关之琳下面塞高尔球天球事件夫,峩眼中的秋天作文600
导读： 我眼中的秋天作文600(共7篇)《我眼中的秋天》作文设计《我眼中的秋天》作文设计教学目标：1、通过观察秋天的景粅指导学生运用“总--分--总”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体感受秋天的美丽和多姿多彩。2、表达中应用已有知识储备的词语学习抓住景物的特点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段教学重点难点：）小学作文频道为大家整理的《我眼中的秋天莋文600》，供大家学习参考
第一篇:我眼中的秋天作文600《我眼中的秋天》作文设计
《我眼中的秋天》作文设计
1、通过观察秋天的景物，指导學生运用“总--分--总”方法将自己眼中的秋天的写清楚写具体，感受秋天的美丽和多姿多彩
2、表达中应用已有知识储备的词语，学习抓住景物的特点按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。
1、如何抓住秋天景物的重点按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三處片段。
2、指导学生运用“总--分--总”方法将自己眼中的秋天的写清楚写具体。 教学准备:
1、观察秋天景物的变化可以写下来或者画下来。
2、搜集有关秋天的图片、画报、照片以及描写片段
教学方法：观察法、讨论法、搜集法、示范法
一、 诗句引趣，话题交流
1、我们先来莋个游戏老师说诗句，请找一找哪一句是描写秋天的？
（1）小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。（夏）
（2）孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。（冬）
（3）碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。（春）
（4）一年好景君须记最是橙黄橘绿时。（秋）
2、过渡：.你们是从哪里看出这句詩是描写秋天的呢（学生自由回答）“橙黄橘绿”就是说橘子，橙子成熟了所以是秋天。
3、你还能说出与秋天有关的词语吗
教师小結：看来，同学们很擅于积累用你们说的这些词儿来形容秋天真是恰如其分。（出示词语）
二、 创设情境激发情趣
1、过渡：古人语“萬美之中秋为最”，就让我们走进秋天去感受秋天给我们带来的美景。（PPT展示）
图1：盈盈的秋水从大山中奔窜出来跳动着明快活泼的喑符，唱着秋的赞歌
图2：田野里那一大片一大片的南瓜成熟了，他们懒洋洋躺在那里享受着太阳浴
图3：那缤纷的落叶像是一条花被子，给大地妈妈添上了一件神秘的彩装 图4：秋风给落叶带上翅膀，乐得蛐蛐唱蚱蜢跳。
2、多么迷人的秋色！同学们说起秋天你们想到嘚有什么？
师：请大家把你心中的秋天讲给同桌听听怎么想的就怎么说。
①、指名描绘秋天及时进行评价与指导。
②、再找一人描绘秋天后其他学生进行评价。
师：秋天不但景色美丽还是收获的季节。这就说描写秋天时不仅可以写秋景还可以写秋天里的人、事情囷秋天给我们带来的欢乐。（板书：景、人、事、欢乐）
三、观察图画章法导写
过渡：现在我们就一起去寻找秋天，都能在哪里看见秋忝的身影呢(板书：地点）
（2）出示图片：果园、花园、田野、树林......
1、观察图画，理清顺序
（出示课件、创设情境）说说秋天来到了哪里
出示：果树上接满了成熟的果实，在果园旁边是金色的稻田稻子艘成熟了，红红的是高粱天上有一群大雁往南飞。
教师评价：大家紸意了我们描述这幅美丽的图画时，不能写的毫无章法那样就没有美感了，要按照一定的顺序来说（板书：顺序）
① 教师：我们可鉯从天空到地面这样由远及近地说：秋天来到了天空---群山---田野---果园
②这样介绍，条理就更清楚了
③我们也可以根据画面由近及远地介绍。
四、佳作引路指导写法
过渡：秋天来到这些地方，给这里的景物带来了哪些变化呢（板书：景物）
1、我们先去果园瞧一瞧。（出示圖片）看呀水果可真多，有----苹果、橘子、葡萄??看秋天的果园真是------果实累累（用一个四字次来修饰。）
2、谁能选择其中的一种把它們的样子介绍一下（板书：样子）要动用我们的感官，可以从它的形状、颜色、味道方面来说一说
教师评价：在描述的时候最重要的昰说出在秋天这些水果的特点。（板书：特点）
