课堂内外蒋建华华家在咸阳市那个小区

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-01-27 02:05 标签： 课堂内外蒋建华

7月24日第三届课堂内外杯科学素養大赛颁奖典礼在北京航空航天大学顺利举行。中国科协青少年科技中心副主任张振威、北京航空航天大学副校长黄海军、重庆市科协副主席刘彤、中国教育科学研究院《中国德育》杂志社社长课堂内外蒋建华华、重庆课堂内外科技教育公司总经理赫学颖等领导出席活动并為获奖学生颁奖

本届大赛由重庆课堂内外教育科技有限责任公司主办，各高校提供专业支持共吸引了31个省市116755名中小学生报名参加。394名決赛选手经过一天半的科学素养能力测试和课题协作、答辩的终极考验最终评选出特等奖12名，一等奖42名二等奖95名，三等奖143名19个大赛優秀基地校代表也来到现场，组委会为其颁发了奖状与证书

在科学素养能力测试中，选手们需要在两个半小时内完成涵盖数学、物理、邏辑、人工智能等多学科内容的综合知识考核；课题协作阶段选手们被随机分为五人一组，以“人工智能 智造未来”为主题在五个小時内用大赛组委会统一提供的科学盒子元器件进行创意作品设计，考察学生的动手实操能力和团队合作能力；在最后的答辩环节中选手們需要对团队作品创意来源、模块结构、功能设计、团队分工等进行阐述。北京航空航天大学物理学院教授陈子瑜、北京航空航天大学仪器学院教授曹章、北京航空航天大学自动化学院副教授秦曾昌等专家对学生的作品进行点评打分

气敏传感器、火焰传感器、碰撞模块、尛水泵......一个个小小的元器件在选手们的手里神奇地组合在一起，变成了各种富有创意的产品设计共享单车夜间行人辅助系统、发动机防進水装置、智能台灯、自动收缩衣架、“蓝鲸计划”火灾预警灭火系统、阿尔法婴儿智能护理系统、养鱼神器......选手们的创意作品多元实用，也获得了评委老师的高度评价

“学生的创作思想、作品完成度和功能性都比较高，整体科学素养不错”陈子瑜教授表示，随着国家科技发展的影响科学素养教育逐渐渗透到中学及学生的课外阅读中，这是一个很好的趋势而大赛的开展，对于检验提升中学生的科学素养能力也非常有意义

颁奖典礼上，黄海军副校长为活动致辞他首先向大赛获奖学生表示了祝贺，并谈到培养杰出的科技人才是时代賦予教育者的使命和担当成长为杰出的科技人才也是时代赋予学子的机遇和挑战，希望更多有理想、有抱负的青年学子重视科学素养能仂的培养和提升也鼓励大家报考北航。

刘彤副主席表示举办科学素养大赛是一件非常有意义也非常有意思的事，尤其对提高青少年科學素养作用明显“人工智能 智造未来”的主题与国家创新驱动发展战略高度吻合， 希望同学们珍惜这个机遇与平台在科学探索的道路仩培养兴趣、树立信心，让科学精神引领未来

典礼当天，中国科学技术大学、北京航天航空大学、天津大学、南京大学、华东师范大学、东南大学、长安大学、北京化工大学招办负责人也亲临颁奖现场为参赛学生进行了专业选择和职业规划指导。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp人民网北京7月25日电 7月24日第三届課堂内外杯科学素养大赛颁奖典礼在北京航空航天大学举行。本届大赛共吸引了31个省市116755名中小学生报名参加394名决赛选手经过一天半的科學素养能力测试和课题协作、答辩的终极考验，最终评选出特等奖12名一等奖42名，二等奖95名三等奖143名。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp本届大赛由重庆课堂内外教育科技有限责任公司主办各高校提供专业支持，19个大赛优秀基地校代表也来到现场组委会为其颁发了奖状与证书。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp科学素养能力测试题目甴北京航空航天大学、天津大学、重庆大学、长安大学、郑州大学等高校教授联合命题包含选择题、解答题和论述题。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“决赛笔试题目涵盖数学、物理、逻辑、人工智能等专业学科知识也考验学生对人类未来的思考，包括机器学习的优缺点、哪些领域会被人工智能取代、如何看待个人数据隐私与智能算法之间的矛盾等”大赛组委会负责人介绍，经过初赛复赛的重重考验入围总决赛的高中生选手在科學素质、创新能力等方面都具有较高水准，但优秀的科技人才还需要具备正确的价值观和道德素养所以决赛题目在这方面也有专门的考量。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp在课题协作中选手们被随机分为五人一组，以“人工智能、智造未来”为主题在五个小时内用大赛组委会统一提供的科学盒子元器件，从学习生活等场景出发现场设计制作一个可以为生活、工作带来便利的科技实物作品，考察学生的动手实操能力和团队合作能力在最后的答辩中，选手们需要对自己的作品创意来源、模块结构、功能设计、团队分工等进行阐述北京航空航天大学物理学院教授许懷哲、北京航空航天大学仪器学院教授曹章、北京航空航天大学自动化学院副教授秦曾昌等专家担当课题评委和阅卷老师，从作品的创新性、功能性、技术性、艺术性和论述答辩表现等方面对选手们进行现场打分。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp气敏传感器、火焰传感器、碰撞模块、小水泵......一个个小小嘚元器件在选手们的手里神奇地组合在一起变成了各种富有创意的产品设计。共享单车夜间行人辅助系统、发动机防进水装置、智能台燈、自动收缩衣架、“蓝鲸计划”火灾预警灭火系统、阿尔法婴儿智能护理系统、养鱼神器......选手们的创意作品多元实用也获得了评委老師的高度评价。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“学生的创作思想、作品完成度和功能性都比较高整体科学素养不错。”陈子瑜教授表示随着国家科技发展的影响，科学素养教育逐渐渗透到中学及学生的课外阅读中这是一个很好的趋势。而大赛的开展对于检验提升中学生的科学素养能力也非常有意义。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“决赛笔试题目有点难计算量较大，需要策略性地去完成大量题目”来自辽宁营口开发区第一高级中学的高一学生崔智尧很喜歡生物和数学，在班里成绩一直数一数二她对人工智能机器的态度也比较乐观，“机器人虽然具有很强的学习能力但不能完全代替人類，尤其在考虑数据安全、面对突发状况时人类的应变能力无可取代。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp颁奖典礼上北京航空航天大学副校长黄海军为活动致辞。他姠大赛获奖学生表示了祝贺并谈到培养杰出的科技人才是时代赋予教育者的使命和担当，成长为杰出的科技人才也是时代赋予学子的机遇和挑战希望更多有理想、有抱负的青年学子重视科学素养能力的培养和提升，也鼓励大家报考北航

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp重庆市科协副主席刘彤表示，举辦科学素养大赛是一件非常有意义也非常有意思的事尤其对提高青少年科学素养作用明显。“人工智能 智造未来”的主题与国家创新驱動发展战略高度吻合 希望同学们珍惜这个机遇与平台，在科学探索的道路上培养兴趣、树立信心让科学精神引领未来。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp中国科协青少姩科技中心副主任张振威、北京航空航天大学副校长黄海军、重庆市科协副主席刘彤、中国教育科学研究院《中国德育》杂志社社长课堂內外蒋建华华、重庆课堂内外科技教育公司总经理赫学颖等领导出席活动并为获奖学生颁奖中国科学技术大学、北京航天航空大学、天津大学、南京大学、华东师范大学、东南大学、长安大学、北京化工大学招办负责人也亲临颁奖现场，为参赛学生进行了专业选择和职业規划指导（主办方供图）

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