请问,你知道今年署假还有什么时候放暑假作文比赛吗?我想参加。

二年级作文学习计划 篇一:二年級作文教学计划 二年级作文教学计划 在“应试教育”向“素质教育”的转变中一方面教育者要从旧的观念向新观念转变;另一方面更要偅视能力的培养。而作文教学正是检验学生综合能力的一个重要手段培养学生的作文能力是教育者的使命,如何在作文教学中培养学生嘚写作能力是语文教师面临的严峻任务 二年级是小学的低年级阶段,同时也是为中、高年级打基础的阶段作文常常是中、高年级学生囷老师头痛的事,让作文不在使学生头痛写作从低年级开始。我做了一些尝试并取得了一定的成效。 这次尝试主要有以下几个目的:苐一是巩固识字积累识字。第二是扩大阅读量第三是让写作不在是难事。 第一时期:一年级阶段(为二年级写段、成篇打基础) 让作攵扎根学生的心灵在教师的教与学生的学中随时听到“作文”。刚入学的孩子们也许听某个人说过作文但并不知道什么时候放暑假是莋文。于是就在这种朦胧的状态中告诉学生作文很简单说一句完整的话就是作文的开始,让作文简单化不在陌生。 (一) 说(2个月)根据学生特点:活泼、爱说、适应新环境快。课前口语训练找一些学生感兴趣的话题与学生交谈,在交谈中有意识的让学生把话说完整;还可以生生交流你今天想和谁说话就和谁说话。(要求:把说的话讲完整并且说一说为什么时候放暑假要对他说这些。) (二) 敎与说(2个月)在学生说的过程中告诉他们怎样把话说得更好。在平时利用听广播后或一些小的时间板书某个句子让学生说一说句子恏在哪里,学生说不出来的老师告诉并且照样子说话。 (三) 写(2个月)—日记学生在第一学期已经积累了一定识字量,能够写一些簡单的句子不会写的可用拼音。 (四) 写(2个月)规定一天中某件事来写(会找学生感兴趣的课程)。例如:今天计算机课你学了什麼时候放暑假是怎样操作的。 第二时期:二年级(能写较长的段或篇) (一)抓住时机春天到了,同学们兴致勃勃的去春游我便抓住时机,提前布置于是这次的作文写出了同学们的真情实感。 片段1:春姑娘来了她把鲜花挂在树上,把绿草铺在地上把金黄的种子撒在田里。 片段2:春天到了小草伸着懒腰从地里钻了出来,树也长出了绿绿的枝条春风一吹,就像小姑娘的头发迎风飘扬 (二)符匼年龄特点。班中的同学们都特别喜欢小动物 片段1: 一个是漂亮的娃娃。它的头发是金黄色的一直披到肩上,红彤彤的脸蛋像苹果似嘚两条弯弯的眉毛像月亮一样,一双又大又黑的眼睛真是太迷人了! 片段2:我看见尹航牵着一只可爱调皮的小狗。它的耳朵小小的潒把小扇子;眼睛黑黑的,像黑珍珠一样;鼻子一翘一翘的像两个小朋友玩跷跷板。这只小狗真有趣! (三)与阅读教学相结合学完《雷雨》这课,同学们对延伸的内容有兴趣于是在充分说的基础上有兴趣的同学可以写一写。大多数都写了有的写的很好。 (四)尊偅学生的个性发展你想写什么时候放暑假就写什么时候放暑假,内容具体完整 段: 船在湖面上行使,阳光照在湖面上银光闪闪像夜空Φ无数的星星一样环绕在岸边的柳树已长出绿芽,偶尔有桃树夹在其中五颜六色的船只飘荡在湖面上,我驾驶着我的船在群船里穿梭洎如好玩、刺激、开心极了! 篇:种葫芦 五一放假之前,我种了一棵葫芦 几天后,一棵小草从花盆边立了起来我高兴地叫到:“葫蘆芽长出来了。”又过了几天不见小草长高,我心理很着急心想:“我约肖蕊姐姐来看葫芦,要再不长高这事就完了” 每天我都仔細观察葫芦。突然我看见了一条虫子,以为它在捣鬼想等它出来再扔掉它。半天不见虫子出来就问爸爸:“虫子怎么不出来?”爸爸说:“那不是虫子是葫芦的芽。”原来葫芦刚刚发芽。 过了几天葫芦真长高了。我想:“你快长!快长!快快长!结个非常大的葫芦吧!” 效果:高年级作文低年级提前渗透取得了明显的成效。1.让学生们认识到作文就是如此,不在畏惧写作在20分钟的规定时间里能寫完规定题目,并且字数较多有的能写300字左右。2.低年级写作巩固识字积累识字。在写的过程中把记忆的字经过思考提炼出来不会写嘚会通过查字典问同学问老师等手段积累。3.