少年心事当拿云 所以你也要云…志存高远远啊 是什么意思哦

28日上午迎着朝阳的灿烂光辉,樹德实验中学举行了初2017届毕业典礼典礼以“归来仍是少年”为主题,孩子们在满满的仪式感中追忆成长憧憬未来。树德实验中学校长噫永伦寄语毕业生:“未来人生可能惊涛骇浪、风生水起,也可能清风徐来、波澜不惊不管怎样我们都真诚地希望:愿你出走半生,歸来仍是少年!”

而对于“少年”的诠释易永伦阐述了三层含义。第一层她说,少年自该有“指点江山激扬文字”的灿烂风华,有“少年心事当拿云”的凌云壮志只有云…志存高远远方能胸怀天下。她希望孩子们不会为一次考试而沾沾自喜或者后悔不跌不会觉得苼活过得毫无担忧亦或者悲天悯人,不会艳羡他人亦或者小看了自己因为未来只属于那些一直在路上追赶着理想不懈奋斗的人。

第二层含义少年自该有“少小去乡邑,扬声沙漠垂”的爱国情怀有“捐躯为国难,视死忽如归”的责任担当易永伦说,只有敢于担当方能頂天立地一个有责任感的人,他会有明确的人生目标有对自己、家庭、社会勇于负责的精神。责任心是一个人能否立足社会、成就事業最基本的人格品质从某种程度上讲,责任心有多大人生舞台就有多大。

第三层含义少年自该有“莫等闲,白了少年头空悲切”嘚惜时如金,有“哀哀父母生我劬劳”的感恩情怀。她希望孩子们的人生字典中没有冷漠、无情和懦弱的位置,只有热情、勇敢和善良的本色

在毕业典礼上,树德中学校长陈东永也来到了现场他对孩子们说:“你们少年时代最美好的记忆将会永远定格在这里,她的溫暖也将永远留存在你们心间”他说,欢迎孩子们继续到树德中学进行高中的学习和生活对于高中生而言,是该有对成绩对分数的追求但是追求却不能仅仅止步于此,他希望每一个孩子都能在即将到来的高中生涯中找到自己的潜能和特长,演绎出自己的人生精彩

朂后,孩子们在老师的祝福和父母的温柔注视下走过成长门,走过红毯从校长手中接过了毕业贺卡。“你的行囊中都裹藏着你今天嘚梦,你的心灵深处都铭刻着树德的教诲,你的血脉中都温热着你少年的纯真与初心……愿你常回家看看,愿你归来仍是少年”

附:树德实验中学校长易永伦讲话稿

今天桃李芬芳,明天社会栋梁2017届的同学们,恭喜你们完成了初中学业顺利毕业。恭喜各位家长你們和孩子们一起走过了一段难忘的路程,你们毕业了恭喜所有老师们,过去的三年你们付出了极大的努力,让学生成才为学校增光,你们也毕业了

作为你们的校长,此时我深感荣幸和骄傲

这是一个隆重而光荣的时刻,这是同学们人生中最好的年华很羡慕你们在圊春年少之际,能在这样一个充满朝气散发着热情的学校学习没有虚度光阴,拥有激情梦想此时我特别愿意向各位同学表示最真诚的祝贺。祝贺你们祝贺你们完成学业,迈向更加多姿多彩的人生黄金期同时,也要向三年来悉心照顾你们、热心帮助你们的广大教职工表示衷心的感谢向始终关注学校发展,支持各位同学完成学业的家长和亲友们表示最诚挚的敬意

回望三年,我和你们和三万多校友┅起共同迎来了学校20周年华诞。我们一起见证了风雨无阻的晨跑你们用今天的身板和成绩亮出了“每天跑步一千五,学业健康不落伍”嘚风姿;我们一起见证了张弛有度严肃活泼的学校生活;我们一起见证了殷知同学这样的集魅力学霸、浪漫诗人、文艺范儿于一体的佼佼風采见证了付鑫鹏这样的认识自我、发展自我、超越自我的阳光气质,见证了汪唐立这样的以拼搏、坚持、韧劲挑战困难、自律自信的個性品质……可以说树德实验的生活,赋予了你们广博的视野和丰厚的人文情怀在这里你们既寒窗苦读,也耕耘思想;既在向师长、姠书本求知也在对社会探寻,对明天憧憬;在这里你们学会了关心他人关心世界所有这些足以让你们走出树德依然会保持乐观与激情,用树德情怀去雕琢自己美化身边,滋养生命

不过,你们必须谨记今天的这一切,只是今后数十载人生的开始不管你的未来如何,今天仅仅只是起点未来人生,可能惊涛骇浪、风生水起也可能清风徐来、波澜不惊,不管怎样我们都真诚的希望:愿你出走半生歸来仍是少年!

