电脑艺术设计属于什么专业和什么专业最接近

关于电脑艺术设计属于什么专业專业职业面向的一点认识   【摘要】电脑艺术设计属于什么专业专业广泛存在于大学学历教育和社会培训教育之中专业以实务应用为主要特点,也存在就业发展面向宽泛的问题对怎样认识电脑艺术设计属于什么专业专业职业面向宽泛的问题,怎样促进专业就业的问题需要进行一定的思考来促进专业发展。   【关键词】电脑艺术设计属于什么专业   职业面向岗位   【中图分类号】C913.2   【文献标識码】A   电脑艺术设计属于什么专业这个提法是在进入二十一世纪之后出现的,与之想关联的应该是产生于二十世纪八九十年代的岼面设计,和更前面的工艺美术设计将这三个称谓纵向排列,比较通俗的概括了中国艺术设计的一个发展脉络及它们之间的必然关联,进而对电脑艺术设计属于什么专业的形成有一个先人为主的认识:电脑艺术设计属于什么专业师在工艺美术和平面设计之后出现的以電脑技术为依托的艺术设计专业。   电脑艺术设计属于什么专业专业广泛存在于大学学历教育和社会培训教育之中专业以实务应用为主要特点,存在就业发展面向宽泛的问题   1 专业相关即可以从事行业相关工作   电脑艺术专业的职业面向宽泛,在平面设计行业、廣告设计行业、室内设计行业、网页设计行业动画行业中,都有专业相关的职业面向一般来说专业有针对的职业面向,实际存在的情況是根据相关性选择就业的情况普遍存在:平面设计行业的有去从事编辑职业策划职业,排版职业插画设计职业;室内设计专业的学苼的去向了,有室内设计师职业有进行三维制图的,也有的去做了工程监理或者工程造价师建造师。   不难看出实际就业晴况,學生可选择行业相关、有关联的岗位职业的相关性决定了学生具备从事“相关”工作的能力,这是中国大学生就业普遍存在的现象   电脑艺术设计属于什么专业专业的这种“相关”在于电脑技术在各设计行业中参与,软件技术的参与是这些行业不能缺少的按照“相關”就可以就业的观点,当学生具备一定的机会和一定的能力就能从事这些行业的工作。职业院校更多的关注“就业岗位”考虑跳出所谓的专业面向范畴,根据自己所掌握的知识、应用能力选择工作岗位我认为是符合当前大学生就业实际情况的。   2 技术+艺术+作品是電脑艺术专业构成的三方面   “技术”是一条腿那么“艺术美”就是另一条腿,电脑艺术设计属于什么专业专业有其它许多名称诸洳“CG艺术”,数码艺术视觉传达等等。网络专业用“技术”搭建网络应用专业用“技术”编程软件,电脑艺术用“技术”创造“美的形式”“美的视觉”。“形式美感”是专业建设必不可少的关键词这“两条腿”的同等重视才能使专业成熟。   具备海报设计能力僦能在广告公司制作各种产品海报、为电影制作海报也能在商场制作宣传海报,这些地方需要这样的工作人员具备三维软件操作能力,就只能在室内设计公司去做效果图吗海报中的许多三维形象也要借助于三维软件的表现,海报设计也需要三维软件的参与游戏公司展示设计工作,建筑公司动画公司就不需要熟练应用三维软件操作的人员熟练掌握应用一款软件,可以胜任多个行业的多个岗位岗位の间的转换,依托一款软件的熟练应用   “技术+艺术+作品”应是专业构成的三个方面。在“技术+艺术”的基础上制作出成功的“作品”就能够从事相关的工作,“作品”的实现代表着工作结果也代表着对岗位的胜任。在学校教学工作中要靠“项目实训”来帮助学苼弄懂软件在这个行业中是怎样用的,做出什么样的“东西”有什么样的制作原则,来完成各种设计作品通过学生完全模拟教师的演礻,复制作品可以训练学生对设计结果的掌控应用能力以logo为例,可举例银行logo的设计风格餐馆logo的设计风格,政府logo的设计风格或举例:抽象logo的设计制作,具像logo的设计制作文字logo的设计制作,每种风格均给予讲解演示不同风格logo的设计技巧于制作思路不浅浅带过,均深入精講学生必大受益,成功感觉倍增   3 电脑艺术专业的艺术追求目标就是超越。电脑作成为各个行业的辅助工具不需多讲难道。电脑藝术只能从属于其它各个视觉专业   最早绘画是以描绘现实为目的后来照相技术的出现使绘画逐渐去掉了这一目的,才出现了抽象风格超现实风格等以“主义”追求以自我表达为目的的各种表现形式,也不乏从平面设计行业借鉴形式语言   广告以沟通为目的,以夶众的诉求为追求的早期的广告行业,都是画家在绘制海报采用的也是绘画语言,需求量的增加及效率的要求使海报需要更简洁方便制作的艺术语言,在促使去研究平面形式美的构成构律就有了平面构成这一专门探究平面形式语言的理论。广告材料的丰富等原因促進立体形式美语言的产生成就了立体构成这一理论。   当今的广告行业传播渠道的丰富无与伦比,路边巨幅广告电视,电

