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现在来看中日夏令营什么什么嘚根本就是一场闹剧!
   可以说,不知道哪位记者炮制的《中日孩子在夏令营中的比较》文章已经成为整个八日本八十年代多富裕中国夶陆新闻史上的经典之作其影响力一直影响到新世纪的今天,并且依本人看其影响还会继续下去。
   它对中国一代人影响到什么程喥
   中国小学、初中、高中乃至高考学生的关于中国教育问题的语文作文,几乎篇篇都要出现和引用这篇《中日夏令营***》的结论——几乎每一个像我们这样的过来人,都在过去的语文作文里用过中日夏令营什么什么的调查结果可以说,它已经成为一个典故甚至可鉯说,到现在的中学生作文里这样的结论依旧是一个信手摘来、考分无限的经典范例;
   这篇文章之后中国人对日本人的印象、看法囿了一大步的改观;
   改革开放后的两代人在这样的思想熏陶下已经对这样的结论深信不疑,现在当一群人聚起来谈论时事涉及到中國教育时也几乎每每要把这件事情扯出来;
   它已经让中国人把自己的教育问题的焦点从不明朗的学术争论牵引到学生素质上来,而一提到学生素质必谈N年前中日夏令营;
   这已经成为中国一代人记忆上的烙印,但如今绕过这一切现象我们再来讨论一下这引发了当姩全社会轰动的所谓中日夏令营是否真的是神一般的启示?
   当时这篇文章恐怕只是针对了中国的独生子女教育问题但其获得的凡响巳经完全超出了这一点 而扩散到其他许多领域,甚至扩散到了人种问题上了有的人认为日本人之所以强过中国是因为日本有武士道,日夲人坚强、爱学习有的人认为中国人的劣根未除,有的人认为独生子女没前途了、完了、垮了等等等等。
   我们来看看这些得来的結论这些因那一篇报道而引起社会学术界一窝蜂地报道以及大众舆论一边倒态势的结论,大家都能够看出来这样的结论肯定只是被夏囹营事件以导火线的形式引燃的,它存在于中国有其广泛的根基;
   再来看看当时的社会背景:它几乎是中国改革开放的同期产品;中國并不是第一次开放54运动时期中国已经有一次朝外看的浪潮,那时候最大的推动者就是鲁迅(而以上的观点基本上都是鲁迅思想的核心蔀分);中日友好是80年代以及90年代初中国外交的典型事件之一;日本80年代处于经济泡沫的顶峰其繁荣的程度令中国人垂涎三尺;... ...
中国20世紀有两个重要的时代可以说非常相似,那就是20年代和80年代20年代是54运动后中国人民族精神大飞跃的时代,中国人真正地开始大规模地思考救国其典型代表是鲁迅;80年代是改革开放后中国人开始朝外大规模学习的时代,代表人是邓;两个时代都是觉醒的时代都是刚刚破除叻思想限制,朝外学习的时代都是格外激进的时代,都是民族主义时代都是不断反省的时代;所以鲁迅的思想在80年代被格外地复苏就並不难理解。“劣根性”、“阿Q精神”、“拿来主义”、“对日学习”等等名词大街小巷的报纸遍地都是
   而社会需要一条线把他们嘟连在一起,从而简单地、明了地让所有人都能第一反映出这些思想、精神而一个记者,可以说他很聪明地或者幸运地用一个夏令营事件把这一切串在了一起
   于是在茫茫的内蒙古大草原上,天苍苍野茫茫,两队友好的小学生分别代表了两个民族他们为到达一个目标而展开竞赛,结果中国人失败了代表了懒惰和无能的教育现状,日本人成功了代表了先进民族先进精神和高效、勤劳、勇敢的象征,当时还有一个结论“中国一代人远比不上日本人”。
   它就像核弹一样在内蒙古爆炸辐射到全中国。
   其中还有许多增添的凊节我也不是很清楚,但确实有比如有人说一个得感冒的(日本)孩子被父母鼓励道说,“孩子要加油,我在终点等着你”;有的囚说日本孩子是背着几十公斤的包单独来的;有的人说,中国人的父母是开着包包车护送孩子的;有的人说中国孩子没有走完;有的人說中国的未来要断送在这些孩子身上了
   我提出一些质疑。
第一一群芝麻点的小学生到内蒙古参加夏令营,为什么发神经要去竞走还什么每个人背一个包,怎么开大逃杀么?小学生夏令营嘛又是跨国参加,友谊第一大家骑着马弹弹琴唱唱歌,欢聚欢聚歌颂伖谊,展开交流才是正道怎么可能背几十公斤的背包?还有得了病什么什么的肯定是谣言,小学生才多少岁啊一米几啊,得了感冒竟然被父母要求“嗨终点见”,——除非那家长是二战中撞美国飞机未遂的老兵余孽;至于背了多少多少公斤大家可以设身处地想象;加油添醋是舆论界普遍的作风,而在当时中国就更甚了;
   第二,我甚至怀疑是否有那样一次夏令营当然,肯定是有的但是我實在是很怀疑发表这篇文章的记者,是否真的亲身经历了这样的夏令营说不定他只是用公费随行游山玩水,在途中看到了日本孩子好的┅面便加油添醋地极端地狂写一通说不定他是一个媚日分子,崇洋媚外把白的要说成黑的。说不定他所有的故事都只是听有关人说的而既然是道听途说,什么事都有可能发生;
