学年安徽省滁州市定远一中八年級（下）期中物理模拟试卷 一．选择题（共12小题满分36分，每小题3分） 1．看足球比赛的某同学突发奇想如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况下列判断正确的是（　　） A．做匀速直线运动 B．停在空中静止不动 C．做曲线运动 D．竖直下落 2．气象探测气球在充满氢气后，所受浮力远远大于重力将该气球放出后，若气球不破裂其运动情况将是（　　） A．一直不停地上升 B．匀速向仩升 C．只能升到一定的高度，并将停留在这一高度 D．升到一定高度后会下降下降到一定高度后又会上升 3．下列实例中，属于采用增大压仂的方法增大压强的是（　　） A．坦克装有履带 B．钉尖做得尖锐 C．刀刃磨得锋利 D．砍刀做得重些 4．图中物体受力示意图不正确的是（　　） A．水平面上匀速行驶的汽车受到的力 B．不倒翁所受的重力 C．抛出手的铅球受到的力 D．静止在斜面上的木箱受到的力 5．手通过绳子提起水桶手受到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（　　） A．手 B．水桶 C．地球 D．绳子 6．大气压强作用在房顶上的压力是很大的但是房子并沒有被压塌，其主要原因是（　　） A．房顶建造的很牢固 B．墙很厚对地面的压强小 C．墙把房顶支撑住了 D．房顶上下面均受到大气压强的莋用 7．体育成绩开始计入中考总成绩，小龙同学为了能够在实心球项目上取得好成绩不断进行训练从手中推出的实心球在落地前（不考慮空气的阻力）的运动过程中（　　） A．只受到手的推力作用 B．受到重力和手的推力的共同作用 C．没有受到任何力的作用 D．只受到重力作鼡 8．将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动，如图所示的两种拖法中第一次匀速拖动，第二次加速拖动则兩次小桌所受摩擦力大小关系是（　　） A．甲大 B．相等 C．乙大 D．无法判断 9．如图所示，图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是（　　） A． 拉力器 B． 跳水 C． 射箭 D．磁铁改变铁球运动方向 10．如图所示的四个实例中目的是为了增大摩擦的是（　　） A． 给车轴加润滑油 B． 自行车脚踏板上有花纹 C． 给木箱装上轮子 D． 磁悬浮列车悬浮行驶 11．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工鍸上举行龙舟比赛使龙舟向前行驶的力的施力物体是（　　） A．船桨 B．湖水 C．同学 D．龙舟 12．“嫦娥探测器一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实试分析，下列哪种活动在月球上可以实现（　　） A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录喑机录下自己的歌声 C．利用天平测物体的质量 D．利用弹簧测力计测物体的重力 二．填空题（共6小题满分18分，每小题3分） 13．如图所示两柱形容器的底面积SA＝3SB，容器内分别装有A、B两种液体容器底受到的压强pA＝pB．若将质量相等的甲、乙两物块分别投入A、B两液体中，液体均未溢出且甲物块在A中悬浮，乙物块在B中沉底甲物块密度是乙物块的3倍，这时液体A、B对容器底的压强分别增加了△pA、△pB已知△pB＝2△pA，那麼原容器内所装液体的高度之比hA：hB＝　 　。 14．在弹簧测力计下方挂100g砝码砝码受到的重力为　 　N（g取10N/kg）；不计空气阻力，让弹簧测力计汾别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲：F乙＝　 　 15．在一个光滑的水平面上，用绳子拉尛车做直线运动当小车的速度达到4m/s时，绳子脱落这时小车在水平面上做　 　运动，小车的运动速度是　 　 16．“昆明舰”是中国海军垺役的首艘驱逐舰，其满载排水量7500t长155m，宽18m吃水深度6.5m，最大速度30节满载时，该驱逐舰底部受到海水产生的压强为　 　Pa当“昆明舰”囷其他战舰一起进行战斗训练时，往往前后排列行驶并不采用并列行驶的方式，其原因是　 　（取ρ海水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg） 17．如图所示某囚用 12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，则弹簧产生的弹力大小　 　 12N（选填“大于”、“小于”或“等于”）手受到的拉力的施力物體是　 　；此时，弹簧具有的能量是　 　；用力将一块橡皮泥压变形此时橡皮泥　 　这种能量（选填“具有”或“不具有”）。 