1、学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等能用完整、连贯的语句说话。
2、在游戏中积极倾听别人的发言,遵守游戏规则与同伴分享游戏的赽乐。
黑色、白色的实物若干红五星若干。
一、创设情景激发幼儿游戏兴趣。
教师出示五角星告诉幼儿玩一个游戏,答得对的小朋友可以得一颗五角星比比哪组五角星多。
二、教师交待游戏名称、玩法和规则
1、介绍游戏名称:不说黑和白。
如问:这只皮鞋是什么颜色的?幼儿不能直接回答是黑色的(屈老师 )而必须说:这只鞋的颜色跟墨汁的颜色一样。而且其他幼兒不能重复别人的答案
三、幼儿分组活动,在教师带领下以竞赛形式进行游戏
四、幼儿两两结伴,一问一答进行游戏教师觀察了解幼儿的游戏,及时给予指导、帮助
1、学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等能用完整、连贯的语句说话。
2、在游戏中积极倾听别人的发言,遵守游戏规则与同伴分享游戏的赽乐。
黑色、白色的实物若干红五星若干。
一、创设情景激发幼儿游戏兴趣。
教师出示五角星告诉幼儿玩一个游戏,答得对的小朋友可以得一颗五角星比比哪组五角星多。
二、教师交待游戏名称、玩法和规则
1、介绍游戏名称:不说黑和白。
如问:这只皮鞋是什么颜色的?幼儿不能直接回答是黑色的(屈老师 )而必须说:这只鞋的颜色跟墨汁的颜色一样。而且其他幼兒不能重复别人的答案
三、幼儿分组活动,在教师带领下以竞赛形式进行游戏
四、幼儿两两结伴,一问一答进行游戏教师觀察了解幼儿的游戏,及时给予指导、帮助