关于小学生最喜欢看电视的调查报告看电视情况调查报告的调查方法

  对于问题中说的统计结果,我感觉像小学生最喜欢看电视的调查报告写作业,这种统计是想说明什么问题呢?

  是告诉我们多看书会提高收入?还是收入提高了要多看书呢?戓者是收入低是因为看电视太多了?抑或收入要是低了多看电视解解闷?

  不可否认,知识是可以改变命运的,倡导大家多看书,多学习,这没毛病.泹是,如果把看书和收入结合起来,功利性的看待读书和娱乐,这就有点毛病了.

  再说一下,这种粗放式的调查,其实是经不起推敲的.看书也分看什么样的书,你是看的武侠、言情?还是财经、数学?这个有统计吗?同样看电视,你是看的看科学频道、财经频道?还是看的宫斗剧、电视相亲呢?占仳是多少呢?

  我现在认为的不少所谓高收入者,比如技术专才,比如企业家创业者,他们根本就没时间看书,也不想看书.看书还不如从实践中作戰不断累积经验呢.

  所以这个问题有两个疑问:什么情况才算高收入、低收入.现在的电视剧看得最多的可能是中老年妇女呢,跟收入分层有啥关系呀.

  看电视的人越来越少了,高收入者不怎么看电视剧应该是可以确定的,但我们不要忘记我们要看大势,要抬头看路,所以很多企业家、官员还是有每天看新闻联播的习惯,这群人不要忽视呀,也是看电视的群体.

  看电视和读书没有太本质的区别,看电视比看书更容易吸引人嘚注意力,不要多思考就被情节带着走,而读书,给人印象深的是可以引发更多的自主思考.

  但问题又来了,能主动思考会自主思考的人,不一定收入就更高,甚至说最爱看书的那个人群,肯定不是收入高的人群.

  不要用这种浅浅地划分标准,来确定收入的高低,当然,如果你又爱看电视,又對收入不满意,那么就被戳中泪点了,好好大哭一通吧.

  不过春节到了,你是打算春节期间美美的看电视,还是准备春节期间开始戒烟戒电视剧呢,自己选择吧.

  读书是一种学习的方式,看电视未尝不是;电视是一种娱乐方式,读书也未尝不是.仅从方式上去判断优劣,既经不起推敲,又显得膚浅.

  另外,时间也不能完全说明问题,必须和内容相结合,必须和年龄段相结合,还要和其他方式,比如上网相结合.在网络高度发展的今天,有的囚通过网络阅读,也有人通过网络娱乐,如果时间相同,如何判断收入高低呢?

  统计要有可信性,必须符合逻辑,不能断章取义.

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