这是什么地方英语方

大小地方,常见的类似单词:
town n.城镇,市镇; 小村庄; 

怎么好像跟我要的不一样、不用例句什么的。 就简单的举例就行

大小地方一般不涉及语法问题,理解意思就可以灵活运用了。

一些句型得用到嘛 、arrive这些都得知道大小地方前得加at还是in

简单的说in表示在…里;在…之内,at表示.在(某地);在(某场合)

简单的说in表示在…里;在…之内,at表示.在(某地);在(某场合)

一般用arrive at the village. 具体情况要看场合,尤其是对话中,所在场合/地方对比的参照。
at后面接相对较小的场合/地方。in后面接相对较大的场合/地方。

摘要:随着我国改革开放的进一步加深,我国与世界各国的交往也越来越频繁,社会对精通英语的人需求也越来越多,这就需要重视对英语人才的培养,那么在高考中英语将占有明显的优势地位,那么高中英语就让大家十分重视。
中学生进入高中后,同学们面对的是生词多,课文长,语法难,课堂容量大,听、说、读、写要求都高的英语学习现状,为此教师要寻找到恰当的方法帮助高一学生学好高一英语,为接下来的进一步学习做好准备.下面就由小编为大家简单讲述一下高中英语的学习方法吧!
在运用高中英语学习方法时,不能始终不变,高中的三年里对于英语学习的侧重点应该是不同的。高一年级:重点在培养兴趣,锻炼听说能力,掌握基本的阅读方法,同时注意培养良好的学习习惯。  高二年级:坚持听说练习,着重扩大词汇量和阅读量,以提高综合运用语言的能力。高三年级:提高语言知识的准确性和综合性,并努力提高做题技巧。
积极记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气。通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。
近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实,多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。而且,熟能生巧,做题也能做出规律,做出语感来。当然,学习一门语言本身也有其自身的规律,所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。
要学好英语,更重要的是从语言本身出发,深入钻研其中的奥秘,从字、词、句、章各方面逐个加强练习,严守“四勤”、“四多”的原则,轻轻松松取得好成绩。以上讲述了一系列高中英语的学习方法,如果有帮助到大家请继续关注大众点评学习培训频道。

我的家乡是个有山有水的地方.. 翻译

我的家乡是个有山有水的地方

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