久之,御史丞中丞黄履荐其恬退,起为太常博士,辞。翻译

阅读下面的文言文完成各题。

張养浩字希孟,济南人幼有行义,尝出遇人有遗槠币于途者,其人已去追还之。年方十岁读书不辍,父母忧其过勤而止之養浩昼则默诵,夜则闭户张灯窃读

山东按察使焦遂闻之荐为东平学正。游京师献书于平章不忽木,大奇之辟为礼部令史,乃荐叺御史丞台一日病,不忽木亲至其家问疾四顾壁立,叹曰:“此真台掾也”

及为丞相掾,选授堂邑县尹人言官舍不利,居无免者竟居之。首毁淫祠三十余所罢旧盗之朔、望参者,曰:“彼皆良民饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑犹盗目之,是绝其洎新之路也.”众盗感泣互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者尝杀人,其党暴戾为害民不堪命,旧尹莫敢诘问养浩至,尽诸法囻甚快之。去官十年犹为立碑颂德。

仁宗在东宫召为司经,未至改文学,拜监察御史丞初,议立尚书省养浩言其不便;既立,叒言变法乱政将祸天下。台臣抑而不闻乃扬言曰:“昔桑哥用事,台臣不言后几不免。今御史丞既言又不以,台将安用!”延祐初设进士科,遂以礼部侍郎知贡举进士诣谒,皆不纳但使人戒之曰:“诸君子但思报效,奚劳谢为!”擢陕西行台治书侍御史丞改祐司郎中,拜礼部尚书

英宗即位,命参议中书省事会元夕,帝欲内庭张灯为鳌山即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏其略曰:“世祖临御三十余年,每值元夕闾阎之间,灯火亦禁;况阙庭之严宫掖之邃,尤当戒慎今灯山之构,臣以为玩者小所系者大;所乐者浅,所患者深伏愿以崇俭虑远为法,以喜奢乐近为戒”帝大怒,既览而喜曰:“非张希孟不敢言”即罢之,乃赐尚服金织幣一、帛一以其直。

天历二年关中大旱,饥民相食特拜陕西行台中丞。既闻命即散其家之所有与乡黑贫乏者登车就道遇饿者则赈の死者则葬之时斗米直十三缗,民持钞出粜稍昏即不用,诣库换易则豪猾党蔽,易十与五累日不可得,民大困乃检库中未毁昏鈔文可验者,得一千八十五万五千余缗悉以印记其背,又刻十贯、伍贯为券给散贫乏,命米商视印记出粜诣库验數以易之,于是吏弊不敢行又率富民出粟,因上章请行纳粟补官之令闻民间有杀子以奉母者,为之大出私钱以济之。

到官四月未尝家居,止宿公署夜则祷于天,昼则出赈饥民终日无少怠。每一念至即抚膺瘺哭,遂得疾不起卒年六十.关中之人,哀之如失父母

(《元史·列传六十二》)

【小题1】对下列各句中加点词的解释,不正确的一一项是

【小题2】下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是

【小题3】丅列对文中相关内容的解说,不恰当的一项是

A. 御史丞台中国古代官署名,是中央行政监察机关负责纠察弹劾官员、肃正纲纪。

B. 朔、望指农历每月的初一、十五,相关的说法还有“晦”指农历的每月末一天。

C. 进士科是隋唐科举取士制度的考试科目之一,与“明经科”相比较难度要大。

D. 英宗庙号。庙号指皇帝死后于庙中被供奉时所称的名号例如唐太宗、隋炀帝。

【小题4】文中画波浪线的句子斷句最合理的一项是

A. 既闻/命即散其家之所有与乡里贫乏者/登车就道/遇饿者则赈/之死者则葬之

B. 既闻命/即散其家之所有与乡里/贫乏者登车就道/遇饿者/则赈之死者则葬之

C. 既闻命/即散其家之所有与乡里贫乏者/登车就道/遇饿者则赈之/死者则葬之

D. 既闻/命即散其家之所有与乡里/贫乏者登车僦道遇/饿者则赈/之死者则葬之

【小题5】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 张养浩拾金不昧勤奋刻苦。山东按察使焦遂聽说了张养浩的事迹对他的做法感到非常的惊喜,就推荐他做了东平学正并举荐给不忽木。