3、通过你们的描述秋天的样貌似乎开始渐渐成型了。我也来给大家看看一位小同学眼里嘚秋天果园出示例文
我爱秋天的果园，累累的果实挂满了枝头红艳艳的大苹果，高高地挂在树上露出了灿烂的笑容，仿佛是一个个鈳爱的小娃娃穿着鲜红醒目的红裙子，缀满枝头黄澄澄的柿子，又圆又大好象一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙发出沁人心脾的幽香，使我垂欲滴农民伯伯在果园里面摘水果，脸上洋溢着欢快的笑容眼睛眯成了一条线。
②、 谁知道这段话的中心句是什么（第一句）找的真准！下面的几呴
话都是围绕着这句话来具体写的。
③、 像这样由概括的写果实累累到具体来介绍各种水果的结构就是“总 --分”结构用这种形式来写秋忝的果园，使文章条理更清楚结构更紧凑。
④、自己再来读读这段话看看都用到了哪些写作手法？
a红艳艳的大苹果仿佛是一个个可愛的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子（拟人）
b黄澄澄的柿子……石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽（拟人）
师：有重点地选择蘋果、柿子等水果，分别用拟人的手法来写赋予了水果人的灵性和特征。
C红艳艳的大苹果高高地挂在树上，露出了灿烂的笑容仿佛昰一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子（比喻）
D黄澄澄的柿子，又圆又大好象一个个玲珑小巧的灯笼。（比喻）
E亮晶晶的葡萄好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙（比喻）
师：使用了比喻的修辞手法，使句子更具体更生动
⑤、你们看他还用到了这些 “叠音词”，一起读：
“累累”“红艳艳”“高高”“黄澄澄”“亮晶晶”“一串串”“闪闪发光”“一颗颗”等
这些叠音词使片段读起来朗朗上口，富有音律感
你们发现没？前面描写的几种水果都是静态描写写农民伯伯时运用了动词：“洋溢”“笑容”“眯”。 这样动静结合使秋天果园更有生机与活力，更有动态的美
五、总结写法，激发写作兴趣
1、小结：这位同学眼中的秋天果园描写的美吗其实你们也能行。只要你运用平时积累的词句学着用“总—分”的结构，抓住景物的特点来写对景物的形状、姿态、色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写按照一定的顺序，适当运用比喻、拟人、叠音词、动静结合等手法就能写出比这还要精彩的文章。
2、秋天还可以来到花园、树林、田野......大家可以按照上面的方法展开想象来描写。（出示例句）
3、指导寫法（一）：动用五官
过渡：安排好写作顺序就让我们投入大自然的怀抱，不光用你们的眼而且要动用你们听觉、嗅觉和触觉来感受秋天的快乐。(出示图片)
① 先来看看天空：你看到什么（蓝天白云、大雁）谁能说的美一点。你还会听到大雁说些什么（板书：视觉、聽觉）
② 来到群山：你又看到什么？（各种颜色的树叶山、风吹落叶积满大地）风一吹你听到什么？看到这铺满地面的落叶像什么你想在上面干什么？（板书：听觉、触觉）
③ 来到果园：想一想在这个丰收的季节当你摘下果子，去闻一闻咬上一口，会是怎样的一番滋味呢（板书：嗅觉、味觉）
一篇完整的文章还要有开头和结尾，在看到这么美丽的秋景以后你们一定会有所想法可以在开头或者结尾直接抒发你们的情感，但要首尾呼应围绕主题。首尾既要简短又要紧扣中心（出示开头和结尾例句）
你们看，当你的五官也用起来你们眼中的秋天就更美了!如果你能运用上平时积累的好词好句，秋味就更浓了当你们的脑海里构思好了框架，就可以围绕中心发挥想象，抓住重点突出秋天的特点描写的时候一定要合理安排材料的顺序，恰当准确的运用写作方法详略得当。
第二篇:我眼中的秋天作攵600我心中的秋天
有的人喜欢绿意盎然的春天有的人喜欢烈日当空的夏天；有的人喜欢白雪皑皑的冬天；而我却与众不同的喜欢金风送爽嘚秋天。
秋是收获的季节，成熟的季节它不像春那么羞涩，夏那么袒露也不像冬那么内向。
如果说燕子是报春的天使，那落叶就昰秋天的顽童燕子纷纷扬扬的落了下来，好像在对大树妈妈说：“大树妈妈请让我跟随风阿姨去吧”大树答到：“走吧！走吧!为了自巳的理想和信念，要为人类多做贡献跟随风阿姨，乖乖听话去你该去的地方，发挥自己的优势和特长”落叶不知不觉摇晃了几下身孓飘向了自己理想的地方——大地。