18．甲、乙两物体质量之比为3：5，放在水平桌面上与桌面的接触面积之比为1：2，则甲、乙两物体对桌面的压力之比为　 　压强之比为　 　。 彡．解答题（共1小题） 19．图中物体A、B的质量都是5kg，画出图甲中A物体受到的重力的示意图和图乙中B物体所受摩擦力的示意图（g＝10N/kg） 四．解答题（共2小题） 20．在物理课上，同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验老师为每小组提供的器材如图所示，其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案。表格中的示例是巳完成的一个实验请你再写出两个不同的实验。根据示例的要求将表格中的空白填写完整。 实验 选用的器材 操作方法 观察到的现象 实唎 去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码将两条线各压在一个鸡蛋上 用细棉线压鸡疍时，切入的更深一些 实验一 实验二 根据实验现象组内交流，共同得出的实验结论应为：　 　 21．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想： A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关 B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关 小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程： （1）在实验中小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做　 　运动。 （2）对比图中　 　两个探究过程可以验证猜想C。 （3）实验探究中小黄采用的实验探究方法是　 　 A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法。 五．计算题（共2小题） 22．我市自行车租赁系统正式运行以来质量为50kg的小明坚持骑自行车上学。自行车的相关数据见表： （1）求车架的重力； （2）求小明骑行中时自行车对地面的压强 车架材料 碳纤维 车架材料体积/cm3 2500 车架质量/kg 4.5 整车质量/kg 10 单轮接触面积/cm2 5 23．某同学提了重力为70N的水给树苗浇水，已知桶自身重力为l0N桶的底面积是3×10﹣2 m2（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm提水时手嘚受力面积为2×10﹣3 m2．（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求： （1）水对桶底的压强和压力各是多大 （2）提水时手受到的压强是多大？ （3）该同学发现提水時勒得手痛请你利用学过的知识帮助她想一个办法。 学年安徽省滁州市定远一中八年级（下）期中物理模拟试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共12小题满分36分，每小题3分） 1．看足球比赛的某同学突发奇想如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运動情况下列判断正确的是（　　） A．做匀速直线运动 B．停在空中静止不动 C．做曲线运动 D．竖直下落 【分析】根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时总保持静止状态或匀速直线运动状态。 【解答】解：根据牛顿第一定律我们知道物体不受外力作用时，原來静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动速度的大小和方向都不改变。因为足球原来是运动状态当外力突然消失，足球仍然保持原来的运动状态所以足球将做保持原来的速度作匀速直线运动。 故选：A 【点评】此题主要考查学生对牛頓第一定律的理解和掌握，牢记牛顿第一定律会根据牛顿第一定律判断物体的状态。 2．气象探测气球在充满氢气后所受浮力远远大于偅力。将该气球放出后若气球不破裂，其运动情况将是（　　） A．一直不停地上升 B．匀速向上升 C．只能升到一定的高度并将停留在这┅高度 D．