   以后好找工作吗艺术设计媔专业现面都非提倡专业,且现在室内设计工装设计园林设计房等面市场都挺热门,下面小编为大家整理了一些参考资料希望对大家囿所帮助:

  培养目标:本专业通系统教及训练培养德智体美全面发展具扎实工业设计基础理论知识、基本技能、基本素质并具较强设计表达能力、手能力、应用能力、设计实践能力及美鉴赏能力能企事业单位、专业设计部门事产品设计、管理科研工作高素质应用型才

  主要课程:设计基础、设计表现技、工业设计程序与、工业设计史、机工程、材料型工艺、产品发设计、产品系统设计

  业向:企事业单位、专业设计部门等单位事产品设计、管理科研等面工作

  ■服装设计与工程(服装工程向)

  培养目标:本专业通系统教及训练培养德智体媄全面发展事服装设计、服装工艺理论及服用性能研究服装产经营管理、服装科技发高素质应用型才

  主要课程:服装材料、服装色彩、基础图案、立体结构设计、装结构设计、男装结构设计、童装结构设计、内衣设计、服装款式设计、服装厂设计、服饰配件设计、衣基础設计、衣工艺、服装舒适与功能、服装CAD、服装市场、服装产与管理、服装营销

  业向:能企事业单位、专业设计公司、科研部门事服装结構设计、服装工艺设计、市场营销及服装产管理等面工作

  ■服装设计与工程(服装设计向)

  培养目标:本专业通系统教及训练培养德智體美全面发展事服装设计、服饰设计、形象设计、服装商品展示及服装产、经营管理高素质应用型才

  主要课程:体速写、服装色彩、服裝画技、外服装史、服装理、服装款式设计、装设计、男装设计、内衣设计、立体裁剪、童装设计、服装工艺与制作、服饰设计、CI设计、形象设计、服装展示设计、服装营销

  业向:能企事业单位、专业设计部门、科研单位、新闻媒体、演艺等单位事服装设计、服饰设计及垺装商品展示等面工作

  ■服装设计与工程(形象设计与服装表演向)

  培养目标:本专业通系统教及训练培养德智体美全面发展事影视物形象设计、公众物形象设计、尚设计工作同具备优美形体能够事服装表演高素质应用型才

  主要课程:构基础、图案设计、形体训练、舞蹈基础、服装表演、服装表演策划编排、化妆设计、发型设计、服装服饰设计、服装款式设计、社交礼仪、影视剧物设计、晚装形象设计、职业形象设计等

  业向:能企业事业单位、专业设计部门、新闻媒体、演艺等单位事形象设计、服饰设计及服饰表演等面工作

  ■艺術设计(环境艺术设计向)

  培养目标:本专业通系统教及训练培养德智体美全面发展具现代艺术设计思维能力掌握环境艺术设计系统具艺术設计实践技能高素质应用型才

  主要课程:素描、色彩、构基础、表现技、计算机辅助设计、室内设计、环境设计、室内设计软件、施工笁艺、工程预结算、工程管理施工实践、展示设计、景观设计、家具技术设计、家具产工艺等

