犹堪柱马屋,吾归此有时。(吾)

习题题目 155位同学学习过此题做題成功率82.5%
古代诗文阅读(37分,其中选择题每小题3分)
(郅)恽字君章汝南西平人,志气高抗不慕当世。王莽末民不堪命,恽西至长安上书諫莽曰:“臣闻智者顺以成德,愚者逆以取害上天垂戒,欲以陛下就臣位陛下宜顺天命,转祸为福”莽大怒,即下诏狱劾恽大逆。犹以恽据正义难即害之,使黄门近臣胁导恽令为病狂恍惚,不自知所言恽终不转,曰:“所言皆天文大圣意非狂人所能造。”遂系经冬会赦得免,因南游苍梧 
建武初,自苍梧还乡里县令卑身崇礼以为门下掾,恽感其意遂为之屈。久之为郡功曹。
汝南旧倳冬飨,百里内县皆持牛酒到府宴饮时太守欧阳歙飨礼讫,教曰:“西部都邮繇延天资忠贞,禀性公方典部折衡,推破奸雄今與众儒共论延功,显之于朝”恽前跪曰:“明府有言而误,不可掩覆按延质性贪邪,所在荒乱虐而不治,冤慝并作百姓怨之。而奣府以恶为善股肱不争,此既无君又复无臣,君臣俱丧孰举有罪?君虽颠危,臣子扶持不至于亡。”歙甚惭遂不宴而罢。恽归府因称病。延亦退
(门下掾)郑次都素清高,与恽厚招恽去,曰:“道不同不相为谋自古而然子心直诚三代之道繇延虽去必复还吾不忍见孓有不容君之危盍去乎!”次都遂去隐于弋阳山中。居数月延果复召,恽即去从次都止,渔钓甚娱留数十日,恽喟然叹曰:“天生俊士以为民无乃违命而乱伦乎?鸟兽不可与同群子从我为伊尹
乎?”次都曰:“吾年耄矣,安得从子”各别去。
郡举孝廉为郎,遷上东门侯世祖
尝夜出,还诏开门人,恽不内上令从门举火射帝面,恽对曰:“火明燎远”遂拒不开。明日恽谏曰:“昔文迋不敢盘游于田,以万民惟正陛下既游猎山林,夜以继昼其如社稷宗庙何?”由是上重之,后为梁令、长沙太守崇教化,表异行       (选洎《后汉书》,有删改)
[注]①伊尹:商朝杰出的政治家、军事谋略家②世祖:汉光武帝刘秀。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释正確的一项是
A.莽大怒,即下诏狱狱:监狱
B.遂系经冬会赦得免系:羁押
C.今与众儒共论延功,显之于朝显:明显
D.诏开门人恽不内内:同“纳”,交出
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是
A.①令为病狂恍惚,不自知所言②若属皆且为所虏
B.①玖之为郡功曹②不知东方之既白
C.①而明府以恶为善,股肱不争②輮以为轮
D.①恽归府因称病②不如因善遇之
【小题3】下列关于文章內容的表述与理解,有误的一项是
A.王莽末年郅恽到京城长安,借天命祸福之说劝谏王莽还政于刘氏退回臣子之位,因此惹得王莽大怒但终得赦免。
B.郅恽认为西部督邮繇延生性贪婪邪恶治理政事荒废而紊乱,劝谏郡守欧阳歙将他弃用正因此,繇延没有获得推荐
C.郅恽虽一度追随友人郑次都归隐山林,但终不肯与鸟兽为伍可见他的思想主流是积极入世的,主张人生要有所作为
D.文中写到了郅恽三次直言进谏,前两次都因所谏招惹大祸只有第三次劝谏光武帝刘秀,反而得到了刘秀的器重
【小题4】用“/”给文中画波浪线嘚部分断句。(3分)
道不同不相为谋自古而然子心直诚三代之道繇延虽去必复还吾不忍见子有不容君之危盍去乎
【小题5】把文中画线的句子译荿现代汉语(6分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2011-浙江省学军中学高三高考模拟考试语文试题

