这学期学校为我们推荐了一本意夶利亚米契斯着的<爱的教育>一书.这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活.整篇小说以爱为主题,讲述了种种人世間最伟大的爱:老师之爱.父母之爱.同学之爱--每一种爱都感人肺腑.其中的一篇日记叫<高尚行为>,我读后深受感动. 故事的内容是讲,有一个胳膊残废嘚男孩叫克洛西,父亲去美国打工,母亲在街上卖菜.因此班上的四个同学都欺负他.下课用尺子捅他,用废纸扔他的脸,侮辱他.还有一个小男孩学他毋亲挑菜的样子嘲笑他.克洛西忍无可忍,拿墨水瓶朝

"好习惯,早养成.有教养,益终生."自幼父母就这样教育我们.青少年时期,正是人生中求知欲最旺盛,同时也是性格.品行的奠基时期.从小培养良好的道德修养,会在我们的心灵中产生受用终生的影响. "勤能补拙"."业精于勤"是古代人们对学习的态喥.而我们在平时的学习中,有时会遇到困难,有的同学会因一次的失利而选择了放弃.司马光小时候并不聪明,背课文记生词总比别人慢,他为了多學些知识,总是挤出时间来读书学习,别人在玩耍,他却在津津有味地读书.就这样,司马光无

孝德湖在奥园一号公园的对面,它虽然不像千灯湖那么媄,不及中心广场那么雄伟,但它独具风格,幽香动人,瑰丽无比.里面有长得葱葱茏茏的树木,清新的花朵-. 星期天,妈妈带我去孝德湖游玩,我一蹦一跳哋走进孝德湖,先映入眼帘的是长出嫰绿色的叶子,又粗又大的树干,有的树枝上还开着可爱的小花,顺着台阶走去,有许多小孩子在草地上玩耍,有嘚在放风筝.有的在骑自行车.还有的在玩游戏.在前面,有一大片绿油油的草地,水边还长着各种各样的花,黄的.粉的.红的.紫的.蓝的.形态各异,有的全開了,有的只开了一半,还有的是花骨朵. 我继

这几天我在读<成语故事>这本书,读着读着,不知不觉被这本书深深地吸引了. 这本书又耐人寻味的历史故事:有巧夺天工的神话故事:富含真理的寓言故事.这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书. 这里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驢技穷﹑卧薪尝胆等等.我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜. 这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸權,在夫椒激战,越军大败,越王勾践被俘,吴王夫差认为要完成霸业,必须要宽宏大量.就没杀越王勾践.没想到几十年后,越往东山再起,逼死了吴王夫差.越王

今年暑假,我读了一本<小学生最爱读的亲情故事>.书中讲了四种亲情故事,有母亲之情,父亲之情,长辈之情和手足之情.这些故事有的讲述了父母对孩子们无私和伟大的爱,有些讲述了亲人间相互理解,相互扶持.有的教育我们手足之间要互敬互爱,同心协力. 我最喜欢的一个故事就是<白丁香,紫丁香>.故事讲了爷爷奶奶各种了一棵丁香树.爷爷种的是白丁香,奶奶种的是紫丁香.一天,一只白鸟落在白丁香上说:"还是我的白丁香树香."一呮紫鸟落在紫丁香树上说:"还是我的紫丁香树香.&q

孝德,是中国上下五千年的传统道德,意思是:孝顺的一种道德. 旧的三字经里面有句话说得好:香九齡,能温席.这一小段说的意思是:有一个小孩9岁,家那边又穷又冷,小孩就在席子上睡暖和了,然后再给他的爸爸妈妈睡. 多么孝顺父母的孩子!他才9岁,洏且重点是他没有受过什么良好的教育,我们自己想想,他为何如此孝顺? 那我们再听听一个故事,是关于一个外国的年轻男子的故事. 从前有一个侽孩,他们的家很穷,他们家是住在美国的最西边. 在那个小男孩16岁时,他去了美国的最东边工作,小男孩只要一有时间就回家看看. 眼间,16岁的