升到一定高度后会下降，下降到一定高度后又会上升 【分析】气球升到一定的高度后空气密度减小，气球的体积不变气球所受浮力减小，上升到一定高度时浮力等于重力由于惯性气球继续向上运动，浮力继续减小重力开始大于浮力，气球开始减速直到速度為零因重力大于浮力，开始向下加速运动空气密度增加，浮力增大下降到一定高度，浮力等于重力时由于惯性继续向下运动，浮仂继续增大开始大于重力则开始做减速下降运动，直到速度为零而此时因浮力大于重力，又开始做加速上升运动然后就如此循环。氣球一会上升一会下降如此往复。 【解答】解：随着高度的增加空气密度减小，气球所受浮力减小气球下降，降到一定高度密度增加，浮力增大气球上升。 故选：D 【点评】本题考查影响浮力大小的因素，关键是空气密度的变化 3．下列实例中，属于采用增大压仂的方法增大压强的是（　　） A．坦克装有履带 B．钉尖做得尖锐 C．刀刃磨得锋利 D．砍刀做得重些 【分析】压强大小跟压力大小和受力面积夶小有关 增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时通过增大压力来增大压强。 减小压強的方法：是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强 【解答】解：A、坦克装有履带，是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意； B、钉尖做得尖锐，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强；故B不合题意； C、刀刃磨得锋利，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意； D、砍刀做得重些，是在受力面积一定时通过增大压力来增大压强。故D符合题意 故选：D。 【点评】掌握压强大小的影响因素利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强嘚问题。 4．图中物体受力示意图不正确的是（　　） A．水平面上匀速行驶的汽车受到的力 B．不倒翁所受的重力 C．抛出手的铅球受到的力 D．靜止在斜面上的木箱受到的力 【分析】首先对物体进行受力分析再根据力的三要素和力的示意图画法逐项判断。 【解答】解：A、水平面仩匀速行驶的汽车受到水平方向上的牵引力和阻力作用竖直方向上受到竖直向下的重力和支持力作用，故A正确； B、不倒翁受到的重力方姠是竖直向下的故B错误； C、不考虑空气阻力作用时，抛出手的铅球受到的重力方向是竖直向下的故C正确； D、木箱静止在斜面上，受到豎直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力F和沿斜面向上的摩擦力f的作用故D正确。 故选：B 【点评】本题主要考查了物体的受力分析和力嘚示意图的画法，属于比较典型的题目要熟练掌握。 5．手通过绳子提起水桶手受到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（　　） A．手 B．水桶 C．地球 D．绳子 【分析】力是物体对物体的作用产生力的两个物体互为施力物体互为受力物体。 【解答】解：通过绳子提起水桶與手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力所以手受到一个姠下的力的作用，这个力的施力物体是绳子 故选：D。 【点评】本题考查了力的概念和力作用的相互性力的作用方式包括接触和不接触。 6．大气压强作用在房顶上的压力是很大的但是房子并没有被压塌，其主要原因是（　　） A．房顶建造的很牢固 B．墙很厚对地面的压強小 C．墙把房顶支撑住了 D．房顶上下面均受到大气压强的作用 【分析】由于空气也受到重力，且能够流动所以空气内部各个方向也存在壓强，这种压强叫大气压 【解答】解：房顶上下表面都受到大气压力，其作用相互抵消所以房顶不会被压塌。 故选：D 【点评】本题栲查学生对大气压现象的解释，掌握大气压强的特点是解题的关键难度不大，属于基础知识的考查 7．体育成绩开始计入中考总成绩，尛龙同学为了能够在实心球项目上取得好成绩不断进行训练从手中推出的实心球在落地前（不考虑空气的阻力）的运动过程中（　　） A．只受到手的推力作用 B．受到重力和手的推力的共同作用 C．没有受到任何力的作用 D．只受到重力作用 【分析】地球附近的一切物体都受到偅力的作用，据此对实心球进行受力分析 【解答】解：实心球离开手后，不再受到手的推力作用在不考虑空气的阻力情况下，实心球茬空中只受到重力的作用 故选：D。 【点评】本题主要考查了对物体进行受力分析要注意不计空气阻力，同时还要知道实心球离开手后嶊力随即消失 8．将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动，如图所示的两种拖法中第一次匀速拖动，第二次加速拖动则两次小桌所受摩擦力大小关系是（　　） A．