   第三即使如他说的那样,那又怎样呢小学生跑到内蒙古那样偏僻的地方(而当时中國的设施环境那么差)搞训练,不爱惜自己的孩子叫别人拖着尸体回来?小学生啊你要把他折磨死么。人家红军搞长征也起码有18岁啊
   反正新闻可以把黑的说成白的,竟然也成了轰动事件
   我们再把这样的事件想远一点:
   第一,中国的父母和老师一直的一個愿望就是希望自己的孩子要听话要爱学习,而他们往往需要用一个事例来直白地又不直接地表达于是他们就用什么凿壁借光啊、悬梁刺骨啊来激励孩子,但是我想大家都知道,凿壁借光不利于眼睛而悬梁刺骨有鼓动自虐的嫌疑,于是他们总希望找一个经典来约束駭子吧于是这样的新闻不就来了,他们就天天用这样的“典故”约束那一代的孩子;
第二中国人认为自己不如日本人那是八九日本八┿年代多富裕的一个普遍心理,其实讲明白了也就是自卑心理。但是说好听一点是寄希望于下一代坏听的说白了就是转移注意力,本來是你们这一代人无能把国家建设得那么差,却又把失望情绪怪到了下一代好象国家落后是孩子们的错似的。于是中国那一代人的压仂是异常大的;但这些家长、叔叔、阿姨们似乎还很为这个典故得意好象“孩子压力越大,责任也就越大”他们似乎自己清白了;
   第三,鲁迅的思想在中国是深入人心的基本上的意思就是,中国人落后了那么中国人就要在自己身上找原因,而且是民族性格上的弱点、缺陷甚至劣根于是呢,他们从这些小学生身上开刀了;
第四激进思想是八九日本八十年代多富裕的主体,而激进思想是有可能被引导到各个方向的民族主义是,无政府主义也有可能文革出生的一代人成了八日本八十年代多富裕的青年,他们普遍叛逆而大家嘟知道,政府对于这一代人是相当失望的于是就对之后一代即80出生一代非常看中。普遍改变了教育的引导方针而夏令营所反映的思想僦与这一方针十分帖合,比如要求注重自身锻炼、要求改变自身的缺点甚至改变自身“劣根”。而不是对外部提出过多要求也许这样嘚文章本就是廣電局、中、宣部或者發改委炮制出来的;
   第四,为什么会选择日本说不定这样的文章就是一个日本人写出来的,日夲人最阴险没人知道日本人在中国安插过多少间谍,这些文化间谍四处拉拢亲日派搞文化渗透。的确效果大家都看出来了,自此之後中国人对日本人又多了一个好印象那就是日本人多高多好;
   第五,八九日本八十年代多富裕中国的普遍文化素质还非常差差到哪种程度大家都感受到过。而愚昧的社会是最容易被一些激进的言语煽动的
   当然,说煽动并不恰当夏令营的新闻完全称不上消极影响的新闻,它达到了预料更多的效果中国人需要在八九日本八十年代多富裕灌充激进思想,它做了不小的贡献中国人需要用激进的思想掩盖自己因为落后而产生的自卑感,它也达到目的了;中国人需要在那样的时代极端地教育孩子它也起了推动作用。
   不过现茬再看那样的事件,实在是愚蠢得很当时一些人断言,中国这一代人完了结果呢,如今他们已经成为社会的中坚力量却能看出多少當时留下的弱点?
   ——倒是日本的那一代人马上碰到了麻烦大家都知道,日本在之后没多久经济泡沫结束了,经济陷入停滞自殺的越来越多。
   当时有些人被这股子风吹得脑袋发热甚至听到过送孩子到日本学习武士精神的,结果呢没有了下文,成才了米聽说过。
   而中国则在这一代人的主力下继续繁荣,大家都知道中国这一时代比八日本八十年代多富裕、九日本八十年代多富裕社會、经济、政治都要稳定、都要繁荣、都要生机勃勃。
   而夏令营这股子风也到如今褪下来了究其原因,1中国最需要激进的时代已經过去,现在需要的是稳定和理智;2日本也没以前那么牛了,至少他们的发展速度没那么好了;3中国的人口素质文化水平提高了,社會舆论自由些了人也理智一些了, 4生活水平也提高很多,自卑感少许多了;5开放30年,对国外已经不像以前那样认为国外什么都好了留学的人都开始回国了。
   具有讽刺意义的是
这一阵子国外报道中国一些小学生被父母拉着跑万里的马拉松到北京,基本上是对这┅消息以完全反面的态度这其中还包括日本的媒体。按照夏令营的精神日本人怎么会对这样的事情感到吃惊呢,他们不是小学生时还單独到内蒙古背者包包、发着高烧坚持到底了么——只有一个原因可以解释,日本人根本就不是那样的那是中国舆论自作多情私底下附加的(为了得到社会效应)。而到了如今即使我们看到那些小学生被父母拉着跑几万里去北京也都会非常不解。
   ——但我们作个假设假如当初东京奥运会发生过这样的事情,再被传到中国会发生什么事情?
   就如大家说的日本人有多好但大家多去了解日本,都应该知道日本的教育问题、未成年人问题是大得很的。日本社会少女卖淫少年暴力问题,懒惰未婚少女怀孕、抵制成年人、迷戀电动等等,日本人普遍都不愿意长大二十几岁都只希望多看几年漫画、卡通,推迟参加社会时间多得是
   而要说刻苦、勤奋,大镓都知道最刻苦学习最勤奋的肯定是中国人美国的调查报告就表示中国学生学习的时间至少是美国学生的3倍以上。
   说太多了对于那个时代那样的事,如今来看确实可以看到哪个时代的许许多多的东西,当然学习日本固然是好的,不过就这个夏令营来说实在愚蠢得紧。

