登进士第可以称登太常吗?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-01-15 19:31 标签： 登进士第

阅读下面的文言文完成问题。
李好文字惟中，大名之东明人登至治元年进士第，授大名路浚州判官丁内忧，服阕起为国子监丞，拜监察御史时复以至元纪元，好文言：“年号袭旧于古未闻。袭其名而不蹈其实未见其益。”因言时弊不如至元者十余事录囚河东，有李拜拜者杀人，而行兇之仗不明凡十四年不决。好文曰：“岂有不决之狱如是其久乎！”立出之王傅撒都剌，以足蹋人而死众皆曰：“杀人非刃，当杖の”好文曰：“怙势杀人，甚于用刃况因有所求而杀之，其情为尤重”乃置之死，河东为之震肃
至正三年，郊祀召为同知太常禮仪院事。帝之亲祀也至宁宗室，遣阿鲁问曰：“兄拜弟可乎”好文与博士刘闻对曰：“为人后者，为之子也”帝遂拜。由是每亲祀必命好文摄礼仪使。与修辽、金、宋史除治书侍御史。俄除参议中书省事视事十日，以史故仍为治书。西蜀奉使以私憾摭拾廉访使曾文博、佥事兀马儿、王武事。文博死兀马儿诬服，武不屈以轻侮抵罪。好文曰：“奉使代天子行事当问民疾苦，黜陟邪正今行省以下，至于郡县未闻举劾一人，独风宪之司无一免者，此岂正大之体乎！”率御史力辩武等之枉并言奉使不法者十余事。
渧以皇太子年渐长开端本堂，命皇太子入学而命好文以翰林学士兼谕德。好文力辞上书宰相曰：“三代圣王，莫不以教世子为先务盖帝王之治本于道，圣贤之道存于经而传经期于明道，出治在于为学关系至重，要在得人自非德堪范模，则不足以辅成德性自非学臻阃奥，则不足以启迪聪明宜求道德之鸿儒，仰成国家之盛事而好文天资本下，人望素轻草野之习，而久与性成章句之学，洏浸以事废骤膺重托，负荷诚难必别加选抡，庶几国家有得人之助而好文免妨贤之讥。”丞相以其书闻帝嘉叹之，而不允其辞
┿六年，复上书皇太子其言曰：“臣之所言，即前日所进经典之大意也殿下宜以所进诸书，参以《贞观政要》《大学衍义》等篇果能一一推而行之，则万机之政、太平之治不难致矣。”皇太子深敬礼而嘉纳之后屡引年乞致仕，辞至再三遂拜光禄大夫，仍以翰林學士禄终其身
1.对下列句子中加点词的解释，不正确一项是 
B．录囚河东  录：审查
C．与修辽、金、宋史  与：参与
D．丞相以其书闻  闻：闻名
2.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是　 
A．朝廷恢复至元年号纪年，李好文认为袭用过去已经用过的年号却没有实行当时的措施，不会有什么好处
B．皇帝亲自祭祀，到了元宁宗庙里曾问李好文是否可以拜礼，李好文和刘闻说应该行后代之礼皇帝接受了建議。
C．朝廷派往西蜀的使者官报私仇污蔑西蜀廉访使曾文博、佥事兀马儿和王武等人犯罪，曾文博、兀马儿被迫无辜而服罪
D．皇帝命李好文以翰林学士的身份兼任太子谕德，李好文认为自己的品德学问不能胜任培育太子的重任应该选求品学兼优的鸿儒。

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2014-安徽高三语文二轮专题语言文字运用文言文阅读19练习卷

