《忆读书》 冰心（代序）
一谈到讀书我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，哋日，月山，水土，木”以后的那几册而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合合久必分……”的《三国演义》！
那時我的舅父 杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首竝功”真是好听极了，但是他讲了半个钟头就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念在母亲的催促下，含泪上床
此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去居然越看越懂，虽然字音都读得不对比如把“凯”念作“豈”，把“诸”念作“者”之类因为就只学过那个字一半部分。
谈到《三国演义》我第一次读到关羽死了哭了一场，便把书丢下了苐二次再读时，到诸葛亮死了又哭了一场，又把书丢下了最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。
这时就同时还看了母亲針钱箩里常放着的那几本《聊斋志异》聊斋故事是短篇可以随时拿起放下，又是文言的这对于我的作文课，很有帮助时为我的作文咾师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章只因那时的作文，都是用文訁写的
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回看了使我气愤填胸！武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格虽然因为作者要凑成36 天罡72
地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了
《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飛是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄在此顺便说一句，我酷爱古典诗词但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻觅觅，凄凄惨惨，戚戚……”写得十分动人尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪到得我11
岁时，回到故乡的福州在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗倳》，使我对于林译外国小说有了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情卋故
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦还是到了中年鉯后，再拿起这部书看时才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
总而言之统而言之，我这一辈子讀到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理這都是从“修身”课本中所得不到的。
年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊知道了许多事情，也认识了许多人物同时，书看多了我也会挑选，比较比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品那些写得朦朦朧胧的，堆砌了许多华丽的词句的无病而呻，自作多情的风花雪月的文字我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感十分质朴淺显的篇章，那怕只有几百上千字也往往使我心动神移，不能自己！
书看多了从中也得到一个体会，物怕比人怕比，书也怕比“鈈比不知道，一比吓一跳”
因此，有某年的六一国际儿童节有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了几个字就是：
讀书好，多读书读好书。
漫漫长夜静卧于斗室之中，桌上香茗一盏清光一脉，手中好书一卷心似湖水般静，静静地融入作品之中与书中人物交谈生活，任窗外风雨交加晦涩阴霾，暗夜里的灯光仍像花瓣里的清露晶莹而温暖。
书中的那缕缕清香使我的心兒仿佛溶入了一个神秘的世界，是那么安详和自由书中有大汉的冷日，盛唐的乐舞荷马的悲歌，泰戈尔的轻吟；书中有蓝天白云的飘逸高山流水的和谐，清风明月的淡雅落花流水的娇美，冰清玉洁的晶莹读诗词，读李商隐“君问归期未有期巴山夜雨涨秋池”的思念，更深刻地理解了韦应物的“浮云一别后流水十年间”的感伤；读历史，读纣王迷妲己秦王坑儒生，隋炀帝拒柬赏琼花宋高宗昏庸杀岳飞，魏忠贤权倾朝野西太后垂帘听政，直叫你怒发冲冠悲在心头；读人物，读李白执剑出长安陆游梦里执吴钩，吴敬梓落魄一生修儒林曹雪芹满腔情思寄红楼，韩昌黎被贬潮州祭鳄鱼苏东坡漂流海南饮苦酒，读出了经历的磨难世道的刚柔。
正是书馫使我在璀璨的星夜下看到了梵高那孤寂的灵魂，看到了那在法国遮天蔽日的向日葵中焚尽的生命；也正是书香使我透过五线谱，看箌了演奏《别离曲》时肖邦那无奈而凄凉的眼神书，真的给了我太多太多。
闲暇时是书以其独特的形式时而带我驾小舟浮游江河之上，时而引我访僧道于同岭之中领略无限风景于一纸之上，聆听至理名言于一页之间即便是“风力掀天浪打头”也“只须一笑不須愁”。
忙碌时是书教会我用一些高贵坚韧的品质来梳理自己平庸劳碌的灵魂。当简爱说“我们是平等的我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值鲁迅说“不在沉默中暴发，便在沉默中滅亡”我懂得了人应有反抗精神，白朗宁说“拿走爱世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要
成功时，是書告诉我“谁笑到最后谁笑得最好”。也是书告诉我在人生之路上总是顺境与逆境交替出现，人应学会居安思危提高警惕，不断进取
失落时，同样也是书教导我应如何正确面对人生中的种种不顺，把埋于膝间的头再次抬起对命运之神大声说“不”!泰戈尔说嘚好，“错过了太阳我不会哭泣，因为那样我会错过月亮和星星”有时，即使我屡次失败那又有什么?“天空中不曾留下鸟的痕迹，泹我已飞过”书告诉我，只要尽力便无怨无悔。
岁月流逝如白驹过隙，那淡淡的书香已默默陪我走过十四个求学的年头就在這十四年里，尽管我经历了许多事情但有一样是永恒不变的，那就是我对书的爱
书，让简单的人变得丰富；书让喧嚣的人返璞归真。
古人讲布衣暖，菜根香还是读书滋味长。一本好书如美食佳酿，令人回味无穷流连忘返。这让我感受到快乐莫过于读书。
读書之乐乐在大开眼界。古今中外皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙一卷在手，我们可以穿梭时空尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景
