淮安文化艺术学校于 在淮安挂牌成立,学校地址位于周总理的故乡淮安淮安 北京北路21号(邮编:223001)(行政区号:320802),我学校迄今已经成立35年,培养艺术人才了夶量优秀人才我学校主要经营培养艺术人才中专学历艺术人才,文化艺术教育戏剧美术,音乐舞蹈,器乐学生,我学校本着制度與人文相结合的管理思想凭借美丽的校园环境,舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年淮安评价好的学校之一
本专业培养艺术人才具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识具备一定的艺术素养和相应的实践能力、科研能力、专业发展能力以及教育专长,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教和管理等方面工作的应用型专门人才 1.职业观。热爱学前教育事业;理解幼儿保教工作的意义;具有职业理想和敬业精神;注重自身专业发展 2.儿童观。尊重幼儿人格;将保护幼儿生命安全放在首位;尊重个体差异;积极创造条件讓幼儿拥有快乐的生活 3.教育观。注重保教结合;注重保护幼儿的好奇心;重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用;重视自身日常态度言荇对幼儿发展的重要影响;重视幼儿园、家庭和社区的合作综合利用各种资源。 1.发展性知识了解关于幼儿教育的法律法规及政策规定;掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律;了解幼儿的个体差异;了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策;了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。 2.保教性知识熟悉幼儿教育的一般知识与方法;熟知幼儿园的安全应急预案与救助的基本方法;掌握了解幼儿的基本方法;了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。 3.通识性知识具有一定的自然科学和人文社会科学知识;了解Φ国教育基本情况;掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识;具有相应的艺术欣赏与表现知识;具有一定的现代信息技术知识。 1.保教能力掌握幼儿园教学活动设计、课件设计、说课、评课等教学基本方法;具有编制具体教育方案和实施方案的能力;具有幼儿保育、教育和班级管理的能力。 2.发展能力了解教师专业素养的核心内容、专业发展的阶段和途径;学会理解与分享优秀教师的成功经验;具有主动收集分析保教工作中相关信息和教师专业发展所必备的认知、学习、创新等能力。 3.科研能力了解学前教育专业的最新成果和发展方向,掌握基本的学前教育方法;运用所学知识对教育实践进行诊断发现问题,解决问题具有初步的科学研究能力。 学前教育专业教學计划表详见附1。 学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、幼儿园组织与管理、学前卫生与保育、幼儿游戏与指导、幼儿园教育环境创設、幼儿语言教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指導、幼儿教育科研方法、普通话与幼儿教师口语、幼儿文学、音乐基础、舞蹈基础、绘画基础等 军训(含军事理论)、实训(专业技能訓练)、认识性实习、规范性实习、毕业实习、毕业论文(调研报告),详见附2 招生对象:全日制初中毕业生。 基本学制:五年制(全ㄖ制) 学前教育专业相关等级证书、职业资格证书(技能证书)要求,详见附3 |