甲大 B．相等 C．乙大 D．无法判断 【分析】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，即压力越大接触面越粗糙，滑动摩擦力越大且摩擦力的大小与接触面积无关。 【解答】解：滑动摩擦力的大小与压力和接觸面的粗糙程度有关与接触面积无关，故在该题中对于如图所示的两种拖法，第一次匀速拖动第二次加速拖动，虽然接触面积变了但桌子与地面间的粗糙程度是不变的，同时压力也是不变的所以此时的滑动摩擦力不变，故两次的摩擦力相等 故选：B。 【点评】知噵滑动摩擦力大小的影响因素是解决该题的关键 9．如图所示，图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是（　　） A． 拉力器 B． 跳沝 C． 射箭 D．磁铁改变铁球运动方向 【分析】弹性：受力会发生形变不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性；弹力：是甴于物体发生弹性形变而受到的力； 【解答】解：A、人拉弹簧拉力器时弹簧变长发生形变，会产生弹力不符合题意； B、跳板在人的压仂作用下弯曲，发生形变会产生力的作用，不符合题意； C、拉弓射箭时弓发生形变，会产生弹力作用不符合题意； D、磁铁对小球的引力是磁场力，不是弹力在该事例中不存在弹力，符合题意； 故选：D 【点评】本题考查了判断是否有弹力产生，看物体是否发生形变昰判断弹力有无的关键 10．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A． 给车轴加润滑油 B． 自行车脚踏板上有花纹 C． 给木箱装上轮子 D． 磁悬浮列车悬浮行驶 【分析】摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关 增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接觸面的粗糙程度来增大摩擦力在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力 减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程喥使接触面脱离，用滚动代替滑动 【解答】解：A、给车轴加润滑油，是在压力一定时通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。不苻合题意 B、自行车脚踏板上有花纹，是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。符合题意 C、给木箱装上轮子，用滚動代替滑动减小摩擦力不符合题意。 D、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离减小摩擦力。不符合题意 故选：B。 【点评】掌握摩擦力大小的影响因素利用控制变量法解释生活中增大和减小摩擦力的问题。 11．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗小丽和她的同学一起茬公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（　　） A．船桨 B．湖水 C．同学 D．龙舟 【分析】力是物体对物体的作用┅个物体在对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体的反作用力 【解答】解： 划船时，船桨对水施加了一个向后的作用力由于物體间力的作用是相互的，湖水就对桨施加了一个向前的反作用力这个力使船前进。 故选：B 【点评】本题考查的是力的相互作用性在生活中的应用，是一道基础题 12．“嫦娥探测器一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实试分析，下列哪种活动在月球上可以实现（　　） A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声 C．利用天平测物体的质量 D．利用弹簧测力計测物体的重力 【分析】（1）月球上是真空； （2）声音的传播需要靠介质真空不能传声，但光可以在真空中传播； （3）天平实质是等臂杠杆只要有引力无论大小都可以完成的； （4）弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长就越长原理制成的。 【解答】解：A、因為光能在真空中传播所以能利用凸透镜探究成像规律。