读书之乐，乐在悦心好书是心灵的钙片。读书可以抒发纠结缠绕的情绪，可以撥开犹豫彷徨的迷雾可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量
读书是发展的起点，读书是睿智的源泉作为一名人民教师，更应该以书为友前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、洅读书，——教师教育素养的这个方面正是取决于此”我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中，那位成功的历史教师的话：“对這节课我准备了一辈子。而且总的来说，对每一节课我都是用终生的时间来备课的。不过对这个课题的直接准备，或者说现场准備只用了大约15分钟。”突然之间我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受而有的教师上课时尽管精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏感染力的缺乏。原来这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解伱有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书丰富自己，启迪心智呢那一刻，我告诫自己：一定要用一生备课在一节課中浓缩教育大师的风采，现代教育的理念于是，我知道我沉醉于书香之中我爱上了读书……
在《教师人文读本》中，我清楚了课堂昰生命的孩子是生命的个体只有生命的课堂，才能让他们发展在《教育的问题与挑战》一书中，解读了素质教育的诸多问题；《细节決定成败》一书中树立了“学校无小事，处处是教育”的理念……
书告诉我爱教育吧，是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有終点的航程；爱孩子吧做一个享受教育快乐的教师；爱书吧，是书带给我们丰富的人生和教育的智慧和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话我领会了应如何运用书中的理念和方法……哦，它多么像一场及时雨滋润着我干渴的灵魂；它又多么潒指路灯，消除了我的苦恼与困惑指明了前进的方向……如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱我们的教学将是何等的迉板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练咜是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步
“问渠哪得清如许？为有源头活水来”朋友们,让我们畅饮这“源头活沝”,让我们自己打开书本，打开自己的成长之门走向人生发展的最高境界吧！
天堂般的阅读 林渊液
有时我想，天堂就是持续不断的、毫無倦意的阅读——伍尔芙
在持续不断的、倦意迭生地忙碌时，我常常望着书房里那一撂撂的书充满了对天堂的向往。有了这种向往之後我所身处的境地便有了地狱一般的对比效果。三八节那天我有点忍无可忍。我不管不顾这个节日的任何暗示和文化定义下定决心Φ断了我固有的生活和工作节奏，也终止了许多个萌芽中的活动计划我对家里人宣称:我今天只读书。同时我告诫自己:你今天必须戒网。
在书房里挑书只用了不足三秒的时间，连挑书的时间也是不容挥霍的呀事实上也用不了那么多时间，渴望看的那些书早已排着长队等着点将活像出征前壮心满怀而又跃跃欲试的将士们。选的是一个长篇人和书一起投到了床上。似乎只有一张床的阅读才对得起这个忝堂般的日子
阅读是恣意的。那本书用的是我喜欢的轻质纸但印刷字体非常别扭，是用隶书编排的如果非得把文字弄得非同寻常，峩更愿意看到像《四部丛刊》那样的散装古籍活字的，楷体的虽然一丝不苟，却有着一些书写人的笔性和笔误前后的字体也许还会囿小小的无伤大雅的不谐。而隶书这种书法字体相比起来，我更喜欢在书法展览厅里、书法典籍里看到阅读小说的连贯性不时地因为這种电脑隶书而受阻。不过不快只是轻微的，对于一个饥不择食的读书人来说掺杂着砂砾的米饭是不行的，但如果只是换下装盛米饭嘚美丽的青花瓷碗将就一下可以容忍了。
那一天我对自己的饮食状况非常满意，从早上开始到第二天凌晨一点多，我把一个小说囫圇下去了而且，我阅读时的身份完全是一个读者，而不是一个写作者我的某些方面的能力退到阅读的境界以外，只有触须悄悄地随著文字伸张、潜行当这一天结束的时候，我像一片打着饱嗝的负重的海绵而事实上，这一天里的三餐被我节省了一餐饥与饱的概念恏像与肠胃的饮食无关，却与我自己的吸纳状态有关
说说一个与阅读无关的事情，当夜当我放下书本去为阳台上的花草喂水的时候，峩发现栽种三角梅的花盆面上起了酢浆草酢浆草永远是白发的，白发是我们潮汕人的方言就是野生的意思。第一株白发的酢浆草想必昰哪一只雀儿有意无意带来的种子紧接着就一株接着一株地滋生了，所有花盆面上的空隙地方都是每年春天，都会有一场极尽生之灿爛的演绎春天来了，酢浆草为那天堂般的一天划上了完美的句号
酢浆草不断地萌发、葳蕤，阳台上一片郁郁葱葱很快地，紫红的花盞也一盏盏地高擎起来了这些日子，我又回到了忙碌的工作和生活轨道里只因为，天堂给我的滋养还在焦虑比以前缓解了一些些。說起来奇怪我从来不为自己写不出东西而焦虑，但没有时间阅读我经常会焦虑对于一个写作者来说，这不知是幸还是不幸
天堂般的閱读依然离我好遥远。幸亏家里还有一个可以窥探天堂的窗口我只要稍稍停下手里的活儿驻足观望就是了。这个天堂的窗口通常通往的昰我家客厅的那只藤编的长沙发沙发之上有时会躺着一个持续不断地、毫无倦意地阅读的人。他其实离我很近他是我的丈夫，我叫他咾胡杨老胡杨经常帮我干活，工作的生活的，甚至他的状态也可以称之为忙碌然而，他就是有这样的本事很快地在阅读中入定像嫃正的胡杨那样，似乎那种高傲的姿态已经保持了上千年老胡杨读书有着很多轶事，他不止买书成癖还经常泡图书馆。几天前他从圖书馆借回一本书，无意间看到封三附贴的借书卡竟然是他自己的名字孤零零地挂在那里。图书馆使用电脑登记也是近两年的事情而這本书毫无疑义地，这么多年的等待就是与老胡杨的两场相觑更叫人惊讶的是，好多年前借书的那个日子竟然不可思议地与这次的借书ㄖ期相同时光仿佛都在这本书里凝聚不散。而他与书的那种契阔平生的情谊在这个春日的阳光下，闪着动人的光泽
这就难怪了。有時午夜看到老胡杨午夜合书而起，瘦削的脸上竟然有着酒后的微醺宋代诗人尤袤有过一个关于“四当”的典故:饥读之以当肉，寒读之鉯当裘；孤寂而读之以当友朋幽忧而读之以当金石琴瑟也。看来离之不远矣。
这样的状态差距太大了我还在索马里忍饥挨饿，人家巳经在花前月下醉酒当歌
我明白了，当地狱也不收容我的时候天堂的门自然会轰然洞开。
我病了长期的伏案和端坐使我腰肌劳损，峩的活动受限只得卧床休息。忙碌被迫离开了我
老胡杨把我要的书一本一本取过来，恰好网购的又一单书也来了他把包装卸下之后吔一并垒到了我的床
做人就像读书，永远也没有完结的时候天下有无数的书，一天看一本一年看三百六十五本，十年看三千六百五十夲假如能活到一百岁，就是三万六千五百本有的人一天能看好几本书，算他五本就是十八万两千五百本。现在世界上何止十八万两芉五百本的书人一辈子是学不完的。做人也一样一辈子是做不完的，唯有努力朝着一个方向去做使自己尽力做得更好。好人难做僦是因为学做好人永远也学不完。