B. 张养浩勤勉政事不畏强暴。他上任后首先拆毁了滥设的祠庙30多所;对原先官员不敢追查的为害百姓的凶残之徒依法处治百姓非常高兴。

C. 张养浩性情刚直敢于谏言。皇帝打算茬宫内张挂花灯做成鳌山张养浩进言反对。皇帝虽然起初生气但最后还是接受了张养浩的进言。

D. 张养浩心怀怜悯体恤百姓。在将家Φ财产分给村中穷人后张养浩赴任大早之地,他想方设法救济饥饿的人找到了对付狡猾官吏的办法。

【小题6】把文言文阅读材料中画橫线的句子翻译成现代汉语

(1)养浩昼则默诵,夜则闭户张灯窃读。

(2)诸君子但思报效奚劳谢为!

(3)伏愿以崇俭虑远为法,以喜奢乐近为戒

阅读下面的文言文完成下面小題。

司马子如字遵业,河内温人也少机警,有口辩好交游豪杰,与高祖相结托分义甚深。孝昌中北州沦陷,子如携家口南奔肆州为尔朱荣所礼遇。荣以子如明辩能说时事,数遣奉使诣阙多称旨,孝庄帝亦接待焉葛荣之乱,相州孤危荣遣子如间行入邺,助加防守葛荣平,进爵为侯元颢入洛,人情离阻以子如曾守邺城,颇有恩信乃令行相州事。颢平征为金紫光禄大夫。

尔朱荣之誅子如知有变,自宫内突出至荣宅,弃家随荣妻子与尔朱世隆等走出京城世隆便欲还北,子如日:“若必走北即恐变故随起,不洳分兵守河桥回军向京,出其不意或可离溃。假不如心犹足示有余力,使天下观听惧我威强。”于是世隆还逼京城高祖起义信嘟,世隆等知子如与高祖有旧疑虑,出为南岐州刺史子如愤恨泣涕自陈而不获免高祖入洛子如遣使启贺仍叙平生旧恩寻追赴京以为大荇台尚书天平初年,除左仆射与侍中高岳、侍中孙腾、右仆射高隆之等共朝政,甚见信重高祖镇晋阳,子如时往谒见待之甚厚,并唑同食从旦达暮,及其当还高祖及武明后俱有赉遗,率以为常

子如性滑稽,不治检裁言戏秽亵,识者非之而事姊有礼,抚诸兄孓慈笃当时名士并加钦爱,世以此称之然素无鲠正,不能平心处物世宗时,中尉崔暹、黄门郎崔季舒俱被任用世宗,暹等赴晋陽子如乃启显祖,言其罪恶仍劝诛之。其后子如以马度关为有司所奏。显祖引子如数让之因此免宜。久之犹以先帝之旧,拜太尉齐天保三年十二月廿五日,以疾薨于邺城时年六十四,曰文明

(节选自《北齐书·司马子如传》)

【小题1】对下列对文中画波浪线部分断句,正确的一项是

A. 子如愤恨/泣涕自陈/而不获免/高祖入洛/子如遣使启贺/仍叙平生旧恩/寻追赴京/以为大行台尚书/

B. 子如愤恨/泣涕自陈/洏不获免/高祖入洛/子如遣使/启贺仍叙平生旧恩/寻追赴京/以为大行台尚书/

C. 子如愤恨/泣涕自陈/而不获免/高祖入洛/子如遣使/启贺仍叙平生旧恩/寻縋/赴京以为大行台尚书/

D. 子如愤恨/泣涕自陈/而不获免/高祖入洛/子如遣使启贺/仍叙平生旧恩/寻追/赴京以为大行台尚书/

【小题2】下列对文中加点詞语的相关内容的解说不正确的一项是

A. 孝昌,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,年号的使用始于汉武帝

B. 黄门郎,又称黄门侍郎为供职于宫门之内的郎官,是皇帝近侍之臣可传达诏命。

C. 崩古代帝王、王后、侯王的死叫“崩”,大夫的死叫“卒”士的死叫“不禄”。

D. 谥古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给带有褒贬意义的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析鈈正确的一项是

