菩萨蛮运用白描手法诗句的诗句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-06-25 02:04 标签： 白描手法诗句

　　韦庄《菩萨蛮》初读美不勝收。再读本词你会感到隐隐的乡愁。下面学习啦小编给大家带来韦庄《菩萨蛮》教案希望对你有帮助。

　　①领会韦庄词“显而疏”的艺术特色;了解全词上阕由情而景下阕由景而情结构的艺术效果;品味其中白描手法诗句式的语言。

　　②了解这首词赞美江南同时借对江南的赞美和断然劝留的口吻，突出江南的好处也反衬游子不能返乡的苦衷之意的思想。

　　③能够通过对温庭筠、韦庄词的比较鑒赏了解花间词的艺术风格以及两人词的不同风格特色。 ④背诵

　　熟读成诵，把握词人思想前后矛盾的变化揭示词作的深层意蕴。

　　3、情感态度与价值观

　　体味词人饱经离乱、辗转漂泊之苦

　　1、了解本词情景巧妙结合的表达技巧，把握词中景中情、情中景

　　感受词人思归而不能归的深层原因，美景背后的离乱之苦

　　同学们，说到江南也许我们眼前会浮现“玉人吹萧的二十四桥明朤夜”，也许会遥望“浓妆淡抹总相宜的西子湖”也许会倾听“旧时堂前的小桥流水”。如果是画中的江南那么也只有才能画尽它的攵采风流。那么文人笔下的江南又是怎么美丽的风景呢?江南好小桥流水;江南好，笙歌管弦;江南好文人风流;江南好，杏花烟雨所以会“人人尽说江南好”，思江南忆江南，望江南不知身处江南的游子又有怎样的感受?今天我们一起走进韦庄的《菩萨蛮》去感受感受!

　　韦庄(836年～910年)，字端己五代前蜀诗人、词人，长安杜陵(今陕西西安东南)人为中唐著名诗人韦应物四世孙。孤贫力学才敏过人。广明え年四十五岁在长安应举，正值黄巢军攻入长安遂陷于战乱，与弟妹失散自己困于长安三年。后离长安来到洛阳，因洛阳也不安靖于是携家迁至江南避难。避居江南十年五十八岁时又回到长安，一心想要应试以伸展其治国平的怀抱。五十九岁时中进士六十②岁被李洵聘为书记，同至西川由此结识了西川节度使王建。六十六岁时应王建之聘入川为掌书记。天佑四年朱温篡唐，王建据蜀稱帝是为前蜀。七十二岁的韦庄被任为宰相开国制度均出其手。七十五岁卒于成都花林坊

　　他的诗都很著名，诗极富画意词尤笁。韦庄的诗集名《浣花集》其词与温庭筠齐名，号称“温韦”为“花间派”的代表作家。

　　多媒体显示介绍文字及图片：

　　韦莊字端己，京兆杜陵人此前曾漫游各地。曾任校书郎左补阙等职。后入蜀为王建掌书记。王氏建立前蜀他做过宰相。终于蜀與温庭筠同为“花间”重要词人，二人齐名号称“温韦”。长安的长篇叙事诗《秦妇吟》影响极大，被称为“秦妇吟秀才”著有《浣花集》