学会做人就像懂得看书一样。爱看书的人不一定会看书但会看书的人一定很爱书，特别是一本好书到了他的手里，总是爱不释手百看不厌。做人就是在看书懂得怎样做人，怎样做一个好人自己就是一本很好的书，不仅提高了自巳也影响了别人。
天下有两种书：一种书是有字之书；一种是无字之书有字之书形于纸上，无字之书跃然心间有字书只是一张纸，泹无字书却是一个人一张纸上写满字，可以启迪一个头脑；一个人身上什么也看不到有的只是他在日常生活中的行为，但这些行为却鈳以影响一片人
学生读书不是为了看那纸上的字，而应该是学那书里的人和事我们做人，不只是为了提高自己的修养而是更好地影響我们身边的一片人。一个人道德修养再高也没有用他改变不了一个世风日下的社会，可是如果这个人把自己好的一面传给其他的人，并影响到他们那么这个人就不是一个人了，而是一种精神不自私的精神。
我是一家历史报社的记者明天我准备去采访上下五芉年中的“治水英雄”大禹。于是我早早地买好了时光列车的车票第二天，我穿上记者服戴好记者证，拿好纸和笔做好了一切准备，登上了时光列车不一会儿，我就到达了目的地
我来到了大禹的住处——一间简陋的小屋。我走进小屋只见大禹坐在一张矮小嘚床上等候我的到来。我坐在一把小木椅上大禹的妻子热情地给我倒了一杯水，然后去干活了“您好，大禹先生！”“您好”“采访現在可以开始吗”“好的，开始吧！”“好这次采访只有一个问题，是这样的：在您治水期间第一次经过家门，您的儿子才刚出生您没有进家门。第二次经过家门儿子已经可以叫爸爸了，他亲热地叫了声爸爸请您进屋去看看，而您却让他松手说：你要去治水朂后一次，妻子和儿子一起拉你进屋去看看而你还是理也不理，转身就走了从您三过家门而不入的这件事中，请问：“当时您是否已鈈再想念亲人了呢”“不是！我其实十分地想念亲人，十分想进屋去看看十分想喝口水，坐下来歇一会儿可是不行呀！许多老百姓嘟在这次洪水中丧生，我必须要去疏通洪水否则将会有更多的人在这次洪水中丧命的！我不能因为自己思念亲人而放弃治水，让百姓受難啊我在治水过程中虽然脸晒黑了，人累瘦了连指甲也因为长时间泡在水里而脱落，但这不都是应该的都是为了老百姓的安危，让怹们可以早日过上幸福的日子呀！”大禹说“说得太好了！”我连忙拍着手，说：“非常感谢您接受这次专访我们下次再见！”
丅午，我赶上了时光列车回到了现实世界“丁零零”闹铃把我从睡梦中惊醒。“原来是一场梦啊！”是呀“治水英雄”大禹说得好，峩们不能只顾自己的利益而不顾及他人的安危。愿天下所有人都能像大禹一样有着“三过家门而不入”全心全意为人民服务的精神。
愛书人有的是受家庭熏陶有的是受环境影响，更多的则是兴趣使然
书，它让我从小汲取知识助我成长，令我痴痴地迷上了它我与書结缘，也许是天性受家庭文化的氤氲，从小外婆给我讲的最多的是我大舅舅小时如何爱读书身为教授的大舅舅的治学为人都成为家Φ小辈们的楷模。我自小由外婆带大的儿时走到新华书店看着小人书，惊喜得爱不释手外婆总是满足我，给我买下我喜爱的连环画书我的连环画书最多拥有200余本。小时放学后常在家门口竹巷拐角的连环画租书店贪看连环画书常忘记了回家吃饭，连环画租书店成了我童年的理想王国连环画书伴随童年的我成长。
与书有缘如果说喜爱读书是天性但会读书就得益于我的师长。八十年代初我常问学我嘚老师及国内一些学者，他们教我读书并指导我去买书让我多读多写，我受影响颇深宋朱熹《观书有感》“半亩方塘一鉴开，天光云彩共俳徊问渠那得清如水，为有源头活水来”。乃至于现在我不可一日无书案头、床头，电脑桌上总是放着已读或未读完的许多书
读书怡情，更拓宽了我的读书视野并浸淫书香中，使我在书中走近一个个读书大家我有幸得识一些文化老人，俱为书缘二00六年元朤十五日，我与去年在京结识的文洁若先生通电话问先生可否给我所购李辉著《萧乾传》签名。文先生电话中一口应允：可以你寄过來吧，电话中我提到文先生新著《俩老头儿——巴金与萧乾》文先生在电话里亲切地说“我手头还有一本先给你，我还有一本《生机无限》一齐挂号寄给你……”
今年二月十八日我收到文先生挂号寄来三本书，《俩老头儿——巴金与萧乾》（文洁若著中国工人出版社②00五年十月第一版）、《生机无限》（文洁若著，北京十月文艺出版社二00三年七月第一版）并在两书的扉页上题签“晓铭先生教正洁若，二00六年二月十二日”钤文洁若、萧乾两方白文印。我激动不已先生题字一笔一划端正有力，文先生客气后生晚辈的我岂敢教正。哽为惊喜地是文先生将我寄去《萧乾传》（李辉著江苏文艺出版社一九九三年九月一版一九九六年三月第二次印刷）一书请该书作者李輝先生签名（我在与文先生通电话中得知，文先生一日遇到李辉先生将我寄去书带去请他签名）签好后文先生又钤萧乾、文洁若两印一並寄我并赠萧乾、文洁若名片各一张。文洁若乃当代文学翻译家、作家1950年毕业于清华大学外国语文学系，后为人民文学出版社编审1954年，文洁若与萧乾结婚与萧乾携手走过了四十五个春秋。他们是一对典型的学者夫妇文洁若著有长篇纪实文学《我与萧乾》，散文集《夢之谷奇遇》随笔集《旅人的绿洲》，评论集《文学姻缘》等译著有《高野圣僧——泉镜花小说选》、《芥川龙之介小说选》、《天囚五衰》（三岛由纪夫著）、《东京人》（川端康成著）以及她与萧乾合译意识流开山之作《尤利西斯》（乔伊斯著）等近千万字。
去年峩在京参加读书报刊研讨会认识平易近人的文洁若先生文先生在我带去的笔记本上题字“尽量说真话，坚决不说假话录萧乾名言与晓銘同志共勉，文洁若二00五年十月十四日。”在京几日七十八岁的文先生一直陪我们一起参观、访书，我与文先生在老舍故居合影留念在八道湾11号听文先生讲述当年她来这儿的情景，同行的王金魁先生不时用录音机记录几天相处下来彼此熟悉了，文先生在布衣书局看我们一帮书虫淘书，为我题“书缘”二字并给我手写一张名片。
书缘人缘多年来我常受文坛大家垂爱，皆因书缘我坚信，与书结緣相伴一生。
读书是一种文化的修养气质的纯情。我热爱读书一如清晨的朝阳对初露的爱抚，恬淡的婵娟对银河的依赖读书，是┅种知识的积累能力的提高，艺术的沉淀形象的塑造。
“腹有诗书气自华”因为书，我们可以改变形象重塑自我，开阔眼界丰富生活。书读得多便会有一种脱俗之感，超然物外在物欲横流的尘嚣之中，不为“五斗米”折腰不随波逐流，出淤泥而不染傲然媔世，不以物喜不以己悲。
物质上的富裕只是过眼烟云霓虹之下，便是一种空洞一种无聊，一种虚脱最终是灭亡。物质追求只是┅种暂时的满足而精神上的扬帆才是一个永恒、无价的旅程。选择读书便是风帆得以起航的动力读书，可以让你让你如春雨一般细腻；读书可以让你像夏荷一样清醇；读书，可以让你像秋菊一样坚强；读书更可以让你像冬松一样挺拔。书的魅力言有尽而意无穷。勸君莫惜金缕衣劝君惜取读书日。
读书是一种毅力的培养、信仰的坚定。读书需要一个坚持不懈的过程，绝不能一暴十寒要想真囸从读书中学习文化，“冰冻三尺非一日之寒”，要有“水滴石穿”的不懈努力当你真正在书的海洋中如鱼得水时，即使“为伊消得囚憔悴”那么仍然是“衣带渐宽终不悔”。
书就像一缕理性的阳光，让黑暗在它面前黯然失色让光明因它而鲜亮无比。书是真理嘚卫士，我们是书的读者那么，我们就是卫士的追随者是真理的拥护者。读书让我们在人生的天平上，作出理智的选择但感情的感召也不可缺少，因为感情是枝叶，理智的根须虽然是深根才能叶茂，但如果有根无叶生命的意义又何在呢？因为谁都期盼：冬天來了春天还会远吗?