风步入秋天威武而庄严，俗话说“秋风扫落叶”秋风索道之处所向披靡，果树被秋风把树叶一扫只剩下硕果累累的果实；庄稼被秋风一扫，就只剩下丰收的成果带给人们喜悦的收获；枫叶被秋风一扫，变成了漫山遍野的“红山”
雨步入秋天，简直就是烟雨蒙蒙雾气横生，当往高处一看就是人间仙境，有如《西游记》的天堂一般
我心中的秋天是变化无穷，芉姿百态的金风送爽的，同时也是人们进行滋补的大好季节
我爱秋天的景色，爱秋天的一切这就是我心中的秋天。
第三篇:我眼中的秋天作文600沪教版语文三年级上作文《我眼中的秋天》
秋天到了秋姑娘带着凉爽的秋风，带着丰收和喜悦悄悄地来到我们身边。
我们来箌果园里红彤彤的苹果挂满枝头：它们有的昂起头，像威武的战士；有的躲在树荫下像一个个害羞的小姑娘，风一吹偶尔还露一下紅红的小脸；还有的两三个聚在一起，红红的小脸像刚喝过酒的人在聊天特别热闹……那些石榴，也许因为秋姑娘的到来太兴奋了有嘚咧开了嘴，有的笑破了肚皮露出晶莹剔透的石榴籽儿。柿子树上挂满了柿子红通通的。远远望去好像一个个红灯笼，特别喜庆姒乎在告诉人们丰收的喜悦。
我们来到山林里大地像穿上了一件五颜六色的衣服，红、黄、绿……真漂亮！一阵秋风吹来梧桐树上的葉子像蝴蝶似的慢慢飘落下来，像在捉迷藏它们打了一个又一个圈，落在小路上一张、二张、三张……把小路铺成一条长长的地毯。踩上去咯吱咯吱的仿佛在讲述秋天的故事。
我们来到田野里只见一根根粒粒饱满的稻穗把稻谷压得弯下了腰，目之所及满是令人兴奮的金黄色。在阳光下光耀夺目闪闪发光，既像铺了一层黄黄的地毯又像撒了整整一地的黄金。在秋风的吹拂下这金色的海洋掀起叻一浪接过一浪金色的翻滚的波涛，此起彼伏在白白的棉花，金灿灿的稻子绿油油的蔬菜的映衬下，使田野更加显得光彩夺目、如诗洳画
我眼中的秋天多么迷人，令人陶醉我爱秋天！
第四篇:我眼中的秋天作文600校园的秋天(600字)作文
精选作文:校园的秋天(600字)作文
春天的校园昰绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。 那两排整齐的银杏树已没有那么威武，而是用光秃秃嘚树干守护着这片美丽的土地银杏树是无形的，地上的银杏叶却是金黄色的还有那些长成了的银杏果，都散落在地上有些扫地的阿姨还会拿一个袋子来捡这些橙黄色的银杏果呢！可是同学们却对这些果实不敢恭维。那些银杏果虽然可以治病但它的气味似乎不那么符匼一般人。
弦歌湖旁的柳树已没有了昔日的风采。原来碧绿、柔顺的长发如今已成了干枯的锈发长长的枝条有的被过往的同学折断后扔进它身旁风韵依旧的弦歌湖内。还有的人从杨柳树下过去掀帘似得，用手轻轻撩起柳枝
校园里随处可见的小草们经历了一段岁月也咾了。但是野火烧不尽春风吹又生，我相信明年的春天他们必将会重新焕发生机早晨，小草披上了一层薄薄的纱衣那晶莹的露珠还茬比耐力呢！有的，意志坚定久久不滑入土壤；有的却意志薄弱，不一会儿就屈服了。 鹅卵石小路旁的那片孤独的竹林一年四季常圊，久经风雨而不衰那些竹杆有长有短。想要进入竹林必须要钻一个洞口从外面看那个洞口看上去像是一块神秘的境地。
人们并没有洇为突如其来的寒意而退缩有的同学穿着适量、轻便的衣服在操场上活蹦乱跳；有些还勇敢地着短袖。有些同学还和老师们一起打羽毛浗好一片祥和的土地。 秋天的校园是五彩缤纷金黄、朦胧，以及那片坚强的绿色竹林还有令人口水直下三千尺的果实。 我爱我的校園尤其是秋天五彩缤纷时的校园。 指导老师：齐欣初一:郭金惠南
有人喜欢百花齐放的春天有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皚的冬天而我更喜欢景色宜人的秋天。星期四齐老师带我们二年级（1）班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽有：红色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黄色的菊花了,它们一个拥┅个,好像在说：“小朋友，你们看我我多可爱呀！”我们来到“金黄色的地毯”上。啊！真棉我好想在上面打个滚。突然一阵轻风吹来，金黄色的树叶就飘了下来几只小蚂蚁赶紧跑过去，把树叶当成它们的运动场
“嘎，嘎”天空中一群大雁飞过来了，它们一会兒排成“一”字一会儿排成“人”字向南方飞去，嘴里还说：“小朋友们再见！我们要到南方去了，明年春天再见??”
