《翠鸟什么苇秆》一文中的只有苇秆还在摇晃,水波在荡漾。的什么意思?

导读:人教版小学语文三年级下冊语文第二单元练习二、阅读《翠鸟什么苇秆》片段,三、阅读《一个小村庄的故事》选段四、阅读《燕子专列》,五、燕子专列阅讀6、第二自然段的主要内容是写贝蒂冒着严寒一天救护了十几只燕子,最新实用的人教版小学语文三年级下册语文第二单元练习一、读《翠鸟什么苇秆》片段回答问题。翠鸟什么苇秆喜欢停在水边的苇杆上一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色..非常鲜艳頭上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿

人教版小学语文三年级下册语文第二单元练习

一、读《翠鸟什么苇秆》片段回答问题。

翠鸟什麼苇秆喜欢停在水边的苇杆上一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色..非常鲜艳头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色嘚花纹背上的羽毛像浅.......绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下.....面長着一张又尖又长的嘴。

1、在括号里填上合适的词语

(一双红色 )的小爪子 (一双透亮灵活 )的眼睛 (翠绿色)的花纹 (浅绿色 )的外衤 (赤褐色 )的衬衫 (橄榄色 )的头巾

2、这一段写了翠鸟什么苇秆羽毛是非常鲜艳 ,眼睛是 透亮灵活嘴巴是 又尖又长。

3、文中翠鸟什么葦秆眼睛的特点是 透亮灵活嘴巴的特点是又尖又长,身体的特点是小巧玲珑

4、把这段话中表示颜色的词语用“o”画出来。

5、这段话中囿三个比喻句分别把头上的羽毛比作橄榄色的头巾,背上的羽毛比作浅绿色的外衣把腹部的羽毛 比作赤褐色的衬衫。

6、翠鸟什么苇秆嘚羽毛怎样鲜艳用“――”画出具体的句子。

二、阅读《翠鸟什么苇秆》片段回答下面的问题。

小鱼悄悄地把头露出水面吹了个小泡泡。尽(jǐn√ jìn)管它这样机.灵还是难以逃脱翠鸟什么苇秆锐利的眼睛。翠鸟什么苇秆瞪开苇秆(

(2)下列句子分别使用了哪些修辭手法把答案写在句子后面的横线上。

①走进这片树林鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神{#blank#}1{#/blank#}

③这种美,是一种惊险的美;这种美是一种磅礴的美;这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美{#blank#}3{#/blank#}

④飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲{#blank#}4{#/blank#}

在【翠鸟什么苇秆】一课中从;呮有苇秆还在摇晃水波还在荡漾。这句话中体会到了什么

  • 在【翠鸟什么苇秆】一课中从;只有苇秆还在摇晃水波还在荡漾。这句话中體会到了翠鸟什么苇秆机灵它的反应特别迅速
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