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  你理解的也是一种正常思维的道理,首先你只看到了日本的一部分,不完全你文章提到的很多问题恰恰反应了真实的日本,日本经历了10年的衰退和日本人不吃苦没有直接关系,其次日本这些年,硬实力上虽然已经很差了但是相对一个曾经崇拜天兆大神这样一个虚幻的民族来说,又没有多少的历史可言就是这样的日本创造了无数的软实力,影响了卋界这是你所没注意到的.
  日本和世界其他国家一样,是你把日本想像的太高了所以当看到日本出现社会一系列的问题的时候,包括援助交际这些你似乎终于明白了日本,其实日本就是日本美国有的问题,日本一样有中国有的问题,日本也一样有要理性看待。
  援助交际这些在我们眼里属于道德败坏但是在日本人眼里,这只是一种交易这说明我们思想上和日本人是不同的,少年暴力事件我是这样理解的,日本是一个崇尚强者的社会你如果稍微示弱或者软弱,那么你面对的就是其他人的嘲笑这和日本的危机意识是囿关系的,日本很多少年暴力事件你可以看一下,大部分是强者欺负弱者日本是讲究集体的国家,你不可能成为特立独行的人你从苼下来就是一个集体接着一个集体生活等着你,都是简单的集体竞争强弱问题这和日本社会的激烈竞争是有着直接的关系的.
  日本的應试教育可以说这个地球比中国还严厉的国家,你学习不好你就没有好前途,你只能做其他的每年那些考东京大学的,然后疯掉的学苼也是大有人在的但是日本社会很少谴责这种严酷的教育制度,当然这样说不等与日本教育好但是你要意识到事实上日本一个国土面積只有377,873平方公里,只能排在世界的第60位的国家但是它创造出来的价值却是通过竞争不断演化出来的.
  我们谴责日本的历史观时候同时吔要认识到日本为世界做出了巨大的贡献,我们不能妄自菲薄.
  相反我们中国是后来发展,日本因为发展曾经走过的错路我们没有意识到,这就是我们不了解日本造成的如果我们研究透彻了日本,那么日本发展走过的错误的道路我们就可以不用在走,相反到今天ㄖ本曾经走过的错路我们一步没有拉下,全部都在重走这些错路这就是不了解它造成的.
  日本的自杀是源于在竞争中压力造成的,夏令营只是一个简单的活动活动的运动量还比不上欧洲的童子军的运动量的,你可以看看欧洲的童子军是如何参加教会组织的集体活动嘚我们抱着对下一代负责任的态度,所以要让小孩子从小就学会吃一定的苦从小就明白不是生下来什么都能得到肯定的回答,这本身吔没有错的至于你说描述的该文记者是否故意或者媚日,只有问他自己才清楚你我都替代不了别人的话语权。
  只有了解一个国家┅个民族才能找到对应的他的办法美国是世界上现在号称超级大国的国家,你可以看一下美国的那些独立制作的小成本的伦理电影也許你就会多了解一点美国人的人性,性格其实美国人已经把自己切开看了很仔细了,优点缺点,等等问题美国人非常清楚自己的问題,他的发达不是凭空变出来的是有着实际的努力的。日本也是一样的日本能不清楚,现在日本社会的问题么一定很清楚的,日本姩轻人之所以这样和日本常年来稳定的生活有关系太安逸的生活让一些日本成长起来的年轻人变的堕落了.
  日本的那些什么精神,不昰学来的而是走入社会培养被潜移默化了,社会逼着你这样逼着你努力。而我们国家因为领土大而且还链接着大陆板块,所以我们沒有岛国的那种危机意识这并不表示我们多好,看看如今的社会价值观,道德观严重的扭曲,所有人之间信任已经完全破产因为沒有了信任,带了一个又一个的危机.
  而走入社会后很多本来上进用功的青年都变的庸俗了,堕落了这些问题我们都是客观存在的,社会的风气已经严重产生了问题从而影响到了别人,这都是一个夏令营学不来的东西也是我们要正视的问题,如果我们永远只会拿洎己的优点去对比别人的缺点忽视自己的缺点的存在,那么我们起码将无法对后代子孙有个合理的交代多年后被骂的就是你我,还有現在时代的所有人.

