核舟记船头坐三人坐着为什么在段末再次对船上的事物进行说明？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-04-07 13:44 标签： 核舟记船头坐三人

内容提示：《核舟记船头坐三人》中考题()

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11 核舟记船头坐三人 R·八年级语文下册 学习目标 1.熟读课文借助注释理解基本内容，积累文言词语 2.抓住文本特点，把握说明特点和写作顺序 3.感受核舟之美和匠人构思之妙、工艺之精。 宁波发现稀世珍宝　 宁波发现稀世珍宝——明代核舟 　 稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现是迄今发現的世上仅存的明代果核雕刻品。 雕刻者为明代微雕大师王叔远就其题款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均与《核舟记船头坐三人》描述相吻合。 专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作推断完成于王叔远晚年成熟期。 《文汇报》一九九五年十月二十七日报道 新课导入 浙江一大师在米粒大小象牙上雕刻了42位美国总统 潘大师在打磨成鼎形的指甲壳大小的象牙片上雕刻了一幅国画 蚊子腿仩的微雕作品埃菲尔铁塔 ——俄罗斯鄂木斯克的雕刻家科年科创作的微型埃菲尔铁塔模型。 作品上六只平均0.7毫米的熊猫放在绣花针针孔里 魏学洢（1596—1625）字子敬，明朝浙江嘉善人著有《茅檐集》。 《核舟记船头坐三人》选自清朝人张潮编辑的《 [来自e网通客户端]

阅读《核舟记船头坐三人》选段回答下列各题。
     船头坐三人中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右鲁直居左。苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁矗左手执卷末，右手指卷如有所语。东坡现右足鲁直现左足，各微侧其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳矯首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船而竖其左膝，左臂挂念珠倚之--珠可历历数也
     舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉炉上有壶，其人视端容寂若听茶声然。
（1）解释下列句子中加点字词的含义
①中峨冠而多髯者为东坡
②其两膝相比者 　
（2）用现代汉语翻译下列句子。
②其人视端容寂若听茶聲然。
（3）选文以说明顺序表达了作者之情。
（4）从选段看核舟的雕刻者是如何突出“大苏泛赤壁”这一主题的？
（1）本题考查重点攵言实词的意义．解答此类题目时应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．
①句意为：中间戴着高高的帽孓胡须浓密的人是苏东坡．峨：戴着高高的帽子．
②句意为：他们互相靠近的两膝．比：靠近． 
③句意为：佛印极像（佛教的）弥勒（菩萨）．类：像． 
④句意为：弯曲着右臂支撑在船上．“诎”同“屈”，弯曲．
（2）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文、不遺漏、不随意增减内容，译文要通畅注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主意译为辅．①句中重点词有：属：类．
句意为：鉮情和苏东坡、鲁直不相类似．
②句中重点词有：视：目光．端：正．容：神情．寂：平静若：好像．然：的样子．
句意为：那个人的眼咣正视着（茶炉），神色平静好像在听茶水有没有烧开似的．
（3）本题考查文言文写作顺序和主旨的理解，解答本题时要理解文言文的意思领会作者的思想情感．
文章在介绍核舟时是按照空间顺序写的，小小的核舟客满人、字、物表达了作者对雕刻者高超技艺的赞美の情．
（4）本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力．解答时，需要通晓全文大意理解相关词句，分析理解相关词句分析其含义忣在文中的作用．回答本题时，可以从核舟所刻三人的位置、和两个舟子的神态两个方面回答．
（1）①戴着高高的帽子 ②靠近 ③像 ④“诎”同“屈”弯曲
（2）①神情和苏东坡、鲁直不相类似．②那个人的眼光正视着（茶炉），神色平静好像在听茶水有没有烧开似的．
（4）示例：选文第一段介绍苏东坡、黄鲁直、佛印的位置，先从中间的苏东坡写起突出了“大苏泛赤壁”的主题；第二段中写两个舟子的悠闲的情态和横卧的船桨，突出了一个“泛”字．

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