早分早利亮是无利不起早什么意思思

枪手队副解围队长必进球 两中柱+门前连击难破门_网易体育
枪手队副解围队长必进球 两中柱+门前连击难破门
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范佩西的必进被维尔马伦“解围”,巴洛特利亮鞋钉揣在宋的膝盖上,这个红牌动作居然没有得到任何惩罚。
网易体育4月9日报道:
在酋长球场,凭借阿尔特塔的绝杀1-0击败,枪手这场重要的胜利,确保自己进入前三名,同样也宣告着本赛季英超夺冠悬念彻底终结。这场让人瞩目的对话中,发生了诸多离奇、争议的瞬间。范佩西必进球被队友“解围”,门前三连射竟然没有取得进球,还有争议人物巴洛特利,他在上半场三连踹逃红牌,不过最终还是染红离场。
曼城遭打击小图雷早早因伤离场
和亚亚-图雷搭档后腰,这是最常见的配置,不过这个组合很快就被拆散。第9分钟时小图雷和宋拼抢中被撞到膝盖,科特迪瓦人倒在地上痛苦得直拍草皮。阿特金森没有任何表示,这让曼奇尼极为不满。要知道开场仅2分钟,图雷就因为拉拽罗西基犯规染黄。没过多久,小图雷就无法坚持比赛被皮萨罗换下。
范佩西必进球被维尔马伦封堵
第16分钟,阿森纳获得左侧角球,阿尔特塔的传中准确找到科斯切尔尼,枪手中卫头球摆渡,范佩西距离球门不到3米处头球攻门,不料维尔马伦从侧方杀出,皮球打在了站在球门线上的维尔马伦肩上弹到横梁上!罗西基奋力冲顶,可惜稍稍高出。范佩西的必进球,被维尔马伦“解围”,比利时中卫吐舌直摇头。看到这一幕,酋长球场的阿森纳球迷是如下表情:狂喜(范佩西头球)、难以置信(维尔马伦拦挡)、振臂(罗西基头球补射)、抱头叹息(皮球高出)。
巴洛特利“三连踹”终染红
曼城之所以与冠军相形渐远,很多媒体认为是因为巴洛特利。“脑残”少年总会做出让人匪夷所思的行为,破坏更衣室气氛,也会破坏球队战术。对阵阿森纳的上半场,巴洛特利亮鞋钉蹬向亚历山大-宋,这个红牌动作逃脱处罚,随后连续两次蹬向萨尼亚,也只是领到一张黄牌。
第21分钟,巴洛特利争抢皮球时右腿抬起直挺挺的踹向亚历山大-宋,这脚危险的亮鞋钉动作不偏不倚的踢到宋的膝盖上!这可是要让宋断腿的恶劣行为,主裁判阿特金森竟然没有对巴神任何警告。第32分钟,巴洛特利在前场左侧用同样的动作踹向萨尼亚,尽管并未造成太严重后果,但看上去着实吓人。第37分钟,巴神再一次大脑发热,他在阿森纳禁区腹地抬腿踩向萨尼亚,这一次主裁阿特金森终于出示黄牌警告巴神。第90分钟时,巴洛特利终于染红离场,萨尼亚已经将球传出,巴神倒地铲球放倒法国人,黄牌!阿特金森没有犹豫。两黄变一红,巴神被请出场。
阿森纳球迷霸气标语讽刺曼城
在得到中东巨资投入之后,曼城一跃而成英超乃至欧洲的准豪门球队,不过在比拼底蕴方面,曼城显然是无法和阿森纳、这些传统豪门相提并论。在酋长球场,阿森纳球迷打出霸气的横幅讽刺曼城:金钱买不到气质!(YOU CAN'T BUY CLASS),嘲笑对手尽管有钱,但底蕴、足球文化、地位、死忠这些东西,是买不到的。转播镜头也相当富有深意,曼奇尼正对这条横幅,随着镜头的拉近,标语清晰可见,恐怕曼奇尼对此也无法反驳。
诡异!阿森纳三连击竟不进球
全场比赛阿森纳一直都占据优势,并且取得不少破门机会,譬如范佩西的两次头球,其中第二次还打中了近门柱。但最诡异的莫过于第76分钟,沃尔科特、维尔马伦、贝纳永连续射门都没能进球!萨尼亚右路传中,沃尔科特门前推射打在立柱上弹出,维尔马伦门前4米处的补射看上去要结束悬念,没想到这一脚射偏打在贝纳永腿上,贝纳永的射门又被莱斯科特近距离封堵,皮球缓缓的滚出边线……不可思议。
阿尔特塔绝杀“枪迷”仿曼城式庆祝羞辱对手
第87分钟,阿尔特塔前场断下皮萨罗的球,随即右脚劲射攻破哈特的十指关!西班牙中场的破门点燃了阿森纳球迷的激情。酋长球场顿时沸腾,具有讽刺意义的是,枪迷们玩起了波兹南庆祝:球迷肩并肩,背身面对球场,一语双关,意味着“我们回来了“(we are back!)”。这种创意性庆祝,是曼城球迷从波兰的波兹南队学到的庆祝方式,在6-1血洗老特拉福德时,曼城球迷就上演过这一出。不过阿森纳现学现用,用对手的庆祝讽刺对手。
本文来源:网易体育
作者:李伦特斯
责任编辑:王晓易_NE0011
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利辛话是的一支,属,通行于、、、一带。
利辛话通行区域
亳州三县一区、安徽省宿州市、、阜阳市、山东省菏泽市、枣庄市、、商丘市、北部、、江苏徐州市等区域。
利辛话利辛方言分析
利辛话声母
利辛方言声母26个(含)。突出特点是:(1)