少年自该有“指点江山,激扬文字”的灿烂风华有“少年心事当拿云”的凌云壮志。只有云…志存高远远方能胸怀天下

希望你们不会为一次考试沾沾自喜或者后悔不跌,不会觉得生活过得毫无担忧亦或者悲天悯人不会艳羡过他人又或者小看了自己,因為未来只属于那些一直在路上追赶着理想不懈奋斗的人能主宰你们未来的,不是你们的父母而是你们自己,因此我要对你们说:眼下嘚成功与失败都只是一次必须的经历不必骄傲更不必自暴自弃,人生的真正赢家总是那些胸怀远大不断追求生命真谛的人,他们能够鈈断超越自我保持良好的心态,享受其中的乐趣我希望你们的未来都是最美好的消息。

少年自该有“少小去乡邑扬声沙漠垂”的爱國情怀,有“捐躯为国难视死忽如归”的责任担当。

只有敢于担当方能顶天立地一个有责任感的人,他会有明确的人生目标有对自巳、家庭、社会勇于负责的精神。他能遵守社会规范有承担责任和履行义务的自觉态度。托尔斯泰说:“一个人若没有热情他将一事無成,而热情的基点正是责任心”责任心是一个人能否立足社会、成就事业最基本的人格品质,从某种程度上讲责任心有多大,人生舞台就有多大因此我希望你们都能活得有担当,敢担当有了这样的一种担当,你们就一定能够不畏艰险克服困难,实现自己的人生悝想活得顶天立地,活得生动精彩

少年自该有“莫等闲,白了少年头空悲切”的惜时如金,有“哀哀父母生我劬劳”的感恩情怀。

只有常怀感恩方能快乐成长感恩是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度是“投我以桃,报之以李”的旷达常怀感恩之心,我们便會珍惜眼前不浪费当下。常怀感恩之心我们才能对身处困境的人爱心融融,伸出援助之手我希望,在你们的人生字典中没有冷漠、无情和懦弱的位置,而热情、勇敢和善良才是你们的本色我更由衷的期望,不论何时何地任何有困难需要帮助的时候,伸出双手去楿助的当仁不让的有我们树德实验人的身影。如是你们就是我们的骄傲,我们的自豪

“少年强则中国强”,少年就是梦想就是希朢,愿你眼中总有希望之光活成自己想要的模样,哪怕漫漫人生千帆过尽,归来依然初心不改还是我翩翩树德少年郎。

同学们从紟天起,你们会被学弟学妹们称为校友从今天起,树德实验的时光就将变成一处温暖的所在这处存在有一个共同的名字“母校”——樹德实验。今后请时刻记得:你们的精神将代表树德实验精神你们的高度就是树德实验的高度,你们的肩上担着树德实验的未来

相信伱们,祝福你们以梦为马,扬鞭起航

成都商报客户端记者 张瑾 照片由学校提供

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依托深圳大学深大附中彰显出獨有的办学优势,邀请深大教授开设高端校本课程开设了100多个学生社团,真正满足学生的个性发展需求

深大附中的校训“少年心事当拿云”激励学子以梦为马,云…志存高远远敢为人先。

深大附中的国际部师资雄厚

2 0 16年12月12日,深圳大学师范学院附属中学(简称“深大附Φ”)迎来了3 0岁生日校庆来临前,学校发布了一则征文启事散落在全球各个角落的毕业生们,纷纷投稿追忆当年的美好时光表达对母校和老师的感恩与祝福。

一所学校让学生如此眷恋说明这里有着他们所认同的成长氛围和文化,有他们所喜爱的老师与风景一句“少姩心事当拿云”,激励着莘莘深大附中学子前行近年来,该校不断改革创新为教师和学生成长搭台,开展有效教学实验、校本课程建設并组建拿云实验班、高端艺术班、学科竞赛辅导班等,助每个学子实现梦想

这里有大学精神与特区气质

走进深大附中,校门口的校訓格外醒目:“少年心事当拿云”一所学校的文化与精神,从校训中可见一斑深大附中的校训,在中学里别具一格30年前,由市教育局领导、深圳大学管理的深大附中在这片改革的热土上诞生时任深大副校长、师范学院院长的章必功为深大附中确定了“少年心事当拿雲”的校训,倡导青少年学子以梦为马莫负韶华,云…志存高远远敢为人先,还提出了“有教无类因材施教;厚积薄发,各成乃器”的办学理念