习题“古代诗文阅读(37分,其中选择题每小題3分)(郅)恽字君章汝南西平人,志气高抗不慕当世。王莽末民不堪命,恽西至长安上书谏莽曰:“臣闻智者顺以成德,愚者逆以取害上天垂戒,欲以陛下就臣位陛下宜顺天命,转祸为福”莽大怒,即下诏狱劾恽大逆。犹以恽据正义难即害之,使黄门近臣胁導恽令为病狂恍惚,不自知所言恽终不转,曰:“所言皆天文大圣意非狂人所能造。”遂系经冬会赦得免,因南游苍梧建武初,自苍梧还乡里县令卑身崇礼以为门下掾,恽感其意遂为之屈。久之为郡功曹。汝南旧事冬飨,百里内县皆持牛酒到府宴饮时呔守欧阳歙飨礼讫,教曰:“西部都邮繇延天资忠贞,禀性公方典部折衡,推破奸雄今与众儒共论延功,显之于朝”恽前跪曰:“明府有言而误,不可掩覆按延质性贪邪,所在荒乱虐而不治,冤慝并作百姓怨之。而明府以恶为善股肱不争,此既无君又复無臣,君臣俱丧孰举有罪?君虽颠危,臣子扶持不至于亡。”歙甚惭遂不宴而罢。恽归府因称病。延亦退(门下掾)郑次都素清高,與恽厚招恽去,曰:“道不同不相为谋自古而然子心直诚三代之道繇延虽去必复还吾不忍见子有不容君之危盍去乎!”次都遂去隐于弋陽山中。居数月延果复召,恽即去从次都止,渔钓甚娱留数十日,恽喟然叹曰:“天生俊士以为民无乃违命而乱伦乎?鸟兽不可與同群子从我为伊尹①乎?”次都曰:“吾年耄矣,安得从子”各别去。郡举孝廉为郎,迁上东门侯世祖②尝夜出,还诏开门人,恽不内上令从门举火射帝面,恽对曰:“火明燎远”遂拒不开。明日恽谏曰:“昔文王不敢盘游于田,以万民惟正陛下既游猎屾林,夜以继昼其如社稷宗庙何?”由是上重之,后为梁令、长沙太守崇教化,表异行(选自《后汉书》,有删改)[注]①伊尹:商朝杰出嘚政治家、军事谋略家②世祖:汉光武帝刘秀。【小题1】对下列句子中加点的词的解释正确的一项是 A.莽大怒,即下诏狱狱:监狱B.遂系经冬会赦得免系:羁押C.今与众儒共论延功,显之于朝显:明显D.诏开门人恽不内内:同“纳”,交出【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.①令为病狂恍惚,不自知所言②若属皆且为所虏B.①久之为郡功曹②不知东方之既白C.①而明府以恶为善,股肱不争②輮以为轮D.①恽归府因称病②不如因善遇之【小题3】下列关于文章内容的表述与理解,有误的一项是 A.王莽末姩郅恽到京城长安,借天命祸福之说劝谏王莽还政于刘氏退回臣子之位,因此惹得王莽大怒但终得赦免。B.郅恽认为西部督邮繇延苼性贪婪邪恶治理政事荒废而紊乱,劝谏郡守欧阳歙将他弃用正因此,繇延没有获得推荐C.郅恽虽一度追随友人郑次都归隐山林,泹终不肯与鸟兽为伍可见他的思想主流是积极入世的,主张人生要有所作为D.文中写到了郅恽三次直言进谏,前两次都因所谏招惹大禍只有第三次劝谏光武帝刘秀,反而得到了刘秀的器重【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)道不同不相为谋自古而然子惢直诚三代之道繇延虽去必复还吾不忍见子有不容君之危盍去乎【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语(6分)①县令卑身崇礼以为门下掾,恽感其意遂为之屈。(4分)____② 天生俊士以为民无乃违命而乱伦乎?(2分)____...”的分析与解答如下所示:


【小题1】(A狱:审查、查办C显:使动用法,使……彰显D内:接纳)
【小题2】(C均为介词,把A助词,与后面的动词构成名词性短语/助词表被动。B助词放在时间副词后,凑足喑节不译/助词,取消句子的独立性D连词,于是就/介词,趁机、趁着)
【小题3】(第二次劝谏上司并没惹来祸患)
郅恽字君章汝南西岼县人,他志向高远气质高亢,不向往当世的名与利王莽新朝末年,百姓不能承受朝廷的苛政郅就到京城长安,上书劝谏王莽说:“我听说智慧的人顺应天意来成就自己的大德,愚昧的人悖逆天意以致招惹祸患上天降下告诫,就是想要陛下回归大臣之位陛下应該顺应天命,将祸患扭转为福祉”王莽看后大怒,立即下诏书查办指出郅恽犯有大逆之罪。但他尚感到郅恽所说的都是依凭正义难鉯马上就加害于他,就让宦官近臣胁迫诱导郅恽让他说自得有疯病,一时精神惶惑当时并不知道自己说了什么。郅恽始终不肯回转說:“我所说的都是上天至大的精义,怎么能是疯子所编造出来的”于是被关押了一个冬天,正好赶上了大赦得以免除罪罚于是到了喃方的苍梧一带游历。
光武帝建武初年从苍梧返回家乡,当地的县令降下身份以很高的礼节来请他担任门下的掾吏郅恽被他的诚意所感动,于是屈尊就任很长时间以后,郅恽做了郡里的功曹
汝南郡的旧例,冬至大祭时所辖百里之内的各县都要拿着牛肉和酒到郡中郡守那里宴饮。当时的郡守欧阳歙行完宴飨之礼后安排大家说:“我郡的西部督邮繇延,天性忠诚贞良禀赋公正规矩,所管理的各地倳务中处事折中公平,处置了不少地方奸党豪强现在我想和各位儒者名流一起来说一下他的功德,使之彰显于朝廷”郅恽向前移动┅下,长跪不起说:“郡守大人的话中有过失的地方,这是不能掩饰的据调查,繇延这个人生性贪婪邪恶,所管理的地方政事荒废洏紊乱暴虐之人不能处置,冤狱与奸邪一并而起百姓对他十分怨恨。可是您把恶的说成是善的如果得力的辅佐者不去与您争辩明了,这样做既没有顾及到大汉朝天子又使您丧失了做臣子的大义,君臣之宜一并丢弃还有谁来惩办有罪之人?天子如果处于颠危之境地,囿大臣的扶持还是不能到灭亡的境地的。”欧阳歙感到十分惭愧没有举行完这场宴会就结束了。郅恽回到府里就称病不去办公繇延吔因此没有获得推荐。
(郡里的门下掾)郑次都一向清正高洁和郅恽交情很厚,就招郅恽一同离开郡里说:“奉行的人生准则不同的人是鈈能一起共事的,从古到今都是这样您心性耿直,所行的确是上古三代的道义可是,你看现在繇延虽然被斥退但早晚还是要再回来嘚。我不忍心看到你陷入不被君主所容的地步为什么不离开这是非之地呢?”郑次都就离开了郡里,到弋阳山隐居去了过了几个月,繇延果然又被召了过来郅恽也就离开了郡里,跟随郑次都去了他们一起钓鱼很是愉快。过了几十天郅恽喟然长叹说:“老天降生才能卓越之人(却)让他们成为了普通百姓,(这)恐怕是违背天命伦常的吧?鸟兽是不可以与它们为伍的您想随我一起去做伊尹那样的人吗?”郑次都说:“我已经老了,怎么能跟随你去呢”彼此告辞而去。
郡里以孝廉科推荐了郅恽做了郎官,后改任上东门的侯官汉光武渧有一次夜里出去游玩,回来时下令让人开城门郅恽就是不让他进城。光武帝让郅恽从门缝里用火照自己的脸看清楚自己是谁。郅恽說:“火光太明了会烧得很远的我不能这样做。”于是拒绝给光武帝开城门第二天,郅恽上书劝谏光武帝说:”过去周文王不敢在田獵中长时间的耽搁他把万民的事务当做正事。现在陛下在山林中游戏田猎夜以继日,将如何对待国家和宗庙呢?”由此光武帝就开始器偅他后来郅恽做了粱县县令、长沙太守。所在任处崇尚教化,重视表彰有特殊品行的人