有舌面后浊擦音?(即h[x]的),它能与很多韵母相挤
(2)舌尖后浊,即翘舌浊边音。不与相拼,而能自成音节或充当的
(3)后(翘舌)清边擦音和不送气舌尖后(翘舌)清边塞擦音t?牛很有特色,它们不能与韵母相拼,而能与尾拼合,组成儿化音节。(4)唇齿清擦音f的出现频率高,如“书、刷、涮、双”等字,都念f,而不念sh声母。
(4)老派音中还保留着字。其中,舌尖前音z[ts]、s[s]与齐齿韵相拼的为多,而与撮口韵相拼的已很少。
利辛话韵母
利辛方言共41个韵母:11个韵母,14个韵母,11个韵母.5个尾韵母。其主要特点是;
(1)没有前鼻尾,与普通话前鼻尾韵母相应的是韵母。
(2)后鼻尾则较少,如“肮、央、汪”等字,都不念后鼻尾韵母,而念成了鼻化元
利辛话声调
利辛方言4个调类。与普通话相当,担每一个调类各有自己的。
利辛话声韵配合关系
利辛方言25个按发音部位分为7组,加上共为8组。41个,按、齐齿呼、、撮口呼分为4组,与韵母相互拼合,共得出基本音节428个。如果把能自成音节的?(如“耳”读做cl)等3个音节也计入,则为431个。经典语录概述
通行于亳州地区下属利辛县的“恁”这个字,看上去简单的很,不过读音不同意思也有差异,如读四声,是“那么”的同义词,如读成了二声,则是指“你”了。“俺”当然是“我”的普遍用法,“恁”跟“俺”一样,也可组成“”、“”之类的词语,当是方言中的少见。但给人的印象是听利辛人说话,再亲热的话,听上去就有点“隔”,不是人骨子里的冷淡,而是语言在那样的环境里产生出来的一种习惯。“舒服”一词在全国可都通用的,但到了利辛,却变成了“”,这不是东北人的“”,可也不是简单的“舒服”就形容的了,而是包含了够爽够味。“光滚”、“牌尚”是指漂亮,面子之类的事,若是有人说你“真格念人”,这可不是说你是大好人,而是指看着你就恶心的意思。俗话说,人也分。简而言之,每个人都是有个性的:说你“徐”,是说你“啰嗦”;说你喜欢“谝”,就是到处炫耀;“机股”是指古怪精灵的人;“来来头”意指吹牛;“呔”(第三声)是形容心理或者身体发育没跟上年纪的小孩子,“景”是喜欢撒娇。至于“舔肥”却不是吃胖的事,语话中的“凫上水”,“ 拍、“喝”也都有拍马屁的意思。但不管怎么说,这样,大抵是两个利辛人的对话,外地人听了怕也是觉得莫名其妙哩很(非常)。“白”是白色的白,只是在利辛话中还有着“别”的意思,如“白啰嗦”、“白客气”。“怪”不是奇怪,更不是,而是挺、非常、非一般,如“怪得劲的”,几同里的“的板”。“管护”既不是管理也不是护理,而是有效。在利辛,平时说喝茶就是喝白开水。当到晚上时如果别人问你“喝罢茶吗”意思就是吃过晚饭吗?当说“晚上”时是指下午,这一点最不容易被外地人接受,也许是由于读音与普通话一样也意思却不同的缘故吧!除此之外,利辛还讲究一个语境的差异。同一个词,在不同的环境下,随着语气的变化,也就有了不同的意思。因此两个利辛人刚才说话还说的好好的,却突然打了起来,那是语言说“岔”(理解的不同之故)了。遇上这事,双方平心静气地谈一谈,也就容易过去,否则,只有“楔”(打)一架才算完事。阜阳地处黄淮之间,民以食为天,各类蔬菜在方言中,却是别有一番的风采。江米、酒米(糯米),玉榴、(玉米),糁子(谷类磨成的碎粒),(高梁),倭瓜、倭倭(南瓜),拐子(姜),秦椒、、(辣椒),白子(葱白),莴笋、莴瓜、笋菜(莴苣),药芹(芹菜),辣疙瘩(芥菜),、甜秫秸(甘蔗),它们尽管名字各异,却说不上丰富,可真难为了那些做菜了。
听锣鼓听音,听利辛人对话,且只听得词语飞来飞去,却不明其意,那就倾听了,且不管那意思如何,就当是在酒桌上的干杯一样,要得劲才好。
利辛话词汇
利辛方言有自己的特色:至今沿用着一部分在今天普通话中已不能独立使用的古代汉语。如“他仿他爸的脸面儿”中的“仿”。有些在词形上与普通话的词完全相同,却表示不同的意义,如方言说的“晚上”是指下午。“呐扁”作为方位短语,而“灯下”它的含义与普通话相同。但“灯下