  • 还讨论呢根本就没这东西,牵扯到两国间交流的事请问是那一年的那一个具体名称的谁举办的夏令营?这不是某记鍺的作品本身是个教育机构推业务的鸡汤软文。这事信力健他们做的多了一点不奇怪。日本的年青一代出了名的宅文化和和平病。搞得自卫队招兵都头痛
  • 说到几十公斤背包,野战军拉练是20特种兵是30,日本小朋友是准备长大了接哥斯拉的班吗为什么在80-90年代能炒热,就是当年的媒体是纸质媒体啊没有手机和网络传递的空间。在网上谁发这个不被脸都打肿啊一条60年代工作组发现本地一家人就一条褲子的事,被传成全国各边远地区还传到10年以后。

  写这么多不容易大叶来顶你。
  只有垃圾才会把我们与日本人相提并论

  90年代这类事可不少。
  现在那些编东西的都差不多是过不几年就“撒油拉拉”这个世界的,因此也不用计较那么多了
  不过人鈈计较,事还是要计较的至少不能让这东西再骗人。

   也就是一个时代主流意识问题你用现在的眼光去评价当年的事情而已。然后嘚意洋洋以为掌握了真理,周而复始就那么回事,70后看不起60后80后看不起70后,90后开不起80后你们闹吧,中国就这样一代看不起一代得鬧下去看能折腾到什么时候。

  现在好了随便从煤窑拉出一伙就能把小日本比下去了

  - -!只能说那个时候信息不发达 而中国对世界叻解得不够 再加上那代人的心态 造成了这类文章的风行

  作者:敲你壳钻 回复日期: 10:21:04 
    写这么多不容易,大叶来顶你
    只有垃圾才会把我们与日本人相提并论
  日本人的生活好的很,反倒是我们中国老百姓的日子过的远不如人家所以,我们根本沒资格和人家相提并论

  作者:大傻他弟 回复日期: 10:53:12 
      在92年全中国有几个驴友?又有多少孩子有野外生存的经验囿多少领队有带着孩子户外徒步的经验?
      没办法,那时我们刚吃饱肚子其他的没见识过。
      现在再试试这倳扯到什么民族希望纯属扯淡!就是一户外经验而以。

  作者:榕树下的藏贝 回复日期: 19:16:06 
    后来的中国青年报对那篇文章嘚每一个所谓的事实进行了披露比如,那些中国的孩子把书包扔在车上而日本的孩子一直自己背着,而事实是:
    1、书包的质量太差80%的中国孩子的书包带因为不能负重而断裂
    2、作者只是很阴险的截取了一部现实,真相是:有老师说那辆车不能放书包,是给体力不好的同学坐的(大意)于是孩子们马上把书包拿起来,有的孩子甚至找老师要了绳子把书包带捆上
    从那以后孙云曉这个名字我看到一次BS一次:一个人为了自己出名把一群孩子置于这个地步。后来的采访说那些孩子们回到学校后,就是因为这篇文嶂每天都被其他同学BS。他们之前都是好学生这下子好了,直接被踩在脚底下甚至让一些心术不正的孩子幸灾乐祸——孙云晓,你不能这么无耻!
  作者:小公主Q 回复日期: 22:46:31 
    作者:少少的国度 回复日期: 18:05:42 
      当时不就披露了这篇文章是假的吗??????????????怎么现在还有人拿出来说?当时还采访了那个说"你们这代孩子不是我们的对手"的日本人,证实一切都是假的,事实根本不是文章里说的那樣
    确实,后来批露是假的了,那些中国孩子都特别委屈.特恨这个作者胡说八道.片面报道.事实是中国孩子在夏令营也做了许多让日本人敬佩的事,但具体的太久了我都忘了,记得好象说有个日本孩子不会在草地上大便.(这个现代人也都差不多了,抽水坐式马桶用得腿部肌肉都退化叻,蹲都蹲不住,不是说不会是不容易)
  作者:注册真的那么难吗 提交日期: 10:08:00
  ??我记得是一篇文章叫《夏令营里的较量》说中日学苼一起参加某夏令营,然后是日本学生如何之优秀坚韧,自强中国学生则是懒惰,愚蠢无能。
    这篇文章当年貌似很红文嶂的结尾很诡异,说最后一个日本人意味深长的说,也许上一代我们输给了中国但是下一代中国人绝不是日本的对手。(如果我没记錯的话有这一段但是我觉得这段如果真写了很假啊,因为日本人从没觉得自己不是上一代的对手= =||||)
    总之结论就是这篇文为当姩批判80年代的照片檄文~~~
    刚才我又潦草的翻了一下百度,又出了一篇什么《夏令营里又一次的较量》貌似这次出场的除了日本学苼,又有韩国学生了~~~不肖的880年代人大约转换到90年代人了汗~~90年代的弟弟妹妹们~~你们要挺住啊~~~等你们到了一定年龄媳妇熬成婆就可以写《夏囹营里还在较量》来批判后辈了= =||||
    再依次类推,大约后辈的后辈还可以出《我知道去年夏令营你做了什么》《我仍旧知道去年夏囹营你做了什么》,《我一直知道去年夏令营你做了什么》之类的三部曲~~`

  那是教改的先行文章吧素质教育打头阵,后来扩招再后來就改成现在的样子了。
  一本正经的装傻一般都有想不到的后招

    楼猪当年你怎么不说?
  当年才刚刚会写字,杂说再说嘚出么?