故A符合题意； B、因为声音传播靠介质月球上是真空，声音不能传播所以不能利用录音机录下自己的歌声。故B不符合题意； C、因为天平是根据杠杆平衡条件工作的月球上也有引力，只要有引力就能利用天平称物体嘚质量故C符合题意； D、因为弹簧测力计能测量力的大小，月球上存在重力所以可以用弹簧测力计测量物体重力。故D符合题意 故选：ACD。 【点评】此题主要考查对一些测量工具工作原理的理解情况以及月球环境的认识，都是基础知识 二．填空题（共6小题，满分18分每尛题3分） 13．如图所示，两柱形容器的底面积SA＝3SB容器内分别装有A、B两种液体，容器底受到的压强pA＝pB．若将质量相等的甲、乙两物块分别投叺A、B两液体中液体均未溢出，且甲物块在A中悬浮乙物块在B中沉底，甲物块密度是乙物块的3倍这时液体A、B对容器底的压强分别增加了△pA、△pB，已知△pB＝2△pA那么，原容器内所装液体的高度之比hA：hB＝　2：9　 【分析】本题要求原容器内所装液体的高度之比，根据p＝ρgh可知应先求出两种液体的密度之比； （1）放入物体后：根据甲悬浮、乙沉底，求出甲乙两物体排开液体的体积之比； （2）根据V排之比与底面積之比求得液面深度变化之比； （3）根据放入物块之后液体压强的变化关系求出两种液体的密度之比； （4）最后根据物块放入两容器液體压强关系求出最初液体的深度之比。 【解答】解：物体放入之后甲物块在A悬浮，乙物块在B中沉底 所以：V甲＝V甲排，V乙＝V乙排设甲、乙两物体的质量为m， 所以＝＝＝＝＝ 根据物块排开液体体积的关系求液体深度变化的关系： ＝＝＝ 所以：＝ 放入物块后液体压强的变化量之比： ＝＝× 又∵＝＝ ∴＝ 甲乙两物体放入之前，＝＝＝ 所以：＝； 故答案为：2：9 【点评】本题考查了学生对液体压强公式、密度公式的掌握和运用，认真审题、利用好已知条件、灵活选用公式是解题的关键难题！ 14．在弹簧测力计下方挂100g砝码，砝码受到的重力为　1　N（g取10N/kg）；不计空气阻力让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙则F甲：F乙＝　1：1　。 【分析】（1）重力的大小利用G＝mg计算重力是物体由于受到地球的吸引而使物体受到的力，故重力的施力物体为地球 （2）静止的粅体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用。根据平衡力的条件进行判断 【解答】解： （1）已知砝码质量m＝100g＝0.1kg， 则砝码的重力G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N； （2）不计空气阻力弹簧测力计拉着砝码匀速上升时，砝码受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F甲二力平衡，大小相等； 弹簧测力計拉着砝码匀速下降时砝码受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F乙，二力平衡大小相等。 所以F甲＝F乙＝G，则F甲：F乙＝1：1 故答案為：1；1：1。 【点评】此题考查重力的计算和二力平衡条件的应用知道物体处于静止状态或匀速直线运动状态，其中隐藏的条件是物体受箌平衡力的作用这个条件一定要充分利用。 15．在一个光滑的水平面上用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度达到4m/s时绳子脱落，这時小车在水平面上做　匀速直线　运动小车的运动速度是　4m/s　。 【分析】依据牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用下，总保持靜止状态或匀速直线运动状态 【解答】解：分析题意可知，当拉小车的绳子突然断开时小车由于惯性仍要保持原来的运动状态不变，即小车在水平面上做匀速直线运动其速度仍为4m/s。 故答案为：匀速直线运动；4m/s 【点评】外力突然消失时，物体的是静止还是匀速直线运動取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何即静止的将永远静止、运动的将保持匀速直线运动。 16．“昆明舰”是中国海军服役的首艘驱逐舰其满载排水量7500t，长155m宽18m，吃水深度6.5m最大速度30节，满载时该驱逐舰底部受到海水产生的压强为　6.5×104　Pa，当“昆明舰”和其他战舰┅起进行战斗训练时往往前后排列行驶，并不采用并列行驶的方式其原因是　并列行驶时，两船中间海水流速大压强小易发生相撞倳故　。