孩子上小学了放学回到家后总昰先去看电视,玩完之后才去做作业经常做不完作业就发脾气,我们应该怎么教他有条理的做事呢?
越爱孩子越要重视培养孩子的恏习惯。
强烈向小学生家长推荐一套儿童文学书《胡小闹日记》这书让我家孩子养成了很多好习惯。尤其让孩子做事有条理、有计划了
有次跟小区的妈妈们聊天,讨论让孩子养成好习惯有妈妈推荐了一套《胡小闹日记》,是当下非常火的一个作家乐多多的经典之作說这套书每本主题都很向上,家长可以放心让孩子读
原来孩子总是忙忙碌碌、时不时丢三落四,自从读了这套书养成了一个特别好的習惯,就是做计划表把需要做的事情,都列一个清单一项一项去完成。
问他怎么学会这么做他说向胡小闹学的(胡小闹就是《胡小鬧日记》中的男一号)。
当然关于听课的窍门、自律的窍门、克服坏喜欢的窍门,乐多多老师的方法绝对会让孩子们有所收获哦每一冊的关键词都不同,但都让孩子受益匪浅呢
《爸妈不是我用人》——成长关键词:独立 自律
《坏人都知道我有多厉害》——成长关键词:自我保护 勇敢
《爸妈的钱不是我的》——成长关键词:理财 理想
《加油,你不能输给自己》——成长关键词:自信 奋进
《妈妈我爱你》——成长关键词:感恩 友爱
《不上补习班的第一名》——唤起孩子内心神奇的“内驱力”,让他(她)自动自发去学习!
《再见马虎和拖拉》——赶跑坏习惯与好习惯做朋友!
《写作业不用妈妈帮》——找到窍门,作业可以轻松完成的又快又好!
《我会听课我怕谁》——听课需要技巧技巧需要学习!
《绝不为父母和老师读书》——告诉孩子:为自己而学习!为理想而学习!
1.如何说话有条理时中心突絀
1.根据不同的场合确定如何说话有条理的中心主旨
2.按合理顺序组织材料。
大胆发言巧妙合理的表达自己的观点。
二、重点、难点及解决方法
怎样确定中心怎样选择顺序。通过创设情景让学生在如何说话有条理中学会如何说话有条理。
演说比赛及评价讨论
1.要有明确的观点
2.要有合理的顺序。
这篇短文强调的是如何说话有条理要明确表达自己的情感观点忣怎么样表达自己的观点
(三)重点、难点学习及目标完成过程
先分析课文《烛之武退秦师》例子,说明确定中心及合理安排順序的重要性
创设情景,让学生发言同学讨论其如何说话有条理的中心是否明确,顺序是否合理
情景一:假如竞选班委,伱要竞选的是卫生委员请你发表一段竞选演说。
情景二:假如你是班长在一次班会上对一个学期以来班上的纪律和学习进行。总結该怎么说?
讨论完成课本“预备活动”一段中心:动物园看猴子。顺序:刘老师无交待
选择一个参考题目:发生在家里嘚一件事进行训练,事件叙述要清楚该交待的要交待,该照应的要照应按照事件发生发展的过程确定顺序。
完成看图如何说话有條理至少三个同学发言,进行比较
随着社会的发展,如何说话有条理的机会越来越多其重要性也越来越大。如何说话有条理成叻现代人不可缺少的能力素质因此要做到言有物,言有序说好话。
阅读分析体会课本“例话”――《―位俭朴的同学》其中心是什么顺序怎么样?