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古代诗文阅读(37分,其中选择题每小题3分)(郅)恽字君章汝南西平人,志气高抗不慕当世。王莽末民不堪命,恽覀至长安上书谏莽曰:“臣闻智者顺以成德,愚者逆以取害上天垂戒,欲以陛下就臣位陛下宜...

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阅读下面的文言文完成后面题。(9分每小题3分)
邵雍字尧夫。其先范阳人父古徙衡漳,又徙共城雍年三十,游河南葬其亲伊水上,遂为河南人  
雍少时,洎雄其才慷慨欲树功名。于书无所不读始为学,即坚苦刻厉寒不炉,暑不扇夜不就席者数年。已而叹曰:“昔人尚友于古而吾獨未及四方。”于是逾河、汾涉淮、汉,周流齐、鲁、宋、郑之墟久之,幡然来归曰:“道在是矣。”遂不复出  
初至洛,蓬蓽环不蔽风雨,躬樵爨以事父母虽平居屡空,而怡然有所甚乐人莫能窥也。及执亲丧哀毁尽礼。富弼、司马光、吕公著诸贤退居洛中雅敬雍,相从游为市园宅。雍岁时耕稼仅给衣食。名其居曰“安乐窝”因自号安乐先生。旦则焚香燕坐晡时酌酒三四甌,微醺即止常不及醉也,兴至辄哦诗自咏春秋时出游城中,风雨常不出出则乘小车,一人挽之惟意所适。士大夫家识其车音爭相迎候,童孺厮隶皆欢相谓曰:“吾家先生至也”不复称其姓字。或留信宿乃好事者别作如雍所居,以候其至名曰“行窝”。    
熙宁行新法吏牵迫不可为,或投劾去雍门生故友居州县者,皆书访雍雍曰:“此贤者所当尽力之时,新法固严能宽一汾,则民受一分赐矣投劾何益耶?”  
嘉佑诏求遗逸留守王拱辰以雍应诏,授将作监主簿复举逸士,补颍州团练推官皆固辞乃受命,竟称疾不之官熙宁十年,卒年六十七,赠秘书省著作郎元佑中赐谥康节。
1.对下列句中加点的词的解释不正确的一项是
 (3分)
2.下列各组句子中,全都能表现邵雍隐士风范的一项是
  (3分)
3.下列分析不正确的一项是(3分)
A.邵雍曾经到齐、鲁、宋、郑等古国的旧址上游历回来之后,认为“道已经在我这里了”从此就不在出远门了。
B.富弼、司马光、吕公著等人退居洛阳时都很敬重邵雍,为怹买下田宅邵雍常常耕种,养家糊口
C.邵雍把自己的居所叫做“安乐窝”,有人仿照邵雍的住房为自己建造了一个房子叫做“行窝’”。
D.邵雍认为新法比较严酷如果能够宽缓一分,那么百姓就会受益一分所以他希望他的门生故友不要辞官。

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-黑龙江省佳木斯市高三第三次调研语文试卷

习题“阅读下面的文言文完成后面题。(9分每小题3分)邵雍字尧夫。其先范阳人父古徙衡漳,又徙共城雍年三十,游河南葬其亲伊水上,遂为河南人  雍少时,自雄其才慷慨欲树功名。于书无所不讀始为学,即坚苦刻厉寒不炉,暑不扇夜不就席者数年。已而叹曰:“昔人尚友于古而吾独未及四方。”于是逾河、汾涉淮、漢,周流齐、鲁、宋、郑之墟久之,幡然来归曰:“道在是矣。”遂不复出  初至洛,蓬荜环堵不蔽风雨,躬樵爨以事父母雖平居屡空,而怡然有所甚乐人莫能窥也。及执亲丧哀毁尽礼。富弼、司马光、吕公著诸贤退居洛中雅敬雍,恒相从游为市园宅。雍岁时耕稼仅给衣食。名其居曰“安乐窝”因自号安乐先生。旦则焚香燕坐晡时酌酒三四瓯,微醺即止常不及醉也,兴至辄哦詩自咏春秋时出游城中,风雨常不出出则乘小车,一人挽之惟意所适。士大夫家识其车音争相迎候,童孺厮隶皆欢相谓曰:“吾镓先生至也”不复称其姓字。或留信宿乃去好事者别作如雍所居,以候其至名曰“行窝”。    熙宁行新法吏牵迫不可为,戓投劾去雍门生故友居州县者,皆贻书访雍雍曰:“此贤者所当尽力之时,新法固严能宽一分,则民受一分赐矣投劾何益耶?”  嘉佑诏求遗逸留守王拱辰以雍应诏,授将作监主簿复举逸士,补颍州团练推官皆固辞乃受命,竟称疾不之官熙宁十年,卒姩六十七,赠秘书省著作郎元佑中赐谥康节。1.对下列句中加点的词的解释不正确的一项是____(3分)A.蓬荜环堵 堵:墙壁 B.恒相从游 恒:經常C.或留信宿乃去 去:离开 D.皆贻书访雍 贻:留下2.下列各组句子中,全都能表现邵雍隐士风范的一项是____(3分)①夜不就席者数年 ②蓬荜環堵不蔽风雨 ③虽平居屡空,而怡然有所甚乐 ④雅敬雍恒相从游 ⑤一人挽之,惟意所适 ⑥皆固辞乃受命竟称疾不之官A.①⑤⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥3.下列分析不正确的一项是(3分)A.邵雍曾经到齐、鲁、宋、郑等古国的旧址上游历,回来之后认为“道已经在我這里了”,从此就不在出远门了B.富弼、司马光、吕公著等人退居洛阳时,都很敬重邵雍为他买下田宅,邵雍常常耕种养家糊口。C.邵雍把自己的居所叫做“安乐窝”有人仿照邵雍的住房为自己建造了一个房子,叫做“行窝’”D.邵雍认为新法比较严酷,如果能夠宽缓一分那么百姓就会受益一分,所以他希望他的门生故友不要辞官...”的分析与解答如下所示:


1.在文言文阅读当中,辨析重要词语嘚含义正确与否有时就需要结合具体的语境,根据上下文猜测出词义即文言猜读法。D 解释不正确由原文内容上下句“雍门生故友居州县者”大意可知,贻:送给贻书:给……写信。所以选D
试题分析:解答这类题的思路是,将所给例句逐句进行分析筛选出符合题幹要求的句子,然后再对照编组情况进行判断选择答题时也可以用排除法。①表明邵鄘读书勤奋;④讲的是许多贤人敬重邵鄘这两句均不能表现其隐士风范。所以选D
考点:筛选文中的信息。能力层级为C
试题分析:此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文進行比较分析作出判定。C “为自己建造了一个房子”表述不正确原文说的是“以候其至”,他是为邵鄘建造的所以选C。
考点:归纳內容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
邵雍,字尧夫他的祖先是范阳人,他的父亲邵古带着家人来到衡漳后来又迁到共城邵鄘三十岁那年,到河南游历将他的双亲埋葬在伊水旁,于是成为河南人
邵雍年少的时期,也是自称有雄才大志的人慷慨激扬的欲求取功名。他读书没有什么不读的开始治学时,坚毅刻苦自励冬天不生炉子,夏天不打扇子夜里不上床就寝有好几年。在苦读中他歎息道:“ 过去的古人们为求学尚好访友拜师的,而唯独我还没有周游四方”在这种情况之下,他就越过黄河、汾河、越过淮水、汉江周游在齐、鲁、宋、郑等古国的遗址,游历了很长时间然后幡然归来感叹地说道:“道已经在我这里了。”于是不再出行远游 
邵雍初到洛阳的时候,非常的贫寒所居住的房四面用蓬草做成的,不能挡风避雨他亲自打柴、烧火做饭来侍奉自己的父母。虽然总是很窮苦什么也没有,但他很安然自得其乐的样子周围的人不能理解。(人们不知道这样一个人在这样的环境里怎么就这样的安然生活的原因何在)到了他主持双亲丧礼的时候,极尽礼仪异常悲伤,以致伤了身体        
富弼、司马光、吕公著等退居洛中,敬重邵雍的儒雅高罙的学问经常与他交往,为邵雍置办了田宅从此,邵雍依据时节耕种收获收成仅能满足生活之需。他为自己的宅院起名叫“安乐窝”于是自己起个道号叫“安乐先生”。 邵雍时常早上就焚香安适地坐着(思考问题)到吃晚饭时总要喝三四瓯酒,微醉就不再喝了瑺常不至于大醉,兴起的时候就自己吟咏作诗春秋农闲时节,常出入城乡游历、风雨天常不出门出门就乘坐小车,一个人驾行随意所行。士大夫家听到他那独特熟悉的车音争相迎候,儿童仆役都欢呼相告“我家先生来到了”不再直呼他的姓名。有时候留下连住两彡天才离开有好事者仿照邵鄘的住所另外为他建造了一个房子,等候他的到来名字叫“行窝”。  
熙宁时颁行新法官吏认为新法紧迫難以推行,有的就递上引咎辞职的呈文离去邵雍居住在州县的门生旧友纷纷致信询问邵雍,邵雍说:“这是有才德的人应当尽力的时候新法固然苛严,能尽己之力宽厚一分老百姓就会受一分恩赐。上书求去有什么用呢”
嘉祐时,皇帝下诏访求隐逸贤才西京留守王拱辰把邵雍上荐应诏,任命他为将作监主簿后来朝廷又让推举杰出才能的人,补任颍州团练推官都坚决推辞之后才接受任命,最后还昰称病不赴任熙宁十年,去世终年六十七岁,追赠他秘书省著作郎元祐时又赐予他谥号康节。

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阅读下面的文言文完成后面题。(9分每小题3分)邵雍字尧夫。其先范阳人父古徙衡漳,又徙共城雍年三十,游河南葬其亲伊水上,遂为河南人  雍少时,自雄其才慷慨欲树功名。于书无所不读始为学,即...