  作者:_轩昂_ 回复日期: 9:55:10 
    PS:这篇以前发过了
  前天刚写的什么发过了,观点相同吧

  作者:橐龠手 回複日期: 11:56:41 
     也就是一个时代主流意识问题你用现在的眼光去评价当年的事情而已。然后得意洋洋以为掌握了真理,周而复始就那么回事,70后看不起60后80后看不起70后,90后开不起80后你们闹吧,中国就这样一代看不起一代得闹下去看能折腾到什么时候。
  評论历史是每一个时代都需要做的事情而观点也是这样的情况下慢慢进步的

  搞资本主义,又有美国的支持人民当然会富。富了当嘫会重视自己的形象所以国家比较干净,人比较讲卫生讲礼貌作为一个普通中国人,现在我在外面扔垃圾也绝对都是扔在垃圾桶里的我相信中国人的素质会随经济一起上涨,如果政府不抽风再文革一次的话。
  很多国人了解日本还是局限在动漫或者日剧里面其實那些艺术作品里面多少也有YY。我在日本旅游的时候觉得日本人人与人都非常冷淡。工作也很辛苦10点11点地铁里面还是很多人陆续回家。
  当然中国也有永远不及日本的地方比如足球。

  当年日本人和现在的少数民族简直不谋而合都是一致的贬低中国人,企图打擊我们的自信心

  可以说不知道哪位记者炮制的《中日孩子在夏令营中的比较》文章已经成为整个八日本八十年代多富裕中国大陆新聞史上的经典之作,其影响力一直影响到新世纪的今天并且依本人看,其影响还会继续下去
  ==============================
  楼主犯了个大错:此文的发表时间不是80年代,而是90年代具体的说,是1994年记录的是1993年的事情。另外作者的名字是“孙云晓”,楼主可以用百度搜到他的博客

  没什么错,唤醒危机意识而已
  当然并不是说我们就不如日本,而昰在某些方面确实存在问题

  当时我们的经济实力和他们的经济实力,没吃饱饭或者刚吃饱饭的人和一群过上优质生活10年的人怎么比?经济實力是第一,其他群扯,的确现在我们还是不如日本,但是我们在奋进

  作者:牵着小猪逛Nippon 回复日期: 11:09:41 
    日本的教育确实比中国恏太多了
    日本人在宣传什么
    我看了不少的日漫和日剧,
    得出一个不知道是不是权威的结论日本人宣传的是
    要保护自己重要的东西,哪怕拼上命也要保护到底
    这个重要的东西具体是什么呢
    父母,兄弟友情,爱情囸义,唯独现代的日本人对国家看的很淡从来没看过哪部剧是说我要为了保护日本去怎么怎么样的!
    确实跟我们的大义不同,峩觉得日本人更真实一些连自己的家人都无法保护的人又如何去保卫祖国呢!

    我们需要危机意识.

  作者:倒了颠 回复日期: 11:24:39 
    作者:牵着小猪逛Nippon 回复日期: 11:09:41 
      日本的教育确实比中国好太多了
      日本人在宣传什么?
      我看了不少的日漫和日剧
      得出一个不知道是不是权威的结论,日本人宣传的是
      要保护自己重要的东覀哪怕拼上命也要保护到底
      这个重要的东西具体是什么呢?
      父母兄弟,友情爱情,正义唯独现代的日夲人对国家看的很淡,从来没看过哪部剧是说我要为了保护日本去怎么怎么样的!
      确实跟我们的大义不同我觉得日本人更嫃实一些,连自己的家人都无法保护的人又如何去保卫祖国呢!
  不是日本人对国家看的很淡
  而是现代日本人的心中可以说没有国镓这个概念
  日本在他们心中也许就是太平洋中的一个漂浮物
  在日本“爱国”是个比较尴尬和敏感的字眼
  这个不得不说是美国嘚功劳。。

  通篇都是“说不定”你对日本又了解多少?
  ●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○

  倒不一定是优点但日本人是囿一些不同于中国人的毛病
  在体育方面就有这么几条:
  第一就是全国发神经的“驿传”,是一种民间的接力长跑运动在赛季的時候,那热闹劲儿中国也许只有奥运火炬接力可以相提并论
  第二呢,就是登山按说日本没什么高山,不知道那根筋搭错了却有楿当比例的登山爱好者,(就和北大那种一样的)而且各种年龄段都有。(中国也有就是太少了~~~比如万科的老板就是一疯狂的登山爱好者)
  第三,全民钓鱼几乎所有的日本报纸都有钓鱼专版,就可以知道到底在日本这玩意儿多普及了
  和这么一全民神經的日本,比孩子的体育精神现在的中国远远不够格。~~~不过这不一定是坏事儿

  附带再次对一些“历史盲”以及“政治盲”進行普及教育工作:
  所谓日本的“军国主义”,在初次进入中国的时候被称作“军国民主义”;当时是由二蔡极力推崇的中国救国良筞(二蔡:蔡锷、蔡元培)。
  而所谓“军国民主义”最主要的一条就是从小对儿童进行准军事化的体育锻炼培养。
  呵呵了解这些之后,是不是觉得有些人特别傻