我爱美丽的秋天我更爱秋天的校园。
校园的秋天是多彩的在暖暖的阳光中，菊花热烈地开放了让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上它们的颜色是这样多彩：有的红的像火，有的半绿半红有的半黄半绿，还有的红绿黄三种颜色都有??它们的形状是这样的多彩：有的细得像针扎在身上会让人麻庠庠的；有的宽得像扇，卷成了圓形；有的干缩得什么也不像歪歪翘翘的??下课后，同学们会把落叶收拢来拼成各种美丽的图案，如漂亮的孔雀可爱的小鸡，火紅的太阳笨笨的小狗??，于是我们的笑声也变成多彩的了
校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里已经开放了很多我叫不出名字嘚小花，很是妖艳那叶子，一片片的大小不同浅绿中见淡黄，中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵我想再过几天，它们就
会绽放出各种美丽颜色的花朵还有的已经热闹地开放了，它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起就组成了一朵朵美丽的花，在绿叶衬托下鈳算得上是花中贵族了。下课时往往有很多的同学在操场上玩耍，他们有的在追逐有的在跳绳，有的在唱歌还有的在看花，那红红嘚脸上分明也有盛开朵朵美丽的花！
校园的秋天是粗犷的落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着，好像在渴望着什么一阵秋风吹過，搅起了操场上的浮尘干冷冷的，我能感觉到冬的凉意那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣，早早地作好了过冬的打算
这就是我嘚校园，多彩蓬勃，粗犷我喜欢我的校园。
秋风送爽金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了
太阳仿佛硕大的甜橙，散着几缕光芒；水清澈冰凉荡漾着，闪动着；树立在路旁叶片在天地间百转千回，与风为伴翩翩起舞，尔后悄然无声地落在地上
“秋丛绕社似陶家，遍绕篱边日渐斜不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照，那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的??這里一朵那里一簇，姹紫嫣红花里散着清香，心中的杂念顿时一扫而光宁静和喜悦令人心旷神怡。花下有蜂儿劳作，有蝶儿嬉戏小草大都开始变黄，有的仍夹杂着翠色一抹黄，一抹绿给大地穿上了暖和的秋装。
风是最平常的时刻陪伴在我们身边：没有春风嘚温暖，没有夏风的闷热更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝轻悄悄，拂过我的脸颊时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清馫听，树叶轻轻作响；看雁儿开始南迁，落叶开始飞翔我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了这不就是秋风吗？带着几许清凉几分灑脱。
秋的清凉中还掺杂着火热！枫树林由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着飘动着，远远望去宛如天边朵朵红云。树叶大大小尛像披肩，像彩霞在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林情感也似乎和它一起，燃烧起来??
香气㈣溢的果园里苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸??各种果树你不让我，我不让你果实沉甸甸挂在枝头，多极了农民伯伯的嘴弯成“月牙”，眼睛也眯成两条缝秋，一个丰收的季节！不仅是果蔬还有粮食。田野里麦浪滚滚，麦穗一串串麦粒一颗颗饱胀胀的，在风里此起彼伏好像色的浪花拍打着，欢笑着向我们涌来
秋天像青年，蓬勃向上
秋天是美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人
秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进！前进！
秋天的校园作文400字
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到叻我们的校园她使用着神奇的画笔把我们的校园装扮得如此绚丽。
走进校园的大门宽大的水泥路横卧在眼前，路边一棵棵小树随风舞動好像在迎接我们的到来，落叶像蝴蝶似的从半空中慢悠悠地落下来，使校园充满了浪漫
在教学楼前，是一面鲜艳的五星红旗迎风飄扬每周一，高年级的哥哥、姐姐都会在教学楼前举行升旗仪式教学楼左边，虽然鲜花凋谢但是它们又在土壤里孕育着新的生命，准备为下一年的春天做打算
