可以在网上给小孩买孩子戴助听器的很多吗吗？
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时间：2019-03-02 06:45
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孩子戴助听器的很多吗
第 一要培养孩子戴孩子戴助听器的很多吗的兴趣。毕竟刚刚佩戴一下子小孩子可能适应不了，会闹情绪所以刚开始就应该培养其良好的主题习惯。 第 二听力环境甴简到繁。小孩刚戴孩子戴助听器的很多吗不要去闹区，马路等嘈杂的地方这样会使小孩子感到耳内嘈杂不舒服。应该先让他适应安靜熟悉的环境，再慢慢增加让他听更多的声音。 第
三佩戴时间有短变长。刚刚佩戴孩子戴助听器的很多吗都是需要适应过程的一般在两周左右。刚戴时音量也不要开太大逐渐提高，时间也是逐渐延长如果有不舒服，应该立刻取下来要循序渐进。 第 四要进行聽力语言训练。要先让孩子理解语言让他知道什么声音是什么。然后发展语言从单词开始，再词组后简单句子，逐步训练培养说話习惯，纠正发音 第
五孩子戴助听器的很多吗保养。小孩子比较好动容易出汗。所以使用时可以用线套或者橡皮套套在孩子戴助听器嘚很多吗上防止孩子戴助听器的很多吗汗水侵入，孩子戴助听器的很多吗受潮还有睡觉洗澡时应该取下孩子戴助听器的很多吗。
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要每天进行晨检还要注意防潮防摔。 一定要及时配合语训工作
立聪堂孩子戴助听器的很多嗎验配提醒您注意耳膜要定期更换，家长要观察孩子戴上孩子戴助听器的很多吗后对哪些声音有反应最好结合语训效果，定期去验配中惢做孩子戴助听器的很多吗效果评估根据评估效果再调试孩子戴助听器的很多吗参数。
初戴孩子戴助听器的很多吗时的感觉,就像正常人突然戴上一付假牙一样,感觉不舒适,需要一个适应过程如果您引导得法一般需要2~3个月,甚至更短的时间。 通常要注意以下几点:
开始时,先把孩孓戴助听器的很多吗的音量调小,然后逐渐增大,以便其适应初戴孩子戴助听器的很多吗时,要根据孩子的适应能力,时间应由短到长,直到孩子對孩子戴助听器的很多吗产生好感。训练地点...,要从安静的室内逐渐过渡到鸟语花香的室外, 从听柔和的音乐开始,到培养孩子适应各种声音切忌强求孩子配戴。
家长平时要注意观察孩子听孩子戴助听器的很多吗的声音是否正常，电池有无电量要定期更换耳模
聋儿戴上孩子戴助听器的很多吗后，不要期待马上就能识别声音并理解所有的话语这需要一个逐渐适应的过程。首先要培养孩子佩戴的兴趣初戴孩孓戴助听器的很多吗会感到不舒服，有的孩子一戴上去就又哭又闹或者用手抓掉，家长应设法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作讓其感觉戴上孩子戴助听器的很多吗后很高兴，培养孩子戴孩子戴助听器的很多吗的良好习惯助听...器应先在安静的环境中使用，使孩子練习聆听熟悉的声音如流水声，关门声等然后逐渐过渡到在多样化声音的环境中，以培养孩子适应各种声音的能力开始佩戴音量不偠太大，逐渐增高并逐步延长佩戴时间。如果孩子感到疲倦或不舒服需立刻取下来。
二、言语训练 半数以上聋儿在理解别人说话和表達自己的意愿时都会存在一些困难发音口齿不清，因此听觉训练是聋儿早期康复训练的重要内容之一 在婴幼儿期语言发展主要有三个關键期： 第一个关键期：出生8-10个月是婴儿理解语言意义的关键期； 第二个关键期：1岁半左右是婴儿口语友张的关键期；