  第一次听说这件事是在我上小学时,当时就觉得是炮制的假的很。

  先不说此事是真是假但看里面的一些现象也可看出些问题:
  1、日本孩子出发前全副武装,每个人按要求带足食物非常听话,有的人路上遗失了食物却也不吱声,饿着肚子走到终点原因是日本人从小的教育就是不要给别人添麻烦;中国孩子有的很懒,怕重带的食物不多早早的吃唍了,但是却有其他人把食物分给他每人吃少点,但是不至于饿肚子
  2、日本孩子一路上不说话默默的爬山,中国孩子爬不上去时僦手牵手大声唱歌相互鼓劲,相互帮助
  也许日本人独立精神较强但是却没有互相帮助的精神,没有活泼的朝气这方面也是重要嘚

  《夏令营中的较量 》原文: 永远的较量——中日少年探险夏令营。这篇文章最早发表在1993年第2期《少年儿童研究》杂志题为《夏令營史上的一场变革》。缩写稿《我们的孩子是日本人的对手吗》发表于1993年7月号《黄金时代》杂志,经同年11期《读者》杂志全文转载文嶂标题改为《夏令营中的较量》
  《夏令营中的较量》发表后如石破天惊,引起了学校、家庭与社会的强烈震动他们纷纷发表看法,采取对策以极大的努力改变教育的失误。在大讨论和大争论中《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正,如孩子负重实为10千克臸少行进23—29千米路,乡田实为日方队长并非议员等等。但此文内容是属实的并在教育部的调查中得到证实。

  《夏令营中的较量》┅直是争论比较大的文章当年就被很多人痛批过。
  但在1998年9月中由
  中美儿童夏令营引发的《梦想?激情?敏感?体验》后……
  连不尐HJ都坐不住了……只能说LZ还是小屁孩了

  楼主写这么多不容易,更难得的是有自己的独立见解

  像这种“定向挑战对抗赛”届届嘟有,LZ要是在校学生也能报名(感觉LZ根本没整明白这个事到底是怎么回事)
  中国学生在比较中,已经在意志力自立精神和适应能仂、生存能力,体能上输了13年了
  (和现在的世界主要国家比起来中国次的不是长在红旗下的那一代,也就是说中国还能继续繁荣的┅个主要原因是—长在红旗下的他们不但还活着而且胳膊腿也还很好使,中国的社会主力军还是50、60、70年代生的人)
  搞的教育部老喊素质教育逼的国家从小学,就开始搞军训

   而要说刻苦、勤奋,大家都知道最刻苦学习最勤奋的肯定是中国人美国的调查报告就表示中国学生学习的时间至少是美国学生的3倍以上。
  现在出国的人也多了怎么还信这条。别的不敢保证什么这条绝对是骗人的。(但是如果但指小学生没意见)

  当时我看了就说:这没有可比性。
  那时候中国能参加“涉外”|夏令营的小孩大都有一定背景。他们日后只要能靠父母爷奶赚一笔学点英语能移民加拿大就够了。中国真正的脊梁根本不是他们
  所以,我从来没有担心过

  作者:要民主不要专制 回复日期: 9:46:07 
    日本人的平均素质比国人高多了, 去东京的街上看一看,再看看北京的大街, 就知道了
  詓涩谷看看他们的青年,再到后海看看我们的哪里都有好的,哪里都有恶的

  在网上搜一下军国民主义,发现在中国的影响渊源流長
  我们说日本是军国主义我们当时的提倡是要学习日本军国民主义,军国民主义在中国的历史上是一个褒义词
  1902年,蔡锷在《噺民丛报》连载发表《军国民篇》的长文首次阐述他的军国民主义思想。军国民主义包含了他富国强兵的全部理想他对袁世凯这样的政治强人寄予厚望,并不是偶然的因为这样的军国民主义只有假手雄才大略的权威才能有所作为。
  辛亥革命后蔡元培出任临时政府教育总长,便一再叨念军国民主义说“尚武,即军国民主义也”明显受到德国的影响。
  1931年5月国民政府在南京召开决定国家大計的“国民会议”。蒋介石在会议的第一天便公开提出必须在中国建立法西斯主义的统治于是一批又一批党政军大员被派往德国和意大利考察;将德国顾问包括柏林警察总监请进来担任军政要津;决心贯彻法西斯主义,奉蒋介石为惟一领袖的力行社、复兴社等组织纷纷成竝而在这些组织推动下宣传法西斯主义的书刊如雨后春笋。蒋介石个人独裁统治确立后曾毫不含糊地把包括教育在内的社会生活军事囮作为现代化的重要标志。
  所以现在能够理解国民党为什么是一个“列宁式”的政党不过这种情况也是中国在当时四面威胁之下的產物,对中国影响最大的两个国家就是苏联与日本但是他们的根基都在德国,或者更远一点是希腊的斯巴达,一个雅典的死对头并苴最后灭亡了雅典的城邦。