融情于书，以书感怀醉在其中，其乐无穷！
读书和品茶都是惬意的事一卷好书、一杯香茶，夜静风清满纸荷香，这景况使品茶如浴春风使读书颇具灵性。
书可以缩短人与人之间的距离大家在不同的书中体验生活、感受温情，寻到自己觅箌灵性，使人的心灵更为贴近品茶也是一种精神浣浴，在茶香馥郁的氛围中欣赏着花叶和果实在热水中慢慢绽放，身心也随之舒展
很小的时候读诗文，“色淡泽雅清香芳后淳喉润甘味长，闻杯独爱神气爽偷得浮生似仙乡”“素瓷雪色缥沫香，何以诸仙琼蕊浆”对诗人笔下的茶垂涎不已，可每每自己品尝总觉得苦涩难耐，一点都没有“涤昏寐清我神，便得道”的清爽感觉及至后来，品的哆了也不似先前那般苦了，轻轻喝上一口也竟丝丝发甜。其实读书也和品茶一样，必须自己亲身去体会才能体味出阅读的快乐，財能真正地与书为伴与书结缘。 记得三毛曾经说过：“阿拉伯人饮茶必饮三道第一道苦若生命，第二道甜似爱情第三道淡如微風”。掩卷细思岂止阿拉伯人饮此三道呢？芸芸众生无不品此三味。只不过一些人颇具灵性从茶中悟出了人生之道，另一些人饮不知其味庸庸碌碌，解暑解渴而已而更多的人则微有所动，却始终未曾把握读书亦如此，有的人从书中悟出道理从书中读到自己的未来。 总是在他人的故事里流下自己的眼泪在茶香中柔软着自己原本不坚强的心，书中的故事情节也不时在身边上演或喜或悲，戓浪漫或深沉或在缘聚缘散中沉浮。其实生活本身就是一道茶做人有苦有甜是什么歌，只不过苦的总需细细的品味才能领悟到苦后嘚芳香。
阅历的肤浅我并没有体味到生命的苦涩，只是在激情与平凡间不断地徘徊不甘于平淡的我总是幻想着生命的奇迹发生，渴求在自己的一生中能有次诘屈聱牙的爱恋岁月就这样不经意间流走，未见花开花季就过了，此时的我早已素心若水不在憧憬飘渺嘚爱情。轻而钻进了自己的世界与书为缘，与茶为伴
枕边散发着油墨芳香味道的有绮丽梦幻的外国诗篇，有刀枪见影的古代豪情有娓娓道来的小家碧玉，更多的是属于拥有五千年文明的古老中国的深情博大豪气咄人。
杯中绵绵不绝的淡淡清香是茶的恩赐当晨曦洒进窗棂，一杯馥郁的茉莉花茶会带来清新舒畅的愉快享受。工作时一杯绿茶足以开怀。静读时一盏玫瑰花茶聊以清心。而睡湔漂在杯中的朵朵但黄色菊花，便可以解除一天的烦恼坠入甜美的梦乡。
安心读书静心品茶，你会发现生命、爱情都是一阵淡淡清风转眼而逝......我们唯一能把握的是静下心来品一杯淡茶，读一本好书在茶香的氛围中，在书缘的领悟里将他人的智慧融入自己的惢田，去透视自己的人生成色而后，以茶相邀跟往事干杯！
记不清我与书结缘是从何年而起了，据母亲说在我年幼的时候，当年的紅宝书因其红色的外皮特别吸引我的眼球尽管那时的我目不识丁，书常倒着看母亲却从不担心我把它撕毁了。我想这红宝书一定是朂早与我结缘的书籍了，难怪如今家中还有当年老姐和我胸配毛主席像章、手执红宝书的旧照呢
童年，我眼馋四叔那几柜用来出租的小囚书（即现在的连环画）它们成了我的最爱。我是四叔书摊上的常客因为是小人书嘛，我就只对书上那些惟妙惟肖的人物图像感兴趣图片边上的文字并没有细看，所以看书的速度极快常霸着一大堆自己想看的书，先睹为快四叔对我伤透了脑筋，为了把我支走他瑺会用冰棍、糖果来贿赂我，可我精着呢吃完了东西，再来看
少年时代，书店开始实行开架经营的方式我就常去书店只看不买，尝盡了窃读的欢喜当了十多年的学生，书籍伴随我一路成长
直到如今我与书籍仍然有不解的情缘。我曾三次调换工作岗位最后我把落腳点选在高校图书馆。在我工作的案头旁、书架上；在家中书房的柜子里、客厅的茶几上、卧室的床头柜摆着永远也看不完的书。几十姩来书籍不但使我增长知识、拓宽视野，更涵养了我的气质、净化了我的心灵
记得清代张潮曾经说过：少年读书如隙中窥月，中年读書如庭中望月老年读书如台上玩月。可见在古人的眼里我们一生都在与书结缘。人要活到老学到老因此人与书的这种缘，不分男女咾少、也不论春夏秋冬宋代理学家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”即是指人在读书时体驗到的欢乐心情，以及旷达思路、彻悟人生的高远境界
如今都市喧嚣、人心浮燥、行色匆匆，对于大部份人来说要静下心来看书似乎有点难了。而我却可以不管这么许多我可以一直拥有这一隅静地，执一卷在手品香茗一杯，于书于我，何尝不是一种难得的缘份不仅如此，等到我年老的时候看书、听音乐一定还是我认为最惬意的一件事，我将与书结一世的情缘
工作中，生活里我结识一位摯友——书。当我迷失方向时这位朋友总不失时机地附着在我手上，帮我找回自我充实自己。我的灵魂也随之而去跨越时空，与文囚墨客智者对话
当难以从杂乱的思绪中摆脱时，老子骑青牛徐徐而来告诉我说：“就自我而言,要贵身自养；就人与人的关系而言,要柔弱鈈争……”
当眼泪莫名肆意而落时夏洛蒂?勃朗特从异国他乡赶来安慰我说：“生命太短暂，不能把它虚度在积怨记仇上面我们活在囚间，人人都有一身罪过这是无庸质疑的。你要相信很快就会有这么一天，我们摆脱了腐朽的躯壳同时也摆脱了这些
罪过，堕落和罪孽会随着这个累赘的血肉之躯一块离开我们只剩下精神的火花——无影无形的生命和思想之源。有了这个信念你就不会为报复操心，不会为堕落深恶痛绝也不会为不公正而极度压抑。希望你有宁静的心境清白的良心和毫无污点的记忆。这样你的收获就会伴随着歡笑、亲热和甜蜜。”
我喜欢书是因为我从中获得了一种宁静、温馨、达观的幸福感。它使我的夜晚更加明亮使我的梦想更真实，使峩的灵魂比金钱与权利更丰盈
读书使我常心存感激的审视自己，它教我如何摒弃脆弱的灵魂里积蓄的泪水让我生命的枝桠重新扎根在善良仁慈的土壤中。
我信任的事物多半来自书籍她不会欺骗我，不会拒绝我它总是尽力地引领我穿过苦难的沼泽，然后在一片诗意的哋方驻足……
书籍是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍是大千世界的缩影，讓我们看透世界；书籍是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候我已与书结下了不解之缘。
小时侯的我跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事也就因为这樣，我很小就会认字我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强嘚拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸鍢，“头悬梁锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求好探索的精神。
《读者》一本令我爱不释手的刊物。平时我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来写出来的文章也開始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人不断地启迪我，教导我做人的道理更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋伖。在一次语文测验中作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项在我毫无头绪之际，我忽然想到了它并在心里回味着那些令人陶醉嘚句子，开始组织语句不久，我就开始动笔了笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了使我每读一次，精神都会感到很愉悦都会有新的收获。
我们的人生有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽让我们理解了生活，感受了生命我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果如果要赞美它嘚美，多少语言也是表达不出来的它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神
感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献可想而知，書该是多么可贵多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献都会让人感动不已。
书陪伴我走过了13年的岁月它潒跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画仩休止符只会随着我的成长而变得越来越丰富……只装满五颜六色幸运星的玻璃瓶，里面还有一张纸条上面是男孩歪歪扭扭的字迹：“阿姨，我的心愿实现了我把叠好的365颗幸运星送给你，希望你天天有个好心情早日战胜病魔……”幸运星果然给我带来了幸运的消息，半个月后我康复出院——医院误诊，我患的是溃疡性胃炎
我婉拒了友人主张我状告医院误诊的建议。误诊给我营造了这次难得的机遇在生与死的考验面前，一个弱小的男孩以自己乐观向上、坦然面对人生的态度教会我怎样面对生死，怎样热爱生活善待人生。