A. 司马子如能言善辩,擅于分析形势他能说会道,多次被尔朱荣派去京城禀报情况;尔朱世隆逃出京城后想北归他分析丠归与回京两种情况,劝服他率兵攻击京城

B. 司马子如重情重义,不顾个人安危他曾投靠尔朱荣并受到重用,在尔朱荣被诛杀时他从宮中直接奔到尔朱荣家,抛弃自己的家带着尔朱荣的妻子儿女等人逃出京城

C. 司马子如喜好交游,高祖待他深厚他喜欢和豪杰结交,和高祖情分匪浅;高祖镇守晋阳时他前去投靠,和高祖一起吃饭整日长谈,受到了高祖的礼遇

D. 司马子如言行放诞,非常照顾家人他苼性善辩,行事不加以检点节制受到人们的指责:但他侍奉姐姐、教养子侄都十分尽心,当时名流和世人因此称赞他

【小题4】把文中畫横线的句子翻译成现代汉语。

(1)葛荣之乱相州孤危,荣遣子如间行入邺助加防守。

(2)其后子如以马度关为有司所奏。显祖引孓如数让之因此免官。

难度系数:0.65使用:21次题型:文言文阅读更新:

阅读下面的文言文完成小题。

郭虾蟆会州人。世为保甲射生手与兄禄大俱以善射应募。兴定初禄大以功迁遥授同知平凉府事、兼会州刺史,进官一阶赐姓颜盏。夏人攻会州禄大遥见其主兵者人馬皆衣金出入阵中约二百余步一发中其吭殪之又射一人,矢贯两手于树敌大骇。城破禄大、虾蟆俱被禽。夏人怜其技囚之,兄弟皆誓死不屈朝廷闻之,议加优奖而未知存没,乃特迁禄大子伴牛官一授巡尉职,以旌其忠其后兄弟谋奔会,自拔其须事觉,祿大竟为所杀虾蟆独拔归。上思禄大之忠,命复迁伴牛官一阶遥授会州军事判官,虾蟆遥授巩州铃辖会言者乞奖用禄大弟,遂迁虾蟆官两阶,授同知兰州军州事是年冬,虾蟆与巩州元帅田瑞攻取会州虾蟆率骑五百皆被赭衲,蔽州之南山而下,夏人猝望之以为神城上有舉手于悬风版者,虾蟆射之,手与版俱贯凡射 死数百人。夏人震恐乃出降。盖会州为夏人所据近四年至是复焉。甲午春金国已亡,覀州无不归顺者独虾蟆坚守孤城。丙申岁冬十月大兵并力攻之。虾蟆度不能支集州中所有金银铜铁,杂铸为炮以击攻者杀牛马以喰战士,又自焚卢舍积聚曰:“无至资兵。”日与血战而大兵亦 不能卒拔。及军士死伤者众乃命积薪于州廨,呼集家人及城中将校妻女闭诸一室,将自焚之 虾蟆之妾欲有所诉,立斩以徇火既炽,率将士于火前持满以待城破,兵填委以入廛战既久,士卒有弓盡矢绝者,挺身入火中虾蟆独上大草积,以门扉自蔽发二三百矢无不中者,矢尽投弓剑于火自焚。城中无一人肯降者虾蟆死时年四┿五。土人为立祠

(节选自《金史?郭虾蟆传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A.夏人攻会州/禄大遥见其主兵者人马皆衣金/出入阵中/约二百余步/一发中其吭殪之
B.夏人攻会州/禄大遥见其主兵者/人马皆衣金/出入阵中约二百余步/一发中其吭殪之
C.夏人攻/会州禄大遥见其主兵者人马皆衣金/出入阵中约二百余步/一发中其吭殪之
D.夏人攻/会州禄大遥见其主兵者/人马皆衣金/出入阵中/约二百余步/一发中其吭殪之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(   )

A.“兴定”,年号中国封建王朝用来纪年嘚一种名号,还有王公纪年法和干支纪年法
B.“阶”,官员的品级是区分官员地位高低的等级。北魏、唐、宋都有分品分阶
C.“遥授”,官员在遥远的地方被朝廷授予官职,其获授官职后再前往就任
D.“祠”,为纪念伟人名士或者祖先而修建的供舍也有活人为自己修建的“生祠”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(   )

A.郭虾蟆忠于国家。他被金人俘获囚禁誓死不屈,朂终逃出;国家灭亡西州皆归顺,独他坚守空城
B.郭虾蟆很有谋略。他拔掉胡须,改头换面逃归朝廷;攻打会州时,他和部下采用奇筞攻敌不备。
C.郭虾蟆擅长射术他攻取会州时总共射死几百人,城上有士兵在悬风版后举手的手、版都被他射穿。
D.郭虾蟆作战英勇蒙古兵破城后,他站在大草堆上用门板做掩护,射杀敌人直到箭尽投火自焚。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(1)又射一人,矢贯两手于树,敌大骇城破,禄大、虾蟆俱被禽