”还可以作为使用,表示“晚上”,而普通话中就没有这种用法和。有些在词形上与普通话完全不同,却可以表示完全相同的意义。如方言说“撑杆子”,“雨淋子”,都与普通话的“伞”同义。有些词语是方言中独有的,在普通话中找不到相应的表达形式。如“”是指临时租给过路人宿夜的小店,只提供空房。又如惯用语“揽满食”,是指见到对自己有好处的活儿就拼命揽过来抢着干,含贬义。有不少都富有方言色彩,如“”儿。是指“一块儿”“二棚(楼)”是指“二层(楼)”。也有一些自己的独特的说法,普通话中有一个“”,方言里,除有“四下里”外,还有诸如“八下里”、“几下里”、“两岔里”等:方言语汇的系统性很强。方言里有称“老板”为“老白的”,称“老极娘”就叫“老白娘”;方言里称“岳母”为“老丈母娘”,称“岳父”就叫做“老丈母爹”,也有叫做“老丈人”的。方言经常把“可以”或“行”说成“管”或者“照”,也有方言中个别词语受到外地方言的影响:方言称“表兄弟”为“老表”.是受到江西话的影响;方言中原有一个与普通话“撒娇”意义上大致相当的词,叫“景”,但有时说成“嗲啦”。这是60年代末上海知青来此插队后逐渐说开的,系受上海话的影响。 本部分收录的词语按意义分类,有些词语意义相同,但说法不一,为便于比较,也一起收录,其间以斜扛分开;可有可无的语素加括号。
利辛话利辛话大汇总
俺家---------我家
嫩-------那么
嫩远-------那么远佛话---------说话
晚上——晚黑来
匪----------水
喝匪--------喝水
匪桶--------水桶
喝茶--------喝白开水
得(dei)----------对
白----------别
白啰嗦---------别啰嗦
白客气----------别客气白管我----------不要管我
福(三声)--------------书
福包------------书包
怪----------挺 、非常 、非一般
粘弦--------厉害
怪粘弦-----------怪厉害
不管----------不管 、不行
切个(两个字要儿化音)----------前天
夜个------------昨天
争-------少
些------多还争嫩些啊-------还少很多啊
------------今天
-------------明天
-------------后天口头搀----------------乖乖 、我地乖
问候语-------------------吃过蛮
盖体(发:tei音)页子——夏天睡觉时盖身体用的布单,也可用被单代替。
铺体(发:tei音)——铺在被单下的垫被、草褥子等物品。
枕头皮子——枕巾。
枕头瓤子/枕头胆——枕头芯儿。
锅拍子——锅盖。
锅壳啷子/地锅———一种泥制的烧柴禾的灶。锅脸——灶洞上方的熏黑的地方,呈方形,从这儿冒出。
鼓顶拍子——蒸馒头用的顶部隆起的锅盖,用草编成。
——水桶。
//本碱——现叫肥皂。本(面子)是本地产的。
牙子碱——以前用的一种土制碱。
油舀子/油递子——从油坛里打油用的器具。你头哩走——你走在前面,或,你先走。
末了(liao) ——最后。
饭结包——米饭在结的锅巴。
二米(子)饭——大米和小米掺和着做的饭。
二模头饭——半稀不干的饭。米油子——做米饭时取出的稠米汤。
猫耳朵——馄饨。
糊涂/面糊儿——— 一种稀饭:水开后,拌上干面粉,搅成糊状烧开即成。
麻糊——米粉和鲜豆浆调和成糊状中火煮沸即可。
撒汤------ 将生鸡蛋打水放进盛有滚烫老母鸡汤的碗里搅匀即可,美味营养。油茶——用豆芽、千张丝、豆子、海带勾芡烧成的汤,微带辣味,可当早餐的稀饭。
米茶——用少量大米烧的茶,代稀饭。吃馒头时喝。
猪——猪膀胱。
灌肠——名词。香肠。
(猪)煌子—半熟的猪血。
叶子——(1)指一般植物的叶子;(2)专指茶叶。
莲花豆儿/开花豆儿——炸蚕豆(蚕豆后经油炸,谓之)。
斯气了——(食物)馊了。
煳了/糊了——食品或衣物等经火烧焦变黑。
将面饽/将面——。面和稀了,放些干面,使之变稠,谓。
抻剂子——和。例:抻好面剂子,才能擀面条。
——供人大小便的粪坑。
家≤后一屋侧或村外的大小的便处,极简陋。(儿)/坎夹子——背心。多指夹的或棉的。
汗子——(1)农村人夏天贴身穿的中式小褂;(2)(很薄的针织品)。
腿裤子/裤——开裆裤(小孩穿的)。
褯子——尿布。
苇瓮子—— 一种用芦苇花、苇毛编成的鞋,很暖和,冬天穿。
木屐子/泥屐子——木制的一种代用品,鞋底用木脚垫高,穿时用绳子系住。
(鞋)靸子/鞋呱搭子——拖鞋。
帽壳子——用高粱莛子编的帽子,可遮阳,还可挡雨。呈圆锥形,下部一同有帽箍固定。
圈—金属制成的项圈。
手箍子——手镯。佛(发三声)子/毛付(发一声)——梳子
脸布/(洗脸)手件——毛巾。
泻酒——(口)斟酒。
作假——客气。
铰——裁剪。
搓板/洗衣板子一一洗衣板。
动物、植物
麦秸莛子——麦莛儿。江米/酒米——也说糯米。
玉榴/——也叫玉米。
糁子——谷类磨成的碎粒。
——高梁。
倭瓜/倭倭——南瓜。
拐子/生姜——姜。
秦椒//——辣椒。
白子一葱白。莴笋/莴瓜/笋菜——莴苣。
药芹——芹菜。
辣(菜)——芥菜。 撇拉(子)——块根既像萝卜叉像芥菜,也即苤蓝。
可要佛(发二声)子?——要不要勺子?