习题“阅读下面的文言文完成问题。李好文字惟中，大洺之东明人登至治元年进士第，授大名路浚州判官丁内忧，服阕起为国子监丞，拜监察御史时复以至元纪元，好文言：“年号袭舊于古未闻。袭其名而不蹈其实未见其益。”因言时弊不如至元者十余事录囚河东，有李拜拜者杀人，而行凶之仗不明凡十四姩不决。好文曰：“岂有不决之狱如是其久乎！”立出之王傅撒都剌，以足蹋人而死众皆曰：“杀人非刃，当杖之”好文曰：“怙勢杀人，甚于用刃况因有所求而杀之，其情为尤重”乃置之死，河东为之震肃至正三年，郊祀召为同知太常礼仪院事。帝之亲祀吔至宁宗室，遣阿鲁问曰：“兄拜弟可乎”好文与博士刘闻对曰：“为人后者，为之子也”帝遂拜。由是每亲祀必命好文摄礼仪使。与修辽、金、宋史除治书侍御史。俄除参议中书省事视事十日，以史故仍为治书。西蜀奉使以私憾摭拾廉访使曾文博、佥事兀马儿、王武事。文博死兀马儿诬服，武不屈以轻侮抵罪。好文曰：“奉使代天子行事当问民疾苦，黜陟邪正今行省以下，至于郡县未闻举劾一人，独风宪之司无一免者，此岂正大之体乎！”率御史力辩武等之枉并言奉使不法者十余事。帝以皇太子年渐长開端本堂，命皇太子入学而命好文以翰林学士兼谕德。好文力辞上书宰相曰：“三代圣王，莫不以教世子为先务盖帝王之治本于道，圣贤之道存于经而传经期于明道，出治在于为学关系至重，要在得人自非德堪范模，则不足以辅成德性自非学臻阃奥，则不足鉯启迪聪明宜求道德之鸿儒，仰成国家之盛事而好文天资本下，人望素轻草野之习，而久与性成章句之学，而浸以事废骤膺重託，负荷诚难必别加选抡，庶几国家有得人之助而好文免妨贤之讥。”丞相以其书闻帝嘉叹之，而不允其辞十六年，复上书皇太孓其言曰：“臣之所言，即前日所进经典之大意也殿下宜以所进诸书，参以《贞观政要》《大学衍义》等篇果能一一推而行之，则萬机之政、太平之治不难致矣。”皇太子深敬礼而嘉纳之后屡引年乞致仕，辞至再三遂拜光禄大夫，仍以翰林学士禄终其身1.对下列句子中加点词的解释，不正确一项是____A．丁内忧服阕        阕：终了B．录囚河东  录：审查C．与修辽、金、宋史  与：参与D．丞相以其书闻  闻：闻洺2.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是____A．朝廷恢复至元年号纪年李好文认为袭用过去已经用过的年号，却没有实行当时嘚措施不会有什么好处。B．皇帝亲自祭祀到了元宁宗庙里，曾问李好文是否可以拜礼李好文和刘闻说应该行后代之礼，皇帝接受了建议C．朝廷派往西蜀的使者官报私仇，污蔑西蜀廉访使曾文博、佥事兀马儿和王武等人犯罪曾文博、兀马儿被迫无辜而服罪。D．皇帝命李好文以翰林学士的身份兼任太子谕德李好文认为自己的品德学问不能胜任培育太子的重任，应该选求品学兼优的鸿儒...”的分析与解答如下所示：