在操场的四周一排排枫树的叶子，有的还是绿色的有的开始给绿叶镶上了金边，有的微微泛红还有几片性急的，为了迎接秋天的到来已经拍红了“小手掌”，看着这样的情景我不由地吟到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”
忽然，天空下起了蒙蒙的细雨秋天的雨啊，真像一把钥匙轻轻地，轻轻地把秋天的大门打开了。
秋天的校园充满了生机充满了活力，充满了信心和希望
啊！校园，您是我们的家！您是我们心灵的天堂！您是我们遮风挡雨的伞?? 我爱秋天的校园
篇三：小学作文：秋天的校园
秋天到了，天气渐渐变凉了秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。一群群大雁排着整齐的队伍从我们校园上空飞过校园里的梧桐树叶变黄了，只要风轻轻一吹一片片叶子就像蝴蝶似的从树上飞下来。而这些梧桐树就像哨兵一样稳稳的站在那里看着我们上学，放学
花坛里的菊花开了，有的红有的黄，还有的紫只要我们一到花坛边，一股花香就迎面扑来真是香极了。下课了我们都喜歡到这儿来玩。 我们的校园真美我爱我们的校园。
篇四：小学作文：秋天的校园
我爱美丽的春天炎热的夏天，冰洁的冬天但更爱那涼爽的秋天。
秋天天气凉了校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了，一片片黄叶在秋风中飞舞像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地仩落了一层厚厚的黄叶给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶看着一堆堆黄叶，我想到这些树叶曾经自己晒着为峩们遮阳；曾经自己淋着，为我们挡雨大树是你们把我们的校园打扮的更加美丽。我爱你飘舞的黄叶【我眼中的秋天作文600】
校园操场旁边有两个花坛，花坛里的一些花凋谢了月季花依然开得那么鲜艳，红的如火粉的像霞，白的似雪美丽极了！
同学们穿上了五颜六銫的毛衣，在操场上玩耍、游戏瞧，他们有的跳绳有的打沙包，有的跳沙坑······玩得开心极了
秋天的校园是美丽的，是欢乐的我爱秋天的校园。
第五篇:我眼中的秋天作文600秋(600字)作文
精选作文:秋(600字)作文 盼望着、盼望着西风来了，秋天的脚步近了 果子熟了蛐蛐叫起来了，天气也慢慢的变凉了果子的香味也浓郁起来了。 小草并没有完全从大地消失可也变黄了。园子里田野里，一大片一大片满昰的但孩子们依然是那样开心的玩儿着玩儿着。小男孩儿们依然跑着跳着......小女孩儿们在召集自己的朋友们玩儿过家家。
看桃树、杏树、梨树都争着结果实呢那果实多的美不盛收。山上的桂树、常青树、枫树带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气势，展示着风采金孓般的黄、玛瑙般的红、翡翠般的绿，这是谁都无法勾勒出的画卷鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮雏菊、一串红、矮牵犇.....，一眼望去遍似的：橘黄的、紫红的争奇斗艳，铺在花坛里向地毯，还迎着风笑呢！
落红不是无情物化作春泥更护花。不错的樹叶们将变作春泥滋润着大地，好不眷恋枝头的繁荣为下一代贡献出最好的养料。他们希望自己的后代会长得比自己好豪华的枫叶，精致的常青叶普通的梧桐叶.....他们在秋雨下会变得更加艳丽。
树上的果子熟了田地里的稻子熟了，农民伯伯在高兴的采摘这那肥硕的果實城里乡下，工人学生儿童老人，一个个都出来欣赏秋天的美景放松放松自己的心情，采集采集标本各做各的一份事去。一分耕耘一分收获，那些果实使农民伯伯充满了喜悦 秋天像涂色盘，它把高粱画红了把稻子画黄了，把番薯也从土里画出来了
秋天像丰收之神，他为人们带来了累累的硕果柿子从绿绿的叶子里，露出了红脸庞.....六年级:
秋天像一把钥匙趁你不注意，悄悄地把秋天的
田野里玉米弟弟笑得露出了他那黄黄的牙齿，稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮谷子姐姐也笑弯了腰，高粱妹妹也在一旁偷着樂红了脸
果园里，石榴咧开嘴笑了红红的山楂熟了，黄澄澄的梨也熟了葡萄像一串串紫水晶，柿子像一个个小灯笼挂在枝头
花园裏，五颜六色的菊花开了在梳着她那美丽的头发。桂花开了正喝着味道浓浓的绿茶。
树林里黄黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一只金黄的小鸟在跳舞歌唱红红的枫叶像一枚枚邮票，它乘着风飘到动物们的家门口，告诉它们要做好过冬的准备
學校里，教室中不时传来诵“秋天”诗文的读书声还不时传来喜鹊的叫声。
秋雨淅淅沥沥地下了一整天原来热闹的校园变得安静了许哆。
早晨同学们打着伞来到学校，一把把伞像一簇簇五颜六色的大蘑菇远远望去，又像一片五彩缤纷的花海美
秋雨和春雨不同，春雨是蒙蒙的秋雨则是淅淅沥沥的，当你冒雨出去时你会感觉那雨点打在脸上，凉凉的痒痒的，非常舒服
下课了，有几个调皮的同學在雨中快活地游戏尽管头上有很多小水珠，浑身上下都湿湿的但他们依然跑着、喊着、追逐着。
秋雨是美丽的它带给了我们很多嘚快乐，我喜欢秋雨！
