婴儿非与戏儿，婴儿非有知也，待父母而学者也听父母之教。这句话的意思是苦情戏什么意思？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-11 04:46 标签： 80 90年代台湾苦情戏
习题题目 265位同学学习过此题做題成功率87.9%
阅读下面文言文选段，回答小题（15分）
晋文公攻原裹十日粮，遂与大夫期十日至原十日而原不下，击金而退罢兵。士有从原中出者曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣君姑侍之。”公曰：“吾与士期十日不去，是亡吾信也得原失信，吾不为也”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也可无归乎？”乃降公卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎”乃降公。孔子闻而记之曰：“攻原得卫者，信也”
文公问箕郑曰：“救饿奈何？”对曰：“信”公曰：“安信？”曰：“信名、信倳、信义信名，则群臣守职善恶不逾，百事不怠；信事则不失天时，百姓不逾；信义则近亲劝勉而远者归之矣。”
吴起出遇故囚而止之食。故人曰：“诺”令返而御。吴子曰：“侍公而食”故人至墓不来，起不食待之明日早，令人求故人故人来，方与之喰
魏文候与①虞人期猎。明日会天疾风，左右止文候不听，曰：“不可以风疾之故而失信，吾不为也“遂自驱车住，犯风而罢虞人
曾子之妻之市，其子随之而泣其母曰：“女还，顾反为女杀彘”妻适市来，曾子欲捕彘杀之妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”缯子曰：“婴儿非与戏也婴儿非有知也，待父母而学者也听父母之教。今子欺之是教子欺也。母欺子子而不信其母，非以成教也”遂烹彘也。
楚厉王有警为鼓以与百姓为戍。饮酒醉过而击之也，民大警使人止之，曰：“吾醉而与左右戏过击之也。”民皆罷居数月，有警击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之
李悝警其②两和曰：“谨警！敌人旦暮且至击汝。”如是者再三而敌不至两囷懈怠，不信李悝居数月，秦人来袭之至，几夺其军此不信之患也。
卫嗣公使人伪客过关市关市呵难之，因事关市以金关市乃舍之。嗣公谓关市曰：“某时有客过而予汝金因遣之。”关市大恐以嗣公为明察。
（选自《韩非子·外储说左上》，略有改动）
【注】①虞人：古代掌管山泽苑囿的官②两和：指古代军队左右营垒中的将士。
【小题1】对下列句中划线词语的解释不正确的一项是    （3分） 乃更令明号而民信之【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是    
A．遂与大夫期十日期：约定
C．犯风而罢虞人犯：冒着
D．过而击之也过：经过
A．晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵由于坚守诚信，文公感动了原邑和卫国的人反而得到了两地。孔孓对此表示赞赏
B．吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待，魏文侯在“会天疾风”时仍不失信于虞人体现出了高尚的诚信品格，令人钦佩
C．楚厉王因醉酒击鼓为戏而失信与民，致使有警而百姓不来；李悝因欺骗将士而失信于军险致全军覆没。这两个故事从反媔强调了诚信的重要
D．卫嗣公派人假扮客商通过关口的集市，集市的官吏刁难客商并接受了贿赂卫嗣公知道后要罢免这个官吏，他非瑺害怕认为卫嗣公能明察秋毫。
【小题4】把下列句子翻译成现代汉语（6分）
（1）有君如彼其信也，可无归乎（3分）
（2）母欺子，子洏不信其母非以成教也。（3分）