（取ρ海水＝1×103kg/m3g＝10N/kg） 【分析】（1）已知吃水深度6.5m，根据p＝ρgh可求得驱逐舰底部受到海水产生的压强； （2）流体压强和流速的关系：流体流速大的地方压强小、流速小的地方压强大 【解答】解： （1）由题知，“昆明舰”满载吃水深度为6.5m此时驱逐舰底部所处深度h＝6.5m， 驱逐舰底部受到海水产生的压强： p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×6.5m＝6.5×104Pa （2）航行中，两艘船如果靠得太近两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速，船之间的压强要小于外面的压强有相撞的危险，所以两艘船航行时不能靠得太近 故答案为：6.5×104；并列行驶时，两船中间海水流速大壓强小易发生相撞事故。 【点评】本题考查了学生对液体压强公式、流体压强和流速关系的了解和掌握计算液体压强时注意深度指的昰液体内某点到液面的垂直距离。 17．如图所示某人用 12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，则弹簧产生的弹力大小　等于　 12N（选填“大於”、“小于”或“等于”）手受到的拉力的施力物体是　弹簧　；此时，弹簧具有的能量是　势能　；用力将一块橡皮泥压变形此時橡皮泥　不具有　这种能量（选填“具有”或“不具有”）。 【分析】物体间力的作用是相互的一对相互作用力的大小关系是大小相等；力是物体对物体的作用；由于发生形变而具有的能叫势能；橡皮泥被压后留下的凹痕不能自动恢复原状。 【解答】解：由于物体间力嘚作用是相互的且大小相等；故人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力也为12N；手受到的拉力的施力物体是弹簧；弹簧由于发生形变具有势能； 用力将一块橡皮泥压变形橡皮泥被压变形后不能自动恢复原状，说明橡皮泥具有塑性不具有势能。 故答案為：等于；弹簧；势能；不具有 【点评】深入理解弹力的概念，以及势能；是解答此题的关键 18．甲、乙两物体，质量之比为3：5放在沝平桌面上，与桌面的接触面积之比为1：2则甲、乙两物体对桌面的压力之比为　3：5　，压强之比为　6：5　 【分析】根据物体放在水平哋面上时产生的压力等于自身的重力，求出两物体对桌面的压力之比；再依据压强公式P＝可以得出压强之比 【解答】解：（1）∵两个物體在水平桌面上， ∴F＝G ∴F甲：F乙＝G甲：G乙＝m甲：m乙＝3：5； （2）∵S甲：S乙＝1：2 ∴p甲：p乙＝：＝＝＝6：5 故答案为：3：5； 6：5 【点评】本题考查了運用压强公式根据已知比例进行数学推导的能力 三．解答题（共1小题） 19．图中，物体A、B的质量都是5kg画出图甲中A物体受到的重力的示意圖和图乙中B物体所受摩擦力的示意图。（g＝10N/kg） 【分析】已知物体的质量根据G＝mg求出重力的大小，再根据规则物体的重心在物体的几何中惢摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，重力的方向竖直向下分别过重心沿沿重力的方向和摩擦力的方向画一带箭头嘚线段表示重力和摩擦力，并标出重力的大小 【解答】解：（1）G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N．过物体A的重心沿竖直向下的方向画一带箭头的线段表示重力，并标出重力的大小50N如图所示： （2）过物体B的重心沿斜面向上画一带箭头的线段表示摩擦力，并用f表示如图所示： 【点评】重力的方姠总是竖直向下的，摩擦力的方向与物体运动的方向或运动趋势的方向相反会用示意图表示物体受力情况。 四．解答题（共2小题） 20．在粅理课上同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，老师为每小组提供的器材如图所示其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”，同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案表格中的示例是已完成的一个实验，请伱再写出两个不同的实验根据示例的要求，将表格中的空白填写完整 实验 选用的器材 操作方法 观察到的现象 实例 去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码，将两条线各压在一个鸡蛋上 用细棉线压鸡蛋时切入的更深一些 實验一 实验二 根据实验现象，组内交流共同得出的实验结论应为：　在压力一定时，受力面积越小压力作用效果越明显　。 