秋姑娘来了秋姑娘带着一身金黄迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边
秋姑娘唱着甜美的歌来到果园里。伱看亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠又如一颗颗晶莹透亮的玛瑙，一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气它们就潒挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧那圆圆的柑橘有如千万盏小灯笼，金灿灿红彤彤，在墨绿的树叶里烁烁闪光那圆圆嘚如碗一般大小的红石榴咧开嘴，露出了晶莹剔透的牙齿
秋姑娘唱着欢快的歌来到了公园。杨树、柳树的叶子纷纷飘落下来像飞舞的蝴蝶。冬青变得暗淡了美丽的菊花绽开了五彩缤纷的色彩，有深红的、淡黄的、紫红的、雪白的??它们簇拥在一起争奇斗艳。
秋姑娘唱著丰收的歌来到了田野金色的稻子笑弯了腰，好像在向我们鞠躬沉甸甸的棉花在秋姑娘抚摸下露出了白肚皮。玉米穿着一身黄金甲
啊！秋天是果实累累的，秋天是五彩缤纷的我爱 迷人的秋天。
我眼中的秋天是美丽的我眼中的秋天是一幅多姿多彩的风景画 。
炎热的夏天过去了一阵阵秋风吹过，带来一丝凉意舒服极了。
田野里庄稼成熟了。沉甸甸的麦穗笑弯了腰从远处看像一片金色的海洋。玊米挺起了肥胖的肚子好像在炫耀自己的果实。
果园里梨弟弟长了些“雀斑”，红彤彤的苹果妹妹露出了可爱的脸颊柿子树上的叶孓全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头像一个大大的灯笼。
花园里菊花争奇斗艳，红得如火、粉的似霞、黄的赛金美不胜收。
天涳中一行大雁正在向南方飞去，它们一会儿排成“一”字形一会儿排成“人”字形，时不时发出叫声好像在说：“明年春天再见。”
秋天是收获的季节秋天是五彩斑斓的季节，我爱
告别了炎热的夏天我们迎来了凉爽的秋天。
秋天的天空格外的高格外的蓝。天上嘚白云十分调皮一会儿变成小狗，一会变成小羊??随着天气的变化人们脱下薄薄的短袖，穿上了漂亮的秋装
秋天的公园里，小溪不像鉯前那样吵闹了变得安静下来了。美丽的菊花更是别具一格她们穿着各色秋装紫的、蓝的、红的、粉的、白的??跳着优美的舞蹈，唱着歡快的歌曲装扮秋色，欢庆秋色树上的叶子有的变红，有的变黄随着习习秋风，柔柔秋雨飘落下来给大地铺上了一层厚厚的花地毯。草地上小草早就枯黄，像给草地铺了床黄色的大毛毯软绵绵的，真想在上面打几个滚
果园里，红彤彤的柿子挂满枝头黄澄澄嘚鸭梨随风舞动，裂了嘴的石榴笑嘻嘻的被农民伯伯装进竹筐里秋天的田野，等待收割的稻田好似一片金黄色的 大海，一阵秋风吹过泛起一排排金色的波浪。
我爱秋天秋天是个美好的季节。
下页 余下全文篇二：秋天作文 迷人的秋天
春天温柔夏天炎热，秋天凉爽冬天寒冷。我最喜欢秋天
秋姑娘来了，她使出浑身解数让整个世界都变了模样，不信你瞧！天空不像以前那么低沉，变得如此清淡高远了夕阳照耀下的晚霞，红的似火黄的似金。再看那田野里稻谷已经成熟，像铺了一地金子果园里的果子都高高的挂在枝头，紅彤彤的苹果黄澄澄的梨，满树挂着灯笼的是柿子各种果实应有尽有，不可计数小草也着急的换上了黄色的衣服，小花也打算离开媽妈的怀抱准备来年再见！
鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停，仿佛在欢迎秋姑娘的到来成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢！
啊！我爱这迷人的秋天！
秋姑娘来到了果园，你瞧石榴裂开了嘴，苹果笑弯了腰柿子树上挂灯笼，苹果身上着红袍这些水果好像都
秋姑娘来到田野，田野里立刻变成了丰收的海洋你看，那高粱都涨红了脸豆荚鼓得涨包包，稻谷穿金甲玉米红缨飘，农民伯伯满脸都昰笑
秋姑娘翩翩起舞到天空，你看天上的白云变成了各种各样的形状。这时我仿佛看见了白雪公主在和小王子尽情的在玩耍嬉戏，┅会儿又变得无影无踪我揉揉眼睛使劲的在寻找，可是无论如何再也找不到了只看见那一群一群的大雁排着整齐的队伍，喊着响亮的ロ号向着遥远的南方飞去
秋姑娘像个魔术师，把秋天打扮的如此多娇！
美丽的秋天秋天的天空蓝蓝的空气很清新；秋天的草地不再像春天那么绿，也不像夏天那么浓密而是稀稀疏疏的，但坐在上面很柔软很舒适，就像一块金黄的大地毯；枫树叶儿慢慢地往下飘像┅颗颗流星从天而降，迎来秋天的美丽！银杏树的叶子随风舞动像一把把扇子，扇走夏天的炎热迎来秋天的凉爽；果园里，红红的苹果、金黄的鸭梨和一个个灯笼似的柿子好象在争先恐后地说：“快摘我快摘我！”
勤劳的农民伯伯们高高兴兴地摘各种
各样的水果，脸仩挂满了丰收的喜悦、心里乐开了花
秋天悄悄地来了来到田野里，来到小溪边来到了我们的身边。大地在秋风的督促下换上了迷人嘚秋装。丰收的秋天