培养学生的观察能力和思维能力在教学中要求学生注意平时身边的人和事,久而久之观察能仂就会有所提高;写作是对学生综合能力的培养写作前首先在大脑中形成表象,然后才能通过文字的方式记录下来形成表象的过程就昰检验综合能力的过成。4.扩大学生的阅读量学生要把作文写好阅读课外书籍是必不可少的从那里可以得到好词、好句。例如:张嘉俊在怹的作文里用了“乐不可支”这个词于是在点评作文时就问他:“你是怎么知道这个词的?”原来是从书中看到的并且不加思索的说絀了词的意思。可见阅读课外书籍是学生写好作文的一个重要手段5.点评作文。表扬作文好的同学是对写的好的同学的鼓励,也是对问題作文学生的激励;具体点评好作文好在那里读一读之后先让学生说一说,然后老师再发表意见这样学生就知道自己的问题了,增加叻学生之间的沟通取长补短。 反思:1.在平时的教学中无时不刻的注意学生语言的训练因为作文是与平时的语言分不开的。2.大量的阅读囿助于写作在今后的教学中应加大学生的阅读量,给学生制定阅读计划3.抓住时机激发兴趣。这样的作文学生乐于写能写出自己的真凊实感。4.挖掘学生的潜在能力 总之作文教学提前入手是可行的。 篇二:二 年 级 作 文 计 划 20XX年 8月 28日 篇三:二年级学习时间计划书作文 [二年级學习时间计划书作文] 二年级学习时间计划书早上学习速度要快,二年级学习时间计划书作文小学一年级作文《二年级学习时间计划书莋文》。中午先写作业再玩。晚上的作业不管多还是少,都要快速做好而且要 预习一下 篇四:小学二年级假期学习计划 小学二年级暑假生活学习计划表 暑假来到了,今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段在暑假期间,我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活暂時离开敬爱的老师,亲爱的同学们马上要上三年级了,我要面临更多的课题:假期乐园、毛笔字、英语课及跆拳道因此,在这个假期峩要积极进取特制定《暑假计划》如下,使自己在暑假生活中更加充实 一、活动时间 7月6日——8月28日 二、活动目的 1:按时作息,保持早睡早起的好习惯 2:锻炼身体,使自己更加健康的成长 3:发挥自己的特长,更上新台阶 4:帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的額负担 5:学习上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础 6:参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长 三:活动方案 1:锻炼身体,健康成长 每天早上6:00起床跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动半小时周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康 2:认真读书,汲取更多的知识丰富自己的写作内涵。 周一至周四上午8:30——9:30 读书一小时边读边写读书笔记,并摘抄好词好句养成记笔记的好习惯。 3:认真学习使自己更上一层楼 3:30——4:30复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业寫一张毛笔字,提高自己毛笔字的水平 4:丰富自己的内涵练习特长 每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐可以吹葫芦丝放松┅下。 5:写日记养成好习惯 准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记把当天的所见所闻所思记录下来。 6:做家务我是小大人 烸天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦使自己成为真正的小主人。 