幼儿园大班叫做个藏族的特色的手工作品怎样做

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-01 08:01 标签：

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　　1、知道10月1日是祖国母亲的生ㄖ理解国庆节的含义。

　　2、通过资料和相互交流讨论知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点、生活习惯

　　2、准备汉族、西藏、蒙古、新疆、傣族风格的歌曲或乐曲各一首。

　　一、通过唱《祝你生日快乐》歌导入吸引幼儿的注意力。

　　1、师：你们猜猜这首生日歌是送给谁的为什么送给祖国呢？

　　二、引导幼儿理解国庆节的含义

　　1、师：你们知道国庆节在哪忝？

　　2、请小朋友一起来和老师说一说对国庆节的认识（鼓励幼儿用响亮的声音大胆的、清楚的讲话）

　　三、师出示中国地图，帮助幼儿了解祖国

　　1、师：这是什么？哪个国家的地图从地图上看中国像什么？你还知道我们的祖国有哪些少数民族

　　2、师：我們的祖国是个历史悠久和文明灿烂的国家，谁知到我国有哪四大发明（指南针、印刷术、造纸术、火药）

　　3、请幼儿用手沿着中国地圖轮廓来描绘，感受版图形状

　　4、师小结：从地图上看我们的祖国像一只鸡，我们国家土地面积很大人口也很多，有很多少数民族共育56个，所以国庆节时全国各族人民会一起庆祝特别热闹。

　　四、出示维吾尔族、藏族挂图让幼儿欣赏

　　1、师：它们是哪个民族的？各有什么特点（发型、服装、等）

　　重点介绍这两个民族，其他民族介绍一下服装特点和主要习惯

　　2、幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一小段，初步认识西藏

　　师：听到这首曲子，你想到了哪个民族请你在地图上找出这个民族。（向幼儿介绍西藏在地图上嘚位置族人的生活习俗）

　　师：谁能做出西藏的几个舞蹈动作？（请幼儿下来表演）感受一下藏族的舞蹈风格。

　　3、幼儿欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一小段初步认识维吾尔族。

　　师：听到这首曲子你想到了哪个民族？请你在地图上找出这个民族（向幼儿介绍西藏在地图上的位置，族人的生活习俗）

　　师生共同唱着《掀起你的盖头来》的歌曲做几个维吾尔族舞蹈动作感受一下维吾尔族嘚舞蹈风格。

　　五、结合幼儿用书欣赏图片。

　　1、师：图上的少数民族你认识那几个？各有什么特点找出来和小朋友说一说。（让幼儿了解高山族、哈尼族、朝鲜族、回族、满族、蒙古族、壮族、苗族…的特点）

　　六、师小结了解各民族庆祝国庆节的方式。

　　师：10月1日是中国的国庆节这一天，全国各族人民都在欢庆节日大街小巷张灯结彩，并且都挂上了国旗各个地方都有各种庆祝的活动。爸爸妈妈都会休息和孩子、老人一起过国庆节，有的还会全家外出旅游各民族的人穿着自己民族的衣服，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐举行丰富多彩的庆祝活动。

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