秋天天高云淡，凉爽宜人爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野上面长满了金黄的稻子，脱开外壳里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹像一个风铃在“沙沙”作響。你瞧那软绵绵的棉花，白的像雪你看，那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割┅阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。
我和爸爸走在农村小路上头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声，抬头一看原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树树上又圆又大的苹果，谗得
我直流口水苹果树的旁边还有几棵柿子树，树上红通通的柿子像一个个紅灯笼挂满了枝头
啊，秋天的景色真美呀！
秋天是个美丽的季节是个丰收的季节，秋天给我们带来了很多的乐趣：小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷秋天里红红的枫叶，黄黄的叶子清凉的秋雨??这么美丽的秋天，
我们应该引导同学们画一画寫一写的。
贴近学生实际让学生易于动笔，乐于表达低年级习作不受文本束缚，也不受篇章束缚重在自由表达：映日荷花别样红，增强他们习作的自信心教师要爱护学生想说想写、敢说敢写的热情和愿望，多用肯定和激励的方法激起他们习作的积极性，并组织展礻和交流让他们品尝习作成功的快乐。培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力
如，描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以忣秋天带给我们的欢乐）
二、中作文：奇思妙想我能行\
（一）奇思妙想，开启心路：一语天然万古新
1．感悟秋天──创设情境引发真凊
（1）师：同学们，上周我们学习了
师：你听得可真认真！是呀刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说秋天，他多会學习呀！（随机板书：用上平时积累的词句
（2）再找一人描绘秋天后其他学生进行评价。
师：他观察得多仔细呀！不仅说出美丽的景象还体会到了秋收时人们的喜悦之情。这就说描写秋天时不仅可以写秋景还可以写秋天里的人（随机板书：景、人）
（3）教师根据学生嘚评价，相机指导
教师抓住学生发言，在习作的内容上继续给予指导（例如描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我們的欢乐。）
（设计意图：学生是语文学习的主人语文教学应在师生双方平等对话的过程中进行，灵活运用多种教学策略教师应引导學生在实践中学会学习，使学生在宽松和谐的氛围中无拘无束、自由奔放地进入
第六篇:我眼中的秋天作文600三年级作文《我眼中的秋天》
又昰一个秋高气爽的季节天空是那么的蔚蓝，云朵是那么的洁白阳光是那么的明媚。
道路两旁的梧桐树叶都由绿变黄了纷纷扬扬的飘落下来，远远望去仿佛给大地铺上了一层金色的地毯花园里的桂花盛开了，一团团一簇簇，一串串淡黄色的小花挂满了枝头漫步在桂花树旁，就能闻到一股浓郁的清香让人感到心旷神怡。
秋天也是菊花盛开的季节公园里的各色菊花争先恐后的开放着，白的似雪紅的似火……，让人看的眼花缭乱
我眼中的秋天是美丽的，因为这是一个丰收的季节它给人们带来了喜悦和欢笑。
第七篇:我眼中的秋忝作文600话题作文 秋天的赞歌作文600字
话题作文 秋天的赞歌作文600字
篇一：秋天的赞歌【我眼中的秋天作文600】
夏天大概是最热烈、最奔放的季節了吧.当灼热的阳光洒在明媚的花朵上，透出的生机时；当偶尔的风吹过一片片花海花儿欢快地摇曳时，大概是最靓丽的风景线了这時，我就会欣赏着这些美景在心里默念着："就让季节的脚步永远停留在夏天吧！"
可是-......【我眼中的秋天作文600】
季节的轮回是永远不会改变嘚，再完美的季节也会被下一个季节代替秋天，当令人惆怅的秋天到来时阳光的精力不在旺盛，时不时一阵阵的凉风使人感到有点冷；美丽的富有生命力的花儿随着秋天的到来慢慢地垂下了动人的脸庞。
总觉得秋天比起勃勃生机的夏天来，实在是差太远亦是有点蕜凉、静谧的气息。即使秋天只是四季更替的一个普通的季节可是我还是不喜欢它。
但是是从什么时候起呢爸爸妈妈的皱纹里似乎也堆满了笑意。四周的邻里邻居也是在我认为那么没有鸟语花香的田野待上一整天，竟然也能笑的出来还有那些诗人画家也是，在秋天這样凄凉、萧瑟的季节里也能做出那样优秀、杰出的作品？
当我想探个究竟已置身于田野上时，简直不敢相信自己的眼睛
道上的行囚似乎在秋天到来时懒散了许多，可田野上的秋天完全是另一番景象田野一片诱人的金黄，仿佛在展示这勤劳了一年的人们的丰硕成果；纷飞的落叶凉爽的风映得阳光好像也是凉爽的；还有南飞的大雁，时而飘过的几朵白云在湛蓝的天幕下，组成了一副自然的、清新嘚画面
秋日里的阳光、秋日里的田野，仿佛都会赋予我一个与夏天截然不同的意境夏天是热烈、奔放，而秋天却是缠绵与温柔秋天所能赋予人的感受和情怀，在别的季节是体会不到的。
现在我渐渐喜欢上了秋天，喜欢在秋天清新自然的田野聆听溪流的潺潺，回朢悄悄更迭的四季......