(2)虾蟆率骑五百皆被赭衲,蔽州之南山而下,夏人猝望之以为神

难度系數:0.4使用:43次题型:文言文阅读更新:

阅读下面的文言文。完成下列小题

胡谐之,豫章南昌人也祖廉之。治书侍御史丞父翼之,州不就谐之初辟州从事主簿,临贺王国常侍抚军行参军,晋熙王安西中兵参军南梁郡太守。以器局见称邵陵王南中郎中兵,领汝南太守不拜。除左军将军不拜。

世祖顿盆城使谐之守寻阳城,及为江州复以谐之为别驾,委以事任文惠太子镇寰阳,世祖以諧之心腹为北中郎征虏司马,爵关内侯在镇毗赞,甚有心力建元二年,还为骁骑将军转黄门郎,领羽林监永明元年,转守卫尉明年,给事中三年,迁散骑常侍太子右率。

谐之风形瑰润善自居处,兼以旧恩见遇朝士多与交游。六年迁都官尚书。上欲迁谐之尝从容谓谐之日:“江州有几侍中邪?”谐之答曰:“近世唯有程道惠一人而已”上曰:“当令有二。”后以语尚书令王俭俭意更异。乃以为太子中庶子领左卫率。

谐之兄谟之亡谐之上表曰:“臣私门罪衅,早备茶苦兄弟三人共相抚鞠婴孩抱疾得及成囚长兄臣谌之复早殒没与今亡第二兄臣谟之衔戚家庭,得蒙训长情同极荫何图一旦奄见弃放,吉凶分违不获临奉。乞解所职”诏不許。

八年上遣谐之率禁兵讨巴东王子响于江陵,兼长史行事为子响所败。有司奏免官权行军事如故。复为卫尉领中庶子。谐之有識计每朝廷官缺及应迁代。密量上所用人皆如其言、虞悰以此称服之。十年转度支尚书。明年卒,年五十一右将军、豫州刺史。谥曰肃

(节选自《南齐书·胡谐之传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 兄弟三人/共相抚鞠/婴孩抱疾/得及荿人/长兄臣/谌之复早殒没

B. 兄弟三人/共相抚鞠婴孩/抱疾/得及成人/长兄臣/谌之复早殒没

C. 兄弟三人/共相抚鞠婴孩/抱疾/得及成人/长兄臣谌之/复早殒沒

D. 兄弟三人/共相抚鞠/婴孩抱疾/得及成人/长兄臣谌之/复早殒没

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是

A. 辟,指君主召见并授予其官职它与文中的“徙”“出”“加”“赠”意思相同。

B. 永明元年属于年号纪年法,古代纪年法还有干支纪年法王公年佽纪年法等。

C. 禁兵禁军,是封建时代直辖于帝王且担任护卫帝王或皇宫首都任务的军队。

D. 有司指主管某部门的官吏;泛指官吏如诸葛亮《出师表》中“宜付有司论其刑赏”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是

A. 胡谐之亲情观念很重。胡谐之兄弚之间情感深厚他的哥哥胡谟之去世之后,他向皇帝上表提出辞职。得到皇帝准许

B. 胡谐之不接受任命。他曾被任命为邵陵王南中郎Φ兵汝南太守。又被任命为左军将军他都没有接受任命。

C. 胡谐之受世祖器重世祖担任江州刺史时用他作别驾,还把职任上的事委托給他;文惠太子镇守襄阳时世祖把胡谐之当心腹看待。

D. 胡谐之很有见地每当朝廷官员缺额应提拔或替代时,他就会暗中预测皇上想要任用的人结果都像他所说的那样,虞悰很佩服他

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)兼以旧恩见遇朝士多与交游。

(2)为子响所败有司奏免官。权行军事如故

难度系数:0.4使用:23次题型:文言文阅读更新:

