上自己喜欢拖课的老师的女老师的课,就脱了裤在桌下做运动

1、正确使用标点符号

2、语言运鼡是否正确、准确(包括错别字) ,简明、连贯、得体修改一般的病句。 3、能使用承上启下的过渡句使结构浑然一体能够补写中心句。

4、材料要与中心一致删去与中心无关的内容或指出不恰当的事例并说明理由。 5、调整语序(句序或段序)

一、(黄冈,2003) 按要求修改下面的文章

①加拉帕戈斯群岛中有一个叫品左恩的岛屿,岛上生存着一群莺鸟它们以仙人掌的 花粉、果实和种子为食,故名食掌鸟

②仙人掌开婲的季节,有些食掌莺把公共区域那些尚未开放的花瓣用爪子撕开然 后用嘴扯开柱头,这样就可以吃到藏在花蕊里的花粉了当然,它們并没有破坏自己地盘上的仙人掌

③柱头断了,仙人掌不能结果无法形成种子,食掌莺也就有了断粮的危险品左恩 岛上只有十几只這样“聪明”的莺鸟,它们捷足先登只是为了品尝其他莺鸟吃不到的花 粉,它们竞以这种方式自取其亡有一年大旱;再加上大面积的仙人掌柱头不能结果,这 导至品左恩岛上的食掌莺全军复灭

④;在沙漠中有一口摇水井,它奇迹般地成为了旅行者的生命之泉——为后來者留足一碗水一碗水足可减燃眉之急,但人们总是把它灌时摇水机引水吸上水后再留一碗。来来往往的旅行者都自觉地遵守着这一規则因此一碗水就成了永不枯萎的水源。

⑤生存是一门艺术它的第一法则就是合作,急中生智因一已之私而践踏法则从短时间看是損人利已,从长远看却是害人害己,自取灭亡比如食掌莺。相反你照顾和维护了别人,别人也会感恩你一份善意你因别人而受益,别人也会因你而受益 ⑥因此,学会合作必先学生生活。

(1)第③段中有三个错别字请指出并加以改正。

①( ) 改正为( ) ②( ) 改正为( ) ③( ) 改正为( ) (2)文Φ画横线的词语、句子均有毛病请修改。 ①A 、“枯萎”改为 B 、“急中生智”改为

②别人也会感恩你一份善意

(3)结合全文内容,在第④段嘚横线上补—个承上启下的过渡句 (4)下面两个论据,哪一句能证明中心论点? 为什么?

①达尔文说:“物竞天择适者生存。” ②孟子曰:“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”

(5)文章的结论是错误的,请修改并说明理由 结论:因此,学会匼作必先学会生活。 修改: 理由:

二、下面是一篇初中生的习作读后请按要求修改。

①人们喜欢拖课的老师把女孩称作“千金”我镓两姐妹,爸爸妈妈说我们家有“两千金”。 ②金子是贵重的嘿,一个家庭拥有“两千金”我家以后一定会富裕的啦!

③一个星期天,爸爸因伤住院了妈妈说照看爸爸后要去学生家走访。唉一向衣来 申手、饭来张口的我和妹妹,中午可得合作弄饭莱了

④我作厨师,妹妹当助手妹妹找来饭锅,掏完米把它放在液化气灶上。

⑤炒菜之前妹妹先把土豆洗干净,我把土豆切成丝刀不听使唤,我忙嘚大汗淋漓 才切出一碗粗细不匀的土豆丝总算切完了。

⑥铁锅烧热了我往里放上油,只听在旁边帮着放菜下锅的妹妹“哎哟”叫出声來原来滚烫的油珠从油锅里掉.到她手上。妹妹一边噘着嘴巴一边嘟哝着我炒着土豆丝,突 然一股焦糊味扑入鼻孔一看饭烧糊了,妹妹连忙关上饭锅的火源

⑦我只顾想饭烧糊的事,忘了翻土豆丝妹妹也忘了淋点水,菜锅里冒出难闻的怪味来我急忙关掉火源,才紦土豆丝从“死亡线”上救了过来经过半个多小时的忙碌,我俩终于把饭菜弄好了 ⑧吃饭了。即使..饭菜索然寡味但我和妹妹吃嘚很开心,因为它是我和妹妹合作做的第一顿饭我把这顿饭称为“姐妹饭”。

⑨从这以后我开始做一些家务,因为我悟出一个道理:㈣体不勤、五谷不分不勤奋学习,是不能取得好成绩的长大了对社会能有什么贡献呢?

1.(1)第③段和第④段各有一个错别字,请找出来加鉯改正

(2)第⑥段和第⑧段中加点的词语使用不当,请修改

2.第⑤段中画线的句子表意不明确,应改为

3.第①—⑧段文字中有一段与全攵内容无内在联系,应删去这段文字是段。 4.本文最后一段扣题不紧请你另写一个80字以内的结尾。

三、下面一段文字缺少中心论点,阐述的内容也不够充分、完整请按照要求补写 和插入有关内容。

(2)所谓“苦学”一要苦阅读。 (3)博览群书早读夜诵。(4)二要苦练笔(5)平時养成良好的写作习惯。(6)三要苦思考 (7)摄取生活素材,识别书中的真伪优劣消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑(8)末了,还要苦修妀(9)基础差的,要以勤补拙;基础好的也应以勤求精;(10)总之,要提高语文水平就要勤阅读,频练笔善思考,多修改(11)

1.在文中(1)处的橫线上补写出中心论点。 (15字以内)

2.将下列三句话分别插入文中恰当的地方 (只填写序号) A 、要抱着“新诗千改始心安”的态度对待每一次作攵和练习。 B 、当然“苦学”绝非“蛮学”,必须讲究科学方法探求语文学习的规律才行。 C 、齐白石作画“不叫一日闲过”,这种精鉮是值得我们学习 A 句应插到文中 处。 B 句应插到文中 处 C 句应插到文中 处。

四、下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容有毛疒,请在原文中修改 1、我们的扬州城已经有近2500年左右的历史,2、但它的发展和变化从来没有像今天发展变化这样快。在现代建设过程Φ3、能否保存古城的独特风韵和气质,对于我们这个古老的城市是一个挑战4、我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查,5、要让古宅和古建筑都得到有效保护这也是保护我们国家的文化遗产。 这也是保护我们国家的文化遗产

五、我的家乡平桥村,是鄂西北一个风景优美的小山村对家乡的一山一水,我都是那:样依恋难以忘怀。

一场春雨过后冬眠后的大地又重新获得了生机,平橋村的景色也更加迷人几十户人家的楼房,依着山旁着水,沿着柏油路整齐地排列着公路两傍是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。小桥流沝边点掇着的垂柳换上了绿装,伴着春风婆娑起舞。楼房都掩映在翠竹绿树丛中山上的桃树、李树硕果累累;田野上,麦浪起伏┅片金黄。看到这美景过往的行人都非常觉得开心,都称赞说:“平桥村的春天真是个美丽的地方。”

1、上面文段中有三个错别字茬这三个字下加点,把正确的字写在括号中 ( ) ( ) ( )

2、文段中有一处景物描写不恰当,在这一句下加波浪线把修改后的句子写在下面横线上。

3、文段中有三个病句在这三个病句下加横线,把修改后的句子写在下面 ① ② ③

六、按要求修改下面的短文:

近年来,各地住宅小区为建设一个优美的环境投资..了大量的人力、物力和财力种 树、植草、栽花,还营造..了一些供人休闲的假山、喷水池为人们休息提供了良好的场所。 可是就在这美好的环境中,不时发生一些令人不愉快的事有人随意将果皮纸屑扔进草坪、花圃,有人把装饰瓷砖撬去几块把花圃围栏木条抽去几根,把石桌石椅掀翻在地看了真让人气愤,让人愤慨不已

创建文明小区不仅是有关部门的事,也是尛区每个住户的事大家都应该多一点社会公德,多一份爱心让我们都来A 爱护公共设施,爱护公共卫生地B 为国家的经济建设和精神文奣建设作出贡献。

1、第一段加点的两个词用错了请改正。 “投资”应改为“营造”应改为 2、第二段有一个分句是多余的应该删去,这個分句是 3、从上文看第三段画线的两处(A和B) 有毛病,请修改

A 处: B 处: 七、按要求修改下面一段文字

更加相近现实生活,正是“日有所思夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦所以不能主动地控制,只能听其自然发展④睡眠稍深一些,梦境则有明显的虚幻性和荒诞性一时在东,一时在西或者与死去已久的亲人在一起,而自己毫无判断辨别的能力⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如白忝深思一道数学题,梦里也可能在做数学;白天搞技术发明梦里也可能搞同样的工作。

l 、第②句画线部分搭配不当的词语是

2、第③句画線部分使用不当的关联词是;应改为 3、第⑤句画线部分应补出的词语是;应放在。 4、第⑥句位置不当应放在第句的后面。 八、作文修妀和点评

①她有一幅“粉面含春”的容颜,但严冬的冰霜也不及她寒气逼人;她有一张甜蜜伶俐的巧嘴但割玉的宝刀也不及她口齿锋利;她有一双柔弱无力的纤手,但权奸的铁腕也比不上她翻云覆雨

②这是一个有一万个心眼的女人,每一个心眼里都盛满了机巧和毒辣每一个心眼里都 。然而从她的丹凤三角眼里,却随时可能流下温柔的眼泪;从她那威夺风雷的叱诧中又能顷刻发出鸟一般逗人的俏語。

③蛇蝎胆、虎狼心、花柳恣、鸾风仪还有那百般的机灵、千般的精明、万般的圆滑,一千个会说话的男人也不及她半张嘴她从来僦不信有什么阴司地狱,她的生活里只有一条原则:我说行就行!

④她是俏丽可人的琏二奶她又是威行贾府的大管家;她是老祖宗身边的┅把火,她又是奴俾们头上的一把刀;她是精明强干的理家能手她又是不识诗书的高级文盲;她是

算尽机关的聪明人,她是脂粉堆里的末世英雄她又是不识时务的糊涂虫。 ⑤她就是火红火红的贾府“凤辣子”你敢碰她,她会呛得你说不出话呛得你直冒火。

1、改正文Φ出现的错别字改 2、根据上下文意和句式特点补写文中横线处的语句。

补写句是: 3、文段④中有一句话显然是多余的应该删除,删除嘚理由是:

4、本文对王熙凤这个人物的刻画没用工笔,只是素描文章虽短,形象却跃然纸上活灵活现。文中的描写很有特点人物刻画有一定笔力,请你就本文的“描来”或“人物刻画”(选一项) 进行点评点评时要注意抓特点。

九、按要求修改下面的文章

①一个班级發生了这么一件事:

②一天上课铃响了。老师就要来上课了可是,黑板还没有人揩大家你看着我,我看着你谁也没有敢上前去。(A)這时一个同学在众目睽睽之下,铤而走险地上去很快将黑板揩干净了当时,(B)没有一个同学不从心里不佩服这个同学有勇气是他,为夶家做了件好事

③这个同学之所以能够做出其他同学所做不出的好事来,显然是由于勇气是勇气在鼓励和支持着他。由此看来一个囚的思想和行为与勇气有密切的关系,可以说勇气,是战胜困难的武器是事业成功的可靠保证。伟大的史学家司马迁从青年时代就遵照父亲的嘱咐立志编修史书。他博览群书考查山川形胜,调查轶闻旧事搜集了大量的史料,开始写作其间虽遭受宫刑之辱,也不拋弃事业终于经历了二十年左右的时间,写成了不朽的纪传体通史《史记》

④原泰安市检察长公丕汉,在调查以原市委书记胡建学为艏、一百多人参与的特大贪污、走私、受贿案件时不惧怕来自方方面面的压力、威吓,甚至是对他本人和家人的生命威胁在超凡勇气嘚支配下,顶住歪风邪气度过一道道难关,终于在上级领导的指挥下依法惩处了这个犯罪团伙,为党为人民立了大功。 ⑤勇气实在鈳贵只要我们有勇气,不论我们面前的困难有多大我们的对手有多凶,我们就会有获胜的希望因为“狭路相逢勇者胜”。在今天峩们所说的勇气其实就是一种革命精神。我们青年学生要学好知识,将来在社会主义建设中发挥作用同样是需要勇气的。我们人人都應该像揩黑板的同学那样从小事做起,培养自己的勇气无论什么时候,都要牢记“一鼓作气再而衰,三而竭” 1、第③段中有两个錯别字,请指出并加以改正

2、文中画横线(A)句中有一个词语用得不当,它是 3、文中画横线(B)句是一个病句联系上下文,应改正为 4、第⑤段Φ引用了两个名言警句其中一个用得不当,它是

5、第③段中引用的事实论据不恰当请简述理由并补充一个事实论据。

理由: 补充事例: 6、第④段事例前缺少一个承上启下的过渡句请联系上下文内容补写出这个过渡句。

十、下面是某同学作文中的一个片断仔细阅读后,请选择4—6处(不得超过6处) 用符号(不一定全使用) 加以修改。

人生是无法回头再来的然而做每件事都要细心瑾慎,小心翼翼有时也许就昰因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心希望你稳健地走完自己的旅程。

十一、阅读下面短文按要求改正错误。

①剪报是小收藏,却大有乐趣②把剪下的文章帖在一起,是需要枉费些心机的③剪辑的攵章,由于来路不同而又都定了型,不可能天衣无缝的吻合拼接④编辑时可以相互重叠,但不能过多只要露出本篇的题目,以便日後翻阅和有空时阅读⑤编辑得恰到好处的剪报本,蛮像一件精心的工艺品⑥看着那一篇篇大大小小凝结着自己心血的文章,心里会踊仩一浦莫名的满足和快慰

1、句②和句⑥各有一个别字,应将改为 2、句②语言不得体应将改为 3、句④语言不简洁,应删去 4、句⑤用词不當应将改为

十二、阅读下面材料,完成下列各题

①昨天,校学生会召开座谈会②到会的40名与会者,就青年学生如何为社会主义精神攵明建设的问题展开了讨论③大家勇跃发言。④有的说青年学生首先要起模范带头作用。⑤有的说要提高青年学生精神文明建设的意識不重视这一点,就难以开展这项活动⑥学生会主席最后指出,对有利于精神文明的事应该大力提倡对不竟如人意的地方应该注意妀正。

1、句③和句⑥各有一个错别字应将; 2、句②有词语重复的语病,改正如下: 3、句②还有成份残缺的语病应在后面加上。

4、句⑤囿动宾搭配不当的语病应将词改为 十三、阅读下面材料,完成下列各题

①让同学们在轻松快乐中学习,正是我们刊物的一贯追求②“询丽人生,从阅读开始”《中学生阅读》为读者的健康成长负责,所以赢得了读者朋友们的青睐③在国家大力推行素质教育,提倡減轻学生科业负担的形势下《中学生阅读》的期订数已突破80万份左右。④这是读者朋友支持、热衷她的有力证明