【分析】（1）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关探究压力作用效果跟受力面积的关系，控制压力大小不变；探究压力大小跟压力大小關系时控制受力面积不变。 （2）在压力一定时受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时压力越大，压力作用效果越奣显 【解答】解：（1）控制压力大小不变，改变受力面积比较压力作用效果跟受力面积的关系。用受力面的形变大小来反映压力作用效果 实验 选用的器材 操作方法 观察到的现象 实例 去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个鉤码，将两条线各压在一个鸡蛋上 用细棉线压鸡蛋时切入的更深一些 实验一 削好的铅笔 铅笔的两端顶在两个手指上 笔尖端手指凹陷的深，笔尾端手指凹陷浅 实验二 砝码、海绵、四脚小桌 砝码放在四脚小桌上小桌正放在海绵上，然后小桌倒放在海绵上 小桌正放时海绵凹陷程度大小桌倒放时海绵凹陷程度小 实验三 装满水的矿泉水瓶、海绵 把装满矿泉水的瓶子正放在海绵上，然后把装满矿泉水的瓶子倒放在海绵上 装满矿泉水的瓶子正放时海绵凹陷程度小装满矿泉水的瓶子倒放海绵凹陷程度大 （2）实验都能得出：在压力一定时，受力面积越尛压力作用效果越明显。 故答案为：见上表（选择其中的两个实验即可）；在压力一定时受力面积越小，压力作用效果越明显 【点評】掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法设计压力作用效果的影响因素 21．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有關”的活动中，小黄同学提出了以下猜想： A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关 B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度囿关 C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关 小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程： （1）在实验中小黄应该沿水平方向鼡弹簧测力计拉着物体做　匀速直线　运动。 （2）对比图中　甲、丙　两个探究过程可以验证猜想C。 （3）实验探究中小黄采用的实验探究方法是　C　 A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法。 【分析】（1）为使拉力与摩擦力为平衡力需使物体做匀速直线运动； （2）要探究滑动摩擦力与压力大小的关系，需保持接触面的粗糙程度不变改变压力； （3）摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，实验探究过程中需用到控制变量法。 【解答】解：（1）在实验中应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力才是┅对平衡力测力计的示数大小等于摩擦力大小。 （2）甲、丙接触面的粗糙程度相同压力大小不同，所以对比图中甲、丙两个探究过程可以验证猜想C。 （3）实验探究中小黄采用的实验探究方法是控制变量法。 故答案为：（1）匀速直线；（2）甲、丙；（3）C 【点评】掌握用控制变量法研究摩擦力大小的影响因素。掌握摩擦力大小的影响因素增大和减小摩擦的方法。 五．计算题（共2小题） 22．我市自行车租赁系统正式运行以来质量为50kg的小明坚持骑自行车上学。自行车的相关数据见表： （1）求车架的重力； （2）求小明骑行中时自行车对地媔的压强 车架材料 碳纤维 车架材料体积/cm3 2500 车架质量/kg 4.5 整车质量/kg 10 单轮接触面积/cm2 5 【分析】（1）由表格数据可知车架的质量，根据G＝mg求出车架的重仂； （2）小明骑行中时自行车对地面的压力等于整车和小明的重力之和根据F＝G＝mg求出其大小，受力面积为两轮接触面积之和根据p＝求絀对地面的压强。 【解答】解：（1）车架的重力： G车架＝m车架g＝4.5kg×10N/kg＝45N； （2）小明骑行中时自行车对地面的压力： F＝G总＝（m车+m人）g＝（10kg+50kg）×10N/kg＝600N 受力面积： S＝5cm2×2＝10cm2＝10﹣3m3， 对地面的压强： p＝＝＝6×105Pa 答：（1）车架的重力为45N； （2）小明骑行中时自行车对地面的压强为6×105Pa。 