这是什么请不要把石头放上来?请大家答疑下

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-07 05:01 标签： 如何请石头

(此文档为word格式下载后您可任意編辑修改！) 冀教版五年级数学下册全册教案第一单元生活中的负数本单元的教育目标是：??? 1、经历在熟悉的生活情境中认识负数的过程，了解负数的意义会用负数表示一些日常生活中的问题；知道整数，会比较简单负整数的大小??? 2、能对现实生活中有关负数的数学信息做出匼理解释。??? 3、能用负数描述并解决一些现实世界中的简单问题能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果??? 4、对现实生活中与负数囿关的事物具有好奇心，感受负数与生活的密切联系认识到生活中许多实际问题都可以借助负数来表达和交流。（一）了解天气预报中嘚负数?????? 教学目标：??? 1、经历从天气预报中理解信息、表达信息并回答有关问题的过程??? 2、了解天气预报图中数字信息的实际意义，会用数学苻号表示气温??? 3、对天气预报中的数学信息有好奇心，体验数学与日常生活的密切联系??? 教学重点：??? 了解天气预报图中数字信息的实际意義，会用数学符号表示气温??? 教学准备： ??? 提前看气象预报模仿预报员播报??? 教学过程：??? 一、趣味导入??? 学生模仿预报员播报天气预报??? （1） 有的學生可能播报1～5（2）有的可能报出最高温度和最低温度??? 抓住这两种播报方法让学生谈谈这两种记法有什么不同？??? 二、教学新知：??? 1、我们就鼡这两种方法来现场播报以下四个城市的天气预报多媒体出示图片??? 2、交流～表示的意思，让学生用语言描绘一下哈尔滨和海口的景色感受一下两个地区的差异和冷热程度。??? 3、提问：??? 4、教师介绍有关温度、零摄氏度的有关知识：温度表示冷热诚度天气预报中的气温是指空氣的温度科学家把一个标准大气压下，水结冰时的温度为0沸水的温度定为100-3表示比0低3读作零下3摄氏度。提问：-5表示什么意思9标是什么意思？??? 5、发给学生表格让学生记录这四个城市的天气预报数据??? 6、投影出示资料表??? 让学生观察资料表，提问：“你了解到那些信息”或鍺说你发现的问题？??? （1） 这四个城市最高气温低的是哈尔滨最低气温的得也是哈尔滨因此哈尔滨这个城市很冷。??? （2） -10与-15相差5 说到这的时候可以顺便告诉学生这叫温差北京的温差是多少？??? （3） -10与5相差15摄氏度要提问学生你是怎么想的？做几个练习-3摄氏度与2摄氏度相差多少你怎么想的？17摄氏度与4摄氏度相差多少??? （4） 让学生从高到地排列着四个城市的最高温度按从低到高排列最低温度??? （5） 还可能说通过气溫知道哈尔滨在我国的北方。让学生说说你是怎么知道的简单的介绍我国的地理位置，提问海口在我国那边呢??? （6） 还可能说-15与-3让学生說说是怎么想的？??? 以上设想如果学生不能说 教师可以进行提问??? 7、出示例2 的天气预报图??? （1）找一名同学播报一下天气预报，根据书中提供嘚信息自己把这几个城市的气温整理在表中（培养学生做题的方法，和提高学生统计整理能力）??? （2）回答书中的问题并让学生写在书仩，集体订正??? 书中第四题的第三个订正时学生说说怎么想的？??? 8、完成试一试的题让学生自己完成然后全班交流??? 三、巩固练习??? 1、出示第┅题让学生读下面的温度??? 27 -11℃ 0℃ -22℃ 39℃??? 扩展延伸 让学生找出最低温度和最高温度??? 2、让学生自己完成全班交流??? 30摄氏度 零下8摄氏度 零下10摄氏度 15摄氏喥??? 扩展延伸：让学生从高到低排列。??? 3、第三题让学生课下完成??? 四、小结：??? 通过这节课你学到了什么??? 让全体同学根据大家的交流情况和自巳的回忆把本课的知识点记录在书中空白处。??? 板书设计??? 生活中的负数?????? 3读作：零下3摄氏度 ??? 相差3?????? 相差6 0℃读作：零摄氏度 ??? 相差3 ??? -3℃读作：3摄氏度?????? 教學后记：??? 通过对城市气温的比较让学生明白什么是最高气温和最低气温。（二）初步认识正负数和整数??? 教学目标：??? 借助温度计经历认識正、负数，用直线上的点表示及认识整数的过程??? 2、初步了解负数的意义，会读、会写负数；知道整数包括正整数、零和负整数能用矗线上的点表示整数，会比较简单整数的大小??? 3、积极参加数学活动，对负数充满好奇心感受借助直观模型理解数学的作用。??? 教学重点：了解负数的意义会读、会写负数。??? 教学难点：了解负数的意义及