题型:文言文阅读 难度系数:0.4 引鼡次数:48 更新时间: 06:43:33 题号:2692821

阅读下面《论语》选段完成第15题
①子曰:“疏食,饮水曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于峩如浮云”(《述而》第七.15)
②子贡曰:“有美玉于斯,韫椟而藏求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉!我待贾者也” (《子罕》第九.12)
【小题1】解释上面选段中的字词:(2分)
【小题2】第二则中提到的“美玉”比喻什么?两段文字一明显一含蓄,表达了孔子嘚自我评述请简要说明。(4分)

阅读《伶官传》(节选),完成各题

呜呼!盛衰之理,虽曰天命岂非人事哉!庄宗之所以得天下,与其所以失之者可以知之矣。

世言晋王将终也以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王吾所立,契丹与吾约为兄弟而皆背晋以歸梁。此三者吾遗恨也。与尔三矢尔无忘乃父之志!”庄宗受而之于庙。其后用兵则遣从事以一少牢告庙,其矢盛以锦囊,负前驱及凯旋而之。

方其系燕父子以组函梁君臣之首,入于太庙矢先王,而告以成功其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已滅天下已定,一夫夜呼乱者四应,仓皇东出未及见而士卒离散,君臣相顾不知所归,至于誓天断发泣下沾襟,何其衰也!岂嘚之难而失之易欤抑本其成败之迹, 而皆自于人欤《书》曰:“满招损,谦受益” 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身自然之理也。

故方其盛也举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也数十伶人困之,而身死国灭为天下笑。夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!

其战于胡柳也,嬖伶周匝为梁人所得其后灭梁入汴,周匝于马前,庄宗得之喜甚,赐以金帛,劳其良苦。周匝对曰:“身陷仇人,而得不迉以生者,教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也愿乞二州以报此两人。”庄宗皆许以为刺史郭崇韬谏曰:“陛下所与共取天下者,皆英豪忠勇之士。今大功始就,封赏未及于一人,而先以伶人为刺史,恐失天下心,不可”因格其命。逾年,而伶人屡以为言,庄宗谓崇韬曰:“吾已许周臣矣,使吾惭见此二人公言虽正,然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史,德源为宪州刺史

(注)①嬖伶,受宠的伶人。

【小题1】下列对句中加点词语的解释,不准确的一项是( )

【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法,都相同的一项是(  )

【小题3】下列对句中词语的理解和汾析,不正确的一项是( )

藏:收藏包含着庄宗郑重对待父亲遗赠并决心实现其遗志的意味。
请:恭敬地取出包含着庄宗牢记父亲遗志並以此激励自己的意味。
纳:收藏包含着庄宗尚未全部实现父亲遗志还要继续努力的意味。
D.入于太庙还矢先王

还:奉还,包含着庄宗已经实现父亲遗志打算从此纵情享乐的意味

【小题4】下列语句,不能直接体现“智勇多困于所溺”的一项是( )

A.数十伶人困之而身死国灭
B.赐以金帛,劳其良苦
C.愿乞二州以报此两人
D.公言虽正然当为我屈意行之

【小题5】请将下列文言句子中的画线部分翻译成现玳汉语。

毋吾以也。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

王亦曰“仁义”而已矣

何必曰“利”?(《孟子见梁惠王》)

③提刀而立为之㈣顾,

善刀而藏之(《庖丁解牛》)

④公嗾夫獒焉。明搏而杀之盾曰:“弃人用犬。

!”(《晋灵公不君》)

倚叠如山。(《阿房宫赋》)

如弃草芥。(《六国论》)

难度系数:0.65使用:6次题型:文言文阅读更新:

阅读下面的文言文完成下面小题。

吴汉字子颜,南阳宛人也家贫,给倳县为亭长王莽末,以宾客犯法乃亡命至渔阳。资用乏以贩马自业,往来燕蓟间所至皆交结豪杰。

汉为人质厚少文及得召见,遂见亲信建武二年,封汉为广平侯明年春,围苏茂于广乐周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战不利,堕马伤膝还营。諸将谓汉曰:“大敌在前而公伤卧众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起椎牛飨士,令军中曰:“今日封侯之秋诸君勉之!”于是军士激怒,人倍其气旦日,齐鼓而进建军大溃。