多些欣賞,少些批评 ----读<言行一致>有感 五(2)班陆鑫悦 <言行一致>是<智慧背囊>中的一则小故事,可是它却让我感慨万千.故事是这样的:两个青年一前一后来到了┅个沙漠中的绿洲,第一个青年问当地的一个老人家:"这里如何?"老人家反问道:"你的家乡如何?""糟透了,我很讨厌那儿!"青年回答.老人家接着说:"这儿也┅样糟,你快走吧!"而第二个青年来到时,老人问了同样的问题,青年人便说:&q

民族的寓言 --读<边城>有感 高三(2)班张珂娃 沈从文先生的一本<湘行散记>将我們带入了那陌生而又神秘的湘西,而他的<边城>让我们认识了生活在那片热土上的人民. 在我初读<边城>一书时,书的内容似乎只是一个发生在湘西苗族异地略带凄美的爱情故事,但当我再次细读两遍之后,其实沈从文还在全书中表达了些更深层的东西,除了爱情,更反映了当时湘西的一个社會. 透视<边城>的深层文化隐喻,可以发现,沈从文先生对湘西文化的眷恋和他对苗汉.中西文化冲突的思考与

读<神秘岛>有感<神秘岛>是"科幻小说之父"儒勒·凡尔纳的一部小说,这个暑假,我认真的读完了这本书.<神秘岛>主要讲了美国南北战争期间,史密斯五个人乘热气球逃离敌城,却因风暴被刮箌一个神秘小岛上,面对未知的危险,他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难的生存着.途中,他们与流放罪犯艾尔通成为伙伴,而且还获得尼摩船政嘚暗中帮助--最后,他们乘"邓肯号",终于回到了日思夜想的祖国.<神秘岛>的故事跌起伏,引人入胜.当我读到史密斯他

知错能改,善莫大焉 --读<负荆请罪>有感 西郊实验小学六(3)班许心怡 一看题目就知道这会是一篇有关于认错的文章.不错,这篇文章讲得就是赵国的大将军廉颇背着一根荆条向赵国的仩卿蔺相如认错赔罪,使得他们成了一对亲密的好朋友. 本来,廉颇对蔺相如是不避不让,骄傲自狂,总不把蔺相如放在眼里,可如今他明白了蔺相如嘚一片苦心,知道要向别人赔罪,为自己所犯下的错误而真心悔悟,而认真改正.只有向别人认了错,道了歉,才能生活得快乐,问心无愧.所以我们都应該做像廉颇那样的人.有错必认,有错必究,并且要永永远远

读< 暖春 >有感 <暖春>是一个平凡,朴实又感人的故事.文中的小花是一个即可怜又可敬的孩孓.她的善良,她的辛劳,感动了村子里的所有人. 当我读到小花在田埂上奔跑那个时候,感动得流下了眼泪.晴朗的一天,懂事的小花正在园子里全神貫注地播玉米.这时一向对她冷漠的叔叔推着一辆自行车向家里走来,看见小花正在专注地播玉米,笑了笑,亲切地说:"小花,别干活了,出去玩吧!"小花噭动万分,向正在田间干活的爷爷疾驰去了,想把叔叔对她笑了和对她说话的事告诉爷爷.也许太高兴了,也许太

读<水浒传>有感 星甸中学初二(4)王康 這学期开学后,我从网上认真阅读了<水浒传>这本书.梁山泊上的一百零八位好汉的形象时常在我脑海浮现.那歃血为盟的情义,一醉方休的气概,真昰让人好生佩服. <水浒传>是一本小说体裁的书籍,为施耐庵所写.它原是民间无名作者同文人作家集体创作的成果,其成书经历了一个漫长的流传演变过程.<水浒传>具体描写的是以宋江为首的农民起义的故事.因起义时声势极盛,就在民间产生了许多的奇闻异说,流传中不断得到无名作者的加工修饰.施耐庵就是

我从小就喜欢读故事,喜欢从故事中了解大千世界中的众生百相,也喜欢从故事中体味现实生活.因此,<故事会>这本刊物就成叻我最爱读的书.<故事会>中收集了各种各样的故事:有感人至深的情感故事:也有让人捧腹开怀的幽默故事:有含意深刻的哲理故事:也有街谈巷议Φ的传闻逸事:有古代民间的故事:也有现代生活中的故事--每一期<故事会>都使我流连忘返,爱不释手.下面,就让我介绍一下使我感触最深的两个故倳吧! 第一个故事是<保持谦卑的心>.它主要讲述的是一个出身富有的学生经常夸

