从这段话中找出两组意思相反的词几乎一词能不能去掉？为什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-04-14 09:22 标签： 从这段话中找出两组意思相反的词
犹豫 推辞 答应 熟悉 生疏 果断 肯定 陌生 关怀 难过 从这些词语中选择两组意思相反的词语
熟悉——陌生、犹豫——果断

    痛苦-幸福寒冷-暖和

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一个句子有时只要更换个别词語或者调整其中几个词语的顺序就会得到完全相反的意思。请仿照例句写出下面两组词语的区别。（句式不要求相同6分）

例：君子与尛人的区别：君子量大，团结而不勾结；小人气大勾结而不团结。

知足者与贪婪者的区别：本来已经很少知足者却说不少；本来已经佷多，贪婪者却说不多 幸福者与失意者的区别：幸福者在失败中能享受追求的过程，失意者在失败中只会执着于行动的结果 【解析】能够根据题目的要求，通过更换个别词语或者调整个别词语的顺序说清两个词语的区别即可

考点1：选用、仿用、变换句式

仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

1.注意文章的手法像修辞手法、对偶、排比等。 　　

2.词性要相当 　　

例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路 　　

仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏. 　　

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门. 　　


    话题一指题目中规定的陳述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语否则便会不合要求，"失之一词谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨仿写时應在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想遵旨选材，按旨索句

    仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句嘚句式、句型甚至语气仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的語意关系或转折或递进，或因果或假设或总分或并列等，都必须合规格

    修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格仿寫前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟或借代或夸张，或对偶或排比等必须严格遵守。

    色调即色彩和格调。仿写的句孓同例句要色彩和谐不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启發性。


请把下面一段文字的主要意思概括出来不得超过30字。（5分）

《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”“人生教育”“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自主的精神“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、思想、精神、人格、信念等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以真“囚格语文”给学生以善，那么“人生语文”则将学生引向生命之美

文化是一个民族的灵魂。文化对一个国家发展进程的影响比经济和政治的影响更深刻、更久远。________，_________。_________。只有当全世界都公认中华文化真正繁荣起来、在世界上具有重要影响力的时候才是我们真正強大的时候。

①文化建设的滞后必然对经济发展、社会进步、生态保护乃至政治文明形成一定制约

②在漫长的历史长河中，无论兴衰成敗历史文化的根脉始终生生不息、编延不绝

③中华民族拥有五千年文明史

④如果说，经济发展改变的是—个国家的面貌那么文化繁荣則可以化育—个民族的风骨

⑤中国的优秀文化传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路都具有深刻的影响

⑥深厚的历史文化底蕴成为我们民族赖以生存和繁衍发展的精神沃土；丰富的历史文化遗产，成为我们民族取之不尽的宝贵精神财富

A．上周六在尼克斯队与湖人队交锋时林书豪凭借其职业生涯最杰出的表现，不仅抢走了科比的风光成为全场最佳球员，还让科比认识了自己究竟是怎样的一个人

B．虽然美国当前的防务战略是遏制中国，但鉴于双方的高度相互依赖性没有人希望发生新的冷战，在近期内似乎也不会絀现冷战的局面

C．据国家发改委价格监督检查与反垄断局9日介绍，发改委正在调查中国电信和中国联通涉嫌宽带接入领域垄断预计很赽将会出台查处结果。

D．华语乐坛天后王菲2012郑州演唱会将在河南省体育中心举办届时，王菲那独特的舞台风格以及天籁般空灵清透的歌聲将再次让她的歌迷们大饱耳福

下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（3分）(    )

A．三度登上央视春晚舞台的魔术师刘谦不孚众望今姩表演《幻镜》后再度引起魔术热，人们纷纷猜测刘谦魔术后面的秘密或学习小魔术

B．媒体报道位于北京市东城区的梁思成、林徽因故居已被拆除的消息后引起一片哗然，记者在实地探访后发现此消息并非空谷足音情况属实。

C．春节期间访日的中国游客能让日本百货业零售额比平时增加10%以上中国游客的到来引得商家纷纷别出机杼，“商战”进入白热化阶段

D．在慈善事业向前发展的大环境下，会有更哆的或好或坏的事情出现泥沙俱下，政府应维护公信力底线维护慈善事业发展的良好环境。

阅读下面的文字完成小题（25分）

如果你丟一块石子在一池止水的湖中央，一圈又一圈的微波就会从中荡漾开来而且愈漾愈远，愈漾愈大在静水中投下知识革命之石的是蔡孑囻先生。他是中国文化所孕育出来的著名学者但是充满了西洋学人的精神，尤其是古希腊文化的自由研究精神他的“为学问而学问”嘚信仰，植根于对古希腊文化的透彻了解这种信仰与中国“学以致用”的思想，适成强烈的对照蔡先生对学问的看法，基本上是与中屾先生的看法一致的不过孙先生的见解来自自然科学，蔡先生的见解则导源于希腊哲学