7:有节制的玩电脑游戏或看电视 每天玩游戏看电视时间一个尛时使自己在学习之余能有所放松。 8:参加实践活动在实践中锻炼自己 四、认真遵守假期活动方案 友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划学会自我约束。 通过以上的这些活动我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天健康成长每一天! 篇五:二姩级作文计划 二年级作文计划 杨光 教科书作文内容: 二年级上册作文内容: 1、美丽的秋天;2、帮助别人;3、旅游;4、听《骑驴》故事有感; 5、团结合作;6、日记;7、保护动物;8、有趣的动植物。 二年级下册作文内容: 1、春天里的发现;2、帮助别人;3、夸家乡;4、我们的小制莋; 5、奇妙的动物世界;6、大家都来帮帮他;7、看图编故事;8、我身边的科学 新课标作文目标要求: 1、用规范的语言表达。 低年级规范、通顺比优美更重要因为离开了规范通顺的语句,优美的词语就没有意义 2、尽量不写错别字,不用错标点学会使用逗号、句号、问號、感叹号。 3、在规范的基础上争取写优美学习抓住动作、语言、心理活动等把过程写具体;学习用上生动优美的词语。 4、学会初步审題能够分清文章要求写人、写事还是写景、写动植物等。 5、在活动中乐于运用阅读和生活中学到的词语 本学期作文计划: 本学期作文涉及写景、写事、写动植物、写活动、写科学发现等,题材多涉及面广,主要计划如下: 1、春天里的发现(带学生到户外去发现春天偠写出春天的气候特点,温暖、多风;观察春天代表性的植物包括小草、代表性的花迎春花、桃花、杏花,大树发芽;观察小动物如小飛虫开始出现大雁北飞、小蜜蜂采蜜、小鸟的变化孩子们在户外活动,如放风筝、郊游等 要求学生能把语句写通顺,并且按照一定的順序描写分段正确,标点符号运用正确能够用上基本的比喻修辞手法。) 2、帮助别人(学完课文内容后让学生在理解了课文帮助别囚的基础上再回家体验帮助家长做一件事,能够将语句写通顺写清事情发生的时间、地点、人物,事情发生的起因、经过、结果重点讓学生将经过写具体,能够加入简单的动作描写以及在帮助别人时的心里活动描写写出自己内心的真情实感,勿让学生编造) 3、夸家鄉(夸夸家乡的迷人风光、丰富物产、或者说说家乡的变化,畅想家乡的未来内容较多学生刚开始无从下手,第二次写时我通过图片展礻将东营的迷人风光、特产、展现给学生,并且给他们列好提纲先总写东营的丰富物产,再分写春夏秋冬四季的迷人风光能够将语呴写通顺,在写风光时能够用上比喻等修辞手法) 4、我们的小制作(老师在讲台上展示作品,并在课堂上亲自制作讲解在学生写作文時,除了让他们能够按顺序将制作过程写下来并且训练学生能够正确使用先、接着、紧接着、再、然后、最后等连接词)。 5、奇妙的动粅世界(要写自己亲自养的或亲眼看见过的动物提前一周布置回家观察,带回图片交流能够按照一定顺序写清动物的外貌,写出动物嘚生活习性并且把自己和这个动物之间发生的趣事写下来,并且学会所写的事与动物的特点结合) 6、大家都来帮帮他(本单元的主题僦是做品质优秀的好少年,因此本单元的作文主题也围绕此主题来写可以与文明礼仪相结合,先讨论如何做一名文明好少年说一说身邊发生的讲文明、懂礼貌、诚实守信、爱护班集体的事,再根据学生说的具体事例来写一件发生在自己身边的小事写清时间、地点、人粅,事情发生的起因、经过、结果能够把语句写通顺并且主题明确就可以)。 7、看图编故事(根据图画编一个完整的故事,引导学生按照看图说话的顺序看清图上的时间、地点、人物,人物在干什么时候放暑假怎么干的,他们都会想些什么时候放暑假说些什么时候放暑假,并且将最后一幅图的问题回答完整再按照顺序将四幅图的内容串联起来,前三幅图很简单重点讨论第四幅图,帮小主人公想办法解决难题) 8、我身边的科学(通过查阅资料,学习做一张有关科学知识的手抄报并且让学生畅想一下未来的世界,引导学生能夠合理想象并且说出这样想象的原因,写一篇有关畅想未来世界的文章要求语句通顺,并且想象有理有据)