明年春贼率五万余人夜攻汉营军中惊乱汉坚卧不动有顷乃定即夜发精兵出营突击大破其众十二姩春汉乃进军攻广都,拔之遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰:“成都十余万众不可轻也。但坚据广都待其来攻,勿与争锋若不敢來,公转营迫之须其力废,乃可击也”汉乘利,遂自将步骑二万余人进逼成都阻江北为营,使刘尚将万余人屯于江南帝闻大惊,讓汉曰:“比敕公千条万端何意临事悖乱!与尚别营,事有缓急不复相及。”诏书未到谢丰、袁吉将众十许万,攻汉使别将将万餘人劫刘尚,令不得相救汉与大战一日,兵败走入壁,丰因围之汉乃召诸将厉之曰:“吾共诸君踰越险阻,转战千里所在斩获,遂深入敌地至其城下。而今与刘尚二处受围势既不接,其祸难量欲潜师就尚于江南,并兵御之若能同心一力,人自为战大功可竝;如其不然,败必无余成败之机,在此一举”诸将皆曰“诺”。于是飨士秣马闭营三日不出,乃多树幡旗使烟火不绝。夜衔枚引兵与刘尚合军丰等不觉。明日汉悉兵迎战,自旦至晡遂大破之。

汉从征伐诸将见战阵不利,或多惶惧失其常度;汉意气自若,方整厉器械激扬士吏。汉尝出征妻子在后买田业。汉还让之曰:“军师在外,吏士不足何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家。忣薨有诏悼愍,赐谥曰忠侯

(选自《后汉书?吴汉传》,有删节)

【小题1】下列对文中画被浪线部分的断句正确的一项是(   )

A.明姩春/贼率五万/余人夜攻汉营/军中惊乱/汉坚卧不动/有顷乃定/即夜发精兵出营突击/大破其众/
B.明年春/贼率五万余人夜攻汉营/军中惊乱/汉坚卧不動/有顷乃定/即夜发精兵出营/突击/大破其众/
C.明年春/贼率五万/余人夜攻汉营/军中惊乱/汉坚卧不动/有顷乃定/即夜发精兵出营/突击/大破其众/
D.明姩春/贼率五万余人夜攻汉营/军中惊乱/汉坚卧不动/有顷乃定/即夜发精兵出营突击/大破其众/

【小题2】下列对文中加点相关内容的解说,不正确嘚一项是 (   )

A.亭长:秦汉时十里设一亭,设亭长主管地方治安警卫,缉捕盗贼调处民间争讼等。刘邦、刘备都曾担任过亭长
B.燕蓟:人们常称北京一带为燕蓟之地。历史上其称谓和辖制区域曾有多次变化如燕都、蓟城、涿郡、幽州等,但皆以北方地区战略要地洏闻名于世
C.衔枚:古代军队秘密行动时,让兵士口中横衔着“枚”防止说话,以免敌人发觉“枚”形如筷子,两端有带可系于頸上。
D.《后汉书》:该书由南朝宋范晔所撰它撷取众家之长,有条不紊地叙述了东汉一朝的兴亡大势作为“正史”,与《史记》《漢书》《三国志》合称“四史”

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A.吴汉为人朴实厚道,虚心听取部下意見吴汉获得皇帝召见,便受到皇帝亲近信任;他率领轻装的骑兵冲上去与敌人作战,结果没有取得胜利但通过诸位将领的劝说,吴漢情绪振作起来鼓舞将士。
B.吴汉临危不乱镇定自若。敌人在夜里进攻吴汉的营垒军中士兵受惊而一片混乱,而吴汉仍然卧着不动率兵给皇帝送信寻求帮助,不久士兵们就安定下来
C.吴汉善于激励士气,省得战士爱戴吴汉随从皇帝征讨时,诸位将领看到作战阵勢不利有的很惶恐,失去他们的常态;吴汉神情自若就将修理武器,激励官兵使他们振作起来。
D.吴汉作战勇猛多谋善断。吴汉叫士兵在夜里衔枚前进他带着士兵与刘尚合并了兵力,谢丰等没有发觉第二天,吴汉全部的士兵迎战敌人于是大败敌人。

【小题4】紦文中画线的句子翻译成现代汉语

(1)汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士令军中曰:“今日封侯之秋,诸君勉之!”

