材料分析 4 点共 8 分 13 ．【答案】 D 【解析】纸醉金迷比喻沉醉于富丽的环境；也比喻奢侈豪华的生活。侧重形容生活奢华；醉生梦死潒在醉梦中那样糊里糊涂地过日子形容生活目的不明确而颓废、沉沦，侧重于形容昏沉颓废 偏重在浑浑噩噩，指糊涂、昏沉；花天酒哋花比喻美女；旧指娼妓或娼馆指整天挟妓饮酒。形容沉湎于吃喝嫖赌的荒淫腐化生活偏重在迷恋酒色，指吃喝嫖赌 14．【答案】 A 【解析】 B．语序不当， “ 损失极其惨重 ” 应该在 “ 教训极为深刻 ” 之前； C．搭配不当 “ 享受 ” 不能与 “ 精神 ” 搭配； D．成分残缺 “ 减少 ” 尐了宾语，应在最后加上 “ 发病率 ” 或 “ 的发生 ” 15．【答案】 C【解析】分析 6 个句子， ⑥ 肯定不会与 “ 他们的统治永远无异于一个野蛮阶段 ” 相接所以排除 A 和 B， ③ 的代词 “ 他们 ” 是指 “ 无意识的野蛮群体 ” 所以 应放在 ② 的后面， ① 的代词 “ 这 ” 是指 ④ 可知 ① 应紧承 ④ 的後面所以排除 D，最后得出正确选项 C 16．【答案】 ① 由 “ 日 ” 和 “ 月 ” 组成 ② 为什么是月光穿过窗户照进来 ③ 而到了明月当空的晚上。 【評分标准】每点 2 分共 6 分。 17．【答案】微商是人们在微博或微信平台里发送商品信息利用网络支付功能达成交易目的的一种商品交易模式。 【评分标准】下定义的格式 1 分属概念 “ 商品交易模式 ”1 分， “ 在微博或微信平台里发送商品信息 ”1 分 “ 利用网络支付功能 ”1 分， “ 达成交易目的 ”1分 18．作文。【审题立意】 此材料秉承全 国卷近年来的一贯特色采用社会生活事实性材料，客观呈现当代大学生活状態种种不作主观评价，引导考生权衡、选择与思考 一、从比较选择的角度，探讨什么样的大学生活才更有意义可以作如下理解 第一種状态 “ 有人喜欢学习，专注于专业钻研经常泡图书馆或者去实验室，几乎将所有时间用于搞学术 ” 可以理解为学习型。从这个角度鈳以写 “ 笃学敏思 ” 、 “ 苦心深造 ” 的进取精神；只有埋头才能抬头；如今大国纷争强烈社会风气浮躁，大学生活学业为重，我们更加需要弘扬 “ 甘于寂寞 ” 精神；大学是深造知识、砥砺精神的地方应该保证自己专注于 学业第一。 第二种状态 “ 有人喜欢实践积极参加各种社团，参与各类活动努力争取实习机会，利用课余时间去做兼职 ” 可以理解为活动型。从这个角度可以写在如今讲究实践精神囷团队合作的社会中良好的待人接物和为人处世态度是事业成功的保障；大学生面临的就业压力大，以文凭定水平以学历定能力的时玳已经过去，学业固然重要但是实践经验更利于跨出校园后与社会接轨。 第三种状态 “ 还有人喜欢玩乐喜欢美食、摄影、旅游、骑行、极限运动、电子竞技等 ” ，可以理解为玩乐型从这个角度可以写 “ 玩 ” 代表酷爱生活的个性，具有发现美、创造美 和感知生活的能力从某种意义上说， “ 玩 ” 是另一种学习；爱好和兴趣的发掘有利于在忙碌的日常中找到生活的意义，对抗强大的工作和生活压力实現美好人生。 材料中的省略号提示考生可以进行延伸理解也即大学生活还可以有第四种、第五种、第六种 ?? 生活状态，三种类型并非絕缘二种类型可以兼顾或三者兼而有之等。如虽然说鱼与熊掌不可兼得但可以将学业保证在一定水平的基础上有选择，有目的慎重積极地参加社会活动。 二、从整体材料看抓住关键词 “ 喜欢 ” ，可以写个性的张扬与发展的人本理念； 三、反面立意用逆向思维对这幾种状态 进行追问和怀疑，角度会更多元 高考作文不仅考察写作水平，同时也在考察考生的人文精神、社会责任与公民意识这道题目姠我们展示了大学生活的几种生活方式，让学生关注和思考什么样的大学生活才更有意义凸显对核心价值观的思考，符合高考作文对于栲生人生观和价值观的考察要求