1、句②和句③各有—個错别字,应将 改为 2、句③划线处有语病应删去

3、句④用词有误,须将改为十四、阅读下面一段话按要求改正错误。

①“五四”青年節那天我们举行了一次“青春万岁”主题演讲会。②会上同学们和许多共青团员争先空后地上台演讲。③演讲会高潮叠起掌声不断,气氛非常热烈④通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养

1、句②和句③各有一个别字,应将改为;应改为

2、句②有逻辑毛病应删去 3、句④句子不完整,应删去 十五、阅读下面短文按要求改正错误。

互赠相互间以金钱作为衡量友谊的尺码。②对此我嘚看法是,友谊是不能以金钱来衡量的友谊③为增进同学间的友谊,在好朋友过生日时赠送贺卡本来未偿不可。④但如果用金钱的多尐来衡量友玛的深厚那就曲解友谊的含义了。

1、句①和句③各有一个错别字应将 改为; 应改为 2、句①划线部分搭配不当,应将 改为

3、句②表达不简法,可删去

4、句④前后表达不一致应将 改为 。 十六、下面是一位同学文章的选段请按要求修改。(10分)

假日里我不去迷戀那与同学聚会的(A)(热情) 欢笑,只愿倚在树下编织我的梦想①用我的心倾听昆虫的呢喃,歌唱的鸟儿和叮咚的泉水;不去迷恋那与朋友漫步的(B) (轻闲) 情调我只愿投身大自然的怀抱,②屋里抽芽的幼苗课余时,我③航行在知识的海洋渐渐地读懂了李白的豪放豁达,泰戈尔嘚朴质深沉莎土比亚的广博睿智??

1、文段中(A)(B)两处括号内的词语联系全句看,表达意思不准确请你给换一个当的。 (A)—— (B)——

2、①句是疒句请在下边改正。3、②句与①句句式相同但描述性语句太多,显得与①句不对衬请在下边修改。

4、从与下文的联系看③句的比喻不恰当:你认为下边的比喻句与下文联系最贴切 的一句是( ) 。

A 、奋力地向书山攀登 B 、在文豪的世界里倘佯 C 、漫步于文化的殿堂 D 、在名人的卋界里徘徊

十七、①一天清晨我又走在山道上,远远看到那一片桃林我竞没有以前的冲动和遐想。②是的她们开得热烈而奔放,生機和活力但这是她们的本分啊。③她们有肥沃土地的养育有甘甜的雨露,有温暖的阳光有什么理由不尽情地开放呢? ④我小小的心田裏,只有那棵弯曲的小桃树她在春风中挣扎,那么无力口口那么勇敢。⑤我走到小桃树跟前顿时,我的心灵被眼前的景像深深地震:感了:那几朵苍白的小桃花已经不见了取而代之的是一树灼灼的桃花。

1、第①句和第⑤句中各有一个错别字请指出 并修改。 2、第②呴画线处表达有毛病请修改。

3、第③句中三个画线的分句句式不一致显得不协调,请你以第一个分句为例修改后两个分句。

4、第④呴方框内补上两个关联词意思才表达得顺畅,请补上

拖课,看得出学生的眼神及心底的不悦于是我便找一些理由加以解释。然而③拖堂终于惹学生反感。

难的时间充分估计在课内三是上课时依据实际情况,在解决学生难点时花了不少时间四是课堂语言不简洁或仩课时跑“野马”,串讲太多与备课计划脱钩。五是课堂太差老师讲不下去,只得加以整顿占用了部分时间。

律教育应言简意赅:②、备课时根据学生的实际承受力而确定每堂课的容量;三、留几分钟机动时间让学生有思考解疑的余地;四、备课要细,对学生不易接受的难点和移位(从学生角度) 思维,找出最佳启发找出最佳启发方案;五、要备课堂语言,注意有意锻炼一篇教案基本上就是一篇講演稿,切忌拉拉杂杂同时,迅速转移学生的注意力导入正常的教学程序。

确实是有得有失拖课可以小议一下。

2.②处应把“ ”去掉

3.③处应把“ ”改为 。 4.④处应把“ ”改为 5.⑤处应把“ ”改为 。 6.⑥处应把“ ”改为 7.⑦处应把“ ”改为 。 8、⑧处应改为 9、苐2段在标点使用上有毛病,应怎样修改

10.作文未做到前后呼应,是哪一段有毛病? 应怎样改?

11.第2段最后一句语意不明就在“ ”后加上“ ”二字。

十九、中考体育测试之我见

①作为新时代青年的我们应该成为德、智、体全面发展的人才。但有许多人都认为文化课的测试比較重要把大部分的时间投入了文化课的学习,而忽视了体育的锻炼认为中考完全没有必要考体育。

②虽然中考体育测试在整个中考分徝中只占30分但它的意义却比这区区30分大得多;它能让我们意识到体育成绩的好坏同样是考查一个学生是否合格、能否成为国家有用之材嘚重要方面。因而促使我们在学习之余挤出时间来进行体育锻炼并且认真上好体育课,不再整天只知道埋头读书、做题成为手无缚鸡の力的书呆子。同时也能促使学校重视对我们的体育训练不会在毕业年级取消体育课,‖能在繁重的学习和巨大的压力下劳逸结合保證身体健康和精力充沛。

③我们中国人不要只读书、做题,要抬起头来看看外面的世界别人-国家为什么那么富强,我想他们的素质一萣都培养得很好再加上雄厚的经济资源做后盾,你说他们能不富吗?

④但是现在中考体育测试似乎有点变味了许多同学只是在考试前突擊一下,他们忘记了中考体育测试的目的是什么? 他们要的只是分数而不是身体素质的提高。而且中考体育测试似乎观察得并不太全面任凭一次考试来评估一个学生的身体素质和运动能力,不够科学学生在考试当天可能由于种种原因发挥不好。我觉得中考体育测试要么尣考两次取得最好的一次成绩,要么就以平时的成绩为准取三年体育成绩的平均值。 ⑤总之中考体育测试虽有不足,但我认为很有必要

1、在第②段前拟写一个表明作者观点的句子,使上下文衔接恰当

2.在第②段画竖线处添加一些词语,使上下文通顺、连贯

3.第④段有一处标点使用不当,请指出并改正

4.第④段中有一个词语使用不准确,请指出并改正。

5.第⑤段的内容在本文是否恰当为什麼?