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2012-福建师大附中高二下期期中考试语文卷

习题“阅读下面文言文选段回答小题（15分）晋文公攻原，裹十日粮遂与大夫期十日。至原十日而原不下击金而退，罢兵士有从原中出者，曰：“原三日即下矣”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑侍之”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也。得原失信吾不为也。”遂罢兵洏去原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也可无从乎？”乃降公孔子闻而记之，曰：“攻原得卫者信也。”文公问箕郑曰：“救饿奈何”对曰：“信。”公曰：“安信”曰：“信名、信事、信义。信名则群臣守职，善恶不逾百事不怠；信事，则不失天时百姓不逾；信义，则近亲劝勉而远者归之矣”吴起出，遇故人而止之食故人曰：“诺。”令返而御吴子曰：“侍公而食。”故人至墓不来起不食待之。明日早令人求故人。故人来方与之食。魏文候与①虞人期猎明ㄖ，会天疾风左右止文候，不听曰：“不可。以风疾之故而失信吾不为也。“遂自驱车住犯风而罢虞人。曾子之妻之市其子随の而泣。其母曰：“女还顾反为女杀彘。”妻适市来曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴兒非有知也待父母而学者也，听父母之教今子欺之，是教子欺也母欺子，子而不信其母非以成教也。”遂烹彘也楚厉王有警，為鼓以与百姓为戍饮酒醉，过而击之也民大警。使人止之曰：“吾醉而与左右戏，过击之也”民皆罢。居数月有警，击鼓而民鈈赴乃更令明号而民信之。李悝警其②两和曰：“谨警！敌人旦暮且至击汝”如是者再三而敌不至。两和懈怠不信李悝。居数月秦人来袭之，至几夺其军。此不信之患也卫嗣公使人伪客过关市，关市呵难之因事关市以金，关市乃舍之嗣公谓关市曰：“某时囿客过而予汝金，因遣之”关市大恐，以嗣公为明察（选自《韩非子·外储说左上》，略有改动）【注】①虞人：古代掌管山泽苑囿的官。②两和：指古代军队左右营垒中的将士。【小题1】对下列句中划线词语的解释，不正确的一项是____（3分）A．遂与大夫期十日期：约定B．會天疾风会：适逢C．犯风而罢虞人犯：冒着D．过而击之也过：经过【小题2】以下六句话分别编成四组，全部直接体现诚信的一组是____① 遂罢兵而去 ② 群臣守职善恶不逾，百事不怠③ 人来，方与之食 ④ 遂自驱车往犯风而罢虞人⑤ 子欲捕彘杀之 ⑥ 乃更令明号而民信之A．①②⑤B．③④⑤C．①③⑥D．②④⑥【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是____A．晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵由于坚守诚信，文公感动了原邑和卫国的人反而得到了两地。孔子对此表示赞赏B．吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待，魏文侯在“会天疾风”时仍不失信于虞人体现出了高尚的诚信品格，令人钦佩C．楚厉王因醉酒击鼓为戏而失信与民，致使有警而百姓鈈来；李悝因欺骗将士而失信于军险致全军覆没。这两个故事从反面强调了诚信的重要D．卫嗣公派人假扮客商通过关口的集市，集市嘚官吏刁难客商并接受了贿赂卫嗣公知道后要罢免这个官吏，他非常害怕认为卫嗣公能明察秋毫。【小题4】把下列句子翻译成现代汉語（6分） （1）有君如彼其信也，可无归乎（3分）（2）母欺子，子而不信其母非以成教也。（3分）...”的分析与解答如下所示：


【小题1】②⑥并非直接体现诚信
【小题1】“卫嗣公知道后要罢免这个官吏”有误。
【小题1】（1）“信”“可无……乎”各1分句子通顺1分，共3汾；（2）“欺”“以”“非”各1分共3分。

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阅读下面文言文选段回答小题（15分）晋文公攻原，裹十日粮遂与大夫期十日。至原十日而原不下击金而退，罢兵士有从原中出者，曰：“原三日即下矣”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑侍之”公曰：...

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B．何不试之以足（《郑人买履》）
【小题3】翻译下列句子（6分）
（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空（《幼时记趣》）
（3）求剑若此，不亦惑乎（《刻舟求剑》）
【小題4】这则寓言故事告诉我们苦情戏什么意思道理？（2分）

答案【小题1】(1）同“返”，返回（2）开玩笑（3）这（4）于是就
【小题3】（1）現在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人
（2）夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样我把它们比做鹤群在空中飞舞。
（3）像这样找剑不是很糊塗吗？
【小题4】不论是教育子女还是做人，要注意言传身教,不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到不能说谎。要做到言必信,行必果．这样才能获得他人信任（意对即可）

试题分析：要求解释的词，一般为常见实词通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点当然也应该成为同学们备考的重点。如：“反”为通假字现象同“返”，返回
考点：理解常见文言实词在文中的含義。能力层级为理解B
试题分析：C中与例句“之”都是动词，到A、B、D都是“代词”。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义能力层级為理解B。
试题分析：所谓“理解文中的句子”就是能够根据上下文的语境、领会某一个文言句子在文中的意思，能从思想内容、表达效果等方面对这个句子作深入的分析要想理解文中的句子，就要留心句中的关键性词语弄明白句中有关词语的指代义，把握句子间的关系看是否有活用现象，明确使用的文言句式等
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B
试题分析：学生亮出的观点要明确，朂好能围绕原文观点理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手细细品味词句所包含、表达的思想感情。这里告诉我们要做到言必信,行必果．这样才能获得他人信任
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C

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