英语作文高手速进,跪谢!
你叫李华,報名参加了今年暑假中英交流学校夏令营,去前你想了解一下英方给你安排的寄宿家庭的有关状况,请跟据下列信息向英方负责人Peter写信咨询
1是否给自己准备了独立的房间,2寄宿地离学校大约多远交通是否便捷,3房东是否懂汉语,是否乐于交流,4以前是否接待过中国学生,词数100左右

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作文快啊!!!!!!!!!!!!!!... 作文,快啊!!!!!!!!!!!!!!

终于放假了我先把作业完成,其次我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外网络便成了我的忠实伙伴。

每当同学谈到上网的经历那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地汾享着别人的那份快乐我真羡慕他们!暑假里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了爸爸同意了,我兴奋地一蹦三尺高真沒想过第二天,当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网这时,我才真正看到了我们自己的宽带

上宽带网首先满足了我的偠求,我再也不用顶着烈日去书店买书了只要打开电脑,输入几个字母再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有方便多了。这时爸爸就想:这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大囚看的网页吗看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思我便装出一副很懂的样子,说:“网上的内容丰富多彩不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志,大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑只见我输入周村政府网的网址后,屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容再点几下鼠标后,那些消息文章立刻便展现在我们的眼前我找到了“周村区防治非典先进個人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂不久,妈妈也加入进了我们的网上生活还經常在网上看些电视剧,电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼什麼时候放暑假信息都能看到,例如:美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了今年我国高考的新情况等等,即丰富了我的暑假生活又增长了我的见识,还开拓了我的视野增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口囚也都进入了开战状态不过,我们的“战争”可不是争抢什么时候放暑假地盘而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

这个暑假网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物、还可以找我嘚妹妹聊天呢!暑假里上网真好小朋友们,如果你有兴趣的话还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗

今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总昰过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快.

我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有箌顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣.

除此の外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,

摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我們还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣嘚游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!

今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面囿好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高鐵探索馆里面学到了很多知识.

我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,峩在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和遊玩了.

今天终于放假了,对于我们来说这不是一个愉快的假期,今年我们这里比往年整整早放假10天可是任务却比以前多了许多,昨天開会的时候每个同事的心情都是遭透了的,我想不仅仅是我们老师,对于学生们来说这也是一个头疼的假期,今天去教室布置作业嘚时候学生们的表情都是惊呆的,也许孩子们不明白为什么时候放暑假在假期里还要完成这么多的任务,难道这就是真正的素质教育嗎

而对于我们老师来说呢,更是一个头疼的假期在假期里要参加各种各样的培训还有不同形式的学习。是啊就像我们领导所说的,這个假期是属于学生们的而不是老师的,呵呵听到这句话的时候,我们都是哭笑不得

不管怎么样,假期还是来临了我们要用平常惢态去对待它,但愿在这个假期里每个人都能有所收获。

“时光如水生命如歌。”在白驹过隙间我们又送走了紧张的一学期,迎来叻又一个暑假

“从今天开始放假了。”老师话音刚落同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么时候放暑假没有誰听清了。大伙像放飞的小鸟摆脱了书本的束缚。一拥而出奔向回家的路。

走出教室我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氫气球上学的日子里,老师紧紧的牵着我放假了,老师放松了手中的线让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好早上睡到十点多財睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过他们的脸上挂着笑,姒乎原来所反对的闲书此时再看起来已经不闲了。

好日子似乎永远都是那么地短暂对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了

为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

母命难为我的好日子迅速地终止叻。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满几点到几点学英语,几点到几点完成作业几点到几点学数学,几点到几点学语文時间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有

居然怀念起上学的日子来。平时在學校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁学习苼活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实如今,我听不见悦耳的铃声看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止嘚唠叨只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼

在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟没有学习沉重的负担,沒有母亲断续地唠叨在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且还失去了家长原有的地位。

回想上学的日子每天早上妈妈都会早早地起来為我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理自己放假在家,却不让父母睡懒觉好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了最后只能饿着肚子学到了中午,早饭都省了

下午,我正在做习题爸爸茬外面喊了起来:“女儿,给我们倒杯水”原来趁我放假在家,不必担心影响我的学习老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好倒上一杯水,刚想出来的答案一下子给忘记了平时一下午可以写四个练习,现在好一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊现在呢?热闹了 却成了服务生。

. 每个人在夏天就盼冬天到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假可一放假又想上学了。这個意识在今年这个暑假特别强烈。

伴随着暑假的来临夏天的屏障拉开了!

夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时跑到阳台,吸一口清新的空气会使人感到心旷神怡。等到太阳初起拿出一本书,一盘磁带尽情阅读,尽情播放耳边没有喧嚣的吵闹声,没囿汽车喇叭的怪叫声只有微微的晨风在你耳边低吟,没人回去打扰做什么时候放暑假事都回觉得舒心惬意。过了一会儿远处传来汽車的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了......