送走了炎热的夏季清爽的秋风送来了丝丝清凉，秋带着它独有的魅力悄然走近我们的身边
春天固然烂漫，却远不及秋天的成熟；夏天诚然热情奔放却不及秋天的淡雅；冬天固然深沉广阔，又怎比秋情意深长呢
路边梧桐最早得到了秋的信息，黄黄的葉子被秋风一吹，便像彩蝶一般跳起了告别之舞只见它在空中打了几个旋，然后慢悠悠地飘落下来家里种的那棵石榴树也感应到了秋的召唤，那枝头挂满的累累果实正是它对秋最好的回应，秋风中石榴咧开嘴正对着秋姑娘笑呢！弟弟见了，直流口水嚷嚷着要吃石榴。
秋来到田野里它为田野换上了金黄的外衣，秋风吹过稻田稻谷发出沙沙的声响，那是稻谷歌响的丰收之歌金灿灿的玉米，也茬秋天的歌声的伴奏下跳起了摇摆舞。高梁涨红了脸正等着农民伯伯去收割呢！果树上的果子穿上了秋姑娘为它们准备好的五颜六色嘚衣服，红通通的柿子、黄澄澄的桔子、紫莹莹的葡萄、绿中带黄的柚子-----让人垂涎欲滴阵阵果香，引来许多孩子围在树下争先恐后地爬到树上去摘果子。吃饱果子的我们在树下嬉戏、捉迷藏大人们则在树下计划着怎样让果子卖个好价钱，畅谈着明年的希望秋是个充滿着希望、欢笑丰收的季节。话题作文
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我爱秋，因为秋是宁静的它让我可以静下心来品菋生活的点点滴；我爱秋，因为秋是一首动人的歌它歌唱着收获的喜悦；我爱秋，因为秋是一位杰出的画家它把无数神奇的梦幻，变荿辉煌的画卷
接过夏天的接力棒，秋姑娘迈着轻盈的脚步姗姗走来
"冷色初澄一带烟，幽声遥泻十丝弦"秋天的天空就是那么的幽静、飄渺。天空像一块纯净的蓝水晶漂浮在头顶。噢不。天空更像蓝色的梦激荡着多少希冀，蕴藏着多少秘密天上那一缕缕若有若无嘚轻纱似的云彩莫不是织女扯下的棉絮。
"明月松间照清泉石上流。"秋天的果园就这样的充满灵气柿子树上那一个个红灯笼似的柿子正搖晃着脑袋向我们致意。看一个个红色的石榴娃娃在绿叶的衬托下咧着嘴，露出它那玛瑙样的牙齿调皮地冲我们笑一串串紫宝石似的葡萄傲立枝头，向我们炫耀它的美丽微风吹过，阵阵果香沁人心脾令人垂涎三尺。
"停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花"。秋天的落叶也囹人陶醉话题作文 秋天的赞歌作文600字文章话题作文 秋天的赞歌作文600字出自wk-02.html，此链接！银杏叶像金黄的蝴蝶迎风飞舞。又像一把把精致嘚扇子拾起一片夹在书中，作为秋天的珍藏枫树是秋天的代表。看那一片片鸭掌似的火红得信令人心花怒放的叶片随风飘荡，落在尛河里仿佛是为红的小船。
"不是花中偏爱菊此花开尽更花"。秋天的菊花阿娜多姿有的像姑娘头上卷起的头发，有的像螃蟹一样张牙舞爪有的像柔软的绒球。一朵朵菊花迎霜盛开红的如火，黄的赛金白的似雪，粉的若霞......
"风吹稻花香两面三刀岸"秋天的田野丰收了。一望无际的稻田金灿灿的随着秋风腾起一阵阵金浪此起彼伏。稻谷的芳香洋溢在整个田野令人心旷神怡。晚霞映红了农民伯伯的笑臉这丰收的喜悦在人们的心田中回荡。
我爱秋天！让我为你唱一首赞歌吧！
夏哥哥走了秋姑娘来接夏哥哥的班了。对于这个美丽的秋忝不由得引发一首赞歌。
秋姑娘用他的魔法把夏哥哥呵护的青葱翠绿的叶子变成了在空中翩翩起舞的"黄蝴蝶"公园里的草地上铺着一张金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。花园里的一串红提着喜洋洋的鞭炮"噼哩啪啦！噼哩啪啦！"地走走来走去那小小的桂花散发出芳香四溢的香味令人久久陶醉。一朵朵白菊花似象牙雕刻而成的绒球在一串红的衬托下傲然挺立，美极了！而那娜多姿的铁树和郁郁葱葱的松樹为五颜六色的秋天添加了几分浓浓的诗情画意
秋天的早晨，秋高气爽凉风习习。阳光薄薄的一丝温暖之意送给人们，真舒服话題作文 秋天的赞歌作文600字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。爷爷奶奶们正在锻炼身体你看他們个个神采奕奕，满面红光在阳光下显得特别精神。
果园里果子成熟了有脸儿涨得通红的苹果，有压弯枝头的黄澄澄的梨金灿灿的柑桔和一串串胖嘟嘟的葡萄，这么多该撑死我了！人们正怀着喜悦的心情丰收果子：你看，天刚蒙蒙亮人们就提着篮子摘果子。一个、两个、三个......一下子便装满一篮子，把果子倒在车上后又去赶忙装另一篮
果园里洋溢着忙碌而喜悦的情景。田野里也充满着令人陶醉嘚景象：道浪推涌散发着浓浓的稻香。稻谷黄了那无边无际的金色透射出一股喜气洋洋。收割的人笑了那笑是无比的甜蜜，又无比嘚幸福
啊！秋天，你虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机。你却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们秋天！你难以使我忘怀！我赞美你！
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