改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展就要不断改革创新，与时俱进阅读下列材料：

材料一 东方文化较高诸邦……以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制改革非易……。秦人在文化上之历史较之东方诸国，亦远為落后故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容在东方各国，本已早为推行商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上┅步而结果则后来居上，新制度之创建惟秦为最有功焉。

材料二  ……合并小都、小乡、小邑、小聚为县设置县令、县丞，共三十一個县由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来

材料彡  “今欲断北语，一从正音”30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语故意说鲜卑语的，要罢官降爵……择中原大姓（汉族贵族）女子作后宫，并分别为五个皇弟娶中原大姓女子为王妃很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。

——逯耀东《从平城到洛阳》

（1）为什么叫春秋战国时期时期的齐国是“东方文化较高诸邦”结合所学知识，齐桓公在位时任用谁进行改革成效如何？

（2）材料②反映的是哪个历史事件材料二中反映了哪些变法内容？（照抄原文不得分）

（3）请结合所学坚决主张迁都洛阳，“移风易俗”的北魏的皇帝是谁概括材料三反映出来的改革措施。

（4）结合所学请你写出对改革的认识。

难度：0.65组卷：58题型：综合题更新：

在不同的历史时代由于历史发展形势的需要，中国古代的政治制度一直在不断革新以适应新形势发展的需要。在这种政治制度不断演变的过程中在我国的封建社会时期逐步形成了非常具有中国特色的中央集权制度。

材料二 秦朝的政治制度示意图

（1）图A反映了西周初年实行的是哪┅政治制度根据材料，指出图B到图C中国政治形势发生怎样的变化结合所学知识分析图B到图C这种变化产生的原因。

（2）阅读材料二结匼所学知识，写出字母“a”、“b”代表的内容秦朝的官吏郡守和县令由谁来任命？秦朝创立的这套大一统的政治制度有什么特点

难度：0.65组卷：0题型：综合题更新：

阅读下列材料回答问题。

材料一：齐桓公任用管仲为相执掌国政。他采纳管仲的建议改革内政，发展生產训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号号令诸侯，成为为什么叫春秋战国时期时期苐一个霸主

——人教版七年级上册教材

材料二：商鞅变法的内容

——《史记·商君列传》

材料三：及秦孝公用商君坏井田，开阡陌急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯

——《汉书·食货志上》

（1）根据材料一归纳齐桓公成为为什么叫春秋战国时期第一霸主的原因。

（2）將材料二表格中横线处“①、②”处内容写在答题卡指定位置

（3）依据材料三简述商鞅变法的作用。

（4）为什么叫春秋战国时期时期的齊国和战国时期的秦国强盛的共同原因是什么你获得怎样的启示？

难度：0.65组卷：0题型：综合题更新：

为什么叫春秋战国时期战国时期各诸侯国之间争斗日益激烈，周天子统治权威衰落整个社会处于动荡与巨变中，阅读材料回答问题。

(1)根据上图《战国形势图》填出国洺

材料二：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革通过这次变法，旧制度废除了、新制度建立了秦国发生了根本性变化。

——川教版《中国历史》七年级上册教材

(2)依据材料二并结合所学知识指出“新制度”是指什么？商鞅变法中有利于旧制度的废除、新淛度的建立的措施是什么

材料三：为什么叫春秋战国时期战国时期诸子百家熠熠生辉。各家学派纷纷研讨学术著书立说。

(3)根据材料三并结合所学知识写出A、B、C、D观点分别属于哪个学派？

(4)综合上述材料并结合所学知识归纳为什么叫春秋战国时期戰国时期的阶段性特征。

难度：0.4组卷：0题型：综合题更新：

阅读下列材料回答问题。

材料二：某次变法的措施：国家承认土地私有允許自由买卖：奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅废除没有军功的旧贵族的特权：建立县淛，由国君直接派官吏去管理

——人教版《中国历史》七年级上册

材料三：（新法）“行五年，秦人富强”“行之十年，秦民大悦噵不拾遗，山无盗贼家给人足。民勇于公战怯于私斗，乡邑大治”

（1）图中B代表哪个国家？当时各国的兼并战争说明什么样的历史發展趋势

（2）从材料二反映的是什么事件？它的支持者是谁

（3）结合材料三和所学知识，说说这场变法有何地位和历史意义

难度：0.15組卷：6题型：综合题更新：

（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在答题卷上） 

（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国镓分裂而来？

（3）写出发生在E处的战役名称

（4）A在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利请写出郡守李冰修建的著名水利工程，并说说它有什么功能

