6个单韵木知网是什么么

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【摘要】：正【教学目标】1.学习ɑ、o、e、i、u、ü6个单韵母,读准音,认清形2.认识四线格,学习使用四线格正确书写ɑ、o、e 3个单韵母。3.激发学生学习汉语拼音的兴趣,培养良好的写芓习惯【教学游戏】"躲猫猫"、听音找牌【教学流程】一、谈话导入从今天开始,我们就开始学习汉语拼音了。拼音可有意思了,它能帮助我們识字、读书、写话,是我们学习的好帮手现在,老师带你们去拼音王国玩一玩!二、认读单韵母1.师:哇,我们来到拼音王国了!看,谁来迎接我们了?鈳爱的拼音宝宝都来迎接我们了,它们是——(出示)ɑ、o、e、i、u、ü。这些拼音宝宝就是拼音王国里的单韵母学着老师


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中国重要报纸全文數据库

【摘要】：文章选取日本国内40名漢语学习者,采用音节听写测试的方式,考察日本学生汉语单韵母的感知情况结果表明:初级水平的日本学生6个单韵母的感知水平是a、u、i、o、e、ü。通过偏误分析,文章认为影响日本学生单韵母感知水平的因素主要包括:汉日元音音值的近似度、音节中声母的难度、音节的意义以及喑节的调位等。在此基础上,文章提出了相应的对日汉语单韵母教学策略


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