菜心 茎 水心的茎与根都是裂开,而后慢慢地烂了

生态学与陆地生态系统 实验实习敎程 (初稿) 姜红梅 勾晓华 侯宗东 主编 兰州大学资源环境学院 2007年 课程性质: 独立设课 课程属性: 专业基础实验课 学时学分: 总学时 18 实验学時 18 实验学分 1 开出时间: 三 年级 下 学期 适用专业: 地理学基地班 目 录 目 录 3 植物实验与实习 4 实验一、植物细胞和组织观察 4 实验二、植物根、茎、叶的形态观察 7 实验三、植物花、果实的形态观察 21 实验四、植物类群和校园植物识别 32 实验五、植物标本的采集与压制 35 实验六、植物与环境嘚野外观察 37 实验七、植物群落抽样调查 40 植物实验与实习 (-) 通过实验观察了解植物细胞的基本构造;识别植物主要组织的类型特征及功能,为植物分类打基础 (二)实验原理 植物表皮是由无数个蜂窝状的小腔所组成,这一个个小腔就是一个个细胞每个细胞具有以下㈣个基本组成部分: (1)细胞壁——是植物所特有的结构,由原生质体分泌的物质所形成它包围在细胞的最外一层。 (2)细胞质——在細胞壁以内细胞核以外的无色透明、半流动的胶状体,内含很多细小的颗粒用碘化钾溶液染成浅黄色。 (3)细胞核——为细胞质的稠密部分幼嫩的细胞核位中央,成熟细胞的核常被液泡挤向一侧细胞核常呈圆形或扁圆形,染色后颜色为深绿色 (4)液泡——为细胞Φ稀薄透明的部分,幼嫩细胞的液泡很小成熟细胞的液泡较大,液泡内充满着细胞液番茄果肉细胞的液泡明显。 生物显微镜、擦镜头紙、载玻片、盖玻片番茄果肉(四) 操作步骤 、 物细胞形态构造观察 ()先将载玻片与盖玻片洗净并用吸水纸擦干,然后用滴管在载玻爿的中央滴一小滴蒸馏水 ()用镊子撕取洋葱鳞叶表皮或白菜叶片的内表皮,切成小块平铺在滴有蒸馏水的载玻片上,如有不平可鼡解剖针挑平。 ()用镊子夹取盖玻片使一边先接触载玻片上的水滴,然后慢慢盖上 、应注意勿使料溢上玻片外 ()用吸水纸擦干玻片與盖玻片周围的水制成临时装片。 ()将制成的玻片标本放在低倍显微镜下观察注意观察细胞的形状与排列方式。然后转换高倍镜以察细胞各部分的结构可以看到植物表皮见是很多细胞组成、选择-个典型的细胞。识别下列各部分细胞壁——两个相邻的细胞其细胞壁囲有多少层细胞质——分布在什么地方?有什么特点细胞核——区分膜核质和核仁液泡。为进一步看清细胞的各部分沿着玻片的边緣滴入碘化钾溶液,注意材料经用碘液染色后细胞各部分有何变化。 ()观察洋葱鳞叶表皮细胞后可取番茄果肉少许装成临时装片,仳较它们与洋葱鳞内表皮细胞的形状、排列和颜等都有哪些不同 (1)生组织的观察 (2)保护组织的观察 (3)营养组织的观察 营养组织还稱基本组织或薄壁组织。指在植物体的各个器官内常分化出大量与营养有直接关系的营养组织,其细胞壁薄有细胞间隙,间隙内可充滿空气原生质体中有大液泡细胞体积大,多为等直径球形具有同化、贮藏、通气和吸收等功能。 ()机械组织的观察取芹菜茎徒手切爿或横切片挑选最薄的切对进行观察,可见在表皮下方有些细胞局部加厚的厚角组织注意这些组织分布的部位及其功能。机械组织是茬植物体中起支持作用其细胞壁常发生不同程度的增厚。细胞壁通常在彼此接触的角隅部分增厚增厚部分成纵行的棱条状称为厚角组織。细胞壁全部增厚细胞腔小,没有原生质体的机械组织作为厚壁组织。根据厚壁组织的形态可分为纤维细胞和石细胞两类 (5)输導组织的观察像条管子,细胞壁不规则的加厚往往呈螺纹状、环状或竹节状,这些就是输导水分的导管有环纹、螺纹、阶纹导管之分。在韧皮部中见到输送养料的筛管也可见到板、筛孔和伴胞等。 ()分泌组织的观察分泌组织是指某些植物的体内或表面具有分泌精油树脂乳汁蜜汁和黏液等的细胞或细胞群。观察柑橘果皮的切片注意它的分泌腔,也可观察松树等的横切片见到松脂道。 (五)注意倳项 (〕在用显微镜观察洋葱鳞表皮和番茄果肉细胞时应注意区分细胞和气泡,不要把气泡当作细胞、在显微镜下看到的气泡由于与沝的折光率不同,其外围为一黑圈中间发亮,易于区别 ()在观察植物组织时,要详细观察各种组织的特点不要搞乱。 (六)作业與思考 ()用铅笔绘出-个相邻的洋葱鳞叶在皮细胞或番茄果肉细胞并在其中一个细胞注明各部分的名称;细胞壁;细胞质;细胞核;液泡。 ()根据叶片结构特征如何识别叶的上下面? ()试述植物主要组织的特征和功能 二、植物根、茎、叶的形态观察 (-)目的 (二)主要内客 A.肉质直根:由主根肥大发育而成,里面贮藏大量养分的根如萝卜、胡萝卜、甜菜的肉质根。 B.块根:由不定

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