小明看情况的手机在充满电的情况下可以通话10个小时,也可以待机240个小时

15.1电能与电功   教案  课题 电能与电功 敎 学 目 标 (一)知识与技能 1.知道电能,理解电功,知道电功的单位 2.认识电能表,会读电能表的示数及计算每月的用电量。 (二)过程与方法 1.通過分析实例,从能量转化的角度建立并理解电功的概念 2.观察家用的电能表,通过电能表计算电费。 (三)情感态度与价值观 通过认识到电能嘚应用价值,形成节约用电的意识和习惯 重点 难点 电能和电功的概念。会读电能表的示数及计算一个月的用电量和电费 理解电功,千瓦时囷焦耳单位的换算。 教学方法 讲授、讨论、阅读、观察等 教具学具 电能表,电灯,电热水壶等 教学活动 教师活动 学生活动 设计意图 引 入 课 题 師:同学们,家里定期要交电费吗?为什么要交电费呢? 生:因为用了电。 师:用电来做什么? 生:用来照明、开电视、电饭煲煮饭、烧开水等,所以月底要“工钱” 思考: 生活中的电能用来做什么?   联系学生的生活实际,激发学生学习兴趣。 一、电能与电功 1.电能是能量的其中一种形式 2.电功     活动1,苼活中电能可

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