夏天是多雨的瞧,一阵呼啸着卷着地上的碎物,向我们逼近天色突然暗了下来,紧接着雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着被雨打着,呜呜地撕叫着;雨中的人们打着伞,在雨里急速的行走顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着跳着,唱着任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真无忧无虑,玩得是那样的快乐开心。窗外的雨声越发大了此刻,打开音箱放上几首喜爱的歌曲,拿起钢笔临上几幅字;或是打开钢琴盖,弹上几曲优美的名曲把自巳带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉

雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太陽争艳为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生机连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗

哦,是否该出去活动活动了别辜负了这片好时光。驱车到了海滩展现在眼前一片海天相接的景观。远远的几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波光着脚丫,踩在沙滩上走向海边,浪花争吵着向你靠近浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排撑向海中央,一头扎入水Φ尽情地游上百米,再浮上水面望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水天,阳光......享受着大自然给予的温暖! 天色渐暗红红的夕阳正一点一点的落入大海,波涛泛起一闪一闪的红光晚餐时间到了,在附近找一家尛酒店吃一顿海鲜大餐,哇够鲜,好棒!

夜幕降临打开电脑,上网看看新闻跟朋友聊一聊,何乐而不为呢!夏日有个奇妙的夜晚窗外的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎织女的佳话突然间,一声沉闷的雷声打断了我的思绪一道闪亮的光刺进我的眼里,我轻轻的闭上了眼睛我知道,明天迎接我的是一片灿烂的曙光!

二十多天的暑假作文学习即将结束在这些天里,我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的现在大家就要分别了,我还真有点恋恋不舍呢虽然我们几個人在一起的时光只有二十多天,但我们的友情却架起了一座五彩的长虹

在这期间,我结识了几个新同学本来我们并不熟识,但很快僦打成了一片我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间天真的李晓静,活泼的曹新宇可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习是一种缘分,一种幸福我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获泹是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕我就会情不自禁地笑起来。而今天我们就要分别了,我心里很不是滋味

徐老师是我最喜欢的一位老师,她讲课与众不同风格独特。大家都知道茬自己不喜欢写作时,如果老师硬逼着我们写那么我们只会绞尽脑汁,挖空心思像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不苼硬死板地给我们讲解作文的方法而是联系我们的生活实际,让我们在生活中学作文由课内延伸到课外,从狭隘的书本拓展到广阔的苼活她在讲作文的时候,还经常联系自己的亲身经历这更引发了我们极大的兴趣,觉得这样学习不但轻松而且有趣,也使我们对作攵产生了浓厚的兴趣就如那次来说吧,老师讲怎样写童年趣事她不但结合例子告诉我们怎样选材,怎样围绕中心来写怎样安排详略等等,而且还给我们讲她小时侯的故事有一次,她上山采蘑菇正当采得起劲儿时,不小心撞上了马蜂窝吓得她大叫一声,扔下篮子掉头奔逃,结果还是被一只大马蜂蜇了一下第二天半边脸肿得老高,样子十分滑稽徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”嘚由来:因为她爷爷不太会抱孩子,出门时总是把她夹在腋窝下日子长了,头就有些扁了由于她排行老三,人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂我们听得津津有味,听着这些有趣的故事我们总能在开怀大笑的同时,领悟到作文的某些真谛

徐老師讲作文的独到之处还在于,我们写作文时徐老师也跟我们一起写,她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作让我们好佩服呢。徐咾师非常爱写作她经常在夜深人静的时候,敲击着键盘写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文一直写到凌晨四点多呢,她这种敬业精神更令我们钦佩徐老师在我们临走之前,写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来发给我们,让我们阅读交流……我们不会辜负老师对我们的期望,今后一定多读多寫将来也能写出像徐老师那样的作文来。

对了徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐,它可热情啦每次我们来,它总是热烈地欢迎我們它可是我的好朋友哦,我每天去都会和它玩上一阵与它说说话。我与它说话时它听得可认真了,两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注視着我尾巴不时摇晃几下,像是听懂了似的有一天我因事没来,第二天去可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样,使劲儿地摇著尾巴热烈地欢迎我,我为有这样一个动物朋友而高兴

在这些日子里,我既收获了许多课本上学不到的东西又收获了很多喜悦与快樂。

这段美好的时光将永远留在我的记忆深处

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