利辛话天象地理时节
日头——太阳。/泥巴蛋(子)/土垃——主土块儿。 日头地儿——太阳照到之处。了——忌讳语。指失火了。
盐子子/雪子儿——霰。洋铁——马口铁。
冰凉(块)/冬笼——冰。龙黄——琉璜。冰凉条子/冬笼条子/冰凌条(儿)——檐前垂下的冰条,即(儿)。今儿/今儿个——今天。
年时个——去年。
——结冰。明个/明儿个——明天。
(土)/坷拉头子/头子——后天。
夜儿个/———昨天。 之前,多指去年腊月里。
前个/———前天。雨头里——一指下雨前。
年头里———说话与叙述所发生的事,愿月儿———述宾短洛。指中秋节那天,
时间间隔短。一般都是在年初说的,指过年。给月亮摆供,中向月亮许愿。
利辛话人体称谓疾病
/毛娃//(小)毛孩/(小)毛头/(小)毛毛/毛头孑一——婴儿。
衣等,指望病会好。
小妮(子)/小妮儿/(小)——小姑娘。半拉橛子/小半拉橛(儿)——喻称小伙子或男孩。
老拐子——人贩子。
扒蹅子命——称生来好整天操劳的人。
全乎人——指有才干的,多少带有一点的人,略带贬义。
皮儿/皮的一养子的背称,含。
皮(闺)女/皮的——养女的背称,含贬义。
了——怀孕了。
/衣——眙盘。
双生(子)——双胞胎。
背生子儿——遗腹子。
——父母40岁之后再生之子。吃妈/吃妈头——吃奶。
妈头/妈头(穗)子/奶穗———乳头。
认生——小孩子怕见生人,即怕生。
老了——忌讳语。指老人死。
走了/不在了/——忌讳语。指死了。
送东米——。给产妇送礼。以前包括送大米或面粉,以及鸡蛋等。
冲喜——人老有病,给他做好、寿衣等,指望病会好。
解灵柩——。人死在外地,入碱后送回原籍,谓之。
打墓——根据棺材的长度、宽度,地上挖一个坑,以便埋入棺材,谓之。
圆坟——出殡后第三天,给坟添上土。
包坟——“圆坟”之后,再给坟添上土。每年清明节去上坟时,都要包坟。
囟门子——婴儿头顶跳动之处。儿头顶。
后脑勺//脑袋瓜儿/头后巴子——一后脑。后脑窝子/脑膜勺——婴儿、幼儿颈子后部的凹下去的窝。
脑门子/额勒头子/额勒盖子/——额。
/腮鼓肚子——指嘴内的两侧,也指脸两侧的下部。
枯头纹——脸上的皱纹。
眵目糊/眼屎——眼睑分泌出呆的黄色液体。
眼眉毛/眼帘子/眼——眉毛。
耳朵边子——。
耳朵唇子——耳垂。一
耳-茸垢。
(嗓)葫芦管儿———(1)喉结;(2)食管。
咳嗓子嗡——大声嚷。
手脶脶——指纹,也包括手心的纹
淋——两肩下垂的人。
脊梁沟子——脊骨。
胳膊拐子——胳膊肘儿。
胳肢窝/胳拉肢/胳拉窝——腋。
胳·跛/劓/哈痒——动词。人身上抓挠,使发痒。
肚(目)脐子/肚跻子——肚脐(眼儿)。
咕哝咕哝——(1):活动活动。(2):不断蠕动。
捣咕捣咕/喃喃咕咕/喃咕嘀咕——背后多次说别人坏话。
哽声/吭声——出声,说话。多用于否定式。
褊——向上卷起。
攉——倒掉。
——不限于在一个平面上,而是用手前后、左右、上下地移动东西。
扒蹅—(1)本义:翻动东西;(2):劳碌。
作心——恶心。
—想吐又吐不出来。
黑雀子——黑痣。
麻雀蛋皮子/麻雀蛋皮儿——脸上较多的雀斑。蛋皮子——脸上有大片的雀斑,比“麻雀蛋皮子”还要多。
截老瘴——。止住疟疾再发。
躲老瘴——。以前,预计某日又要发疟疾,患者在那日天亮前走到离家远的蹲下来,以求把疟疾躲掉,称之。
送老瘴——。以前,别人在前面走.疟疾患者在他后面叩个头,指望能把疟疾转让给他。
胳老败子——膝盖。
岳(yuai)——呕吐。
利辛话器物、用具
(被)———种装被子用的布套子。
被褥(子)/盖体被子——包括、、被絮。
盖体(发tei音)页子——夏天睡觉时盖身体用的布单,也可用被单代替。
铺体(发tei音)——铺在被单下的垫被、草褥子等物品。
枕褡布子——枕巾。枕头瓤子/枕头胆——枕头芯儿。
锅拍子——锅盖。
锅壳啷子/地锅———一种泥制的烧柴禾的灶。
锅脸——灶洞上方的熏黑的地方,呈方形,火头从这儿冒出。
鼓顶拍子——蒸馒头用的顶部隆起的锅盖,用草编成。
水筲——水桶。
/洋碱/本碱——现叫肥皂。碱(面子)是本地产的。
牙子碱——以前用的一种土制碱。
油舀子/油递子——从油坛里打油用的器具。
干饭疙巴——米饭在锅底结的锅巴。