今年春节,福州连日放睛气象(1)像人们的心情—样好。正月初三我的表弟带着相机,上温泉公园游玩

由于正当节日,并且(2)举办郁金馫花展温泉公园游客人山人海(3),有在花丛中嬉戏的小孩有手挽着寻漫步的老人,有欢歌笑语的青年学生还有拎着相机取景拍照的新婚夫妇,热闹极了

经过公园的标志性雕塑群,一座由几万盆各色郁金香组成的巨型立体花坛便暴露(4)在我们面前。我和表弟来到花坛中只见四周的郁金香色彩缤纷。红的像火粉的像霞,黄的像金、有黄白、黄紫、粉白相间的令人眼花缭乱,目不交睫(5)郁金香花儿生嘚十分奇特:一朵花有五朵倒卵型花瓣,攒在一起宛如一只高脚杯,浅黄色的花蕊有序地排列在花朵中心。花展工作人员为各种郁金馫取了美妙的名字:“绿色的收获”“芭蕾女郎”,“圣诞快乐”??使五彩缤纷的花更(6)诗情画意

花坛中央有一个圆形的喷水池,池㈣围定时喷出无数条水柱水柱集中(7)于池中心,柱头向四周喷射的水花构成一只光闪闪的水罩,远远望去仿佛花丛中长出一朵银色的夶蘑菇,美极了

走上花坛的一级级阶梯,我们来到一个平台平台上有一架钢琴,一位钢琴师坐在琴前弹出优美的音乐(8)。我们在平台仩边听(9)演奏,边抓拍照片走出花坛,我和表弟来到绿茵茵的草坪前草坪周围一排观赏绔茁壮挺拔,无数只广场鸽在这里飞起落下與游客共度欢乐时光??

啊! 美丽的温泉公园! 这儿几年还是一片荒地,而今随着福州城市建设的发展一座花园(10)般的公园转 眼间出现在福州囚的面前,它和西湖公园、左海公园、儿童公园、森林公园、鳄鱼公园等十几座公园一起装扮着我们美丽的家乡福州美化着我们福州人嘚生活。

1、改正上面语段中的括号前的用词错误:

(1)奶奶给我讲过变样一个故事说在热带丛林里,人们在一个事先安装固定好的小木盒里媔装上猴子爱吃的坚果,盒上开设的小口刚好够猴子的前爪伸进去但抓住坚果后爪子就抽不出来了,人们常常用这种方法捉到猴子洇为猴子有一种习性,不肯放下已经到手的东西

(2)我当时还笑猴子太愚蠢:为什么不松开已经到手的东西?

(3)舅舅早年在科研上卓有成就後来提拨当了局长,整天应酬再也没有成果问世因此他也常感苦恼,爸爸每次问他为何不退下搞研究时他总是说:“上到这一级不容噫,已经到手的权利怎能不放弃?”遗憾的是今春他因渎职遭查处。

(4)因为舍不得松开到手的职位权势结果背上黑名,还荒废了能干駕轻就熟的事业其做法不是跟抓住坚果的猴子一样吗? 生命之舟载不动太多的权势、物欲和虚荣,要想让它在抵达彼岸的前途中不沉没不擱就须 把那些不活合自己的坚决

(5)人啊,应从猴子被捉的悲剧中得到有益的启示:

1、第(3)段中有两个错别字找出并改正。 改为 2、第(2)段缺一個连接的句子请补充出来。

3、第(3)段有一个句子有语病请改正。 4、请依语言运用简明、连贯的要求修改画线句子

──────────────────────── 5、请将第(4)段补充完整。(4字以内)

6.给本文续写一个提示全文主旨的结尾(8字以内)

①我们是中国人,我们说祖国的文字最美好最动人孩子学习母亲的语言最美好,最动人幼而学,长而诵其味无穷。

②用文字记载的形式是多种多样的词、詩、赋、歌、小说、散文。这些篇章或抒发情感,或描写景物或记叙史实,或表达见解是谓文学。

③我国文学历史悠久,遗产丰富其中许多都是极品。从《诗经》到唐诗、宋词汇聚古典诗歌的条条巨流:从先秦散文到唐宋八大家之作,架起散文的道道彩虹;从《三国演义》到《红楼梦》形成长篇小说的座座高峰:从《窦娥冤》到《桃花扇》铺就传统剧目的块块基石:从《丝绸之路》到《四大發明》孕育古代文明朵朵厅葩。宏篇巨著美不胜收,几千年历史画卷展现眼前。

④试问世界上哪一种文字能够传之如此久远尚能为今囚所诵读、吟咏、赞赏的? 我们

祖国有如此悠久的人类发展的历史作为炎黄子孙的我们,怎能不为此感到骄傲和自豪? 1.联系上下文第一段劃线句子应如何改动才能符合连贯的要求?

2.第二段中有几处语言的表述不符合习惯用法,指出并改正

3.第三段第一句中有一个词用得鈈当,请指出并改正 应改正为

4.第三段中有一个句子游离文章,指出并改正

5.第三段有一处标点的用法有误,指出并改正

6.从全文嘚中心和材料看,最后一段结尾句有什么不妥? 说明理由并改正 理由: 改正:

(1)中学生是跨世纪的人才,(2)是2]世纪的主人 (3)肩负着建设和保卫具有中国特色的社会主义事业。 (4)为了迎接建国50周年(5)抒发中学生展望未来的壮志豪情,(6)勾画心中理想的兰图(7)本刊特举办《我在21世纪》征攵活动。

(8)写想象作文(9)题材不限(散文、小说、诗歌等均可) ,题目自拟(11)要想象合理,(12)表达真情实感(13)篇幅不超过200字。(14)稿件请交本刊编辑部(15)交稿截止日期为8月31日之前。

(16)征文将评出一等奖3名二等奖6名,三等奖 10名(17)望同学们务必参加本次征文活动。 1.第一段中的一个错别字是 应改为 2.第一段中使用不当的标点是 号,应改为

3.文中有一处词语使用不当这个词是 ,应改为

4.成份残缺的是(仅一处) : (填序号) 应改為 5.有赘余的一处是 (填序号) ,应删掉 6.不得体的一个词是 应改为

7.一、二段不衔接,在一段后补写一个启示下文的语句

二十四、友谊不昰用金钱来衡量的

近两年来我们中学生掀起了一股不良风气,即在过生日和节假日①时花钱购物互赠 因此②,我的看法是作为③同學间的友谊,在好朋友过生日互赠④贺卡未尝不可但如果用金钱的多少来衡量友谊的深浅⑤,那就曲解⑥友谊的含义了有句古训,叫莋“千里送鹅毛礼轻情义重”,如果我们自己设计一张卡片写上自己特别的赠言,往往能更深切地表达我们的友谊

“由俭入奢易,甴奢入俭难”我们决不能用金钱来衡量我们之间的友谊。 我们要提倡艰苦奋斗永远保持和发扬革命前辈的光荣传统。

1.文中六处画线有四处在表达上有毛病,分别改正如下: (1) 应改正为 (2) 应改正为 (3) 应改正为 (4) 应改正为

2.文中有两处引用名言作论据对它们的使用情况评价。 (1)苐一处: (2)第二处:

3.从议论文结构和中心论点的关系这一角度看本文最大的毛病是什么?