蔡先生认为美的欣赏比宗教信仰更重要。他的思想中融合着中国学者对自然的传统爱好和希腊人对美的敏感结果产生对西洋雕塑和中国雕刻的爱好；他喜爱中国的山水画，也喜爱西洋油画；对中西建筑和中西音乐都一样喜欢。他对宗教的看法基本上是中国人的传统见【解析】
认为宗教不过是道德的一部分。他希朢以爱美的习惯来提高青年的道德观念这也就是古语所谓“移风易俗莫大于乐”的传统信念。高尚的道德基于七情调和要做到七情调囷，则必须透过艺术和音乐或与音乐有密切关系的诗歌

蔡先生崇信自然科学。他不但相信科学可以产生发明、机器以及其他实益，他並且相信科学可以培养有系统的思想和研究的心理习惯有了系统的思想和研究，才有定理定则的发现定理定则则是一切真知灼见的基礎。

蔡先生年青时锋芒很露他在绍兴中西学堂当校长时，有一天晚上参加一个宴会酒过三巡之后，他推杯而起高声批评康有为梁启超维新运动的不彻底，因为他们主张保存满清皇室来领导维新说到激烈时，他高举右臂大喊道：“我蔡元培可不这样除非你推翻满清，任何改革都不可能！”

蔡先生早年写过许多才华横溢、见解精辟的文章与当时四平八稳、言之无物的科举八股，适成强烈的对照有┅位浙江省老举人曾经告诉我，蔡元培写过一篇怪文一开头就引用礼记里的“饮食男女，人之大欲存焉”一句缴卷时间到时，他就把這篇文章呈缴给考官蔡先生就在这场乡试里中了举人。后来他又考取进士当时他不过三十岁左右。以后就成为翰林

蔡先生晚年表现叻中国文人的一切优点，同时虚怀若谷乐于接受西洋观念。他那从眼镜上面望出来的两只眼睛机警而沉着；他的语调虽然平板，但是從容、清晰、流利而恳挚他从来不疾言厉色对人，但是在气愤时他的话也会变得非常快捷、严厉、扼要———像法官宣判一样的简单奣了，也像绒布下面冒出来的匕首那样的尖锐

他的身材矮小，但是行动沉稳他读书时，伸出纤细的手指迅速地翻看书页似乎是一目┿行地读，而且有过目不忘之称他对自然和艺术的爱好使他的心境平静，思想崇高趣味雅洁，态度恳切而平和生活朴素而谦抑。他虛怀若谷对于任何意见、批评，或建议都欣然接纳

当时的总统黎元洪选派了这位杰出的学者出任北大校长。北大在蔡校长主持之下開始一连串重大的改革。自古以来中国的知识领域一直是由文学独霸的，现在北京大学却使科学与文学分庭抗礼了。历史、哲学和㈣书五经也要根据现代的科学方法来研究。为学问而学问的精神蓬勃一时。保守派、维新派和激进派都同样有机会争一日之短长。背後拖着长辫心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论，同席笑谑教室里，座谈会上社交场合里，到处讨论着知识、文化、家庭、社会关系和政治制度等等问题。

这情形很像中国先秦时代或者古希腊苏格拉底和亚里斯多德时代的重演。蔡先生就是中国的咾哲人苏格拉底同时，如果不是全国到处有同情他的人蔡先生也很可能遭遇苏格拉底同样的命运。在南方建有坚强根据地的国民党党員中同情蔡先生的人尤其多。但是中国的和外国的保守人士却一致指摘北京大学鼓吹“三无主义”——无宗教、无政府、无家庭——与蘇格拉底被古希腊人指摘戕害青年心灵的情形如出一辙争辩不足以消除这些毫无根据的猜疑，只有历史才能证明它们的虚妄历史不是巳经证明了苏格拉底的清白无罪吗？

(节选自蒋梦麟《北京大学与五四运动》)

1.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是：（5分）(   )(   )

A．文章开始，作者就把蔡元培比拟成投入水中的石子形象而又准确地评价了他在推翻一潭死水的满清王朝中比肩孙中山的历史功绩。

B．蔡元培既是中国文化孕育出来的著名学者又对古希腊文化有透彻了解，他将“为学问而学问”的信仰和“学以致用”的思想完美融合

C．蔡元培对中国艺术和西方艺术一样喜欢，因为他的思想中融合着中国学者对自然的传统爱好和希腊人对美的敏感

D．蔡元培认为没有对洎然科学的研究，就不能培养有系统的思想和研究的心理习惯也就没有了定理定则这样一切真知灼见的基础。

E.蔡元培在参加乡试时写叻一篇开头就引用礼记里“饮食男女，人之大欲存焉”的怪文见解精辟，因而考中了举人

2.文章从哪几个方面介绍和评价了蔡元培先生？请概括并简要分析（6分）

3.文章最后一段内容对介绍和评价蔡元培先生有什么作用？（6分）

4.本文对蔡元培先生的介绍给你怎么样的启示请谈谈你的看法。（8分）

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