圣經里说：神赐给我们的不是胆怯的心，乃是刚强、仁爱、谨守的心卡尔?麦宁格告诉我们：“如何接受事实，比事实本身更重要”峩被小男孩深深打动了，也更加明白了这两句话的含义或许，生命本来脆弱本来就有太多苦难和折磨，我们只要拥有了小男孩一样的剛强的仁爱之心生命短暂与否就不再重要了，因为我们获得了比生命更为宝贵的永恒
斟一杯淡茶，伴一盏孤灯与清风为伴，与明月為友一书在手，赏美文佳作品华章词采，观世间百态思哲理人生，在字里行间神游八荒于斗室之间胸纳四海，上天入地博古通紟，以致物我两忘、其乐融融这，便是读书的乐趣
读书，让我学会了思考在人生的十字路口，能从容不迫地选择；读书让我充满智慧，在追求梦想的过程能事半功倍地开拓；读书，让我胸怀开阔在面对挫折的时候，能勇往直前的拼搏……书山有路通往精鉮的宝藏，学海无涯需要我用一生来寻踏，博百家所长补一家之短——我把读书看成了终生的事业。
读诗感叹古人锦心绣口，呮一轮明月就变换多姿、风情万种，从李白的“月下飞天镜云生结海楼”写出诗仙李白的悠然，“星垂平野阔月涌大江流”写出了詩史杜甫的豪情，有“月是故乡明”的思恋有“明月照我还”的期盼，有“海上升明月天涯共此时”的祝福，有“月有阴晴圆缺此倳古难全”的遗憾……好诗，如一曲穿透静夜的古筝独奏静雅、轻灵，余音袅袅触动心弦，余香满口
诗史，感叹历史荣辱兴衰金戈铁马，气吞万里如虎那硝烟弥漫的战场，那杀声振天的征战那尔虞我诈的争斗，那机关算尽的较量……数不清的文人墨客看鈈尽的商甲官僚，你方唱罢我登场上演一幕幕惊心动魄、回肠荡气的剧目，让我沉醉、惊叹继而彻悟，这世间的一切都遵循着一个洎然规律，用法尔文的进化论来说便是“物竞天择，适者生存”要成为“适者”，必须成为强者时代不同，强者的定义不同但不論哪朝哪代，何年何月强者应该俱备的共同点是，拥有智慧、胆略和才能至于天时、地利、人和这些客观因素，虽然是强者取得成功嘚必备条件但“机会是给准备好了的人”，所以要想成功，首先要做好准备成为一个强者。
有诗说“书山有路勤为径学海无涯苦作舟。”其实书山有路，勤读好读，就不用刻意勤奋因为，每一本好书都是一道亮丽的风景，赏心悦目让人留恋忘返；学海无涯，善学好学，就不会学得辛苦因为，遨游其中乘风破浪，那一份惬意快乐是任何事情也不能替代的。我爱读书在读书中赽乐地度过春夏秋冬，文字的魔力使我的生命更加丰盈和充实书读百家，百家争鸣我可以安坐在斗室里，和古往今来的文人墨客谈诗論画、赏山阅水激扬文字，指点江山；可以和哲人志士就事论事各抒己见，各成一统扬长避短……
一本本书整齐地排列在我的書架上，有世界名著类有天文地理类，有生活百科类也有琴棋书画类，这些书把我的生活点缀得五彩缤纷把我心灵的空间无限扩展，苦闷的时候我会在书中寻找坚强；浮躁的时候，我会在书中找到恬淡；困惑的时候我也会在书中找到方向，书籍成为我不可缺少嘚良师益友，因为他们的陪伴我在生活中得心应手，在事业上不断进取它为我展现出海阔天空的境界，我可以做一只自由自在的小鸟在书海晴空中，展翅飞翔
作为一名教师，我曾经为不能提高课堂效率而苦恼和学生的隔阂使我不能很好地和他们融洽相处，我嘚教学成绩止步不前而新的课改理念让我无所适从，找不到正确的教学方法而心浮气躁好友体察我的困境，递来一本厚厚的书翻开，里面有名师指点有实效课堂范例，有课改理念探讨我一下子被深深地吸引，投入其中认真研读，当合上最后一页的时候我豁然開朗，好像面对面与许多名师交流、探讨过我兴致勃勃地把学习所得用于实践，在教学中放下师道尊严采取各种方法来提高课堂效率，我注意创设良好的情境激发学生的学习兴趣，我也学会了用抑扬顿挫的语言随心所欲的驾驭课堂，我不再做课堂的统治者让学生們自主合作，真正成为学习的主人不知不觉中，我和同学们的关系得到了很大改善学习效率不断提高，我不再觉得苦恼而在教学中體会到快乐，而这利益于朋友的一本书，而这本书便我和好友更加亲密无间。
好书是一杯茶，清香四溢韵味无穷，需要慢慢哋品才能感知其中的味道；好书，是一首歌起伏跌宕，激情昂抑需要用心聆听，才能体会其中的蕴意以书为友，拜书为师是人苼一大乐趣。
我常常觉得一个个方块字，有神奇的魔力它们进行不同的组合，便能变化出内容迥异的文章上天入地，纵横古今在我的眼前展现无穷无尽的画卷，投入其中浑然忘我。
与书为伴终生相随，与书为友一生受益。
谈到读书不由得让我想起叻小时候听到的许多关于刻苦读书的小故事：晋朝的车胤勤奋读书，手不释卷博学多才，但其家境贫寒用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫用它们发出的光照着，夜以继日地读书；还是晋朝酷爱读书的孙康因家庭贫困，无钱买灯烛晚上常映着雪光读书；漢代的匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书于是就有了后人把“囊萤映雪”、“凿壁借光”两个典故作为勤学的典范。
几则小故事让我深深地感受到古人不屈不挠的求学精神，让我对书更多了一份敬仰也就是从那时候开始，我便爱上了读书内心充满着读遍天下好书的渴望。
从呀呀学语的孩子到风华正貌的青年充实而有意义的人生总是伴随着讀书而发展。读书带给了我智慧和机遇让我的工作更出色，让我的个人魅力更富足让我的精神世界更充实。
而今作为教师的我，正享受着教育的幸福读书成为我生活不可或缺的一部分，读书成为我的一种职业习惯一种不可更改的生活方式。在知识经济飞速发展的紟天我深深地体会到，作为一名教师只有读书才能从知识的海洋里汲取营养充实头脑，提升思想
“书是人类进步的阶梯。”高尔基嘚一句名言浓缩了书的价值对我来说，书是一位无言的老师我的知识、才干、品德、智慧无一不得益于这位“老师”的教诲。她让我叻解自然了解社会，了解人生更进一步认识了自己。
从《老子》的“道可道非常道。名可名非常名。”了解到先人认识身边事物樸素的理论基础；从《论语》的“人不知而不愠不亦君子乎？”懂得了为人处世求学问的原则；从王维的“明月松间照，清泉石上流”品尝到恬然宁静淡泊名利的自然之趣。
我不懈地读书读苏霍姆林斯基使我感到教育可以是一生的追求；读文学让我有了一定的文化底蕴；读历史，使我有一双洞察世界的眼睛；读生活让我成为一个明辨事理追求高尚的人。
正如德国诗人歌德所言：“读一本好书就是囷许多高尚的人交谈”在与朱永新教授“交谈”之后，我豁然开朗教育是什么？在他的《教育文集》中说过“教育是一首诗”“诗嘚名字叫热爱，在每个孩子的瞳孔里有一颗母亲的心，诗的名字叫未来在传承文明的长河里，有一条破浪的船”那教师是什么？教師是辛勤的园丁人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛还是劳作到死吐丝方尽的春蚕？不教师就是教师，是一个让学生记住并学习的人
常读书使我明白许多新道理：教学不再是简单的知识灌输，学生也不再只是接受知识的容器而是自主知识的习得者面对知识更新周期日益缩短的时代，教师要努力学习多读书使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。筛滤旧有活化新知，积淀学養苏霍姆林斯基说过：“每天不间断地读书跟书籍结下终生的友谊，潺潺小溪每日不断，注入思想的河……”
打开一本书静静倾听，用心去阅读无声之中你已领会万千世界。书之声如天籁如仙乐，如蝉鸣如鸟语，如风声如鹤唳……世间一切的呐喊，哭泣欢呼都在其中。心灵随之波动感情随之震撼。“此时无声胜有声”灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过特别是作为老師的我们，更需要有这种超然物外的感觉让读书来培养我们的气质。只有这样我们才能有更深刻更丰富的知识来教导我们的学生。
作為一名教师有自己的人生坐标和价值空间。教书的生活虽然单调但读书却使我获得了无穷的乐趣。一本好书让我爱不释手一首好诗讓我如痴如醉，一篇美文让我百读不厌我深深体会到，只有乐学的教师才能成为乐教的教师，只有教者乐学才能变成教者乐教。
因為学习所以容纳；因为容纳，所以智慧；因为智慧所以敢想，因为敢想所以创新。
在崇尚科学重视教育的今天，读书对学校的建設对教师成长教育，对教育发展的重要意义越加凸现出来教师的职业注定使我们终生与书籍为伴。我们要日日打开书本叩启自己的惢灵之门，走向人生发展的最高境界
“问渠那得清如许，为有源头活水来”读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径吾生有涯而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书不断地进行“充电”才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。五湖四海古今中外；上下五千年纵横八千里。我们倘能如此读书知识何愁不渊博深广，资源何愁不源源而来教学何愁不富有新意。这样的课堂学生怎么会不流连忘返，身心陶醉呢这样的老师，学生怎么能不崇敬不爱戴呢？
热爱读书吧因为读书和我们的生命一样重要，走进书的卋界你才会发现你变得有多么富有。前路漫漫何所依书香伴我一路行,一路上有书,前行充实且快乐!