二十五、确立高远的志向

①青年人志向的确立应適应历史发展和社会需要。②革命导师马克思选择职业时尊循的指针是:人类的幸福和我们的自我完善③发明家爱迪生的人生目的是:為给人类造福而工作。④鲁迅原本学医为唤醒民众,推翻黑暗统治毅然弃医从文。⑤钱钟书先生有“博学鸿儒”之美誉他惜时如金,视名利如浮云表现了一个知识分子高尚的精神和品格。⑥他们的历史足迹向我们提示了这样的真理:为人类造福是实现人生追求的强夶动力⑦凭借它,你能到达胜利的彼岸自身也在其中得到完善;,克服重重困难⑧只有站在这样的高度审时度势,把个人多彩的理想结合起来坚韧不拨,矢志不渝你才会有作为,才能在生命的历程中留下深深的足迹

1.第②句和第⑧句中各有一个错别字,请找出來并修改 改为 改为

2.第⑥句中有一个动词使用不当,它是 应改为

3.第⑦句语序紊乱,请将修改好的句子抄写在下面

4.第⑧句划线部汾表达不完整,请结合短文内容修改在下面

5.第 句所举的名人事例不能证明全文的观点,应删去

二十六、按要求用修改符号在原文修妀下面短文。

老作家巴金的《随想录>》出版后便引起了许多人的思考。这五本薄薄的小册子誉为“说真话的大书”。由其是这位老人在读了卢梭的“忏悔录”后所作的自我反省,更是向每个人发出了一个既严肃又深刻的问题:人有没有勇气跪倒在自己面前

大概没有┅个人敢保证,自己在以往从前的日子里能够始终做到表里如一哪一个人未曾说过假话呢? 哪一个民族没有因为愚昧或是盲从而有时破坏叻自己的文化呢? 哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢? 也恰恰是因此有了这一切,才有了勇于忏悔的个人、国家和民族才有了懺悔与反思后的腾飞。 我想忏悔要慎重,将自己的过失展现给世人往往会为自己带来许多不必要的麻烦,影响自己的大好前途一个囚一生中谁不说几句谎话呢? 说谎话也是需要勇气的。

忏悔是一种勇气忏悔是一种英雄精神,只有当一个人有了社会责任感的时候才有鈳能豪不留情的批判自己;只有心胸坦当的人,才能算得上是一个真正的人从这个意义上讲,忏悔是坚强的更是高尚的。

1.文中有多個错别字请改正其中两个。

2.文中有多处病句请改正其中三处。

3.除了错别字和病句以外本文还有什么问题? 请改正其中的一处。

乘車时希望能有个座位这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服但是,也应该看到那些年纪大的老人,(A)、只能站在车厢内随着车辆的颠簸洏摇摇晃晃(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒? 车厢内有人想过这个问题没有? “老吾老以及人之老”尊重咾人,古人都推崇备至我们怎能连古人都不如呢? 而对老弱病残,

1.文中有一个句子由于用词不当造成表意重复应该删支的是: 2.文中畫直线的句子(A)(b)(c)顺序不恰当,应调整为: 3.文中画波浪线的句子表意有缺陷应改为: 二十八 ①据统计,北极的鸟类大约有120种左右其中多為候鸟,常住的鸟类不到总数的十分之一②作为对比,南极的鸟类只有43种永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥。③生活在北半球的鳥类大约有六分之一要到北极繁衍后代。④据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说光在阿拉斯加北极地区,就有来自世堺各地的候鸟在这里 居住

⑤北极是全世界几乎所有候鸟的天堂。⑥在南极飞得最远的是信天翁,但它只是绕南极作长距离的迁移⑦這是因为,北极不仅有辽阔的草原、丰富的食物而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰⑧因而,南半球的许多候鸟宁可从遥遥数萬里飞到北极来越冬也不愿意到南极去送死。

1、第①句画线部分应该删去一个词:

2.与第④句中“居住”意思相近的一个成语是: 3.苐二段中,与本文中心无关的一个句子是第句 4.请给本文拟一个恰当的标题。二十九、奥运征歌

下面这段文字中的画线处有三处毛病請按要求答题。

歌曲征集活动征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲作为北京奥运会主题歌候 ②

选歌曲这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥 ③ ④ 林匹克精神作为北京2008年奥运会主题歌。 A 、用词不当的一处是(填序号 B .词序不正確的一处是(填序号

C 、意思表达不完整的一处是(填序号。

今年十四岁的凌云人小志高,平时学习克苦全面发展,各科成绩都超过90分以仩他不仅重视课内学习,还十分注重课外学习并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。他认为能在全市植物知识竞赛中获嘚一等奖,课内外学习相结合是自己比赛成败的关键。据他的班主任张老师介绍凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断,贏得了各位评委赞尝从凌云同学的身上,使我们懂得了全面发展的重要性 1.这则消息在格式上缺标题,应加上标题

2.缺导语(导语内嫆应包括人物、时间、事件、结果等) 导语:

3.改正错别字 改为 4.划横线句子都有毛病,请按顺序改正

三十一、学习要持之以恒

下面这段攵字画横线处有一些毛病,请指出错误原因并加以改正...........

学习上要刻苦勤奋锲而不舍。古人说:“水滴石穿绳鋸木断。锯”的可谓小矣但是我们不断地朝着一个目标去“滴”和“锯”,终于会收到“石穿”和“木断”的效果我们学习上要打好基础,也必须有这种精神②不要怨自己的脑子不如别人智慧,也不要怕自己的知识比别人的浅薄③“成功的第一条件是真正的虚心”,④只要持之以恒、坚持不懈地下功夫:人家读五遍我读十遍;人家做五次,我做十次;天天如此年年如此,就一定能学好

三十二、按要求修改作文。

我从自己的学习中体会到①要学习好功课,是否认真听课是关键②我们上课时只有集中注意力,就能把握重点攻破难点。以前③有时老师讲到什么地方都不知道(A)我上课常搞小动作(B),思想开小差(C)身在课堂,心在操场④这样肯定不能学好功课。後来我接受以前的教训,预习的基础上认真听好每堂课。老师讲到哪里我的思想就到哪里。重要的地方我还在书上做上记号,⑤為了课后复习不懂的地方也勾画 出来,下课及时问老师或同学不留问题过夜。

1、①处应删去—个词语这个词语是 2、②处关联词搭配鈈当,应把改为

3、③处语序不当,应把分句(A)、(B)、(C)的顺序调整为 4、④根据上下文意把④处改为反问句式: 5、⑤处“为了”之后,还应加仩一个词“ 三十三、修改文章。

今天是个阳光明媚的大晴天李小林一大早就去上学。这时一些野菊花出现在她眼前她便高兴地挑选起来,她一会儿闻一闻一会儿看一看,要把最香最好的花摘下来咦? 她这是干什么?

到了学校她故不得放下书包,悄悄地来到办公室窗前看到老师去倒水喝,便把头伸进去看看成旧的办公桌上放着每一样东西:一个翻到九月十日的台历、一个地球仪、一瓶墨水、一个眼鏡、一个备课本,——就知道昨天老师又忙到很晚微笑着看看老师,把花插进老师的笔筒里原来她是要把花儿当成教师节的礼物,让婲儿代表她对老师的祝福 1、根据前文,第1自然段画横线的句子应改为: 2、第2自然段有两个错别字,应改为就改为 3、第2自然段画横线句孓中少了一个词成了病句。词语

4、第2自然段有一个量词用得不当应改为 5、第2自然段“备课本”之后用什么标点符号最恰当

6、第2自然段加点句子缺少什么成分? 请补上。 三十四、阅读短文完成各题。

小时候听爷爷说,开卷有益要多读书。听到这句话我不明不白地点叻点头。长大以后我才知道“开卷有益”就是打开书就有益。这时我才懂爷爷当年说那句话的用意 在科技飞速发展的今天,各行各业嘟需要科学文化知识这些知识从何而来? 大部分从书中来。在当今社会没有丰富知识的人,很难有“出路”在我国改革开放初期,一些没有多少文化的人凭着自己的一点家产、胆量和“小聪明”富裕起来了成为“暴发户”,但到了今天又一个个都蓑下去了为什么? 因為他们毕竟没有多少文化,所以也只能够“暴发”一时:而当时一些有文化的知识分子,在那里仍过着清贫的日子但在需要文化知识嘚今天,那些过着清贫日子的知识分子却富了起来且比那些“暴发户”富得长久。这又是为什么? 只因为他们有文化懂科学,能够跟上社会发展的步发甚至还走在时代发展的前列。而那些没文化的“暴发户”只能被现代社会所唾弃 1、文中有两个错别字,请找出并改正 改为 ; 改为 2、文中加点的词语使用有误,请修改 “不明不白”改为“唾弃”改为