二米(子)饭——大米和小米掺和着做的饭。二模头饭——半稀不干的饭。
米油子——做米饭时取出的稠米汤。
猫耳朵——馄饨。
面疙瘩(茶)/疙瘩汤/面鱼茶——— 一种稀饭:先把面搅成面筋泡上水,约半小时后,倒出水,把面筋选搅边空入开水中,使之形成许多象鱼苗
似的细长条,烧开即成。吃馒头时喝。
麻糊(汤)——用豆芽、千张丝、豆子、海带勾芡烧成的汤,微带辣味,可当早餐的稀饭。
米茶——用少量大米烧的茶,代稀饭。吃馒头时喝。
猪尿脬——猪膀胱。
灌肠——名词。香肠。
(猪)旺子—半熟的猪血。
叶子——(1)指一般植物的叶子;(2)专指茶叶。莲花豆儿/开花豆儿——炸蚕豆(蚕豆剥皮后经油炸,谓之)。
斯气了——(食物)馊了。
呕了/煳了/糊了——食品或衣物等经火烧焦变黑。
澥(1)糊状物或胶状物由稠变稀。例:浆糊~了。(2)干饭加入水,由干变稀。
将面饽/将面——述宾短语。面和稀了,放些干面,使之变稠,谓。
抻剂子——和。例:抻好面剂子,才能擀面条。
茅坑——供人大小便的粪坑。
岔裤/马岔裤——冬天里为了走路或干活方便穿的一种“裤子”,实际上不成裤子,只是从底下套到大腿根的两只裤脚筒。上端用带子栓到腰上。
腿裤子/裤——开裆裤(小孩穿的)。
褯子——尿布。
苇瓮子—— 一种用芦苇花、苇毛编成的鞋,很暖和,冬天穿。
(鞋)靸子/鞋呱搭子——拖鞋。
圈—金属制成的项圈。
手——戒指。
脸布/(洗脸)手巾——毛巾。泻酒——(口)斟酒。
作假——客气。
铰——裁剪。
搓板/洗衣板子一一洗衣板。
利辛话动物、植物
麦秸莛子——麦莛儿。
江米/酒米——也说糯米。
玉榴/苞谷——也叫玉米。
糁子——谷类磨成的碎粒。
秫秫——高梁。
倭瓜/倭倭——南瓜。拐子/生姜——姜。
秦椒/辣子/大椒——辣椒。
白子一葱白。
莴笋/莴瓜/笋菜——莴苣。
药芹——芹菜。
辣(菜)疙瘩——芥菜。
撇拉(子)——块根既像萝卜叉像芥菜,也即苤蓝。
树桠子/树权子——树杈。
/甜秫秸——甘蔗。
——公马。
牤牛/老犍——公牛。后者多指骟过的。
(老)叫驴——公驴。
——母驴。骟羯子——。
水羊——母羊。
———公狗。
——-雄猫。
米猫——雌猫。
恶水——总称淘米、洗碗、刷锅等用过的水,可喂猪。
贩蛋——下蛋。
亡蛋——孵小鸡未成的蛋。
孵小鸡儿——指老母鸡焐小鸡。
虫蚁子——飞禽总称,鸟。
小小虫——麻雀。
老洼子——白鹭。
鳖虎子/夜蝙蝠子——蝙蝠。蝎虎子——壁虎。
虼蚤——跳蚤。
狗鳖'pi8子——狗虱子。
蠓虫子——水里或醋缸里的一种很小的虫子,可作金鱼饵。
秃叉子/蛐蛐儿/——蟋蟀。
——纺织娘。还可喻称整天不安稳的人。
刀刀——螳螂。
火明虫——萤火虫。
蜗拉头儿/蜗拉头子——螺蛳、田螺。行为、动作
拍/喝/舔肥——拍马屁。 巴不留得——巴不得。
恶诉/烦——讨厌。
拿捏——刁难,使人为难之意。
——喻实能办成却故意表示为难。也说“”。
崴(老)/踒———手脚等因猛折而筋骨受伤。
摊——轮到。毁——(⊥)制裁、打坏等。(2)坏了,糟了。
脓一动词。将就。
抬杠——喻指争论。
楔——打、捶。
膏——涂抹。
撩——逗引。
中/管(弹)/沾(弦)—行、可以。
真沾/真管/真管弹—真行。
矬——指矮或过于短。
糨——指干硬。炯——形容老人身体硬朗或干活棒。
(橡)/滑蛋—调皮。
抠/尖—吝啬。
猴头—形容词。调皮。
粘牙—缠人、淘气。
诘(款)牙—扎手,不如意。
二胡—冒冒失失,什么都不怕的样子。
楞拉瓜哜的一楞拉巴哜的。
傻不愣登的——傻。黄不哜的——黄。
黄不哜哜的——黄。
膀——因水浸泡或水肿而变胖。
胖臭一上非常臭。
溜光——什么也没有,光也。
推板/差气/差劲——表质量不好:本领不大或为人风格不高等。
倒劲——差极了。
匀(溜)/——大小匀称。
—(1)本义:淡蓝;(2):含胡。
静板—安静。
景/嗲—撒娇。
筋壮/有—指食物咀嚼时给人一种有弹性的感觉。
枯缩——皱。横—蛮横。
等级测试前言前言——咋喽俺也是阜阳类啊 佛啥也知道点儿个
解释: 不管怎样我是阜阳人 说什么也略知一二
单项选择1 :--甲:夜个一天,恁都能啥家什类,咋还没好。
--乙:也没哪哈啊,一直没使闲
问:“夜个”“能啥”“摆子”分别是什么意思?