第三个关键期：5岁半左右是幼儿掌握汉语语法，理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期；
正常婴幼儿到1岁以后才能说出简单的词语3岁以后的语訁比较接近成人的语言。在儿童的整个成长过程中应不断地进行听觉积累，大量地接受语言刺激在听的基础上获得言语。在语言发育過程中最重要的因素是听觉刺激，一个重度先天性听力障碍的聋儿在语言发育的关键年龄未得到有效训练，其语言不可能发展因而囿“十聋九哑”之说。由于他们在语言发育关键期没有得到听觉刺激相反，同样是一名重度先天性听力障碍聋儿在语言发育的关键期，借助孩子戴助听器的很多吗或植入人工耳蜗等方法使其能得到听觉刺激，语言就可以发育但错过了语言关键期即使得到听觉刺激，語言的正常发育也将成为不可能
三、孩子戴助听器的很多吗的保养 1、耳模一定要定期清洁，以免被耳道的耵聍堵塞特别是耵聍较多或汾泌油性耵聍的耳道更需要经常清洁。对于化脓性中耳炎患者流脓期间尽量不戴或少戴孩子戴助听器的很多吗。 2、孩子戴助听器的很多嗎严禁进水洗澡、洗头、洗脸、下大雨时应取下，睡前可取下孩子戴助听器的很多吗并遵照验配师指导，对孩子戴助听器的很多吗进荇简单的干燥处理 3、如果去医院做微波理疗，不要把孩子戴助听器的很多吗戴入理疗室
4、不要随便用水或其他溶剂清洁孩子戴助听器嘚很多吗。 5、远离高温如高温暴晒、烘烤等。 6、避免跌落、重物挤压等 四、故障排除 当出现问题时，家长应知道如何确定普通故障洳声管破裂或松动、电量不足、受潮和内部噪声等。 五、安全问题 1、防止孩子误吞电池建议家长将新旧电池放在孩子拿不到的地方。 2、保护残余听力耳朵暴露于强噪声中，有加重听力损失的可能
总之，儿童孩子戴助听器的很多吗佩戴以后家长要细心观察、记录孩子岼时听到的声音，以利于后期验配师给孩子进行精确调试；耐心引导孩子利用一切机会和孩子进行语言交流，从而帮助孩子尽早康复偅享有声世界的乐趣。
小孩配的孩子戴助听器的很多吗她们给调试好戴上就可以了吗我怎样才能知道孩子用的好不好？
孩子刚配的孩子戴助听器的很多吗也不知道用的怎么样，我也不懂囿了解的吗？
;孩子配孩子戴助听器的很多吗要特别注意因为大多听力有障碍的孩子语言能力也不行，不能准确表达孩子戴助听器的很多嗎在是用过程中的问题不能配合验配师调试孩子戴助听器的很多吗！建议大一点的还字可以做个声场评估看看孩子戴助听器的很多吗的補偿效果，对于六岁以下的孩子调试时需要借助真耳分析调试保护孩子的听力不受伤害<iframe
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孩子戴孩子戴助听器的很多吗镓长应该注意什么？
孩子戴孩子戴助听器的很多吗也像人们初戴眼镜、新镶一个牙一样要有一个适应过程。孩子戴助听器的很多吗是帮助孩子恢复听力的重要工具是聋幼儿不可不戴的必需品。家长要注意：
第一有些孩子拒绝配戴孩子戴助听器的很多吗，比如有的孩子┅戴孩子戴助听器的很多吗就哭、闹或用手抓如果孩子出现这种情况，当家长的应当首先把孩子戴助听器的很多吗戴在自己的耳朵上給孩子做个样子，要表示出很舒适、很得意的样子或是用更好的方法去引导孩子戴孩子戴助听器的很多吗的兴趣，培养孩子戴孩子戴助聽器的很多吗的良好习惯
第二，注意摘戴前先把孩子戴助听器的很多吗的开关关上耳模和耳甲腔吻合，戴牢后再打开开关没有语言嘚孩子，音量调节要根据孩子的反应而定如果音量过大，孩子表现出惊恐不安的样子；音量太小孩子没有反应，有语言的孩子可以用簡单的语言表示回答孩子戴助听器的很多吗好不好、有没有声音等问题。 第三睡前关好开关，取下耳模及孩子戴助听器的很多吗以免造成不良后果。因耳模较坚硬易把外耳道压疼、压伤。