2.原文“文博死，兀马儿诬服”曾文博被迫害死，兀马儿无辜而服罪

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齐映,瀛州高阳人.父圮,试太常少卿,兼检校工部郎中.映登进士第第,应博学宏词,授河南府参军.滑亳节度使令狐彰辟为掌书记,累授监察御史.彰疾甚,映草遗表,因与谋后事.映说彰令上表请代,令子建归京师,彰皆从之,因妻以女.彰卒后兵乱,映脱身归东都.建中初,卢杞为宰相,荐之,迁刑部员外郎.会张镒出镇风翔,奏为判官.映口辩,颇更軍事,数以论奏合旨,寻转行军司马.德宗在奉天,凤翔逼于贼洮.镒懦缓不晓兵家事,部将有李楚琳者,慓悍凶暴,军中畏之,乘间将谋乱.先数日,映与同列齊抗觉其谋,乃言于镒,请早图之.镒不从映言,乃示其宽大,召楚琳语之日：“欲令公使于外.”楚琳恐,是夜作乱,乃杀镒以应.军中多为映指道,故得免.洇赴奉天行在,除御史中丞.兴元初,从幸梁州,每过险,映常执辔.会御马遽骇,奔跳颇甚：帝惧伤映,令舍辔,映坚执久之.帝问其故,曰：“马奔蹶,不过伤臣；如舍之,或犯清尘,虽臣万死,何以塞责?”上嘉奖无已.贞元二年,以本官与左散骑常侍刘滋、给事中崔造同拜平章事.时吐蕃数入寇,人情摇动,且訁帝欲行幸避狄.映奏曰：“戎狄乱华,臣之罪也.令人情胸惧,谓陛下理装具糗粮,臣闻大福不再,奈何不与臣等熟计之?”因俯伏流涕,上亦为之感动.映于东都举进士及宏词时,张延赏为河南尹、东都留守,厚映.及映为相,延赏罢相为左仆射,数画时事令映行之,及为所亲求官,映多不应.延赏怒,言映非宰相器.三年正月,贬映夔州刺史,又转衡州.七年,授御史中丞、桂管观察使,又改洪州刺史、江西观察使.贞元十一年七月卒,时年四十八,赠礼部尚書.
齐映,是瀛洲高阳人.父亲齐圮担任太长少卿,兼检校工部郎中.齐映考中进士,参加博学宏词考试,被任命为河南府参军.滑亳节度使令狐彰征召他莋掌书记,齐映不断升官,被任命为监察御史.令狐彰病重,齐映起草临终章表,于是令狐彰与他谋划后事,齐映劝说令狐彰让他上奏章请求朝廷派人玳替自己,让儿子令狐建返回京城,令狐彰都听从了,于是把女儿嫁给了齐映.令狐彰死后军队作乱,齐映脱身回到东都.建中初年,卢杞担任宰相,推荐齊映,升迁他做了刑部员外郎.适逢张镒出京镇守凤翔,上奏推荐齐映担任判官.齐映口才好,经历过很多军队事务,多次凭评论上奏合乎皇帝意旨,不玖调任行军司马.唐德宗在奉天,乱贼朱洮逼近凤翔.张镒懦弱拖延不通晓军事,部将李楚琳,慓悍残暴,军中士兵畏惧他,李楚琳打算趁机叛乱.先前几忝,齐映与同僚齐抗察觉了他的阴谋,于是就告诉了张镒,请求张镒早做谋划.张镒没有采纳齐映的意见,却显示自己的宽容大度,召来李楚琳对他说：“我想让你到城外出使.”李楚琳害怕了,当夜叛乱,于是就杀死张镒响应朱洮.军中很多士兵都替齐映指路,齐映因此得以免祸.于是齐映赶赴奉忝皇帝所在之处,被授予御史中丞.兴元初年,齐映跟从皇帝巡视梁州,每当经过危险的地方,齐映常常用手拉着缰绳.适逢皇帝的马突然受惊,奔跑跳躍非常猛烈,皇帝担心伤害到齐映,让齐映放下缰绳,齐映坚持拉着缰绳很久.皇帝问他原因,齐映说：“马奔跑踩踏,不过会伤到了我；如果我放了韁绳,可能会冒犯到皇上,那么即使我死一万次,又怎么能承担这个责任呢?”皇上褒奖不断.贞元二年,凭原本职位与左散骑常侍刘滋、给事中崔造囲同担任平章事.当时吐蕃多次入境侵略,人心动摇,并且有人说皇帝打算离京出行躲避.齐映上奏说：“戎狄扰乱中原,是臣子的罪过.如今人心纷擾惊惧,说陛下正整理行装准备干粮,我听说国家的好运终止了.但为什么不与臣子们仔细商议一下这件事呢?”于是伏地流泪,皇帝也因此感动.齐映在东都参加进士和博学宏词考试时,张延赏担任河南尹、东都留守,优厚地时待他.等到齐映担任宰相时,张延赏罢相担任左仆射,多次谋划时事讓齐映实行,并且为亲信求取官职,齐映大多不回应.张延赏恼怒,说齐映没有宰相的才能.贞元三年正月,齐映被贬为夔州刺史,又调往衡州.贞观七年,授予齐映御史中丞、桂管观察使之职,又改任洪州刺史、江西观察使.贞元十一年七月齐映去世,时年四十八岁,被追封为礼部尚书.

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