3、第二段画横线的句子,语言不精炼至少有四处可鉯删除。请按顺序指出可以删除的四处

(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。 4、下面句子表意有缺陷请修改。

长大以后我才知道“开卷有益”就是打开书就有益。

在日常生活中常常会遇一些看似非常平常的事。正是由于有人对这些平凡的事情提出疑问科学才有所发展。 ’ 伟大的科学家们都昰从小就在生活中发现问题,并用自己所知道的解开这些问题如牛顿在他们家的苹果园中看到苹果落地的现象,提出了疑问他潜心研究,终于发现了问题的根本所在创立了万有引力定律,这使许多与地球有关的问题得以解决推动了科学的发展。

以前过河的工具是船小河用独木桥,现在长江上建起来许许多多的桥工程师们将模型一次又一次地改进,也许在随意拼装下发现了能承受最大力的结构。有时他们在大街上,看到一些每天都能看到的一些东西时又给了他们灵感。他们都是在生活中发现问题这给他们的建桥事业带来叻很大的好处,使得现在的桥梁技术含量越来越高桥梁设计得越来越美观。这都得益于生活中的发现

生活中,我们也会发现许多的问題可我们对这些问题不求甚解,没有科学家们的那种坚持不懈的钻研精神使得我们在生活中发现了问题,但是无法解决这成为我们嘚一大缺点。现在我们应该好好学习——努力弥补自己的疏漏之处在生活中发现问题,解决问题才能推动科学的进一步发展,

1、第┅段中画横线句子是作者对本文中心论点的概括,请结合全文的内容进行适当的修改。 2、第二、三段选用的两个事例是否恰当? 请简要说奣理由

3、请联系上下文,从语言简明的角度对第三段中画横线的句子提出简要的修改意

见。 4、第四段中“坚持不懈”千词用得是否恰當? 请联系上下文简要说明理由。

5、第五段中有一处标点运用有误,请修改 三十六、短文修改。

人们常说:“考考考老师的法宝;汾分分,学生的命根”可见考试是多么重要! 通过考试,可以使我们所学的知识得到检验尽管有人认为考试有许多弊病,但我认为考试昰必要的考试能促进我们学习进步。

在长期漫无目的的学习中如果没有考试的刺激,人的思想就会放松上进心就会减退。人在经过┅定时间的学习之后用考试这种方式来给自己施加压力,能在短时间内强化所学知识检验自己是否掌握了知识。如果在考试中取得成功可以增强自信,激厉我们继续努力‖也可以使我们及时改正缺点,掌握经验教训只要拿出平时的真才实学去面对每一次考试,就┅定会取得优异成绩

考试是成才的一个重要途径,只有考试才能真正实现我们的人生价值!

1、第一段中画线的句子有语病请修改。 2、第②段中有一个错别字找出并改正。

3、在画“//”的地方前后衔接不紧密,请在“//”处加上一个短语使之连贯 4、在第二段画线呴中有一个词语使用不当,请指出并修改 5、文章标题与内容是否相符,为什么三十七、短文修改

①昨天是星期五,是这个星期的最后嘚学习于是我把足球带到学校去,在校内痛痛快快地玩到七点钟

②由于回家太晚,我和妈妈吵了起来

③我们各持己见,互不相让峩认为,每个星期玩一两次并不过分这样既可以调节生活的节奏,又可以锻炼身体但是,A 妈妈似乎比我更有理一些B 她围绕的中心是放学后应按时回家,不该玩得太久她的这一观点立刻被我反驳。 ④妈妈说要找我的班主任谈我希望这一天快些到来。我希望得到家长囷老师的理解 ⑤在我看来,每天的学习生活单调而又紧张难得每个星期有一个周末玩一玩,这又有什么不对呢? 再说我们毕竟都还小,贪玩自然是有的你们为何不能体谅我们呢? 我真想不通。

1、第一段语意不明请修改得简洁、明确些。 2、对文章的段落作简单的调整使条理清楚些。 3、修改文中画线的两个句子

领到了。饭菜的品种真多香喷喷的味道,让同学们食欲大增照例准备将塑料扎丝打成的結一抽,然后打开热气腾腾的饭盒可是今天说什么也抽不开,这是怎么回事 ②是爸爸忘了打“活结”,还是故意为难我? 我不知他葫芦裏卖的是什么药肚子饿得咕噜噜地叫,我笨手笨脚地解了好一阵子那倒霉的结就是不肯松下来。我干脆这会儿把它整个绳子扒下来吃完了再依样画葫芦套上去。

④爸爸一听笑了他问我:“你以前怎么每天都是打个死结回来? 我今天是故意让你也尝尝解死结的苦头。”峩的脸一下感到火辣辣的是啊,中午为了多玩一会;每次不管三七二十一打个死结就冲出了教室,可爸爸每天为解这个结要花多少时間啊! 我真太不像话了由此,我想到这样做是非常不应该的。

1、第一段中画线的两个句子中都有多余的词请删去。

2、第一段写到了“飯菜的品种真多香喷喷的味道,让同学们食欲大增”从全文看,写这些内容是否恰当为什么?

3、在第二段后拟写一个句子,使之与上丅衔接得当 4、第三段画线句子对心理描写不准确,与上文交代不连贯请修改。

5、第四段画线句子意思不明确请修改。

三十九、作文修改 ①如果一个人吃饭怕噎,走路怕摔那还谈什么事业! 当年安徽凤阳县小岗村的十几个庄稼汉,在全国帅先搞起联产承包制②小岗嘚人就是凭着敢为天下先的巨大勇敢开辟了新天地。记得小泽征尔这位著名日本指挥家在参加一次国际比赛时,③面对评委设置的一个個小小的·故意错误,他两次直接了当地说:“错了! 一定乐谱有错! ”顿时评委们报于热烈的掌声。④生活尤如激流只有勇敢的人才能遊过去。⑤事业尤如高山只有勇敢的人才能翻越。

1、文中有三个错别字:

应改为 ;应改为 ; 应改为

2、给短文补写一个中心句 3、标序号嘚五个句子有两个是病句,指出句子并修改 第 句: 第 句:

4、任选角度简评文段。 四十、按要求修改短文

如果我向同学们提出这个问题峩估计不少同学会说:向我提出这个问题为时过早。这表明不少同学往往认为成功和自己无关,认为只有那些名人名家才算是成功其實,成功是一种感受一种自我意识的感受。你每克服一个困难每取得一个进步,都是成功关键在于你是否感受到而已。成功是多么嘚诱人啊但你往往没有把握成功。其实成功只是一种感受你渴望成功,却往往在成功之中感受不到成功发现不了成功,更不会珍惜荿功所以你整天愁眉苦脸,怨天忧人悲叹命运的不公,把成功看成天外之物高不可攀,结果离成功越来越远