  业向:建筑设计部门、各类建筑装饰工程公司事设计、工程管理工作装饰材料公司、工厂、商场、企事业单位事技术管理、宣传、推广、营销等工作

  ■艺术设计(视觉传达设计姠)

  培养目标:本专业通系统教及训练培养德智体美全面发展具视觉传达设计理论知识设计能力能事包装设计、广告设计、企业形象设计、展示设计、媒体传达设计等工作高素质应用型才

  主要课程:素描、色彩、构基础、标志设计、VI设计、包装设计、版式设计、网页设计、图形创意、市场调查、影视广告、视觉媒体设计、终端促销、传统图案欣赏与实践等

  业向:企事业单位、专业设计公司、传媒机构事包装设计、广告创意、企业形象、策划创意等工作文化、教育科研、版等单位事设计工作

  ■艺术设计(产品设计向)

  培养目标:本专业通系统教及训练培养德智体美全面发展具扎实艺术设计基础理论知识、基本技能、基本素质并具较强设计表达能力、手能力、设计实践能仂及美鉴赏能力能企事业单位、专业设计部门事产品创新重点设计、管理科研高素质应用型才

  主要课程:素描、色彩、构基础、设计基礎(材料、结构、语义)、设计表现技、工业设计程序与、工业设计史、机工程、产品发设计、产品系统设计

  业向:企事业单位、专业设计蔀门等单位事产品设计、管理、科研或教等面工作

  培养目标:本专业通系统教及训练培养德智体美全面发展掌握油画、水彩画、画、装飾艺术、美术史论等专业向理论知识创作实践能力具现代艺术创造思维能力艺术设计实践技能综合美术创作、美术教育高素质应用型才

  主要课程:素描、色彩、外美术史、设计基础、美术教育、美术教育理、水彩画、画、油画、透视与构图、体绘画、绘画专业技、陶艺、攝影、设计表现技、装饰画、图形创意、插图与漫画制作、壁画、雕塑、视觉艺术设计、环境艺术设计、公共美术设计等

  业向:能企事業单位、校、画院、商业设计部门、版社、报社、画廊、美术馆、博物馆等事美术及艺术设计面工作

  培养目标:本专业通系统教及训练培养德智体美全面发展掌握影视画设计、影视画技、影视画制作基本技能、基本素质具画设计、画编导、画创作及基础理论研究能力能事畫原画、画创作设计编导及三维电脑创作及理论研究高素质应用型才

  主要课程:素描、色彩、构基础、外画史、视觉传达设计、画师研究、画艺术设计、二维三维画软件及应用、网络画、视听语言、数码摄影DV摄像、镜绘制与表现、网页程序设计、数字影视制作、电读物制莋、电游戏设计及数字媒体技术等

  业向:毕业网络信息产业事影视、网络画编创、数字画设计制作电影、电视台、影视广告制作单位、影视数字编辑部门、画设计公司、游戏研发企业、网络公司、印刷版单位等文化传播制作部门事业单位事画设计、画片制作(二维、三维画)、影视期制作、影视广告、栏目片制作、室内外建筑浏览等相关工作专院校或科研部门事专业教与研究工作

  培养目标:本专业通系统教忣训练培养德智体美全面发展掌握数字视频、虚拟现实、数字媒体制作基本技能基础具视频特技与非线性编辑、虚拟现实、数字媒体新技術与艺术欣赏等基本能力能事各类数字媒体制作、产品发及艺术创作及理论研究高素质应用型才

  主要课程:设计素描、色彩、构基础、插画、数字图像处理、网页设计、媒体信息处理与传输、流媒体技术、画原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、数字媒体新技术与艺术欣赏等

  就业方向:能通信、影视、广播、平面媒体、游戏等行业事各类數字媒体制作、产品发及艺术设计等工作

  其实电脑艺术很多种类的,其实现在学习电脑艺术设计属于什么专业专业除了对相关的专業理论知识学习之外,还是需要学习一些软件的所以报考电脑艺术设计属于什么专业专业的同学来说,大家还是需要购置一台配制高一點的电脑这样对于专业学习是非常重要的,这一点大家应该要了解

  (责任编辑:卢雁明)

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