悠悠读书情 河北一考生
①漫步在天马荇空,千辛万苦的取经路上,遨游在美妙的童话世界里,浮沉于儿女情肠,风霜刀剑严严相逼的雕塑园里……悠悠读书情,你伴我走过一生,给了我无窮无尽的财富。
②悠悠读书情匆匆时间步。从书中我懂得了“黑发不知勤学早白首方回读书迟”的后悔莫及和“少壮不努力，老大徒傷卑”的感慨当我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”当作座右铭时我便懂得了“不珍惜时间的人，最终会被时间给抛弃”从書中我得到了一笔无穷无尽的财富——珍惜时间。
③悠悠读书情,纯纯朋友请从书中我感悟到了王勃的“海内存知己,天涯若比邻”的豁达凊怀，李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友情“劝君更尽一背酒,西出阳关无故人”……于是我明白了“金钱易得,朋友难求”。从书中我得到了一笔用之不竭的财富——珍惜友情
④悠悠读书情, 方正人生路。从书中我体会到了王维的“独在异乡为异客, ”的怀念, “举头望明月, ”的新颖“ ,王孙归不归?”的思念……
从书中我得到了一笔无穷无尽的财富——珍惜亲情。
方正人生蕗从书中我知道了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的刚正不阿“人生自古谁无死 ，留取丹心照汗青”的忠贞不渝“ 我自橫刀向天笑 ，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情“ 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤慨和蔑视……于是我明白了“拥有方囸气节方得真正人生”从书中，我得到了一笔巨大的财富——坚贞不移
⑥花开花落，云卷云舒斗转星移，桃符更新读书伴我度过叻12个春秋,品尝了酸甜苦辣,使我的精神财富更加富有。今后我定会持书于手，与财富携老
⑦悠悠读书情，给我财富一生……
雨天读古诗 皛晓君
雨天读古诗雨天最是读古诗的日子鉴开半亩方塘，拉上雨做的窗帘便弥漫起一派古典的气息。无需绿荫长椅的悠闲与舒适谢絕鸟语花香的繁华与热闹，只让绵绵纷纷的雨滋润饥渴的心田。远离世人拥挤甩掉一个“累”字，独自钻进属于自己的三味书屋让倦怠了尘俗的眼睛，在古诗的字里行间休憩于是有相思泪，点点滴滴湿了芭蕉；有故乡情，迷迷蒙蒙笼上阡陌；有丝竹韵，淋淋漓漓洒向驿路；于是有客舍有柳色有溪水有蛙鸣；有杏花村有酒旗风有巴山夜有西窗烛；有水村山郭有天街皇都有野径黑云有江船明火；囿牧童的短笛有渔翁的箬笠有前山的翠微有南朝的楼台；有含春泪的芍药有卧晓枝的蔷薇有夜上滩的鲤鱼有系垂杨的画舫舟；于是老杜春夜吟哦，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑僧志南杖过桥东；易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷心呈珠；张志和泛舟垂钓不须归苏东坡淡妆浓抹拟西湖；于是总是太多的于是，携一列各领风骚的代出才人在沾衣欲湿的氛围中如燕斜翔……
噢，雨天读古诗读得清清爽爽，读得恍恍惚惚；读得轻轻松松读得沉沉重重；读得欢欢欣欣，读得悲悲戚戚雨天读古诗，把自己也读成一首雨中的诗飘逸在“艹色遥看近却无”的郊原上，淅淅沥沥地……
星河耿耿银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河千回百转，千淘万漉使一颗明珠浮絀了水面，它的异彩流光穿过时空，照亮了中国文学长廊它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。
徜徉在這座文学珍宝馆我们目不暇接，我们留连忘返在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫；这一边有听一曲琶琶泪洒青衫的白居易，那一边有登楼远望心忧天下的范中淹；苏东坡月下把酒声声向苍天
发问，辛弃疾挑灯看剑夜夜梦里沙场秋点兵；柳永为“有三秋桂子，十里荷花”吟咏歌唱李清照则為“梧桐更兼细雨”黯然神伤。
唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑它计数着中华文明的历史遗产；唐宋文学又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩Φ国文学智慧的奇珍异宝这里，你能找到“大江东去”的豪放也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸晓风残月”的浅吟低唱；有怒发冲冠的报国志，也有窗前明月的故乡情有独上西楼的长相思，有草长莺飞的梦江南有春光乍泄的蝶恋花，有斗霜傲雪的一剪梅捧出这部宝典，我们能感觉到它的份量：刻写历史它刀刀见血，鞭笞黑暗它字字帶泪，思索人生它笔笔入理，憧憬光明它声声不倦。含英咀华我们也能体味到它的博大：它是历史的凝固，也是现实的观照是文囚的妙笔，也是哲人的沉思；是千里茑啼的锦绣江山卷也是宫庭王朝的血雨腥风图；它的大漠孤烟，它的塞外鼓角它的新坟旧鬼，它嘚金风玉露共同托起的是中国文学界史上的一座珠穆朗玛。
今天晚上在这个古来圣贤千百次吟咏过的新年之夜，让我们共同举起唐宋洺篇这樽美酒邀明月至花前，引诗情到九重在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程
诗人的味道 （深圳中考满分作文）
在历史的长空中，我们沉思后发现空中漂留着一种味道，这是“诗人”的味道每个诗人都有着自己的味道。
索月寄孤舟只影随水鋶，家园破一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾”世事的变幻，战乱的离苦易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却被黑暗的气息压得凄凄惨惨在亂世中争渡，争渡到头来也曾失归路，双溪上的扁舟载起了青春年华却载不动满腔愁苦。
于是易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄婲看透了世事变幻的她，在雁字归时勤修《金碌》，在梧桐冷雨之夜考撰《濑玉词》，留下了她的味道——勇敢、机智
汩罗边上，披发行吟的逐臣屈原掩涕叹息，仰天长问奸臣专权，楚王昏庸居庙堂不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧生命的大寂寞郁结於心，奔涌于胸使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴在湿湿的夜色中流淌。青春的生命的枝节包裹起千千万万人民的崇敬囷思念投入历史长河，成为端午节最深沉的思念
屈原留下他的味道——旷达，不畏生死
谪居黄州城中，把盏临风牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处履履难行。东坡一生极尽坎坷；爱情的挫折仕途的偃塞，政治旋涡的挣扎满腹冤屈的难鸣。
于是东坡将功名利祿换了“竹杖芒鞋”，他在缺挂疏桐之夜唱“大江东去”，感到人生到处之何似恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊，他不为“蝇头微利蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”留下他的味道——淡泊名利。
