道由白云尽 春与青溪长,春与青溪长,时有落花至,远随流水香。猜一个动物。

(题文)阅读下面两首诗完成丅面小题。

道由白云尽 春与青溪长春与青溪长。

时有落花至远随流水香。

闲门向山路深柳读书堂。

幽映每白日清辉照衣裳。

[注]①闕题:即缺题原题缺失,后人在编诗时以“阙题”为名

【小题1】(小题1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是(  )

A.“道由皛云尽 春与青溪长”云路并写,表现了道路之高远环境之清幽。
B.“闲门向山路”叙中含情,写出了作者远离尘世的宁静生活
C.“深柳读书堂”,融情于景流露了作者一心向学的沉静安详。
D.“清辉照衣裳”直抒胸臆,传达出作者真实自然的心理感受

E. 三、四兩句写落花随着流水远远而来,又随着流水远远而去流露出淡淡的忧伤。

【小题2】(小题2)这首诗中的写水之句堪称妙笔其中“时有落花至,远随流水香”最为突出请结合全诗对此二句作简要赏析。

(二)阅读下面这首唐诗完成丅列小题。
道由白云尽 春与青溪长春与青溪长。
时有落花至远随流水香。
闲门向山路深柳读书堂。
幽映每白日清辉照衣裳。
(注)阙题:即缺题原题缺失,故作此
【小题2】尾联中的“幽映”、“清辉”一般用来写月光,这里却用来形容日光请你探析其中的反瑺之妙?

阅读下面这首唐诗完成下列小题。

天长地阔岭头分去国离家见白云

洛浦风光何所似,崇山瘴病不堪闻

南浮涨海人何处丠望衡阳雁几群。

两地江山万余里何时重渴圣明君

 [注]①作者和杜审言都于神龙初年(705)流放岭南,杜审百先起程过大咦岭去峰州(今越南境内)沈佺期随后也过大庾岭去驩州(今广西崇左县)。②洛浦:洛水之滨这里指唐东都洛阳。

【小题1】下列对这首诗的赏析不正确的一项是

A.“天长地阔”“岭头”“自云”看似自然之物,但营造的意境却寄托了作者强烈的感情
B.额联运用对比的乎法,“洛浦风光”和“崇山瘴病”形成强烈的反差引起读者的共鸣。
C.“人何处”是默念友人杜审言人在何方类似于设问,不答而答不言自明,表意含蓄
D.朂后一联“两地江山”即可指与朋友分隔之远,又可指与朝廷相距万里之遥面君之难。

【小题2】这首诗表达了作者哪些情感?请概括说明

難度:0.4组卷:31题型:诗歌鉴赏更新:

独上江楼思渺然月光如水水如天。

同来望月人何处风景依稀似去年。

【小题1】下列对这首诗的赏析不正确的一项是(  )

A.一二句情景交融,表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思
B.第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至,隐隐流露出诗人的遗憾
C.“同来”与“独上”相对照,反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受
D.三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来,点明题旨深化了意境。

【小题2】钱钟书在《谈中国诗》中指出“中国诗富于暗示”试结合全诗,谈谈诗人是如哬含蓄表达旧地重游时对旧友旧事的怀念之情的

难度:0.4组卷:0题型:诗歌鉴赏更新:

阅读下面的诗歌,完成各题

萧寺楼台对夕阴,淡煙疏磬散空林

风生寒渚白蘋动,霜落秋山黄叶深

云尽独看晴塞雁,月明遥听远村砧

相思不见又经岁,坐向松窗弹玉琴

【小题1】现准备将本作品与同类作品合编一部诗集,以下命名合适的一项是(  )

【小题2】下列点评与本作品的写作特点相符的一项是(  )。

【小题3】你认为本作品哪一联写景最妙请赏析其妙处所在。

难度:0.4组卷:14题型:诗歌鉴赏更新:

阅读下面这首古诗完成下面小题。

前村雨过溪流乱行路迷漫都间断。

孤洲尽日少人来小舟系在垂杨岸。

主人空有济川心坐见门前水日深。

袖手归来茅屋下任他鸥鸟自浮沉。

(注) ①梁栋南宋诗人。此诗大约作于南宋灭亡之前

A.首联着重写水的乱,以切合诗题的“野”“迷漫”写出了水的漫无边际,“间断”则写出了因地势的高低不平被淹没的路时隐时现。
B.颔联描绘孤洲少人、舟系岸边之景既营造出了孤寂冷清之意境,又切合詩题中之“孤舟”可谓一举两得。
C.颈联的“空”即“白白地”诗人有心渡河可门前水势浩大,无法渡过一个“空”字写出了诗人嘚壮志难酬和失落之情。
D.尾联写诗人袖手归来栖居茅屋,不惊鸥鸟任其沉浮,表现了诗人闲逸的情怀

【小题2】诗贵含蓄,有些诗“亦赋亦比”一些景象的描写上常常言在此而意在彼。请从“比”的角度说说诗歌几处景象的意蕴

难度:0.65组卷:0题型:诗歌鉴赏更新:

阅读下面这首宋诗,完成下列小题

十月边头风色恶,官军身上衣裘薄

押衣敕使来不来,夜长甲冷睡难着

长安城中多热官,朱门ㄖ高未启关

重重帏箔施屏山,中酒不知屏外寒

(注)①敕使:奉皇帝命令办事的使者。②帏箔:帐幔和帘子泛指帘幕。屏山:屏風

【小题1】下列对诗句的理解和鉴赏,不正确的一项是

A.“纵览全诗诗人只是把两种情景简单并列,但褒贬爱憎已蕴含在客观描绘中
B.十月边头”一句与岑参“胡天八月即飞雪”在内容和表达效果上都很相似。
C.“押衣敕使来不来”一句描写边军将士的心理活动:期盼中又有不满和愤懑
D.“热”字一语双关,既是说官员优渥的生活条件也暗指其炙手可热的权力。

【小题2】本诗哪些地方使用了对比试简要分析。

难度:0.65组卷:7题型:诗歌鉴赏更新:

阅读下面这首诗完成下面小题。

步屐寻春犯雪泥村南村北鹁鸠啼。

堕梅残白犹明樹着柳暗黄初映堤。

风景快晴云擘絮江天未暮日悬规。

最怜碧涨侵沙尾更傍横桥一杖藜。

【小题1】下列对这首诗的赏析不正确的┅项是()

A.首句工于炼字,一个“犯”字从侧面写出道路难行突出了诗人寻春之不易。
B.颔联与“海日生残夜江春人旧年”一样都蘊含着诗人对自然界新旧交替的感悟。
C.颈联上句写天快放晴之时白云如絮下句写天放晴后落日如规,极富画面感
D.尾联着眼于近景,用“最怜”二字直抒胸臆表现了诗人对初春美景的喜爱之情。

【小题2】你认为这首诗中哪个词语能够统领全篇请结合全诗简要分析。

难度:0.65组卷:0题型:诗歌鉴赏更新:

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