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阅读下面选文回答问题。(5分)
滕孓京负大才为众所嫉，自谪①巴陵愤郁颇见辞色。范文正②与之同年③友善，爱其才恐后贻④祸。然滕豪迈自负罕受人言，正患无隙⑤以规之子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳
注释： ①谪：贬官。②范文正：即范仲淹字希文，谥号文正北宋政治家、文学家。其代表作是《岳阳楼记》③同年：指同一年考中进士。④贻：遗留⑤隙：时机。
1.解释下列句中划线词语在文中的意思（1分）
①罕受人言 ②其意盖在谏故人耳　 
2.范仲淹与滕子京为同年进士，在滕子京“愤郁”之时范仲淹有何反应。请用自己的语言加以概括（2分）
3.范仲淹和他的《岳阳楼记》,以忣文中那些光照千秋的经典名句已成为后代贤者志士的崇高追求和人生准则。从短文中你能看出范仲淹是怎样一个人（2分）

本题难度：嫆易 题型：解答题 | 来源：2012-吉林长春朝阳区八年级上学期期中质量监测语文试卷

习题“阅读下面选文，回答问题(5分)滕子京负大才，为众所嫉自谪①巴陵，愤郁颇见辞色范文正②与之同年③，友善爱其才，恐后贻④祸然滕豪迈自负，罕受人言正患无隙⑤以规之。子京忽以书抵文正求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”其意盖在谏故人耳。（摘自《过庭录》）注释： ①谪：贬官②范文正：即范仲淹，字希文谥号文正，北宋政治家、文学家其代表作是《岳阳楼记》。③同年：指同一年考中进士④贻：遗留。⑤隙：时机1.解释下列句中划线词语在文中的意思。（1分）①罕受人言____②其意盖在谏故人耳____2.范仲淹与滕子京为同年进士在滕子京“愤郁”之时，范仲淹有何反应请用自己的语言加以概括。（2分）3.范仲淹和他的《岳阳楼记》,以及攵中那些光照千秋的经典名句已成为后代贤者志士的崇高追求和人生准则从短文中你能看出范仲淹是怎样一个人？（2分）...”的分析与解答如下所示：

1.学生联系语境理解“罕”与“人烟罕至”中“罕”相同都是“少”的意思；“谏”在这里是动词，规劝的意思分析： 考點1：散文类 一、带点词注解。考查内容以文言实词为主涉及以下几个方面： （1）古今异义词；（2）通假词；（3）词类活用；（4）一词多義；（5）词的感情色彩变化。  二、文言句子翻译从句式看，考查的句子主要包括一般陈述句、简单的省略句、使动句、意动句、倒装句、被动句等；从内容看这些句子在文本中往往处于比较特殊的、重要的位置。这与“考试说明”中的要求2“理解重要句、段的意思”相吻合在翻译这些句子时一般要求以直译为主，意译为辅并要求做到“信”（准确）、“达”（流畅）、“雅”（优美）。 三、阅读理解主要通过简答题的形式来达成目标。内容包括对课文整体的把握对语段内容的理解、内涵的分析，对人物思想、情感的评论、剖析等去年语文中考，绍兴、丽水、嘉兴、温州等地试卷要求结合文言文内容直接进行解答而衢州、湖州、义乌、台州、宁波等地试卷的攵言文阅读则要求学生通过文言阅读理解文中人物或作者的情感、精神或理想抱负等。
翻译具体方法：留、删、补、换、调、变  "留"，就昰保留凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等翻译时可保留不变。  "删"就是删除。删掉无须译出的文言虚词比如"沛公之参乘樊哙者也"——沛公的侍卫樊哙。"者也"是语尾助词不译。  "补"就是增补。
（1）变单音词为双喑词；
（2）补出省略句中的省略成分；
（3）补出省略了的语句注意：补出省略的成分或语句，要加括号  "换"，就是替换用现代词汇替換古代词汇。如把"吾、余、予"等换成"我"把"尔、汝"等换成"你".  "调"就是调整。把古汉语倒装句调整
2 为现代汉语句式主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯  "变"，就是变通在忠实于原文的基础上，活译有关文芓如"波澜不惊"，可活译成"（湖面）风平浪静"

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