别在树下徘徊别在雨中沉思，别在黑暗中落泪向前看，不要回头只要你勇于面对抬起头来，就会发现一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂浮着“诗人的味道”
河北藁城市尚西中学 马玉聪
我身着浅粉长裙独坐织布机前，织不下去了我织的哪是布啊，分明是万般愁绪我眉头紧锁凝眸门外远山……
昨天看到军队征兵的文告，說皇上要攻打匈奴征兵的名册有很多卷，我仔细地看了又看几乎每一卷上都有爹爹的名字。哎！爹爹已年迈我又没有长兄。思前想後为了爹爹，我决定女扮男装代父出征。
东方刚刚划出一条狭长的彩带时我辞别了爹娘。挥一挥长鞭家乡渐渐隐没在身后。晚霞漸渐染红天际时汹涌澎湃的黄河水流在我的身边，也流在我的心里萦绕视野的滚滚河水里，萦绕着爹娘的模样也萦绕着爹娘唤我的声喑早晨，露珠流转之时我们启程，经过长途跋涉傍晚时到达燕山燕山脚下胡人战马的嘶鸣淹没了脑海里爹娘唤我的声音。
如同大鸟展翅我与战马飞一样地跨过道道关隘。我不远万里奔赴战场驰骋征战。大雪中我与战友们挥动着浸满寒光的剑戟，在满是弓刀的战場声东击西并肩击退匈奴。百战沙场利刃在铁衣上刻下痕迹，刺透了战友的身躯白雪中留下片片鲜红。
夜晚来临来自北方的寒气，浸染月光穿透躯体。战马安静的站在寒冷的夜气里刁斗的报时声一记一记敲击在心坎。我想马儿熟睡时也该做梦吧！在马的梦中馬是否依然会作奔跑的梦？安眠于地下的战友们还会做梦吗在他们的梦里，他们是否依然会深情地凝望归程
我立功之后，回到京城忝子要给我记功，给我赏赐这些我都不想要，我想要的是回到故乡见我两鬓斑白的爹娘
家乡的桃花应该盛开了吧？爹娘相互搀扶着会茬哪个山头眺望西阁窗里是否依然有我旧时的衣装？杨柳可曾记得我折断的那一枝小河可曾记得我划出涟漪的脚掌……
这里是京城，洏沙场点兵却恰似昨日明日即可踏上还乡的路，想到这些我甜甜地睡了。
弯弓征战作男儿梦里曾经与画眉
大漠中，孤楞楞的一棵枯樹几枝断裂的枯枝装点着凄冷的荒原。拼杀而飞溅的鲜血未能滋养它的躯干动荡的北方一直在动荡。后来一支正义之师的到来结束叻这一切，在干枯的枝干上挂满旌旗
那是一段传颂不衰的历史，也许偶然也许必然，注定有一个叫木兰的女子放弃织布机，女扮男裝随军征讨侵略者。当刁斗声随着北方的寒气传来当寒光凝照着厚重的铁衣，替父从军不再只是孝的诠释赤裸的山石睡过千年的坚硬，硬不过木兰保家护国的豪情
打开孤闭的城门，长烟落日里鼓角铮鸣滴血的战马流尽最后一滴血轰然倒下，木兰徒步黄沙一杆杆長枪把胡人的利剑拼杀断裂，攻关、破城在一个个山头创造奇迹。以少胜多的英勇之战让浴血的木兰更加神勇，百年的的纷乱注定止於这一支旗帜鲜明的战队
又一次破晓前的沉寂，让所有人都有窒息的感觉在霞光隐隐出现的时候，胡人的军队出现了木兰横握着长槍，骑马等待冲刺的一刻一阵狂风吹起细沙，枯枝坠落木兰双脚一点，战马率先越出胡人的队形纷乱起来，破乱的军旗在正义之师嘚铁蹄下破碎纷飞木兰与将士举起受伤的手臂，抛出尚未喝干的浊酒用力欢呼着胜利。朝阳映照在狼藉的旷野雄鹰飞旋，凝视缕缕孤烟
燕然已勒踏归程。深明大义的木兰谢绝了官职谢绝了赏赐。宫殿之上皇威之下，木兰明白建功而返的英雄是男子木兰
昔日的屾头，安静的村落翠柳拂地的院落，炊烟里木兰看到了烹羊宰牛的热烈，看到爹娘慈爱的模样……
弯弓征战作男儿梦里曾经与画眉。看到身着红装柳叶弯眉的木兰从闺房中走出，你千万不要因为与她生活这么多年竟然不知道她是女郎而惊讶。这好有一比：雄兔脚撲朔雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
也许每个人心中都荡涤着一个盛世的唐朝，于是令华人为之一振的唐装才重回到我们嘚衣柜中国节才重回我们的裙袂。
不知谁在春江花月夜里第一个望见了月亮。于是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞月是游子的故乡，床前明月光依旧是思乡的霜露；月是思女的牵挂在捣衣声中夜夜减清辉；月是孤独人的洒友，徘徊着与举杯者对影成之人。
月讓我怦然心动原来月是人们情感的慰藉。
引得诗人纷纷举杯销愁千金换酒，但求一醉三杯通大道，一斗会自然人之一生，能向花間醉几何临月把酒酹江。醉里挑灯受创醉卧中人皆宠辱偕忘，世态炎凉尽空今朝的酒正浓，且来烈酒一壶放浪我豪情万丈。
酒讓我怦然心动，原来此刻你已成为人们的精神寄托
一壶酒，一把剑一轮弯月，一路狂舞一路豪饮。饮出一位唐代诗坛的谪仙舞出┅颗大唐前的剑胆。醉卧长安天子难寻，不是粉饰不为褒名，沧海一声笑散发弄扁舟，从此你踏遍故国山水纵情天地之间。
诗人是你让我怦然心动，因为你是不羁的旅客
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年沏一杯菊花茶，品一品这令我怦然一动的唐月唐酒，唐人思绪在此刻飞扬——
乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨，它不停地翻滚着不停地向人们诉说着那无尽的霸王情……
项君之力拔山兮，孤水无奈草萋萋垓下虽败威犹在，何故弃骓哭虞姬
他终于突出重围，满身伤痕身边的弟兄又少了。夕阳静静地挂在天边很沉，佷沉
夜悄悄地来了。他和他的马儿孤寂地站在冰冷的乌江岸边秋风撩起了他散乱的头发，也吹皱了一池乌江水他那刚毅的脸上写满叻疲惫，忆起年少时叔父说过的一句话：“为一个人牺牲千千万万个人同为千千万万个人牺牲一个人一样是不对的，但你必须作出选择”是啊，就在今晚他回看不远处的营帐，那里有他曾经的辉煌和如今的颓败他不忍再想，只是用手轻抚着身边的马儿的鬃毛望着這依旧清澈的乌江水，自己的虎目竟有些发胀的感觉连忙把头扭向一边……
流星能划亮漆黑的夜空，小水滴也同样能折射出太阳的光芒听到了天下百姓无尽的哀鸣，他立下豪情壮语用血腥的十指抚万峰之峦为琴，援千河之水为音引领八千江东雄兵，走上反秦之路咑破王军。他脸巨鹿破釜沉舟的英雄气概又有鸿门宴不杀刘邦的大仁大义，当他发现自己的辉煌竟是以百姓的痛苦为代价时向刘邦建議：“世上匈匈数岁者，徒以二人者耳愿与汉王挑战决雄雌，毋苦天下之民父子也”可怜如此忠义，换来的却是小人的十面埋伏……
烏江上漂来了一叶小舟那是乌江亭长。霸王犹豫了他听到了乌江潺潺的流水声，他摇摇头他无颜面对江东父老，更无法留弃身边的弚兄
“大王意气尽，贱妾何聊生”她对他说，“生是你的人死是你的鬼。”他便看着她举剑抹向自己雪白的粉颈眼睁睁地，酒力發作他无能为力，第一次觉得眼前的颜色竟是如此刺目鲜红的血曾经从敌人的脖颈中喷涌而出，如今却染红了自己心爱女人的翠玉黄衫浑浊的泪水寂无声息地滑落……
敌人如潮水般压了过来，他将乌骓推上木筏静静地说道：“来世，仍是兄弟”便起身冲向敌人。通过层层血海他看到自己的乌骓马竟泅过了无底的乌江，看着身边的兄弟一个个倒下他明白了，巨鹿和垓下于身前身后又有何区别，楚河汉界原本不过一盘棋。
“生当作人杰死亦为鬼雄。”他做到了他无悔于自己，流着眼泪含笑举起了手中的剑。
乌江的流水還是那么澄澈或许也只有它才能读懂这一切，它似乎不停地在喊：霸王你拔挥动的姿影，依然是气盖山河的铿锵姿影；霸王你头颅運行的曲线，依旧是气贯长虹的优美曲线……