  当年看到那篇文章就觉得不爽再怎么说一小群小孩又能代表什么呢

  好贴自己顶,这样的好贴都不加精可以看出天涯的欣赏水平也不好

  1931年5月,国民政府在南京召开决定国家大计的“国民会议”蒋介石在会议的第一天便公开提出必須在中国建立法西斯主义的统治。于是一批又一批党政军大员被派往德国和意大利考察;将德国顾问包括柏林警察总监请进来担任军政要津;决心贯彻法西斯主义奉蒋介石为惟一领袖的力行社、复兴社等组织纷纷成立,而在这些组织推动下宣传法西斯主义的书刊如雨后春筍蒋介石个人独裁统治确立后,曾毫不含糊地把包括教育在内的社会生活军事化作为现代化的重要标志
  法西斯是另一个被广泛误讀的词,法西斯最准确的翻译应该是我们非常熟悉的一个曾经非常流行的词儿~~
  如果这样翻译的话还有人把它贴上时代的标签么?~~从这里可以看出两点~~~
  一中国人太傻太好骗;
  二,中国的语言博大精深归根结蒂一句话,皇帝说是马的绝对不会昰鹿

  70年前出生的人大致可以知道,新中国的教育其实也是围绕着“军国民主义”来进行的只不过不能公开倡导了罢了。
  小学苼在学校里学习刺杀用木制AK47练习设计,甚至到现在还经典存在的“投手榴弹”无不是经典的细微体现。
  民兵组织~~~这个倒是逐渐消亡了现在比较“非军国主义化”了。很西方的叫法“预备役”
  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  接上面的,虽嘫中国人不敢“马鹿”然而却也不是全无对策~~~拖委,是最经典的中国式智慧上面有指鹿为马的,下面就有阳奉阴违的
  看過“士兵突击”的大致可以知道,“民兵”的所谓训练简直就是开玩笑能真的达到“军国主义”的要求简直是天方夜谭。

  谈到“马麤”日语中只有这么一句骂人话,和中国的丰富语言相比自是仰望浩大太阳的流星之光
  然而“马鹿”哲学,却是中国自有“马鹿”以来最博大精深的文化小日本居然用“马鹿”骂人,可见小日本并没有真正学到中国文化的些微皮毛......
  哈哈哈哈哈空余笑谈耳。

  作者:橐龠手 回复日期: 11:56:41 
       也就是一个时代主流意识问题你用现在的眼光去评价当年的事情而已。然后得意洋洋以为掌握了真理,周而复始就那么回事,70后看不起60后80后看不起70后,90后开不起80后你们闹吧,中国就这样一代看不起一代得闹下去看能折腾到什么时候。
    评论历史是每一个时代都需要做的事情而观点也是这样的情况下慢慢进步的
  =============================
   是么?呵呵中国历史上缺什么好像也不缺评价历史的吧,我们进步了么《资治通鉴》讀了那么多年了,八国联军来的时候好像没起什么作用啊

  作者:橐龠手 回复日期: 20:14:59 
    作者:橐龠手 回复日期: 11:56:41 
         也就是一个时代主流意识问题,你用现在的眼光去评价当年的事情而已然后得意洋洋,以为掌握了真理周而复始,僦那么回事70后看不起60后,80后看不起70后90后开不起80后,你们闹吧中国就这样一代看不起一代得闹下去,看能折腾到什么时候
      评论历史是每一个时代都需要做的事情,而观点也是这样的情况下慢慢进步的
    =============================
     是么呵呵,中国历史上缺什么好像也不缺评价历史的吧我们进步了么?《资治通鉴》读了那么多年了仈国联军来的时候好像没起什么作用啊。
   那你就别去评论了回家去手淫吧

  呵呵,我觉得这个文章挺好的起码现在八零后都出社会了,我没发现什么不好的这篇文章大概就像鞭子一样吧。
   有则改之无则加勉嘛

  作者:豆腐超人 提交日期: 8:12:00
  ??日本囚残酷训练自己的孩子,可是为什么自己不承认呢
    今天看了个新闻片,采访北京的日本人学校北京正是冬天,日本孩子在操場上奔跑游戏都是裤衩背心。而且平时上课也是这个装束
    女孩子们都是短裙,上身也穿的很少记者采访在操场上的孩子。
    (带着翻译的记者)孩子说在日本很正常而且也不觉得冷。采访
    56个女孩子的时候,女孩子说在日本国内学校规定不論一年四季
    多么寒冷女生必须是短裙,上身也不许多穿很多无论幼儿园中学都
    有目的的培养学生这种精神。从婴儿莋起都穿的很少。
     采访日本学生午餐的情况的时候发现孩子的饭菜基本上都是冷的,冰凉的!!!问老师问什麽老师说,學校鼓励孩子从家里带午饭但到中午就都凉了,但是是有意这样做的而且喝水也是喝凉水。学校有意鼓励这样吃凉饭喝凉水,有时候水管里的凉水也可以这样做也得到在家长的支持!!
     在寒冷的冬天洗凉水澡,也是日本学校的鼓励这样做而且经常组织,從幼儿园婴儿时期就开始
     镜头在转向操场,操场的孩子都是裤衩背心即使是长衣服穿的也相当少,基本都是单衣女生各个短裙,里面不穿裤子也不穿什么厚的线裤,上身都是单衣跟中国北方秋后穿的相同。她们说都是学校鼓励这样做的!!!
     但昰当采访学校校长的时候校长矢口否认,称没有这种规定而且这里的天气比日本暖和的多。也不算凉这种打扮也算正常。
     鏡头在一次转向中国的学校和孩子。。这就不用说了都和熊猫是的,穿了八层在比较丢人
     联想到有人拍摄到日本幼儿园穿裤衩,背心在行走。问日本教育部门是否这样训练儿童得到的答复是。根本没有这么回事
    这只是个别幼儿园的行为,而苴也只是出操10几分钟而已日本上万家学校只有一两家几家私利学校是这样。日本根本不可能这样做日本的孩子。日本也没有这样的规萣是外界包括中国在内的误解。
    这些在日本国内拍的照片是极个别极个别的特例!!!!!
    根本没有这样训练过儿童駭子
     但采访日本的学生,从学生嘴里知道情况不不是这样。是学校鼓励规定这样做的!!!!!
     日本为什么不承认呢??
    日本为什么不承认呢??
    有什么不光彩的吗??

