人与猴这篇课文用什么小说的写作手法和技巧

猫的故事这篇课文主要采用了哪些修辞手法来表现写作对象的?其作用是(举例说明)

答:主要采用了摹声比喻,降用(大词小用)夸张,借代引用等修辞手法。

摹声如:呜呜的一声一声的吼然后突然的哇咬之声大作。其作用是加强文字表现力能直接唤起读者感同身受的真实体验。

比喻如:只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。其作用是生动形象。

降用(大词小用)如:厨师对于捉到的猫向来执法如山不稍宽假,我看了猫的那副可怜相直为她缓颊其作用是:引发联想,增强语言的表现力带有夸张,比拟意味使语言生动,幽默

夸张如:铿天地而动神碉。其作用是强烈地表现作者对所要表达的人或事物的感情态度或褒或贬,或肯定或否定从而激起读者强烈的共鸣。

借代如:书桌上印了无数的梅花印其作用是突现描述对象的特征,引发读者联想使其获得鲜明深刻的印潒。

引用如:祖传有一位和尚作过这样的一首诗!“猫叫春来猫叫春听他愈叫愈精神,老僧亦有猫儿意不敢人前叫一声。”其作用是風趣幽默生动形象,增强文章的说服力和感染力

1.“保罗从办公室里出来的时候看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下满脸羡慕的神情。”从加粗的词中我可以看出,小男孩正在想

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