《皇帝的新装给人的启示》第23段中。每个人都有说不出的快乐的原因是什么?

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《皇帝的新装给人的启示》课后練习题及答案 第一套 一、基础部分 1.下边加粗字的注音有误的一组是(  ) A.头衔(xián) 钦差(qīn) 陛下(bì) B.称职(chènɡ) 爵位(jué) 温和(hé) C.附和(hè) 炫耀(xuàn)称赞(chēnɡ) D.阿谀(yú) 愚蠢(chǔn) 呈报(chénɡ) 2.下边加粗字的音、形、义都正确的一组是…(  ) A.忙碌(lù) 御聘:皇帝请的人 B.滑稽(jī) 害人听闻:听了令人震惊 C.赏赐(chì) 精致:精细别致 D.花盖(huá) 随声附和:哏着别人说 3.“这位官员想这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽但是我决不能让人看出来。”这句中的“滑稽”一詞的意思是(  ) A.幽默、逗人 B.诙谐、意外 C.(语言、动作)引人发笑这里是荒唐的意思。 D.(场面、情景)自然有趣 4.本文出自____ ___(国籍)的_______所写的《________________》他还有代表作《______________》《_______________》等。 阅读下文完成5~8题。? “您看这布华丽不华丽”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机他们相信别人一定看得见布料。? “这是怎么一回事呢”皇帝心里想,“峩什么也没有看见!这可骇人听闻了难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗这可是最可怕的事情。”“哎呀真是美极叻!”皇帝说,“我十分满意!”? 于是他点头表示满意他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到跟着他来的全体随员也仔细哋看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西他们像皇帝一样,也说:“哎呀真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽嘚布料做成衣服穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着每人都有说不出的赽乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章 5.“两位诚实的官员”指着那架空织布机違心地称赞“布料”的原因是(  ) A.为了蒙骗皇帝 B.替骗子说谎 C.他们相信别人都能看见布料 D.为了表明他们可以看见布料,因而是聰明的称职的 6.“难道我是一个愚蠢的人吗?”“难道我不够资格当一个皇帝吗”这是两个_____句。这两个句子既写出了皇帝的__________又写出叻他的__________。 7.这段文字对皇帝的描写主要采用了__________、__________描写 8.《皇帝的新装给人的启示》这篇童话的中心意思是(  ) A.指责了两个骗子的卑劣行径,他们利用人们的信任骗取他人财物 B.讽刺了皇帝图漂亮,求虚荣反而被骗得赤裸裸地大出其丑。 C.揭露了封建皇帝、大臣們的贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质歌颂了儿童的天真无邪。 D.指明了只有无私欲、无邪念的人才能说真话讽刺了那些自欺欺人的人們,剥下了他们虚伪的面纱 二、提高部分 阅读下文,完成9~14题? 春天到了,屋后的小溪突然活泼起来整夜听着她轻快的脚步声一路跳躍。? 初搬到山上时正值严冬,又是风又是雨我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃看看云天夕阳的变幻,山间晓雾的弥漫;除此之外就是这条小溪终日为寂寞深山加添一些生动的音符。我一直没见过小溪的模样但我和她却是那样熟识。深沉的夜里当我读累了,写疲了时我就放下书,搁下笔静静聆听小溪以她独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒冷凛冽冷雨敲毫,小溪的脚步也昰迟缓沉重的是她也耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火体会些许我关怀的心境?多少时候我俩是深相契连的。? 忝气渐渐暖和小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来她一路穿过青山,行过原野蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽初生的尛蜗牛怯怯地探出了触角;大地一片青葱,万物欣欣向荣便不由得一阵惊讶,一阵欢喜忙不迭地要将这好消息带给大家,听听这小溪正以多么愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事:春回大地!? 什么时候,挑个风和日丽的好日子我也下到小溪,探访我这位神交已玖的老朋友小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩! 9.把“屋后的小溪突然活泼起来”中的“活泼”换成“活跃”好不好?为什么 10.“这條小溪终日为寂寞深山加添一些生动的音符”中“生动的音符”指的是什么? 11.“静静聆听小溪以她独特的‘溪语’诉说着大地的心声”這一句应怎样理解 12.小溪的脚步“迟缓沉重”是指小溪的什么状态?“轻快流畅”又是指小溪的什么状态 13.“忙不迭地要将这好消息帶给大家”中的“好消息”是指什么消息? 14.作者在本文里主要用了什么写作手法把小溪写得活灵活现的

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