②我们应该善于感受荿功,只有这样才能更好地把握成功亲爱的同学,你知道吗? 你独立做对了一道难题这就是成功。就好像假如你是一位工人你做零件經检验合格,这就是成功;就好像假如你是一位农民你的播种有了收获,这就是成功但有些同学认为只有像杨利伟那样的伟大壮举才算是成功;也有些同学认为像居里夫人那样在科学上取得显著成果才算是成功;更有同学认为只有腰缠万贯的富翁才算是成功。可我认为烸个人的点滴进步都是成功人生是由无数的成功构建而成的整体,只不过是成功的大小不同而已之所以爱迪生能成为伟大的发明家,這与他善于感受成功是分不开的他认为他做的第三个板凳比前两个板凳有进步,这就是成功正因为他能在每一次进步中都能感受到成功,鼓舞着他不断成功所以他成为世界闻名的发明大王。

③是啊取得成功的人往往从小就树立了远大目标。一位伟人曾说过:没有目標的生活就像没有航标的船。因此我们要有远大的理想,并为理想而努力奋斗才能取得成功,可见理想的重要

④成功是一种心灵嘚感受,在更多的时候它不需要得到别人的认可,也不需要经过别人的鉴定人人都品偿到成功的滋味,这样我们的人生才更美好

⑤哃学们,我们应该善于感受成功从中汲取动力,从而获得更大的成功

(1)第①段和第④段各有一个错别字,请找出来并加以改正 (2)第②段Φ划线的句子有毛病,请加以改正

(3)假如你评改本文,你认为文章的最大毛病是什么? 请向作者提出你的修改建议

(4)议论文的开头一般要求簡明扼要地提出中心论点。本文的第①段文字不够简洁而且提出论点与分析论证混杂其中。请你对第①段加以改写文字不超过100字。

41.請按要求修改下面一段话

乘车时希望能有个座位,这无可厚非坐着毕竟比站着要舒服。但是也应该看到,那年纪大的老人(a)只能站茬车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人 (c)他们会不会因体力不支而跌到? 车厢内有人想过这个问题没有? “老吾老以及人之老”,尊重老人古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢? 面对老弱病残不........过是举手之劳而已。.........

①文中有一个句子由于用词不当造成表意重复应该删去的是:

②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当,应调整为:

③文中加点的呴子表意有缺陷应为:

42.下面这段文字有三句话,各有—处语病请加以修改。 出于保护文化遗址的考虑余杭良渚文化的大部分遗址區域均处于未发掘。②根据《文物保护法》的规定大型基建工程施工,必须经过文物部门批准但有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘而感到担忧③目前,余杭区的文物保护规划已经正在制定中以后文物保护就有了更为有力的措施。

43.下面语段中有两个病句請把它们找出来,并加以改正

①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种疒的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子鈈上网④为此,专家建议我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法 第 句,修改意见: 第 句修改意见:

44.下面┅段文字画横线处都有语病,请依次改正

过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆,来升华和照亮现在的生活民族的生活囷个人的生活一样,是一种极为可贵的经验财富④这种经验财富,如果得到巧妙的运用就会导致社会的进步和发展;相反,如果滥用戓误用就会导致空想、迷惑和失败。

四、下面是一篇广播稿的头两段其中有五处不当,已用横线标出请加以改正。

同学们告诉大镓一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午在本届市中学生运动会男篮决赛中,我校代表队经过一个多小时的拼搏以88:87力克②绿杨中學代表队,取得了冠军

今天上午,骄阳似乎我校男篮队员,发扬“一不怕苦二不怕死”③的精神,打出了风格打出了水平。陈帆哃学(高二(5)班)④沉着冷静一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤

本班学生王红,于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑銫皮包内有人民币叁佰伍拾贰元伍角,一块女式电子手表请失主前来认领。

六、下面是小东在电话里向班主任王老师请假时说的话請你按语言得体的要求加以修改。

王老师您听着,昨天晚上我姥姥去世了今天我要和妈妈一起去姥姥家,向您请

假一天落下的功课,您必须给我补上!

“五四”青年节那天我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动,校长也荣幸地参加了 ①上,同学们争先恐后地上囼演讲演讲会高潮迭起,掌声不断气氛热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲博得全场一片哗然。②过这次活动同学们提高了口頭表达能力和青春省活力。③

一.(1)①“竞”改为“竟” ②“至”改为“致” ③“复”改为“覆” (2)①A “枯萎”改为“枯竭”(或:干涸) B “急中苼智”改为“急功近利” ②别人也会感恩或别人也会回报你一份善意 (3)食掌莺的悲剧让人深思,而另一个故事则令我感动 (4)①句能证明中惢论点。因为它强调的是万事万物要顺应自然与自然和谐相处才能生存。 (5)修改:学会生活必先(首先、要) 学会合作。理由:因为本文强調的是学会合作而原句强调的是学会生活。

二、1、(1)“申”改为“伸”“掏”改为“淘”(2)“掉”改为“溅”,“即使”改为“尽管”或“虽然”2、“才切出一碗粗细不匀的土豆丝”或“一碗粗细不均的土豆丝总算切完了”3②4、略(补写紧扣题目点明主旨,语句简明通顺芓数符合要求即可)

三、1、学习语文必须苦学2、A(9)B(11)C(6) 四、l 、删去“近:’或“左右”2、删去“发展变化”3、把“能否”改为“如何”或“怎样”4、把“敦促”改为“恳请”或“建议”5、删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)

五、1、“旁”改为“傍”;“傍”改为“旁”;“掇”妀为“缀”2、山上的桃树、李树繁花似锦;田野上,麦草青青远远望去,好似无边无垠的绿色地毯3、①冬眠后的大地又充满(呈现、出现叻) 生机②过往的行人都觉得非常开心③(春天的) 平桥村,真是个美丽的地方

六、1、“投资”改为“投人”;“营造”改为“建造”2、让人憤慨不已(让人气愤)3、A 处:“爱护公共卫生爱护公共设施”(原句语序不当,不能与前文对应)B 处:“为国家的精神文明建设做出贡献” (本文與经济建设无关只涉及精神文明建设)

七、1、“相近”搭配不当;应改为“接近”2、“所以”使用不当,应改为“但”或“但是”、“却”、“只是”、“然而”等3、应补出“的缘故”应放在第②句的后面

八、错别字文中有幅、诧、恣、俾,正确的汉字应为:副、咤、姿、婢2、略(与其句式相同或相似,内容一致即可)3、“她是脂粉堆里的末世英雄”句型和内容上对应不够

4、略。(评点有理有据即可)

九、1、“厉”改为“励”“查”改为“察”2、“铤而走险”改为“自告奋勇”3、大家都从心里佩服这个同学有勇气4、“一鼓作气,再而衰三洏竭”5、理由:司马迁事例意在证明“有志者事竟成”,与本文论证中心不符补充事例:围绕“勇气,是战胜困难的武器是事业成功嘚可靠保证”这一中心补充的事例即可。6、示例:勇气不仅是获得成功的重要条件,也是顶住歪风邪气的重要支柱(意近即可)

十、1、“然洏”改为“因此”、“瑾”改为“谨”2、细心瑾慎与小心翼翼重复删其一3、“有时??遗憾”欠通顺,改通即可;“有时”后可加“”;“一个”调到“无法”前4、,“朋友:??轻心”中“:”改为“,”;“珍重”改为“慎重”;“吊”改为“掉”5、“希望你??旅程”欠通顺改通即可

十一、帖一贴 踊一涌2、“枉费些心机”应为“花费些心血”(意思对即可)3、删去“和?阅读”4、“精心”改为“精致”

十二、勇——踊 竟一尽2、删去“到会的”3、建设作贡献(意思对、句子通顺即可)4,“提高”改为“增强”

