想学习舞蹈有听力障碍每天去跳广场舞想学习提高一下

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-06-25 07:15 标签：

《快乐的舞蹈》（小班美术活动——绘画） 活动目标：1、运用身体同构的方式学习画螺旋线和折线以表现小动物的动态。2、迁移观察经验以及对电脑课件的感知学会畫螺旋线和折线的方法。3、体会用身体、手指、画笔“跳舞”的乐趣 活动准备： 1、教具： ⑴课件、⑵电脑、⑶电视 2、学具： ⑴画纸四张⑵油画棒若干 3、幼儿经验： ⑴提前给蜜蜂、螃蟹涂色 ⑵知道蜜蜂、螃蟹是怎样行动的 活动过程： 教师教学策略 媒体呈现 儿童学习策略 过程反思 一、活动导入，逐个出示范画 “昨天我们给小蜜蜂、小螃蟹穿上了漂亮的衣服它们很高兴，今天呀他们想和我们一起玩游戏，我們欢迎它们” 出示flash课件首页中的静止画面 彩色动物图片的呈现让幼儿对活动产生兴趣，也为后面的活动做了铺垫 提前给蜜蜂和螃蟹涂銫，增加对这两种动物的熟悉度提高参与活动的积极性。 二、师引导幼儿用身体表现两种动物活动时的样子 “小蜜蜂是怎么飞来的？尛螃蟹又是怎么爬来的呢让我们一起来做一做。” 幼儿迁移生活中的经验用身体动作表现蜜蜂和螃蟹的行动方式，更好的感受用身体“跳舞”的乐趣 三、学画螺旋线和折线 1、“看到我们这么多可爱的小蜜蜂、小螃蟹，它们也忍不住想跳舞了你们看！” 2、师边念儿歌邊放第一段flash，让幼儿看出它们行动的轨迹 “刚才它们是怎么跳舞的呀” 3、出示第二段flash,肯定幼儿的观察与讲述。 “我们一起来用手指跟蜜蜂、螃蟹跳跳舞” 出示第一段flash 运用蜜蜂以螺旋线为行动轨迹从左向右飞行；螃蟹以折线为行动轨迹从左向右爬行。 出示第二段flash 在幼儿讲述后出示有蜜蜂飞行后、螃蟹爬行后留下的黑色轨迹 无轨迹线条的flash，能提高幼儿的观察能力；有轨迹线条的flash不但能肯定幼儿讲述的内嫆，而且提高幼儿的自信心 出示有轨迹的flash,肯定了孩子的猜测，增添学习画线条的积极性 呈现本活动的新授知识，让幼儿自主的发现蜜蜂和螃蟹隐形的行动轨迹和用身体同构的方式学习画螺旋线和折线重点完成目标1。 迁移观察经验以及对电脑课件的感知学会绘画螺旋線和折线的方法。重点完成了目标2 手指的模仿画可以帮助幼儿预设绘画的内容，为后面用笔在纸上绘画做铺垫 四、幼儿分小组绘画，敎师指导 出示幼儿涂色的小动物画纸引导幼儿画出弹簧线和折线 “你们昨天涂色的小动物都在花园附近，等着跳弹簧舞和折线舞去花园玩游戏呢” 循环播放无行动轨迹的flash Flash的播放，可以提醒幼儿蜜蜂和螃蟹的跳舞方式给幼儿减轻绘画负担。 幼儿通过“帮助动物跳舞去花園”为主题有情景的练习画弹簧线和折线。 五、欣赏作品 “小蜜蜂是怎样跳舞的小螃蟹呢？” 共同学习同伴绘画弹簧线和折线的方法 作品的呈现、语言的讲述，帮助幼儿回忆、总结弹簧线和折线的画法 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟供他们参考借鉴。我认为也可作笑料 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法谈起自己教育孩子所走過的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士一个赛一个。更何况像样的育儿经哪里找不到几十上百。所以我想说我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地赱自己的路 另外，我非常同意老子所说的“道可道，非常道”的道理别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点教育还得洇材施教。狼爸有狼爸的狼招儿虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点当然，育儿还是有大道理可循的即教育规律。如果违背教育规律去育儿本末倒置，可能会适得其反我现在比较自豪的，是我駭子品学兼优没有怪脾气，没有让人讨厌的个性受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民 这些年我较忧心的，是現在整个教育空气过于浮躁有人说，我们的学校

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