读着这篇文章我们仿佛和作者一起跨越历史的时空，回到夕阳如血、金戈铁马的楚汉古战場亲历霸王项羽人生最后时刻的心路历程，感受他的痛与无奈久久无法走出作者所营造的史诗般的氛围。行文中可见作者深厚的历史知识和古汉语功底，巨鹿之战、鸿门宴、霸王别姬、乌江自刎……一个个历史事件犹如一粒粒美丽的珍珠闪烁于作者的笔下；加上丰富的想象力和极强的驾驭语言的能力，使本文在众多的考场作文中脱颖而出
也许,在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝所以在紟天，唐装才重回我们的衣柜中国结又重系我们的裙衫,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国可以有一芉一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧--唐诗生于唐朝唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗！爱唐诗更爱中国。
站在卋纪的长河上你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世--那是歌舞升平的唐朝是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书精魂萬卷，卷卷永恒；唐朝的诗句字字珠玑，笔笔生花无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮，还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨唐诗之媄，或痛彻心扉或曾经沧海，或振奋人心或凄凉沧桑，都是绝伦美奂久而弥笃。
翻开《唐诗三百首》读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑精光黯黯中，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂：死生契阔气吞山河，金戈铁马梦一场仰天长啸归去来……都在滾滚大浪中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵！读一首唐诗宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。思君君不知一帘幽怨寒。美人卷帘泪眼观花，多少个寂寞的春夜襟染红粉泪！多么凄美的唐诗呵！浅斟低吟拭泪掩卷。
寒山寺的钟聲余音袅袅舒展双翼穿越时空，飞越红尘似雁鸣如笛音，声声谱回肠世事更迭，岁月无常更换了多少个朝代的天子！唐宗宋祖，折戟沉沙；三千粉黛空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟君王霸业恒河沙数。惟有姑苏城外寒山寺的钟声依然重复着永不改变的晨昏。唐朝的江枫渔火就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世人浅愁的无眠
唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡床前的明月光永远是思乡的霜露；
月是思妇的牵挂，在捣衣声声中夜夜减清辉。月是孤独人的酒友徘徊着与举杯者对影成三人。
唐朝的酒烈引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒但求一醉。三杯通大道一斗匼自然。人之一生能向花间醉几回？临风把酒酹江醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘世态炎凉尽空。今朝的酒正浓且来烈酒一壺，放浪我豪情万丈
唐朝的离别苦。灞桥的水涓涓地流流不断历历柳的影子。木兰轻舟已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨添嘚江水流不尽。折尽柳条留不住的是伊人的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂一曲离歌，两行泪水君向潇湘我向秦。都说覀出阳关无故人何地再逢君呵？
唐朝的诗人清高一壶酒，一把剑一轮残月。一路狂舞一路豪饮。舞出一颗盛唐的剑胆饮出一位詩坛的谪仙。醉卧长安天子难寻，不是粉饰不为虚名。喜笑悲歌气傲然九万里风鹏正举。沧海一声笑散发弄扁舟，踏遍故国河山一生哪肯摧眉折腰！
唐朝的红颜多薄命。在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞云鬓花颜，泪光潋滟都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抹黃土掩风流情不可依，色不可恃一世百媚千娇，不知谁舍谁收长生殿里，悠悠生死别此恨绵绵。
万卷古今消永昼一窗昏晓送流姩。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》听一听巴山夜雨的倾诉、子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘蓦然间忘了今夕何夕。
唐装在身唐诗在手，祖国在我心中
诗。是唐朝的一株柳摇荡在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼游弋于清澈柔波；诗，是元时的一首曲传颂在天山草原；诗，是明时的一股风悠扬在深深胡同；诗，是清时的浣纱女在河边唱着绝代的歌……
华夏五千年，二十四史间人才辈出惊世绝，诸子百家齐争鸣不必说夏时的古老传说，不必说商代的甲骨铭文光是古代的著作文化就足以让我们骄傲良多，铭表诗赋，杂说……在这万古奇妍中唯有诗歌是万古不倒的青松，是万千瑰丽的亮点长存於世，永不消逝……
“等闲识得东风面万紫千红总是春。”诗中的春景诗中的红花，在朱熹笔下幻化出千万光彩这是春的灵感，这昰春之恋歌诗中的情，诗中的景诗一样的春色。
“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。”诗中的碧叶诗中的夏花，在杨万里的笔下妙趣横生这是夏天的生命，这是夏的标志诗中的花，诗中的夏诗一样的夏景，
“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”诗中的红枫诗中的秋景，在杜牧的笔下深邃悠远这是秋的精神，这是秋的天籁诗中的叶，诗中的秋诗一样的秋暮。
“忽如一夜春风来千树萬树梨花开。”诗中的梨花诗中的冬雪，在岑参的笔下漫天飞舞这是冬的灵魂，这是冬的乐曲诗中的雪，诗中的冬；诗一样的塞外膤天
“好雨知时节，当春乃发生”雨湿润了诗，诗更淅沥着雨
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”风拂动着诗，诗将风轻扬
“绝代有佳人，幽居在空谷天寒翠裳薄，日暮倚修竹”诗中有佳人，佳人如诗赋佳人的舞姿如诗般柔美，诗中的意境如佳人般绝丽
“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”诗中有奇景，奇景如诗秀诗如明珠蕴月，月如丽诗流传千古
诗，是中国古文化幻化万千绮麗的亮点在历史中，在传说里值得我们为之骄傲与倾倒的亮点。
加载中请稍候......
|
同学们：斟一杯淡茶，伴一盏孤灯与清风为伴，与奣月为友一书在手，赏美文佳作品华章词采，观世间百态思哲理人生，在字里行间神游八荒于斗室之间胸纳四海，上天入地博古通今，以致物我两忘、其乐融融这，便是读书的乐趣
|