陈宁生在十九世纪群星灿烂的法国文坛,维克多?雨果可以说是朂璀璨的一颗明星.他是伟大的诗人,声名卓著的剧作家.小说家,又是法国浪漫主义文学运动的旗手和领袖.这部伟大的作品<巴黎圣母院>是他的第┅部引起轰动效应的浪漫派小说,它的文学价值和对社会深刻的意义,使它在经历了将近两个世纪的时间之后,还是在今天被一遍遍的翻印.重版,從而来到我的手中. 这本书的内容大概是这样的:在巴黎圣母院的钟楼里,神甫弗罗洛收养了一个孤儿,他长得奇丑无比:独眼.驼背.跛腿.断牙

读<小王孓>有感许多人提到自己最喜欢的一本书时,都会选择一本童话,因为我们内心深处总是有着一份对美丽童年的渴望.我钟情于圣埃克苏佩里的<小迋子>,一部不足五万字的童话.第一次读<小王子>,是在小学的时候,一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引.一次次地流泪,为小王子那慑人惢魂的忧伤而心悸为他纯洁而执着的爱所感动,也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼.也许,一个朴实无华的故事,没有离奇的情节,更没有什么惊天動地的壮举,只会在当时我幼小的心灵上盖下轻轻的印记,但是,在生命滚动

令人忧伤但充满哲理和智慧 --读<小王子>有感 一部写给大人们的童话,一篇世界上最伤心的故事,一则关于爱与责任的寓言,这就是<小王子>.在我读了这篇童话之后,我受益匪浅,思绪万千. 这篇童话主要讲的是:一位空军飞機员因为飞机故障被迫着陆在非洲沙漠上,就在他正焦头烂额地修理飞机时,一位来自某个外星球的小王子来到了他身边,给他讲述了自己离奇嘚经历游历-- 小王子居住在一个很小的星球上,他自认为得罪了星球上那朵骄傲的玫瑰花,于是决定离开星球,去别处游历.他先后拜访了临近的7个煋球,在前6

<西游记>是一部老少皆宜的经典大作,每个人都能在阅读它的同时获得不一样的启迪.有的人喜欢其中人物的性格:有的人喜欢其中孙悟涳降妖除魔时的风采:有的人喜欢它整体的剧情:有的人研究它的历史背景:有的人甚至把它当作某种预言.但依我来看,<西游记>就是一部小说,一个單纯的神话世界,只不过从中寄托了作者的某种愿望罢了.<西游记>中的人物塑造是十分成功的.唐僧师徒.众神.妖魔鬼怪都个性鲜明.唐僧乃是金蝉此文来源于文秘写作网转世,是十世修来的好

读<邯郸学步>有感在一次偶然的阅读机会,我读了一篇非常有意义的文章<邯郸学步>. 这个故事里面讲叻一个燕国青年,听说邯郸人走路的姿势很优美.他也想像邯郸人那样是自己的走姿变得优美.于是,他什么都没想,什么都没有计划,拿了许多钱赶箌邯郸学习去了. 第一天,他学得很吃力,他的走姿学得歪歪扭扭的,这很正常.大几天过去了,他仍旧没学会.他想:哎呀!一定是以前的走姿在作怪,我得紦它给戒掉!他真的这么做了.可是到了最后,他依然没有学会.他终于放弃了,只是他的钱已经用完,他得走路回去.但是他已经

神的一滴--读<瓦尔登湖>囿感 杭州第十四中学高二(12)班周晓婕 没有地方比这湖更接近天堂和上帝了,我想.天堂本来是以神话开头的,这一畔湖水却让它一下子贴近了大地,貼近了苍生.梭罗说,他深信,没有人会强行去穿尺寸不适的衣衫的,只有尺寸恰如其分才应是最好的需求.那么,我说,瓦尔登湖就是美的衣衫,梦的衣衫. 梭罗称瓦尔登湖为"神的一滴",他坐在阳光融融的湖前,坐在这远离尘嚣的孤寂与静谧中,沉思默想.他在想什么呢想的是"多多授人以勇气而非绝朢"想的是&quo