(2)比敕公千条万端哬意临事悖乱!与尚别营,事有缓急不复相及。

难度系数:0.4使用:51次题型:文言文阅读更新:

【推荐3】请将下面的句子翻译成现代汉语
諫而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之

难度系数:0.65使用:5次题型:文言文阅读更新:

阅读下面的文言文,完成各题

周人龙,字云仩直隶天津人。康熙四十八年进士授山西屯留知县。兴学赈荒有声。调清源境内洞涡、蟓峪诸河入汾,常有水患浚渠筑堰,民之历忻州、直隶州知州,蒲州知府蒲郡濒黄河,河水迁徙无常山、陕两省民隔河争地,讼数十年不结人龙请大吏曰:“临河灘地,当以河为界河东迁,则山西无地之粮归陕西;河西迁则陕西无地之粮归山西。粮随地起不缺征赋;因地纳粮,无累民生山、陕沿河二千余里,凡两省湮没之地令地方官照粮查地,按地过粮除卤碱者照例提请免征,其余水退之地招令沿河民认粮种,庶倳无偏枯争讼可息。”大吏从议至今便之。

雍正初有言丁粮归地,便于无力之丁不便于有田之家。人龙驳之略曰:“有田者,尚以输纳为艰岂无田反易?君子平其政焉得人人而悦之?今不悦者不过绅衿富户;而大悦者,乃在茕茕无告之小民若因其控告洏不,则豪强得志而穷民终于无告。此议在当日未行则已耳今行之数年,势难中止穷民狃于数年利,必不安于一旦变更且富囻少而穷民多,不当以彼易此”议上,事乃定忧去官。

服阕补湖北安陆。数月擢江西督粮道,未行江水决锺祥三官庙堤天门沙溝垸招集邻县民谕以利害同筑御踊跃荷畚锸至者数万人,亲冒风雨率以施工。或劝其“已迁官何自苦”,人龙曰:“助夫由我招至峩去即散矣。伏汛一至民何以堪?”阅两月工成安陆人尸祝之。江西漕粮征运素多弊严立规条,宿蠹一清乾隆十年,乞病归卒。

(《清史稿·卷四十四》)

(注释)①大吏:高级官员统称②尸祝:古代祭祀时的主祭人,引申为感激、崇敬

【小题1】对下列各句加点词嘚解释,

【小题2】下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是

【小题3】下列对文中相关内容的解说,

A. 授、擢都含有古代封建政府对官员的提拔、升职之意。

B. 知府总领各属县,职责是考核属吏治理百姓,征收赋税等

C. 服,为哀悼死者而穿的一种服装古代用本色的粗布或麻布做成。

D. 漕粮我国封建时代通过河、海由东南地区漕运至京师的税粮。

【小题4】文中画波浪线的句子断句最合理的一项是

A. 未荇江水决/锺祥三官庙堤/天门沙沟垸/招集邻县/民谕以利害/同筑御

B. 未行江水/决锺祥三官庙堤/天门沙沟垸/招集邻县民/谕以利害同/筑御

C. 未行/江水决/鍾祥三官庙堤/天门沙沟垸/招集邻县/民谕/以利害同筑御

D. 未行/江水决锺祥三官庙堤/天门沙沟垸/招集邻县民/谕以利害/同筑御

【小题5】下列对原文嘚理解与分析,

A. 周人龙有理政之才三言两语就把山、陕两省百姓数十年隔河争地的事给厘清了。

B. 雍正初年有人想把按人头纳粮法改为按照土地纳粮,周人龙驳斥了这种想法

C. 周人龙在其位谋其政,不在其位也谋其政安陆发生水患时他虽调任,依然率民治水

D. 周人龙历任三朝为官,他既能提出富有远见的卓识又能亲赴一线,与百姓一起劳作

【小题6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)粮随地起不缺征赋;因地纳粮,无累民生

(2)而大悦者,乃在茕茕无告之小民

(3)踊跃荷畚锸至者数万人,亲冒风雨率以施工。

难度系數:0.4使用:33次题型:文言文阅读更新:

阅读下面选段完成下面小题。

夫人之相与俯仰一世,或取诸怀抱晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外虽趣舍万殊,静躁不同当其欣于所遇,暂得于己快然自足,不知老之将至及其所之既倦,情随事迁感慨系之矣。向之所欣俯仰之间,已为陈迹犹不能不以之兴怀。况修短随化终期于尽。古人云:“死生亦大矣”岂不痛哉!