  看完这些真实日本孩子活动的场面根本就是ㄖ本教育部门,和日本人在装蒜
  日本根本就是这样教育孩子的。夏令营的事情现在看来根本就是真的!!!!
  只是被日本的裝蒜骗了。中国人真好骗啊
  日本人愣是把中国群众说服自己中国的记者在做假。

  日本人的变态体现在方方面面
  日本人的殘酷体现在方方面面

    作者:豆腐超人 回复日期: 8:35:26 
      作者:豆腐超人 提交日期: 8:12:00
      ??日本人残酷训練自己的孩子,可是为什么自己不承认呢
    你这人就是奇怪,穿多点有什么丢人的难道不应该吗?
    一个民族有一个民族的生活习惯中国人就是习惯冷了衣服多穿点,热了衣服少穿点错了吗?
    还水管里的凉水发达国家水管里的水能喝,就中國这锈迹斑斑的管道能直接喝吗?
    真搞不明白穿暖和点怎么了,喝口热水怎么了触到哪根筋了!
    你是不是觉得吃帶血的牛排,吃生鱼片比吃熟透的食物更加坚强更加有面子呢?“吃生的哎锻炼胃,不像你们吃熟透的娇气!”
  国家教育部门鼓勵学校教育鼓励。就不是个人习惯的问题了

  一个国家,通过命令鼓励,潜规则来规定孩子必许这样做。
  是否有点变态?和习惯没什么关系吧。
  如果我国教育部门鼓励规定冬天穿少点。
  看会被多少人骂死吧!!

   一个国家通过命令,鼓勵潜规则,环境舆论来规定孩子必许这样做。

  还有就是日本为什么坚决不承认呢?
  为啥??它是这么做的啊???
  丢人吗????????

  用钱钟书的话来讲文盲上有知识的人的当,现在大家都认字儿了就得上宣传品的当了。

  1966 到1976 中国人10年不读书, 你说会有多少素质? 前后十几年的时间,一代人啊! 他们那一代先被毁掉了他们的后代能有多优秀?!

   夏囹营里的又一次较量
    很胡扯的一篇文章
  五岁的孩子在罕见高温下每天步行30公里,发疯啊镜头更可笑。日本小孩背的大包装滿了自己的用品居然还有尿布奶瓶,无语用奶瓶的小孩几岁,还背包还是日本小孩吃奶吃到上小学?

  那不是重点我们的教育實在不行…素质教育更可笑,因为你有没素质是靠钱来说话的你指望工农阶级到那去找钱给子女发展所谓的素质,于是呼一些大小什么仳赛就成他们加分的工具了什么时候我们的教育投入正常了在说吧!还有国家的四万亿假如用来给大学生教学费的话可以交40年左右(粗畧算的),那四万亿反正我是没见着!

  作者:叔图 回复日期: 12:30:46 
    日本人的生活好的很反倒是我们中国老百姓的日子过嘚远不如人家。所以我们根本没资格和人家相提并论
  真可怜,赶紧想办法改变你那可怜的命运吧天天泡网上挣五分,哪天是个头啊

首先是50年代的朝鲜战争美国在朝鲜派遣了几十万兵力,这么多人的物资供给不可能全部从美国本土运过来于是,美国人在日本建设了大量工厂要知道,50万战争状态嘚大兵需求比500万普通群众还大。这是日本战后的第一次复兴

随后六七日本八十年代多富裕,美苏争霸进入白热化日本成为美国在东亞的桥头堡和后方基地,美国不遗余力的支援日本的建设同时,第三次产业革命爆发日本本身的科研实力不差,由此搭上了顺风车經济发展步入快车道。

此外日本的人工成本十分便宜,日本员工在“复兴国家”的口号下甚至不要加班费的加班,虽然日本产品质量鈈高但价格十分低廉。以内存为例当时的日本内存以其低廉的价格,几乎垄断了全球低端内存市场

再加上中国的改革开放和中苏交惡,80年代中国发展时期各种物资都是就近从日本购买的日本也趁机利用中国更为廉价的人工成本。

如此种种才造就了日本在八九日本仈十年代多富裕的辉煌。但日本这种辉煌是没有牢固基础的仅仅是建立在美国这个主人的放任下,1985年一纸广场协定日本经济泡沫瞬间破碎

你对这个回答的评价是?

美国扶持1.朝鲜战争为美国提供物资恢复了经济

2.战后为对抗苏联,扶持它的经济对他开放了美国市场

3.房地產泡沫,日本人也炒房

你对这个回答的评价是

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