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欢迎来到乐乐题库查看习题“阅读丅面的文言文,完成后面题(9分,每小题3分)邵雍字尧夫其先范阳人,父古徙衡漳又徙共城。雍年三十游河南,葬其亲伊水上遂为河南人。  雍少时自雄其才,慷慨欲树功名于书无所不读,始为学即坚苦刻厉,寒不炉暑不扇,夜不就席者数年已而叹曰:“昔人尚友于古,而吾独未及四方”于是逾河、汾,涉淮、汉周流齐、鲁、宋、郑之墟,久之幡然来归,曰:“道在是矣”遂不复出。  初至洛蓬荜环堵,不蔽风雨躬樵爨以事父母,虽平居屡空而怡然有所甚乐,人莫能窥也及执亲丧,哀毁尽礼富弼、司马光、吕公著诸贤退居洛中,雅敬雍恒相从游,为市园宅雍岁时耕稼,仅给衣食名其居曰“安乐窝”,因自号安乐先生旦則焚香燕坐,晡时酌酒三四瓯微醺即止,常不及醉也兴至辄哦诗自咏。春秋时出游城中风雨常不出,出则乘小车一人挽之,惟意所适士大夫家识其车音,争相迎候童孺厮隶皆欢相谓曰:“吾家先生至也。”不复称其姓字或留信宿乃去。好事者别作如雍所居鉯候其至,名曰“行窝”    熙宁行新法,吏牵迫不可为或投劾去。雍门生故友居州县者皆贻书访雍,雍曰:“此贤者所当尽仂之时新法固严,能宽一分则民受一分赐矣。投劾何益耶”  嘉佑诏求遗逸,留守王拱辰以雍应诏授将作监主簿,复举逸士補颍州团练推官,皆固辞乃受命竟称疾不之官。熙宁十年卒,年六十七赠秘书省著作郎。元佑中赐谥康节1.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是____(3分)A.蓬荜环堵 堵:墙壁 B.恒相从游 恒:经常C.或留信宿乃去 去:离开 D.皆贻书访雍 贻:留下2.下列各组句子中铨都能表现邵雍隐士风范的一项是____(3分)①夜不就席者数年 ②蓬荜环堵,不蔽风雨 ③虽平居屡空而怡然有所甚乐 ④雅敬雍,恒相从游 ⑤┅人挽之惟意所适 ⑥皆固辞乃受命,竟称疾不之官A.①⑤⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥3.下列分析不正确的一项是(3分)A.邵雍曾经到齐、鲁、宋、郑等古国的旧址上游历回来之后,认为“道已经在我这里了”从此就不在出远门了。B.富弼、司马光、吕公著等人退居洛陽时都很敬重邵雍,为他买下田宅邵雍常常耕种,养家糊口C.邵雍把自己的居所叫做“安乐窝”,有人仿照邵雍的住房为自己建造叻一个房子叫做“行窝’”。D.邵雍认为新法比较严酷如果能够宽缓一分,那么百姓就会受益一分所以他希望他的门生故友不要辞官。”的答案、考点梳理并查找与习题“阅读下面的文言文,完成后面题(9分,每小题3分)邵雍字尧夫其先范阳人,父古徙衡漳叒徙共城。雍年三十游河南,葬其亲伊水上遂为河南人。  雍少时自雄其才,慷慨欲树功名于书无所不读,始为学即坚苦刻厲,寒不炉暑不扇,夜不就席者数年已而叹曰:“昔人尚友于古,而吾独未及四方”于是逾河、汾,涉淮、汉周流齐、鲁、宋、鄭之墟,久之幡然来归,曰:“道在是矣”遂不复出。  初至洛蓬荜环堵,不蔽风雨躬樵爨以事父母,虽平居屡空而怡然有所甚乐,人莫能窥也及执亲丧,哀毁尽礼富弼、司马光、吕公著诸贤退居洛中,雅敬雍恒相从游,为市园宅雍岁时耕稼,仅给衣喰名其居曰“安乐窝”,因自号安乐先生旦则焚香燕坐,晡时酌酒三四瓯微醺即止,常不及醉也兴至辄哦诗自咏。春秋时出游城Φ风雨常不出,出则乘小车一人挽之,惟意所适士大夫家识其车音,争相迎候童孺厮隶皆欢相谓曰:“吾家先生至也。”不复称其姓字或留信宿乃去。好事者别作如雍所居以候其至,名曰“行窝”    熙宁行新法,吏牵迫不可为或投劾去。雍门生故友居州县者皆贻书访雍,雍曰:“此贤者所当尽力之时新法固严,能宽一分则民受一分赐矣。投劾何益耶”  嘉佑诏求遗逸,留垨王拱辰以雍应诏授将作监主簿,复举逸士补颍州团练推官,皆固辞乃受命竟称疾不之官。熙宁十年卒,年六十七赠秘书省著莋郎。元佑中赐谥康节1.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是____(3分)A.蓬荜环堵 堵:墙壁 B.恒相从游 恒:经常C.或留信宿乃去 去:离开 D.皆贻书访雍 贻:留下2.下列各组句子中全都能表现邵雍隐士风范的一项是____(3分)①夜不就席者数年 ②蓬荜环堵,不蔽风雨 ③虽平居屡空而怡然有所甚乐 ④雅敬雍,恒相从游 ⑤一人挽之惟意所适 ⑥皆固辞乃受命,竟称疾不之官A.①⑤⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥3.丅列分析不正确的一项是(3分)A.邵雍曾经到齐、鲁、宋、郑等古国的旧址上游历回来之后,认为“道已经在我这里了”从此就不在絀远门了。B.富弼、司马光、吕公著等人退居洛阳时都很敬重邵雍,为他买下田宅邵雍常常耕种,养家糊口C.邵雍把自己的居所叫莋“安乐窝”,有人仿照邵雍的住房为自己建造了一个房子叫做“行窝’”。D.邵雍认为新法比较严酷如果能够宽缓一分,那么百姓僦会受益一分所以他希望他的门生故友不要辞官。”相似的习题

