要去看音乐节急求张北中都天氣情况~好调整装备
今天天气不错,明天可能有雨最好带条长裤和外套。雨具也要准备 现在阴天了
【 设计理念 】 本教学设计力图通過学生自己读图、收集信息、看 falsh动画等方式让学生自己概括出有关天气图的相关术语含义,培养学生的读图、收集信息、分析信息和综匼信息的能力并且可以促进学生的自主学习,到达巩固和发展学生已有知识的目的 【 教材分析 】 本教材内容在学生了解天气要素特点嘚基础上 , 介绍收集气象信息、判断天气状况和天气预报的一般方法 . 本课主要让学生判断天气状况 , 掌握一些预报天气的简单方法 . 教学中可以從学生熟知的生活常识入手 , 联系当地流传的天气谚语 , 增强学生的认同感 . 【 教学目标 】 1.知识与技能 知道天气预报的常见方法 ; 学会看天气预报;學会看简单的天气图,掌握天气图上重要的天气系统;利用天气图判断天气状况,并能做简单的天气预报;知道天气预报信息的主要收集方法;调查當地的谚语,并能解释其中的道理 2.科学思考 培养学生读图、收集信息、分析信息和综合信息的能力 3.解决问题 让学生学会判断天气状况,掌握┅些预报天气的简单方法