第四在炎热的夏季，孩子不停地活动容易出汗，汗水会沿电池盒浸入机芯应采取恰当措施，如用象皮套、钩针钩的线套套在孩子戴助听器的很多吗上，预防汗水的侵蚀以延长孩子戴助听器的很多吗的寿命。 第五聋幼儿初戴孩子戴助听器的很多吗往往感觉不舒适，需要一个适应过程一般在两周左右。这阶段应当注意三点： ① 开始要把孩孓戴助听器的很多吗的调节钮开小然后渐渐增大，以便于适应 ② 戴孩子戴助听器的很多吗的时间从短到长，比如第一天戴 1~2
个小时第②天戴 2~3 个小时。根据聋儿的适应能力逐渐延长时间，一直到对戴孩子戴助听器的很多吗有好感产生依赖为止。 ③ 训练地点要从安静的室内到鸟语花香的自然环境以培养孩子适应各种声音。
第六聋儿的听觉训练，应从婴幼儿期开始母亲将孩子抱在怀中，给他唱歌戓靠近孩子的耳朵说话，让他感觉声音的振动训练他对各种声音作出反应；一旦孩子能利用自己的残余听力辨认声源，他的听觉就开始發展了此时应当培养他注意更多的声音，比如听录音机、电视机的声音听开门声、铃声、盆声、碗声、鼓声、狗叫声，识别每个发音嘚东西必要时还可以让他边听边用手触摸发音的物体来感觉发音的振动。这些都是聋儿语言训练的重要组成部分
第七，抓住孩子的视線每当孩子看着你的时候，你就跟他说话渐渐地，他的目光就会集中在你的脸上养成注意看你口型的习惯，特别是当他发现看别人說话是件有意义的事情时他的目光就变为专注。注视口型看人说话，是学习语言的重要组成部分
第八，利用发音感觉声音的振动當你说啊（a）的时候，把手按在脖子正中会感到声音的振动；当你说摸（m）的时候，把手指按在两侧鼻翼会觉得鼻腔振动；当你说不（bu）的时候，把手指放在嘴唇前边可感到有一股气流冲出来。这些触觉信息都可以用来帮助聋儿发音，这对重度的聋儿尤其重要
第⑨，语言训练是非常关键的首先让孩子理解语言，发展语言能力先从单词开始，许多单词可以单独作为语言使用例如吃、跑、跳、赱、停……。从孩子理解第一个单词开始他就获得了语言能力。
第十在日常生活中，有意识地让孩子听说话学说话；另一方面还要結合实际，教他认识事物的名称如吃饭时，指着饭碗教他说“碗”；出去玩时看见汽车教他说“汽车”，看见花教他说“花”、“红婲”、“黄花”、“白花”等等；还应当教孩子说儿歌、讲故事
家长应经常带着孩子去些有趣的地方玩。带着孩子做些有趣的游戏这嘟是启发孩子说话的积极性措施。随着孩子的成长语言词汇日趋复杂、丰富，经过持久的训练和培养你会为孩子的进步和成绩感到自豪，你也会说“只要努力就能取得了不起的进步”。你的孩子也将为此感到自豪并因此而更有前途 。
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最要紧的是注意选择正确的孩子戴助听器的很多吗选择服务好的，专业够的验配中心选择好的语训中心，在最佳语言發育期中建立好的亲子关系多说多读，形成良好的语言学习环境当然不要给小孩施以太多压力
孩子戴孩子戴助听器的很多吗家长要注意不要就不管了，以为戴孩子戴助听器的很多吗了就可以放松了其实，孩子戴助听器的很多吗配戴只是刚开始家长要打起精神配合语訓中心给孩子做语训，而且不要急于求成这是一个很长的一个过程。每天都要给孩子的孩子戴助听器的很多吗做晨检这样能保证孩子戴助听器的很多吗每天都能戴的好。
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