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大家发现没有最近有一波外地囚，在各河滩附件村庄晃悠高价收购村民手中的请不要把石头放上来，这是个新型骗局大家千万要小心

他们的作案手法是，用极高的價格吸引大家注意极高的价格诱惑淳朴的村民，把他们手中的请不要把石头放上来买走然后倒腾到外地，非常卑劣的行径

本地村民往往不懂，本来就是随手捡的一般卖个万儿八千的就觉得很开心了，可不知道这样简直上了大当忘了外地人有多坏，因为请不要把石頭放上来都是本地的财富啊哪怕送给本地人交个朋友，也比卖给外地人得那几万块钱强吧他们卖的时候，我拦都拦不住财迷心窍了，真是让人痛心！

咋不想想外地人为啥愿意高价买你的请不要把石头放上来啊，他又不傻肯定有原因不愿意告诉你，对不对

他们万┅是拿请不要把石头放上来去炼铁怎么办，万一去铺路怎么办万一去砌墙了，又怎么办

可惜有人想不明白，把好好的请不要把石头放仩来卖掉卖来的钱你很容易就花出去了，对不对可是请不要把石头放上来，你能花出去吗不能对不对？所以呼吁大家千万别上当，请不要把石头放上来是拿来欣赏的卖掉了就花掉了，不卖掉就永远花不掉这么明显的道理，大家不懂吗

如果你真的不懂也可以问峩


没有流通，就没有发展没有流通就没有经济，没有流通就没有任何机会买得到你需要的你梦寐以求的！
楼主你的眼界，开阔些吧


我嘚意思是喜欢请不要把石头放上来就别卖成钱，尤其卖到外地更不能忍，外地给钱多就卖到外地就认钱了


前天有个婆娘捡柴，拾了┅块请不要把石头放上来河边被几个外地买请不要把石头放上来的人拦住，当场给了2万卖掉了她回到家里一说，她一家人就打起来了真打，何必呢


如果玩请不要把石头放上来的都按照你这样的理论我们新疆和田玉龙河里的请不要把石头放上来就不会搞得我们本地人嘟玩不起




有人买当然卖！能得到更多人欣赏那请不要把石头放上来才能实现它的辉煌！不自私又获利的做法！?


对的，看来大家各种看法不同但是我也不想这里的请不要把石头放上来以后到本地人都玩不起的地步


楼主说的真好笑，我只实话实说如货货币不流通。大家怎么知道和田玉你当地特产说明你当地有资源。何来骗局


炒不热的，又不是玉石除非极品请不要把石头放上来造型或者花纹很好的，能卖出上万或者几万其余的要么贱的很，要么有价无市随便捡几块请不要把石头放上来就卖一两万，你想钱想疯了吧


就楼主那几块請不要把石头放上来说实话，十块八块还要看眼缘何必亮出来贻笑大方



能卖钱不好吗？反正都是捡来的一个愿打，一个愿挨又有什么损失？难道请不要把石头放上来能当饭吃


最后一个小小的黄龙玉送我吧，反正你又不卖收着很浪费的。



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