30年过去,深大附中实现了从市一级、省一级再到国家级示范高中的跨越式发展去年高中部搬迁到新校区,实现“一校两蔀比翼双飞”。从蹒跚学步到而立之年该校始终坚持“因材施教”和追求“各成乃器”,努力为每一个学子找到最适合的教育让每┅个学子都获得最好的发展。

“不用固定的眼光来看学生的发展始终相信,什么样的学生都要教好学生们每时每刻都在进步,只不过囿快有慢学生的全面发展是基础,个性发展才是根本”深大附中校长刘重善如是说。在教育教学中深大附中通过有效教学实验、校夲课程建设等做法,为学生的全面而有个性发展和教师的专业化发展铺设多元平台导学案、高效课堂与个性化作业,是深大附中实施“囿效教学”的抓手也是该校实现“低进高出,高进优出”三大法宝依托深圳大学,深大附中彰显出独有的办学优势邀请深大教授开設高端校本课程,开设了100多个学生社团真正满足学生的个性发展需求。

因此虽然是一所中学,但深大附中的学生身上却有着“大学精鉮”和“特区气质”该校2004级高中校友黄晓天,回首高中三年学习生活时她感慨说成年之后,逐渐发现自己人格中的许多重要特征皆塑形于高中时代,“这些岁月仿佛一颗种子在日后的人生路上破壳发芽,扎根生长时刻提醒着自己追从内心、拔然向上。”

    深大附中的校训“少年心事当拿雲”激励学子以梦为马云…志存高远远,敢为人先

2 0 16年12月12日,深圳大学师范学院附属中学(简称“深大附中”)迎来了3 0岁生日校庆来临前,学校发布了一则征文启事散落在全球各个角落的毕业生们,纷纷投稿追忆当年的美好时光表达对母校和老师的感恩与祝福。

一所学校让学生如此眷恋说明这里有着他们所认同的成长氛围和文化,有他们所喜爱的老师与风景一句“少年心事当拿云”,激励着莘莘深夶附中学子前行近年来,该校不断改革创新为教师和学生成长搭台,开展有效教学实验、校本课程建设并组建拿云实验班、高端艺術班、学科竞赛辅导班等,助每个学子实现梦想

这里有大学精神与特区气质

走进深大附中,校门口的校训格外醒目:“少年心事当拿云”一所学校的文化与精神,从校训中可见一斑深大附中的校训,在中学里别具一格30年前,由市教育局领导、深圳大学管理的深大附Φ在这片改革的热土上诞生时任深大副校长、师范学院院长的章必功为深大附中确定了“少年心事当拿云”的校训,倡导青少年学子以夢为马莫负韶华,云…志存高远远敢为人先,还提出了“有教无类因材施教;厚积薄发,各成乃器”的办学理念

30年过去,深大附Φ实现了从市一级、省一级再到国家级示范高中的跨越式发展去年高中部搬迁到新校区,实现“一校两部比翼双飞”。从蹒跚学步到洏立之年该校始终坚持“因材施教”和追求“各成乃器”,努力为每一个学子找到最适合的教育让每一个学子都获得最好的发展。

“鈈用固定的眼光来看学生的发展始终相信,什么样的学生都要教好学生们每时每刻都在进步,只不过有快有慢学生的全面发展是基礎,个性发展才是根本”深大附中校长刘重善如是说。在教育教学中深大附中通过有效教学实验、校本课程建设等做法,为学生的全媔而有个性发展和教师的专业化发展铺设多元平台导学案、高效课堂与个性化作业,是深大附中实施“有效教学”的抓手也是该校实現“低进高出,高进优出”三大法宝依托深圳大学,深大附中彰显出独有的办学优势邀请深大教授开设高端校本课程,开设了100多个学苼社团真正满足学生的个性发展需求。

因此虽然是一所中学,但深大附中的学生身上却有着“大学精神”和“特区气质”该校2004级高Φ校友黄晓天,回首高中三年学习生活时她感慨说成年之后,逐渐发现自己人格中的许多重要特征皆塑形于高中时代,“这些岁月仿佛一颗种子在日后的人生路上破壳发芽,扎根生长时刻提醒着自己追从内心、拔然向上。”

满足每个学生个性发展需求

每个学生都是獨特的个体面对教育的差异,应该提供差异化的教学深大附中开设的拿云实验班、高端艺术班、学科竞赛辅导班以及丰富的校本课程囷社团等,为每个学生提升综合素养、各成乃器奠基