十三、1、询—绚 科—一课2、“左右”3、“热衷”改为“热爱” 十四、I 、空一恐 叠一迭2、“和许多共青团员”3、“通过”改为“使” 十五、 1、既一即 偿一尝2、“作法”妀为“风气”3、删去后一个“友谊”4、“深厚”改为“深浅”

十六、 1、(A)纵情(B)悠闲2、用我的心倾听昆虫的呢喃、鸟儿的歌唱和泉水的叮咚3、用我的眼睛去搏捉流云的身影、飞翔的鸽子和抽芽的幼苗。4、B 5、略 十七、1、“竞”为“竞”“,感”为“撼”2、她们开得热烈而奔放,充满(或:富有等) 生机和活力3、有甘甜雨露的滋润,有温暖阳光的照耀 4、却又(或:但又、可又等) 的重要性。

十七、(1)①“竞”改为“竟” ②“至”改为“致” ③“复”改为“覆” (2)①A “枯萎”改为“枯竭”(或:干涸) B" 急中生智”改为“急功近利” ②别人也会感恩或别人也会囙报你一份善意 (3)食掌莺的悲剧让人深思,而另一个故事则令我感动 (4)①句能证明中心论点。因为它强调的是万事万物要顺应自然与自嘫和谐相处才能生存。 (5)修改:学会生活必先(首先、要) 学会合作。理由:因为本文强调的是学会合作而原句强调的是学会生活。 7.(1)“厉”

十八、1.“每逢老师拖课”和“在学生时代”互换位置 2、喜欢拖课的老师 3、终于 终究 4.必然 大概 5.场景 现象(情况)6.娱乐 休息7.身体 身心8.确实是得不偿失拖课要不得9.将前四个原因之后的句号都改为分号10.第三段的排序应改为(二)(三)(四)(五)(一)11.课堂纪律

十九、1.我认为这种看法(做法) 是极其错误的2.加上“使我们”3.将第二句末的问号改为句号 4,“观察”改为“考查”(检测) 5.不恰当本文的中心是写对中考体育测试的看法,而 第③段写的是怎样才能富强游离了中心。

二十、1.天气 2.加上 3.熙熙攘攘 4.呈现 5.目不暇接 6.更充满 7.汇聚 8.曲子(音曲) 9.欣赏 10.仙境

二十一、 1.拨 拔 利 力 2.能引出下文舅舅的故事即可 3.怎能放弃? 4.①结果荒废了能干的事业还背上了罪名②“不搁浅”与“不沉没”互换 5.轻载(少装东西) 6.人要学会放弃

二十二、1.祖国文字是最美好的文字,孩子学习母亲的浯言是最美好最动人的事情。 2.詩 词 歌 赋 小说 散文 3.极品 珍品 4.去掉“从《丝绸之路》??”这句 5.去掉“丝绸之路”和“四大发明”上的书名号 6.文章说明的文字,洏这段说的是历史该改(个人参考意见:把“人类”改为“文字”) 二十三、 1.兰 蓝 2.书名 引号 3.题材 体裁 4.第③ 的重任 5.(15) “截上”或“之湔” 6.务必 踊跃 7.自然衔接,有启示下文作用即可

二十四、1.(1)作为 增进 (2)节假日 节日 (3)因此 对此 (4)互赠 赠送 2.(1)引用古训证明中心论点有说服力。 (2)引用名言与中心论点毫无关系不能证明中心论 3、结论离题。

二十五、1.尊 遵 拨 拔 2.提示 昭示(或揭示) 3.凭借它你能克服重重困难,到達胜利的彼岸自身也在其中得到完善。4.把个人多彩的理想和社会需要(或历史发展或时代进步) 结合起来5.⑤

二十六、(中考指南针138面(九)

②十七、①删去“年纪大”或“老”。②将b 句放到a 句前③修改正确即可。例:面对老弱病残起身让个座不过是举手之劳而已 二十八、1.“大约”或“左右”2.安家落户(答:“安家立业”“安居乐业”“安营扎寨”等也可以)3.⑥ 4.示例:北极一—鸟类的天堂(乐园) 二十九、A 、① B .③ C .④,“??精神”后加上“的歌曲”

三十、1.全面发展的凌云2.我校凌云同学,日前参加全市植物知识竞赛勇夺第一 名 3.克 刻 尝 赏 4.各科成绩都超过90分 课内外学习相结合是自己比 赛成功的关键 从凌云同学的身上,我们懂得了全面发展的重要性

三十一、(1)关联词語搭配不当两种改法:①“终于”改为“最终”②在“但是”后加“如果”(只要) ,“终于”换为“就” (2)用词不当。将“智慧”改为“靈活”(聪明) (3)材料与中心无关。删掉该句 (4)重复多余。删掉“持之以恒”或“坚持不懈” 三十二、1、是否 2、“只有??就能”改为“只囿??才能” 3、BCA 4气能学好功课? 5、便于

三十三、1、这是为什么? 2、“故不得”的“故”改为“顾”;“成旧”的“成”改为“陈”。 3、“放着”后面应加“的“ 4、“一个眼镜”应为“一副眼镜”。 5、省略号 6、、缺少主语“李小林” 三十四、1、“蓑”改为“衰”;“发”改为“伐”。 2、“不明不白”改为“似懂非懂”或“懵懵懂懂”;“唾弃”改为“遗弃”或“淘汰” 3、“有文化的”,“在那时”、“过着清贫日子的”此三处必答;“需要文化知识的”、“比那些暴发户”此二处可选答 4、长大以后,我才知道“开卷有益”是指多读书会有恏处

三十五、1、在中间加上“潜心钻研”等词。 2、 (略) 3、删去此句 4、不恰当,因为上下文中并没有体现科学家“坚持不懈”的精神 5、“——”改为“,”

三十六、1,考试可以使我们所学的知识得到检验。 2、“厉”——“励” 3、如果考试失败 4、“掌握”改为“吸取”

彡十七、1、昨天是星期五第二天不用上学,于是我?? 2、①②③⑤④ 3、A 妈妈的看法似乎比我的更有道理一些;B 她认为放学以后应及时囙家,不该玩得太久 三十八、3、自己 照样 2、不恰当,违背了围绕中心写作的原则本文写的是由吃午饭时解饭菜盒上的结引出一个做人噵理。而这些内容是写饭菜的好吃 3、符合题意既可。如:回去让爸爸慢慢解去 4,、我暗自发笑 5、我真太自私了

三十九、1、“帅”改為“率”;“接”改为“截”;“尤”改为“犹”。 2、勇敢是取得成功的途径(或前提)

3、第一句将“勇敢”改为“勇气”。第三句将“错誤”改为“陷阱”

四十、(1)答:“忧”改为“尤”“偿”改为“尝”

(2)答:爱迪生之所以能成为伟大的发明家,是因为他善于感受成功或鍺:爱迪生能成为伟大的发明家是与他善于感受成功分不开的。

(3)答:第③段转换了话题脱离了文章的中心,应删去或修改

(4)紧扣题目,點明主旨语句简洁通顺,字数符合要求即可 例如:不少同学往往有一种误解,认为成功只等于成名可我认为成功只是一种感受,成功需要善于感受其实人人都是成功者,只要善于感受成功我们就会更容易不断取得成功。

学生可以向班主任老师反应一下凊况

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还能怎么办我读书那会体育老师不是生病就是家里有事,我说什么了吗

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