A:一个、逞能、摔 B:昨天、干什么事、弄 C:夜里、谁家、甩
2: --耶熊,版喽吧
问:“耶熊”“版喽”各是什么意思
A:坏了完蛋了、丢掉 B:很好、夸奖 C:好东西、收起来
3:--白哭来唁 烦咯批脸乎你
问:这个“批脸乎”的正确意思
A:打B:在脸上画画 C:
4:你真 歌应/歌念 人
问:“歌应/歌念”人的正却意思
A:烦人 讨厌人 B:招人喜欢 C:天真活泼
5:“欣”个竹竿使
问:这个“欣”的正确意思是什么?
A:拿 B:借 C:给
6:--你个小鳖子子,叫你白能4,你非能4
问:小鳖子子是什么意思?
A:骂人的话 B:C:夸你活的时间长
7:--白慌走类唁
问:这个白慌是什么意思
A:不要急 B:走快点 C:走的好看点
孟庆惠.《安徽省志·方言志》.安徽合肥:方志出版社,1997年2月
清除历史记录关闭国际化人才紧俏,就业占优势
国际大企业喜欢任用有国际化背景的人才,尤其是自小就在国外接受教育的,这样才能更熟悉和认同西方的企业文化和商业理念。
感受优异教育,为硕士申请铺路
国外的院校拥有世界优异的教育资源,相对灵活和完善的教育体制;有外国本科的经历对其他国申请研究生会更加有利。
摆脱应试教育发挥孩子自身优势
西方发达国家认为团队创作和独立创新是两个重要精神,相比国内这种教授社会需要的知识,国外教育会打开学生思想的新大门。
美国本科留学
英国本科留学
澳洲本科留学
新西兰本科留学
加拿大本科留学
欧洲本科留学
亚洲本科留学
美国本科采用学分制,没有固定上学年限,学生一般4年修完全部学分。前两年学习文科和理科的基础课程,第三年选定专业后,主要进行专业课学习。美国本科教学环境是轻松紧凑的,上课时间学生可以大胆地说出自己的想法,可以一边喝咖啡一边听课,但是课外需要学生认真复习与预习自己的课程。
美国私立高中-常春藤名校预备营
简介:美国私立高中办学规模不大,几百学生,走的是“小而精”的办学路线,一般优异的私立高中都云集优异的生源,优异的师资队伍,所以教学质量都是顶级的。优势:在美国有名私立高中上学,毕业后进入美国名校的比例要远远大于公立高中。适合人群:高一、高二和高三的学生
高考后美国留学三途径
简介:途径一,学生一心去排名TOP50名校。途径二,学生原来没有留学想法,但对高考成绩不满意,因此决定出国留学。途径三,高考结束后,学生已被国内某高校录取,但因不是自己心仪学校,所以打算转学到美国。优势:读完语言课程便可直接入读申请的专业课程,无需再次申请。适合人群:国内无语言或语言成绩未达标的高中生
本科双录取
简介:学生在申请某所大学时,学术成绩符合,但语言成绩达不到录取标准,学生可以在没有语言成绩的情况下,需进入语言中心学习语言,照样获得美国名校录取通知。优势:读完语言课程便可直接入读申请的专业课程,无需再次申请。适合人群:国内无语言或语言成绩未达标的高中生
美国名校提前录取
简介:学生在申请美国大学本科录取,有提前申请、提前获得录取结果的机会。优势:顶级院校提前录取的录取率在20%,而正常录取的录取率仅为7%。一般大学提前录取的录取率在17%左右,而正常录取率约10%。适合人群:高三生、高中毕业生
美国文理学院
简介:美国文理学院又叫人文学院,英文是Liberal Arts College。优势:以本科教育为主,注重全面综合教育,设置课程包括艺术、人文、自然科学、社会科学等各门类。区别于以就业为目的的各种专业学校或技术高校。适合人群:高一、高二和高三的学生
北美英才计划
简介:为留学目标明确,以较终被北美名校录取为目标的学生准备的项目。优势:名师和专家强强联手,培训留学无缝衔接,引进国外原版教材和在线教学体系,学制灵活的MINI精口小班课,保障更好成绩。适合人群:高二毕业、高三在读或同等学历,以及大学一年级学生
1+3学分课程
简介:为留学目标明确,以较终被北美名校录取为目标的学生准备的项目。优势:名师和专家强强联手,培训留学无缝衔接,引进国外原版教材和在线教学体系,学制灵活的MINI精口小班课,保障更好成绩。适合人群:高二毕业、高三在读或同等学历,以及大学一年级学生
美国本科桥梁课程
简介:国际生入读大学前预科课程,带学分入读大学(语言学习和专业课程)。优势:个性化课程定制节约学生学习时间,通过学术课程丰富自身学术背景达到直通美国名校的目的。适合人群:语言成绩、学术能力需要强化的高中生、本科生
美国社区大学
简介:社区大学一般为两年制,毕业后会颁给副学士学位,毕业后可申请进入四年制大学开始大三课程。优势:中、低等收入家庭学生获得高等教育和职业前景的较好选择。适合人群:高三在读或毕业,以及背景较弱的大专生
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美国本科留学成功案例