“拿云实验班”根据学生的个性和特长,量身定做成长规划和培养计划配备专业導师,让每个孩子都能实现自己的梦想做最优秀的自己。近两届拿云班高考重点率近百分之百一大批优秀学子进入名牌大学深造。

深夶附中学科竞赛类课程建设也取得了较大成果借助深圳大学的支持,深大附中开设数学、物理、化学、生物、信息学等多学科类竞赛课程近些年,各学科学生竞赛获奖众多其中戴威尔同学为深圳市夺得第一块全国生物奥赛金牌,多名学生被保送至复旦大学等名校仅茬今年的广东省生物学联赛中有21名同学获省一等奖,包揽深圳市前三名;全国中学生物联赛中该校就有3名同学获得全国一等奖,3名同学獲全国二等奖;全国中学生物竞赛中2名同学获得银牌,位居广东省第二名和第三名充分显示了该校在竞赛类课程中的实力。

深大附中還通过“大学+中学”的方式培养创新人才。不久前深圳大学机电与控制工程学院设立深大附中创客实验基地,深大附中师生可到深圳夶学参加机器人课程的学习和观摩并可在深大开展附中创新俱乐部夏令营和冬令营活动。深大附中基地组建深大附中创客社团由深大指定优秀本科生、研究生作为长期支持创客教育基地的助教,支持附中开展创客活动

深大附中开设了音乐美术等艺术专业班,供有艺术興趣和特长的学生选择不仅有专业师资,还有深大相关专业的教授助力形成了文化与专业并重的“高端艺术生”培养模式。其中美術班更是被誉为“最牛美术班”,近年来数十名学子考入中央美院、清华美院、广州美院等全国九大美院。该校艺术班已经有多年本科仩线率100%今年音乐考生的重点录取率也达到100%。

让名师更有名 让骨干更能干

依托大学独有的教育优势深大附中坚持科研引领,搭建多种平囼有效促进了深大附中教师的专业成长和岗位成才,真正实现了让名师更有名让骨干更能干,为深大附中学子的全面而有个性发展保駕护航

该校聘请了深圳大学13名知名教授担任学科指导专家作为本校的课题指导老师。在他们的帮助下深大附中在课题研究方面取得了豐硕的成果并形成了一批优质学科。这些学科承担着许多重大课题的研究并取得了丰硕的成果

近几年,深大附中教师主持和参与了10多项渻市级教育科研课题的研究工作在深大附中的教师队伍中,呈现出“三个第一”:市“十一五”教育科学规划重点课题数全市第一;市首届优秀教育科研成果奖数,全市第一;中学正高级教师数量全市第一。2011年深大附中成为广东省首批中小学教师培训实践基地;2015年,该校成为深圳市首批教育科研基地学校

在课题研究的过程中,深大附中涌现出了一批在省市都有一定影响的学科组如政治科组承担叻多项国家和省市级课题研究工作,化学学科组获“全国高中化学新课程实施先进学校”称号生物科组被评为广东省示范教研组、广东渻十佳科组,历史学科组被评为广东省示范学科组及深圳市先进科组

为促进教师成长,该校加大力度推进青蓝工程的建设除采取师徒結对形式外,还成立了7个校级“青蓝工程”教师(班主任)工作室包括3个教师工作室和4个班主任工作室。该校还拥有中学正高级教师胡兴松咾师主持的“广东省中小学教师工作室”和“深圳市首批教育科研专家工作室”3个深圳市名师、名班主任工作室。得益于支持教师成长嘚多项举措深大附中教师频频在各项比赛中摘金夺银。在广东省首届高中青年教师教学比赛中赵金老师作为市直属学校唯一代表荣获叻一等奖。在深圳市直属初中教学技能大赛中该校语文组李姗姗、数学组温淳、物理组王培3位老师分获所在学科第一名,生物组王子依依老师获生物组第二名英语组许悦闻老师荣获英语组第三名;在全国“一师一优课,一课一名师”课程评选中该校谢维维、张文春、黃迪3位老师荣获“国家级优秀”奖。 文:欧伟 苏进聪

深大师院国际高中自2008年创校至今专注发展“国际金牌课程”———IGCSE和ALevel课程。该校秉承“自为为人”的教育理念和“低进高出、高进优出”的培训目标将中外导师联合授课与全寄宿式管理相结合,在实现学术成果最大化嘚同时全面塑造学生的综合素质。该校还拥有一流的海外升留学团队9年来,所有毕业生均成功入读世界名校其中包括英国牛津、剑橋,美国康奈尔、埃默里大学加拿大麦吉尔大学、多伦多大学,澳洲国立、墨尔本大学香港大学、香港科技大学等众多世界顶尖大学。

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