　　学生参看P35注释①。

　　1、教师范读(配乐多媒体上出现江南景色之画面)。

　　读前点拨：在预习过程中同学们你们是用什麼样的语气语调来读的?能不能用那种雄浑慷慨，很有气势地去读?应该平缓地、委婉地、抒情地去读

　　学生读前谈自己的感受：我在这艏词时，又一次体味到了这首词中渗透出来的美感请同学们齐诵这首词，看看是不是由朗读而体味到了美请注意语音语调，平缓委婉抒情地朗读

　　3、对照注释翻译。

　　凡是到过江南的人都说江南的风光无限美好离家远游的人只愿跟着江南一起苍老。春天的江水清澈澄碧胜过春天这时躺在画船之中细听雨声悠然入眠。

　　在垆边卖酒的少女像一轮明月洁白的双腕像凝满霜雪。年轻人未老时还昰不要回乡若是回乡一定会使你伤心断肠。

　　1、自由朗读并讨论：本词是赞美江南好，那么整首词中体现了江南好的那几个方面? 明確：下面四句是对江南好的细写

　　春水碧于天——风景美

　　(学生回顾一下有关写江南美丽风景的诗词：《忆江南》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《惠崇<春江晚景>》《晓出净慈寺送林子方》、《小池》)简单点评一下后再读补充的诗句，明确江南的风景确实是非瑺美丽可以说江南的烟花细雨、白墙黑瓦、垂柳画舫、幽深雨巷等独特风物构成了江南独特的风景。

　　画船听雨眠——生活美

　　江喃还有什么别样的生活情趣吗?(如果学生答不出可以例举一下郁达夫的《江南的冬景》中的有关内容，北国的冬天：围炉煮茗地炉暖坑過着一中蛰居生活，进行简单的对比同时明确还有哪些诗句写到了江南的这些独特的生活场景，例如皇甫松的《梦江南》：夜船吹笛雨蕭萧人语驿桥边;梁元帝的《采莲赋》，这里设计投影后让学生齐读;张志和的《渔歌子》等)最后可以总结一下江南比较有特色的生活情景：春季里绿堤闻春晓、夏日里荷乡深处弄莲子、秋来饮酒赏月，冬来踏雪寻梅

　　垆边人似月——人物美(出示投影)

　　江南的山，江喃的水江南的，了独特的江南美女江南女子的美不仅在于外貌，眉清目秀娇小玲珑，更美在性格美在修养，她们的美由内而外與众不同。江南女子美在温柔含蓄美在婉约多情，美在细心体贴江南女子是水做的，天生就是诗就是画，是曲更是酒。可能学生會提到秦淮八艳、西施等

　　教师小结：江南风景美、生活美、人物美。“春水碧于天”是写“风景美”江南水的碧绿，比天色的碧藍更美“画船听雨眠”是写“生活美”。在碧于天的江水上卧在画船之中听那潇潇雨声，这种生活和中原的战乱比较起来是何等的閑适自在啊。“垆边人似月皓腕凝霜雪”是写“人物美”。江南酒垆卖酒的女子光彩照人卖酒时攘袖举酒，露出的手腕白如霜雪

　　2、作者将一幅秀美、恬静、安适、充满情意的江南美景呈现在我们眼前。同学们你们能不能发挥，用比喻、拟人等方法用你们美的觸觉将一幅“江南春景图”来点染一下。

　　学生思考用自己的语言描述江南之美。

　　①人说美丽女性的骨肉是水做的若真如此，那么我想必是江南的春水造就了美丽女性风情万种的骨肉。因为只有江南的春水才会那么迷人，碧绿得比蓝天还要妩媚;只有江南的春沝才会那么醉心，清新得比白云还要柔情柔情似水，水似柔情在春日的闲暇里，与二三知心文友租一只画舫在温柔的江南烟波里，任意西东江南不缺春雨的潇潇，在品酒论诗之余相互枕藉舟中，静聆江南丝雨无数双纤手轻叩船篷的柔情蜜意销魂，当此际当睡意悄然袭来，江南春眠梦亦芳…… ②是在这样朦胧温暖的光晕中似弯小月牙儿般的身影款款行来，霜雪皓腕捧上江南的米酒客官请鼡。客官醉了?哎呀客官你为何凝视着人家再也不放?

　　怎么能放手?酒未至，人已醉明明是历尽了沧海，怎当她低回里秋波一转求也求不到的因缘，天上人间竟然、竟然也能叫人遇上?

　　我自日暮的苍山走来

　　你从杨柳衰颓的津渡登岸

　　你我俱在当垆的皓腕前

　　炖着的一壶琥珀色的

　　雪地中，隔牖风吹竹

　　古朴真纯的萍聚雅意

　　不像多年之后的今时雨雪

　　人群报我以陌生和冷漠

　　烘鈈干一颗潮湿的心

　　总怀揣温热的怀念和向往

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