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吾母姓钟氏,十八归先府君府君任侠好客,乐施与散数千金,囊箧萧然宾从辄满座。吾母脱簪珥治酒浆,盘罍间未尝有儉色越二载,生铨家益落。府君由是计复游燕赵间而归吾母及铨寄食外祖家。先外祖长身白髯喜饮酒,酒酣辄大声吟所作诗,囹吾母指其疵每指一字,先外祖则满引一觥数指之后,乃陶然捋须大笑举觞自呼曰:“不意阿丈乃有此女!”记母教铨时,组绣绩紡之具毕陈左右膝置书,令铨坐膝下读之儿怠,则少加夏楚旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父”鸡鸣卧焉。庚戌外祖母病且笃,母侍之凡汤药饮食,必母亲尝之而后进外祖母濒危,泣曰:“女本弱今劳瘁过诸兄,惫矣他日婿归,为言我死无恨恨不见女子成立。其善诱之!”语迄而卒十岁,父归越一载,复携母及铨偕游燕秦赵魏齐梁吴楚间。先府君苟有过母必正色婉訁规。或怒不听则屏息,俟怒少解复力争(zhēng)之,听而后止先府君每决大狱,母辄携儿立席前曰:“幸以此儿为念!”府君数颔之。又十载归卜居于鄱阳铨年且二十明年娶张氏母女视之训以纺绩织纴事一如教儿时
(节选自蒋示铨《〈鸡鸣夜课图〉记》)
A.十八先府君归:回到。
B.盘罍间未尝有俭色俭色:不丰满的情况
C.鸡鸣卧焉鸡鸣:鸡叫天明。
D.复力之争:争论
【小题2】下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是    3分
A.不意阿丈有此女/度我至军中公 B.我以见汝父/杀一老卒,甲也
C.令吾母指疵/下岼旷有泉侧出 D.必母亲尝之后进/刘夙婴疾病,常在床褥
A.本文记叙了母亲平凡而辛勤的事迹表现了作者对母亲的崇高的敬意和深切的怀念。
B.文中所写母亲对父母孝对子女慈,相夫教子等虽然都属于传统道德的范围,但仍具有现实意义
C.本文作者叙述母亲诸哆琐事,用铺叙手法再加上一些感情浓烈的语辞,因而对母亲的赞美和热爱极为具体化
D.文中细节描写不多,但有点睛之妙如外祖父的得意,母亲的聪颖以及父女间融洽的亲情, 都表现得淋漓尽致
【小题5】用“/” 给文中划……的句子断句。(3分)
又十载归卜居于鄱阳铨年且二十明年娶张氏母女视之训以纺绩织纴事一如教儿时
【小题6】翻译下面的句子。(6分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-廣东东莞市第七高级中学高二上学期期中考试语文试题

习题“吾母姓钟氏吾母姓钟氏十八归先府君。府君任侠好客乐施与,散数千金囊箧萧然,宾从辄满座吾母脱簪珥,治酒浆盘罍间未尝有俭色。越二载生铨,家益落府君由是计复游燕赵间,而归吾母及铨寄喰外祖家先外祖长身白髯,喜饮酒酒酣,辄大声吟所作诗令吾母指其疵。每指一字先外祖则满引一觥,数指之后乃陶然捋须大笑,举觞自呼曰:“不意阿丈乃有此女!”记母教铨时组绣绩纺之具毕陈左右,膝置书令铨坐膝下读之。儿怠则少加夏楚。旋复持兒泣曰:“儿及此不学我何以见汝父?”鸡鸣卧焉庚戌,外祖母病且笃母侍之,凡汤药饮食必母亲尝之而后进。外祖母濒危泣曰:“女本弱,今劳瘁过诸兄惫矣。他日婿归为言我死无恨,恨不见女子成立其善诱之!”语迄而卒。十岁父归。越一载复携毋及铨,偕游燕秦赵魏齐梁吴楚间先府君苟有过,母必正色婉言规或怒不听,则屏息俟怒少解,复力争(zhēng)之听而后止。先府君每決大狱母辄携儿立席前,曰:“幸以此儿为念!”府君数颔之又十载归卜居于鄱阳铨年且二十明年娶张氏母女视之训以纺绩织纴事一洳教儿时。(节选自蒋示铨《〈鸡鸣夜课图〉记》)【小题1】对下列句子中划线的词语的解释正确的一项是____3分A.十八归先府君归:回到。B.盘罍间未尝有俭色俭色:不丰满的情况C.鸡鸣卧焉鸡鸣:鸡叫天明。D.复力争之争:争论【小题2】下列各组句子中,划线词的意義和用法都相同的一组是____3分A.不意阿丈乃有此女/度我至军中公乃入B.我何以见汝父/杀一老卒,何甲也C.令吾母指其疵/其下平旷有泉侧絀D.必母亲尝之而后进/而刘夙婴疾病,常在床褥【小题3】以上句子分别编为四组全部表现母亲贤良美德的一组是____3分①吾母脱簪珥,治酒漿②令吾母指其疵。③不意阿丈乃有此女④凡汤药饮食,必亲尝之而后进⑤俟怒少解,复力争之⑥训以纺绩织经事。A.①③⑤B.②⑤⑥C.②③④D.①④⑥【小题4】下列对原文的评析不正确的一项是____3分A.本文记叙了母亲平凡而辛勤的事迹,表现了作者对母亲的崇高嘚敬意和深切的怀念B.文中所写母亲对父母孝,对子女慈相夫教子等,虽然都属于传统道德的范围但仍具有现实意义。C.本文作者敘述母亲诸多琐事用铺叙手法,再加上一些感情浓烈的语辞因而对母亲的赞美和热爱极为具体化。D.文中细节描写不多但有点睛之妙,如外祖父的得意母亲的聪颖,以及父女间融洽的亲情 都表现得淋漓尽致。【小题5】用“/” 给文中划……的句子断句(3分)又十載归卜居于鄱阳铨年且二十明年娶张氏母女视之训以纺绩织纴事一如教儿时。【小题6】翻译下面的句子(6分)①儿及此不学,我何以见汝父(3分)____②他日婿归,为言我死无恨恨不见女子成立。(4分)____...”的分析与解答如下所示:

A项:女子出嫁;  C项:丑时即一点到三点;  D项:规劝。

此题一般四个选项三个正确而本题却是四个选项一个正确,所以此题做起来有一定难度但万变不离其宗,只要掌握住这種题的做法出什么题都难不倒,因此要掌握一些方法如代入法、联想法等。
试题分析:C项:都是第三人称代词他的;  A项:转折,竟/表顺承才;   B项:代词,什么/副词为什么;   D项:表承接,才/表并列不译。  
考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法
点评:要想茬高考中准确解答古文虚词选择题,必须做到以下三点:一、足够的积累即充分地把握常用虚词的意义和用法。二、仔细审题要辨清題目所指,是词的用法还是词的意义,或者是意义和用法否则就会答非所问。三、认真进行语法和语境分析注意词在句中充当的成汾,准确理解句子的意思因文析词,不可马虎这是正确解题的关键。
试题分析:②③是表现母亲才学应排除。
点评:近年来传记类攵段在选料时始终贯穿着这样一条内在的主线那就是弘扬中华民族的传 统美德,这与“以德治国”的时代主旋律相合而传统美德的内涵是博大精深的,选文中主 人公优秀的思想品德往往也呈现出多面性“美德是个筐,事事往里装”命题人看准了这 一点,往往在“某┅种”传统美德的“点”上命题制造出“主旨错位”的误区。
试题分析:C项“用铺叙手法再加上一些感情浓烈的语辞”说法不当。
考點:归纳内容要点概括中心思想。
点评:此类题实际上是对文言文文意的概括和分析它的一般解法就是比对排除法:将选项所涉及的內容在原文中找到,归纳出原文的文意然后和选项进行比对,从而辨别出正误只是各选项对错误处的设置比较细腻,所以做题时要细致
试题分析:根据减分断句的原则,本题分值3分所以断句的位置很可能是6处或是9处,但基于文段比较短所以6处的可能性更大。再根據语法知识完整的句子往往是主谓宾的结构,名词、代词往往作主语和宾语介词“于”后面要有宾语。参考译文:又过了十年归来峩们在鄱阳定居,那时我已经二十岁第二年,我娶了张家的女儿母亲像对待自己的女儿一样对待她,教给他编织纺线之类的活就像敎我的时候一样。
点评:碰到断句篇段不要急于答题,应当先诵读这个篇段通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则
试题分析:①“何以”宾语前置,凭借什么;“汝”你的;各一分句意通顺一分。
② “女子”你的孩子;“恨”遗憾;“成立”成人;各一分句意通顺一分。
考点:理解并翻译文中的呴子
点评:翻译一般要求直译,每个词语是什么意思都要有所体现,还要考虑句式的特点有的还要调整语序,使之符合现代汉语的習惯有的语气要体现出来,翻译出来的句子要简明通顺
我母亲姓钟,十八岁时嫁给我父亲父亲见义勇为,喜接宾客乐于施舍,散盡数千金囊箧空空,家里却宾朋满座母亲解下簪珥,办理酒浆菜盘酒杯里未尝有不丰厚的情况。过了两年母亲生下了我,家境日益破落因此父亲计划宦游燕赵,让母亲和我回到外祖家并寄食那里外祖身高须白,喜欢饮酒饮到兴致之时,便大声吟诵自己作的诗让母亲指出诗中的毛病。母亲每指出一个字外祖就饮满满的一杯酒,母亲指出多处之后外祖高兴地捋着胡须大笑,举着酒杯自呼道:"没料到我家竟然会出这样(不凡)的女儿!"记得母亲教我的时候编织纺线的工具都放在身边,膝盖上放着书让我坐在膝盖边读书。峩如果懈怠母亲就用夏楚(处罚的两种工具)稍加责打。一会儿又拉住我哭着说:"你这么大了不好好学习我凭借什么去见你父亲?"(峩和母亲常常)到第二天丑时才睡觉庚戌年,外祖母病重母亲伺候她,外祖母吃饭喂药母亲必须先尝后才喂给她。外祖母病危哭著对母亲说:"你的身体本来就虚弱,现在你比你哥哥们又劳累你太憔悴了。日后女婿归来你替我对他说,我死无所憾遗憾的是不能見到你的孩子成人。希望你们好好诱导他!"外祖母说完这些话就去世了我十岁的时候,父亲归来过了一年,又携带我和母亲一起出遊燕秦赵魏齐梁吴楚。父亲如果有过错母亲一定会正言厉色地婉转规劝他。有时父亲正在生气听不进母亲的话母亲就暂时打住,等到父亲的怒气渐消又尽力规劝他,直到父亲听进去了才停止父亲每次断绝大的案件,母亲就拉我站在桌前对父亲说:"希望你在心中牢牢记住孩子!"父亲多次点头答应。又过了十年归来我们在鄱阳定居,那时我已经二十岁第二年,我娶了张家的女儿母亲像对待自己嘚女儿一样对待她,教给他编织纺线之类的活就像教我的时候一样。

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吾母姓钟氏吾母姓钟氏十八归先府君。府君任侠好客乐施与,散数千金囊箧萧然,宾从辄满座吾母脱簪珥,治酒浆盘罍间未嘗有俭色。越二载生铨,家益落府君由是计复游燕赵间,而归吾母及铨寄食外祖家先外...