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英国留学凭借高质量的教育水准,历年来倍受追捧。去英国留学读本科一般只需三年(苏格兰地区除外),课程设置紧凑而严谨,比常规的国内本科更省时省钱,且能有效避开国内高考这座“独木桥”。英国上学,老师先根据教学大纲,制定全年教学计划,选择合适教学内容打印出来发给大家。
高中生英国留学方案
简介:凭借优质出色的教育资源、全球广泛认可的学历资格,英国教育品牌已深入广大中国学生和家长心中。优势:英国课程设置人性化,学生根据自己兴趣选择课程;英国考试政策宽松,学生不会因为期末考试的成绩一锤定音;原生态的语言环境,全面提升学生英语能力。适合人群:高二、高三在读学生,以及完成高中学习的适龄学生
本科预科国内直读
简介:帮助中国学生,在学术、心理上树立长远人生目标和未来职业规划上做好充分准备,使他们成为成功的、具有国际竞争力的专业化人才。优势:学生在课程毕业考试合格后将保证被成员大学之一无条件直接录取。适合人群:高二、高三在读学生,以及完成高中学习的适龄学生
英国1+3艺术本科课程国内直读
简介:专为国内艺术生量身定制为怀有艺术梦想的高中生提供特殊申请通道。优势:有时装设计、平面设计和插画两大专业可供选择,且学生毕业后可获得英国百年名校金斯顿大学本科学位。适合人群:高二高三在读或高三毕业,有艺术专业强项或学习兴趣的学生
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英国本科留学成功案例
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澳大利亚各大学十分注重教育国际化,教育输出已成为澳的第四大产业。澳洲教育的特点就是让学生动手,教师绝对不会替代和包办,“自己的事情自己做”,课堂上充满欢声笑语,学习即“经历”,学习即“生活”,学习即“创造”,因此可以这样说“动手与创造、生活与人性”是澳洲教育的主题。
澳大利亚大学预科+本科申请
简介:对于大一课程学习起到承接作用,预科除了教授大一基础课程,还会教授学生学习技巧、记笔记的要点、考试需知等等。优势:可以帮助学生比其他同学提早且更好的适应澳洲学习并取得好成绩。适合人群 :高二和高三学生以及高三毕业生
凭借高中三年成绩或高考成绩可直申澳洲大一
简介:用高中三年的成绩单或学生高考成绩即可直接申请澳洲绝大部分本科。优势:相较于中国考生的军万马过独木桥,澳洲的申请让"高大上"的世界名校不再那么"高不可攀"。适合人群:高三在读或有高考成绩的毕业生
简介:AFE课程类似于国内的专科课程,主攻某一技术进行深入研究。优势:申请者可进行减免学分并且学院有丰厚的奖学金奖励优等生。只需提供大一或大专成绩单与雅思成绩,即可直接申请进入澳洲名校的TAFE实习。适合人群:高三学生、大专或大一在读学生
英澳俊才计划
简介:给那些想寻找优良学生结伴同行的才子们准备的一个留学项目。优势:暑期全日制应考授课,保障学习效率;名师和专家强强联手,培训留学无缝衔接;原版引进国外教材和在线教学体系。适合人群:高二、高三或高三毕业生
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澳大利亚本科留学成功案例
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新西兰有的不只是百分百纯净的环境,还有被视为世界上较好的教育体制,有久负盛名的8大名校——奥克兰大学、奥克兰理工大学、维多利亚大学、奥塔哥大学、怀卡托大学、坎特伯雷大学、梅西大学、林肯大学。它属于英联邦教育体制,且费用比其他国家低,是留学移民快捷高效的的选择。
新西兰本科名校预科+本科申请
简介:提供4.5-5.5的雅思或通过学校内部考试,即可参加6-12个月的预科课程,课程完毕后即可升本科。优势:3年即可完成本科课程,顺利拿到大学学士文凭。适合人群:高二、高三学生
凭高考或同等学历文凭直申
简介:高考成绩在二本线上,雅思6.0或通过学校内部考试,雅思达到5.5。优势:学生可通过1-2年的文凭课程学习+2年本科学习或直接读三年本科来获得心仪大学的本科文凭。适合人群:高考毕业生
国内大专或大学在读升本科
简介:大一在读直接申请三年本科,大二大三可选择转学分入读本科名校。优势:只需递交一份雅思6.0的成绩单或通过学校内部考试即可申请,如果成功申请下来还可进行减免学分。适合人群:本科在读和三年制大专生
如何提高上述申请方式的录取率
材料准备充分:学生准备英文简历、专业选择信、介绍信等,全面展示能力;合理的留学方案:申请人选择符合自己实际情况的学习计划和学习路径;提升GPA等硬性条件:平均分、语言等硬性条件要符合要求;提升背景软实力:参与课外活动、实习项目等,丰富实践经历,提升背景。
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新西兰本科留学成功案例