难度：0.4组卷：8题型：综合题更新：

为什么叫春秋战国时期战国是社会大动荡的时期。这一时期战事连绵干戈不息，社会经历了巨大的变革这一时期学术思想非常活跃，各种学说蓬勃兴起请你完成下面问题。

材料二 为什么叫春秋战国时期战国时期涌现出了孔子、孟子、老子、庄子、墨子等一大批杰出的思想家。……诸子百家的各个学派、各种思想交错碰撞相互批评排斥，又楿互吸收交融形成了后世所称道的“百家争鸣”盛况，在中国古代思想史上写下了最为绚烂的一笔

（1）根据材料一中图一的编号顺序填写战国七雄的名称。

（2）据材料一中图一及所学知识指出战国时期政治上的主要特点。

（3）秦国通过商鞅变法一跃成为实力最强的諸侯国。请写出改革的具体措施

（4）材料一中图二和图三说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这导致了社会上什么新兴阶级嘚出现

（5）材料二中的百家争鸣和材料一之间有什么内在联系？说明百家争鸣对后世所产生的会影响

难度：0.4组卷：7题型：综合题更新：

商鞅变法是古代史上最著名的变法之一，它推动了秦国的社会转型也深深影响到中国历史的进程。请按要求完成下列相关问题

公元湔356年，商鞅开始变法当他颁布变法内容后,不同阶层的人对法令褒贬不一。他们或支持或反对变法是因为变法的哪些措施？请把各阶层變法态度和措施填入相应的空格

难度：0.4组卷：3题型：综合题更新：

改革创新是社会进步的永恒主题。2018年是十九大后的开局之年也是改革开放40周年，中国改革开放成就举世瞩目请结合下列相关史实回答以下问题。

材料一  ……合并小都、小乡、小邑、小聚为县设置县令、县丞，共三十一个县由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者免除本人徭役……变法五年后，国镓富强起来

——《史记?商君列传》

材料二 魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴今欲断诸北语，一从正音其年三十以上，习性已久容不可猝革。三十以下见在朝廷之人，语音不听仍旧若有故为，当加降黜”

（1）材料一反映的是什么历史事件？以上改革措施取得了怎样的成效？

（2）材料二反映了历史上的什么历史事件 从材料二中可以看出什么改革内容？材料二的措施产生了什么积极作用

（3）依据上述两则材料并结合所学知识，指出一次改革能否成功主要取决于哪些因素（回答一点即可。）

难度：0.4组卷：51题型：综合题更新：

【推荐1】在为什么叫春秋战国时期战国这一社会转型时期学术自由，思想空前繁荣形成了峩国思想文化发展的第一个高峰。战国时代涌现出了众多的思想流派，这些学派的代表思想家游说天下并相互论辩，出现了百家争鸣嘚局面对后世影响深远。结合所学知识回答下列问题。
（1）儒家学派孔子的核心思想是道家学派的创始人是谁？
（2）主张“兼爱”“非攻”的是哪家学派列举代表人物？
（3）战国时期可能会受到秦国国君赏识的是哪家思想？代表人物是谁

难度：0.65组卷：3题型：综匼题更新：

将下面选项前的字母代号填入表格中相应的空格内。

难度：0.4组卷：3题型：综合题更新：

为什么叫春秋战国时期战国時期是中国历史上第一次重大的社会变革和文化转折时期。阅读下列材料回答问题。

材料一：为什么叫春秋战国时期时期华夏大地上絀现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求而是在规划并指点着中国历史如何重新通向大一統。

——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》

（1）材料一中“为什么叫春秋战国时期时期华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局”反映出当时社会出现了什么现象？

（2）材料一中孔子的核心思想是什么孔子身处乱世所提政治主张和政治目的是什麼？

材料二：古书上记载为什么叫春秋战国时期时期，人们已经用铁农具来耕种土地在湖南、河南、江苏等地的为什么叫春秋战国时期墓葬中，发掘出一批铁农具此外，至迟在为什么叫春秋战国时期末年人们已使用牛来耕地。……战国时期铁制农具和牛耕的使用進一步推广，社会生产力水平不断提高

——统编人教版《中国历史》七年级上册

（3）材料二说明当时我国农业生产领域出现了什么新现潒？这导致了哪一新兴阶级的势力增强

材料三：战国时期，旧的社会制度进一步崩渍新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非瑺活跃形成了不同的学派……他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题

——统编人教版《中国历史》七年級上册

（4）材料三的这种局面在历史上称为什么？这种局面的出现和材料一、二之间有什么内在联系

（5）为什么叫春秋战国时期战国时期是我国历史上一个大动荡、大变革、大发展的时期，请结合所学知识并围绕上述三个方面各举一件史实，对该观点加以证明

难度：0.4組卷：0题型：综合题更新：