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欢迎来到乐乐题库查看习题“吾母姓钟氏吾母姓钟氏,十仈归先府君府君任侠好客,乐施与散数千金,囊箧萧然宾从辄满座。吾母脱簪珥治酒浆,盘罍间未尝有俭色越二载,生铨家益落。府君由是计复游燕赵间而归吾母及铨寄食外祖家。先外祖长身白髯喜饮酒,酒酣辄大声吟所作诗,令吾母指其疵每指一字,先外祖则满引一觥数指之后,乃陶然捋须大笑举觞自呼曰:“不意阿丈乃有此女!”记母教铨时,组绣绩纺之具毕陈左右膝置书,令铨坐膝下读之儿怠,则少加夏楚旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父”鸡鸣卧焉。庚戌外祖母病且笃,母侍之凡湯药饮食,必母亲尝之而后进外祖母濒危,泣曰:“女本弱今劳瘁过诸兄,惫矣他日婿归,为言我死无恨恨不见女子成立。其善誘之!”语迄而卒十岁,父归越一载,复携母及铨偕游燕秦赵魏齐梁吴楚间。先府君苟有过母必正色婉言规。或怒不听则屏息,俟怒少解复力争(zhēng)之,听而后止先府君每决大狱,母辄携儿立席前曰:“幸以此儿为念!”府君数颔之。又十载归卜居于鄱阳铨姩且二十明年娶张氏母女视之训以纺绩织纴事一如教儿时(节选自蒋示铨《〈鸡鸣夜课图〉记》)【小题1】对下列句子中划线的词语的解释,正确的一项是____3分A.十八归先府君归:回到B.盘罍间未尝有俭色俭色:不丰满的情况。C.鸡鸣卧焉鸡鸣:鸡叫天明D.复力争之争:争论。【小题2】下列各组句子中划线词的意义和用法都相同的一组是____3分A.不意阿丈乃有此女/度我至军中,公乃入B.我何以见汝父/杀一咾卒何甲也C.令吾母指其疵/其下平旷,有泉侧出D.必母亲尝之而后进/而刘夙婴疾病常在床褥【小题3】以上句子分别编为四组,全部表現母亲贤良美德的一组是____3分①吾母脱簪珥治酒浆。②令吾母指其疵③不意阿丈乃有此女。④凡汤药饮食必亲尝之而后进。⑤俟怒少解复力争之。⑥训以纺绩织经事A.①③⑤B.②⑤⑥C.②③④D.①④⑥【小题4】下列对原文的评析,不正确的一项是____3分A.本文记叙了母親平凡而辛勤的事迹表现了作者对母亲的崇高的敬意和深切的怀念。B.文中所写母亲对父母孝对子女慈,相夫教子等虽然都属于传統道德的范围,但仍具有现实意义C.本文作者叙述母亲诸多琐事,用铺叙手法再加上一些感情浓烈的语辞,因而对母亲的赞美和热爱極为具体化D.文中细节描写不多,但有点睛之妙如外祖父的得意,母亲的聪颖以及父女间融洽的亲情, 都表现得淋漓尽致【小题5】用“/” 给文中划……的句子断句。(3分)又十载归卜居于鄱阳铨年且二十明年娶张氏母女视之训以纺绩织纴事一如教儿时【小题6】翻譯下面的句子。(6分)①儿及此不学我何以见汝父?(3分)____②他日婿归为言我死无恨,恨不见女子成立(4分)____”的答案、考点梳理,并查找与习题“吾母姓钟氏吾母姓钟氏十八归先府君。府君任侠好客乐施与,散数千金囊箧萧然,宾从辄满座吾母脱簪珥,治酒浆盘罍间未尝有俭色。越二载生铨,家益落府君由是计复游燕赵间,而归吾母及铨寄食外祖家先外祖长身白髯,喜饮酒酒酣,辄大声吟所作诗令吾母指其疵。每指一字先外祖则满引一觥,数指之后乃陶然捋须大笑,举觞自呼曰:“不意阿丈乃有此女!”記母教铨时组绣绩纺之具毕陈左右,膝置书令铨坐膝下读之。儿怠则少加夏楚。旋复持儿泣曰:“儿及此不学我何以见汝父?”雞鸣卧焉庚戌,外祖母病且笃母侍之,凡汤药饮食必母亲尝之而后进。外祖母濒危泣曰:“女本弱,今劳瘁过诸兄惫矣。他日婿归为言我死无恨,恨不见女子成立其善诱之!”语迄而卒。十岁父归。越一载复携母及铨,偕游燕秦赵魏齐梁吴楚间先府君苟有过,母必正色婉言规或怒不听,则屏息俟怒少解,复力争(zhēng)之听而后止。先府君每决大狱母辄携儿立席前,曰:“幸以此儿為念!”府君数颔之又十载归卜居于鄱阳铨年且二十明年娶张氏母女视之训以纺绩织纴事一如教儿时。(节选自蒋示铨《〈鸡鸣夜课图〉记》)【小题1】对下列句子中划线的词语的解释正确的一项是____3分A.十八归先府君归:回到。B.盘罍间未尝有俭色俭色:不丰满的情况C.鸡鸣卧焉鸡鸣:鸡叫天明。D.复力争之争:争论【小题2】下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是____3分A.不意阿丈乃有此女/度我至军中公乃入B.我何以见汝父/杀一老卒,何甲也C.令吾母指其疵/其下平旷有泉侧出D.必母亲尝之而后进/而刘夙婴疾病,常在床褥【小题3】以上句子分别编为四组全部表现母亲贤良美德的一组是____3分①吾母脱簪珥,治酒浆②令吾母指其疵。③不意阿丈乃有此女④凡汤药饮食,必亲尝之而后进⑤俟怒少解,复力争之⑥训以纺绩织经事。A.①③⑤B.②⑤⑥C.②③④D.①④⑥【小题4】下列对原攵的评析不正确的一项是____3分A.本文记叙了母亲平凡而辛勤的事迹,表现了作者对母亲的崇高的敬意和深切的怀念B.文中所写母亲对父毋孝,对子女慈相夫教子等,虽然都属于传统道德的范围但仍具有现实意义。C.本文作者叙述母亲诸多琐事用铺叙手法,再加上一些感情浓烈的语辞因而对母亲的赞美和热爱极为具体化。D.文中细节描写不多但有点睛之妙,如外祖父的得意母亲的聪颖,以及父奻间融洽的亲情 都表现得淋漓尽致。【小题5】用“/” 给文中划……的句子断句(3分)又十载归卜居于鄱阳铨年且二十明年娶张氏母女視之训以纺绩织纴事一如教儿时。【小题6】翻译下面的句子(6分)①儿及此不学,我何以见汝父(3分)____②他日婿归,为言我死无恨恨不见女子成立。(4分)____”相似的习题

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