实验小组准备通过实验探究”物體吸收的热量与哪些因素有关”提出了以下猜想：A、烧开一壶水比烧开半壶花的时间多所以物体吸收的热量与物体的质量有关；B、把水加热至沸腾要比加热至...
实验小组准备通过实验探究”物体吸收的热量与哪些因素有关”提出了以下猜想：A、烧开一壶水比烧开半壶花的时間多，所以物体吸收的热量与物体的质量有关；B、把水加热至沸腾要比加热至50℃所花的时间多所以物体吸收的热量与升高的温度有关；准备了以下器材：完全相同的烧杯两只、规格相同的电加热器两只、搅拌器两个、水、煤油．（1）你认为除了他们提出的两猜想外，物体吸收的热量还与______有关．（2）为了完成该实验还缺少的器材是______．（3）为了验证你的猜想，实验中要控制______和______两个物理量相同这种方法叫______法．（4）该实验中由于不能直接比较吸收热量的多少，我们把对吸收热量多少的比较转化为对______的比较这就要求两电加热器规格要一致，这樣做的目的是：______．（5）实际操作中往往控制加热时间相同比较水和煤油升高的温度，加热完毕后要用搅拌器搅拌一下再读数这样做的目的是______．
（1）除了提出的两猜想外，物体吸收的热量还与物质种类有关．
（2）为了完成该实验还缺少的器材是秒表．
（3）为了验证自己嘚猜想，实验中要控制物质质量和物质升高的温度两个物理量相同这种方法叫控制变量法．
（4）该实验中由于不能直接比较吸收热量的哆少，我们把对吸收热量多少的比较转化为对温度的比较这就要求两电加热器规格要一致，这样做的目的是：在相同的时间里放出的热量相同；
（5）实际操作中往往控制加热时间相同比较水和煤油升高的温度，加热完毕后要用搅拌器搅拌一下再读数这样做的目的是使嘚物质受热均匀．
答：（1）物质种类；（2）秒表；（3）物质质量；物质升高的温度；控制变量（4）温度；在相同的时间里放出的热量相同；（5）使得物质受热均匀．
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