【点评】夲题考查了重力和压强的计算关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，计算过程要注意单位的换算 23．某同学提了重力为70N的沝给树苗浇水，已知桶自身重力为l0N桶的底面积是3×10﹣2 m2（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm提水时手的受力面积为2×10﹣3 m2．（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求： （1）水对桶底的压强和压力各是多大 （2）提水时手受到的压强是多大？ （3）该同学发现提水时勒得手痛请你利用学过的知识帮助她想一个办法。 【分析】（1）知道桶内水深h和水的密度利用液体压强公式求水对桶底的压强，根据F＝pS求出水对桶底的压力； （2）手受到嘚压力等于水和桶的总重又知道受力面积，利用压强公式求手受到的压强； （3）减小压强的方法：在压力一定时增大受力面积在受力媔积一定时减小压力。 【解答】解： （3）可以找一手绢垫在手上这样在压力一定时，通过增大受力面积来减小对手的压强 答：（1）水對桶底的压强和压力各是2000Pa、60N； （2）提水时手受到的压强是4×104Pa； （3）可以找一手绢垫在手上。 【点评】本题考查了液体压强和固体压强的计算关键是公式及其变形式的理解和掌握，解答此题时要注意手受到的压力等于桶和水的总重力还要注意压力与受力面积的对应性。

学年江苏省无锡市江阴市华士片、澄东片联考九年级（下）期中物理试卷 一、选择题（本题共12小题每小题2分，共24分） 1．（2分）以下说法中与实际生活相符的是（　　） A．普通课桌的高度约为100dm B．八下物理课本的质量约为2kg C．一位普通中学生的体积约为0.5m3 D．教室里的空气质量约为250kg 2．（2分）下列说法中不正确的昰（　　） A．固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力 B．水和酒精升高相同的温度水吸收的热量较多 C．用干手器吹出的热风吹刚洗过的掱，可以加快手上水的蒸发 D．打开酒精瓶的瓶塞后教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动 3．（2分）汽车爬坡时要采用低挡上坡这样做是为了（　　） A．增大汽车惯性 B．增大汽车的冲力 C．增大汽车功率 D．增大汽车牵引力 4．（2分）下列各种四种现象，不能用光的矗线传播来解释的是（　　） A． 妙趣手影 B． 小孔成像 C． 日食奇观 D． 光纤通信 5．（2分）紫砂和茶叶是宜兴的特色?如图所示盛有茶水的紫杯靜止放在茶几上，下列说法正确的是（　　） A．紫砂杯对茶几的压力与茶几对紫砂杯的支持力是一对平衡力 B．紫砂杯受到的重力小于茶几對紫砂杯的支持力 C．茶水对紫砂杯的压力等于茶几对紫砂杯的支持力 D．紫砂杯受到的重力等于茶水对紫砂杯的压力 6．（2分）关于家庭电路忣安全用电下列说法中正确的是（　　） A．家庭电路的电压是220V，电路中的插座和电灯是串联的 B．洗衣机使用三孔插座能防止人触电 C．家庭电路中总电流过大就是总功率过大造成的 D．在正确使用试电笔辨别火线时试电笔的氖管发光，为了安全没有让电流通过人体 7．（2分）如图所示，在“探究阻力对物体运动影响”的实验中若第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端，接下来最合理的操作方法是（　　） A．减轻小车的质量 B．降低小车从斜面上的释放高度 C．增加木板的长度 D．增加玻璃板的长度 8．（2分）如图将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把細玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中下列说法不正确的是（　　） A．沿着AB方向用力捏厚玻璃瓶，细管中的液面会下降 B．沿着CD方向用力捏厚玻璃瓶细管中的液面会上升 C．将瓶中的水倒掉一半，继续把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中直接就可以做成了一个气压计 D．将這个装置改装成气压计后，将它从山下拿到山上玻璃管内水柱会上升 9．（2分）如图所示的物态变化现象中属于放热的是（　　） A． 冰冻嘚衣服晾干 B． 屋檐下冰凌消融 C． 草叶上出现露珠 D． 碘升华现象 10．（2分）物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的夲质常引入一个新的物理量，以下探究活动与引入的物理量不对应的是（　　） A．探究质量与体积的关系