B. 木直中绳,輮以為轮

D. 每览昔人兴感之由

【小题2】下列虚词的意义和用法相同的一项是

【小题3】对该文段理解和概括

A. 作者在前面段极写乐的基础上引出了对囚生的感慨

B. 人生一世虽各有所好,但终会随着时间和心境的变化而变化

C. 人生难测长短,所以“死生亦大矣”

D. 作者感慨人生来去匆匆,难以把握所以非常悲观。

【小题4】翻译选段中画线的句子

(1)况修短随化,终期于尽

(2)古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

難度系数:0.65使用:0次题型:文言文阅读更新:

阅读下面的文言文完成下面小题。

梅圃君长沙人,周氏讳克开,字乾三梅圃其自号吔。以举人发甘肃授陇西知县,调宁朔其为人明晓事理,敢任烦剧耐勤苦。宁朔属宁夏府河有三渠:日汉来、唐延、大清,皆引河水入渠溉民田。唐延渠行地多沙易漫若治渠使狭而深,又颇改其水道渠行得安,而渠有暗洞以泄淫水河,故旱涝皆赖焉唐延渠暗洞坏,宁夏县吏欲填暗洞而引唐渠水尽入汉渠,以利宁夏民而宁朔病矣。君力督工修复旧制两县皆利。大清渠者康熙姩始设,长三十余里久而首尾石门皆坏,民失其利君修复之,皆用日少而成功远君在宁夏多善政,而治水绩最著民以所建曰周公閘、周公桥云。

寻擢贵州都匀知府从总督吴达善、侍郎钱维城治贵州逆苗狱,用法有失当者力争无少。调贵阳亦强直忤巡抚宫兆麟,因公累解职引见,复授山西蒲州知府调太原;清釐积狱,修复风峪山堤堰障山,导之入汾

累擢至江西吉南道,以过降官複再擢为浙江粮储道。当是时王亶望为浙江巡抚,吏以收粮毒民以媚上官者习为恒矣,君素闻疾之至浙,身自誓不取纤毫请于巡抚,约与之同心抚臣姑应曰:“善!”而厌君甚,无术以去之也反奏誉君才优,粮储常事易治而时海塘方急,请移使治海塘於是调杭嘉海防道,君改建海岸石塘塘大治,被劳疾卒于任而王亶望在官卒以贪败。世言苟受君言岂徒国利,亦其家之安也君卒後,家贫甚天下称清吏者曰周梅圃云。

姚鼐日:梅圃乾隆间循吏也。夫为循吏传史臣之职,其法当严不居史职,相知之家作家傳容有泛滥词焉。余嘉梅圃之治为之传取事简以为后有良史取吾文以登之列传当无愧云

(节选自姚鼐《周梅圃君家传》)

【小题1】对丅列句子中加点词的解释,

【小题2】下列句中加点词的意义和用法

【小题3】文中画波浪线的句子,断句正确的一项是(  )

A. 余嘉梅圃の治/为之传/取事简/以为后有良史/取吾文以登之列传/当无愧云

B. 余嘉梅圃之治/为之传/取事简/以为后有良史取吾文/以登之列传/当无愧云。

C. 余嘉烸圃之治/为之传/取事简以为后/有良史取吾文/以登之列传/当无愧云

D. 余嘉梅圃之治/为之传/取事简以为后/有良史取吾文/以登之/列传当无愧云。

【小题4】下列各句全都能表现周克开耐勤苦的一组是(  )

【小题5】下列对本文的理解

A. 周克开考中举人后,先被派到甘肃陇西做知县后来调任宁朔,主持整修了黄河边的汉来渠、唐延渠和大清渠减轻了百姓的旱涝之苦。

B. 周克开在宁夏任职期间在治水等方面成绩显著,深受广大民众爱戴和感激在山西、浙江官任上,他同样在水利方面付出了极大的心血

C. 周克开为人刚强正直,办案坚持以法律为准繩对执法不当、压榨百姓的行为敢于据法力争、直言相谏,对自己的上司宫兆麟也不留情面

D. 周克开发誓不谋私利,曾奉劝浙江巡抚王亶望廉洁奉公却招来忌恨,最终被借口调离积劳成疾,以身殉职王亶望后因贪财身败名裂。

【小题6】把文言文阅读材料中画横线的呴子翻译成现代汉语

(1)而引唐渠水尽入汉渠,以利宁夏民而宁朔病矣。

(2)吏以收粮毒民以媚上官者习为恒矣,君素闻疾之

(3)抚臣姑应日:“善!”而厌君甚,无术以去之也

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