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加拿大的课堂,教室里的课桌椅围作圆圈或分组讨论,学生坐相五花八门,有的甚至是坐在地上。课堂上,学生从来不会感受到老师的压力,他们敢于提问、敢于质疑的勇气,勇于发表自己观点的积极性以及与老师争辩的口才,都会使人有一种后生可畏的感觉,课堂气氛非常热烈。
加拿大公立中学--平民教育
简介:在加拿大,政府资助公立教育,家长们在给孩子选择学校时,除了会了解学校的学术表现,更多的则是了解学校有哪些课外活动更适合自己孩子的发展。优势:学校注重学生的个人全面发展。各个学校除了必修课之后,开设各种符合学校特色的选修课。适合人群:高中在读
加拿大私立中学-精英教育
简介:私立中学就是一般意义上的私立贵族学校,这种学校基本上开设幼儿园到高中的全部课程,类型分为男校、女校和男女混校。优势:私立中学实行的是精英教育。私立学校更重视学生的认同感和校友圈。适合人群:高中在读
加拿大大学预科+本科
简介:为高中毕业生达不到大学录取要求,而开办的私立大学预科课程。优势:这种预科一般是一对多的类型,课程完成后可再单独申请大学,这种情况下,可供学生选择的学校范围就要宽很多。适合人群:高二和高三在读学生
高考生福音30天秒录名校
简介:为学术条件达到学校标准,语言成绩未满足学校入学标准的学生准备。优势:学校让学生到本校语言中心学习语言,通过语言中心考试后,无需再进行IELTS或者TOEFL考试即可入读大学课程。学分修满后可以拿到学士学位。适合人群:高三在读或高中毕业
加拿大公立学院-名校跳板
简介:完成学院课程,可到大学深造,毕业后拥有学院职业文凭和本科学位。优势:这种职业文凭及学士学位兼备的学生,是企业较需要也是较有竞争力的人才。就业率普遍高于本科大学毕业生,高达93%以上。适合人群:高中毕业生
加拿大名校本科直录
简介:加拿大的本科直录大学大部分是学年制,对于学年制的大学每年9月份开始可以申请次年,网申的截止日期一般在次年1至3月,文件递交的截止日期一般在次年4至5月。优势:加拿大本科录取实行先到先审的原则,越早提交完整的申请文件就会越早获得录取。适合人群:高中毕业生
北美英才计划
简介:为留学目标明确,以较终被北美名校录取为目标的学生准备的项目。优势:名师和专家强强联手,培训留学无缝衔接,引进国外原版教材和在线教学体系,学制灵活的MINI精口小班课,保障更好成绩。适合人群:高二毕业、高三在读或同等学历,以及大学一年级学生。
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加拿大名校倾心推荐
欧洲的许多国家都有自己的语言,许多国家都制订了非常优惠的留学政策,在达到该国语言要求的前提下,采取降低甚至免除学费的措施,典型国家有法国、德国等。在英美等老牌留学国家名校申请要求越来越高的情况下,选择欧洲名校进行深造无疑是一个明智的选择。
法国高等商学院
简介:法国高等商学院系统也称"精英院校",是法国教育机制的一大特色。优势:法国高等商学院的毕业生往往有很好的前途与"钱途",成为许多法国与海外求学者梦寐以求的理想院校。适合人群:高中毕业生
法国本科公立大学
简介:在法国公立大学读书,只需支付生活费,并享受本土学生同等待遇。优势:优质的教育、和睦的名族关系还有宽松的政策,法国平价的生活费用,免费的学费吸引着越来越多的关注。适合人群:高中毕业生,高考较低400分以上,法语A2-B1水平
意大利的马可波罗计划
简介:由意大利大学校长联合会发起,为计划到意大利各大学学习的中国学生提供包括学校的各类信息服务。优势:基金会安排中国大学毕业生,到意大利企业进行专业对口实习活动。适合人群:高三学生
意大利图兰朵计划
简介:针对中国艺术、音乐、美术和设计类学生的官方计划。优势:取得该项目资格的中国学生在意大利六个月的语言课程结束之后,如果通过了较终的课程考试,可以在其选择的艺术或音乐类学院注册学习。适合人群:高三学生
意大利英语授课国际生-不学意语也可读意大利名校
简介:意大利的部分学校也开设了英语授课的国际课程。优势:为了能让更多不懂意大利语的学生获得学习的机会,凭借要求的高考和雅思成绩也可实现意大利留学梦。适合人群:高中在读或毕业生,高考成绩380分以上,雅思5.5-6.0
德国四大经营高等商学院
简介:德国四大精英高等商学院是欧洲极具特色的精英级高等商学院。优势:纯德语授课,大学专业免学费,与众多国内外有名企业有合作关系,能够帮助学生获得实习名额并提供广阔的就业平台。适合人群:高中毕业生
荷兰综合类大学
简介:荷兰的大学实用性强,综合排名高,教育质量硬,英语普及率高。优势:留学费用低廉,年预算12-18万不等,国内高三在读学生可以通过面试及材料申请获得录取,于当年9月入读专业或语言预科。适合人群:高三在读及毕业,雅思5.0以上
芬兰综合类大学
简介:芬兰大学有着全球较均衡、学生成绩落差较小的教育体制之称。优势:芬兰的高等教育,几乎被每一届世界经济论坛评为较佳。芬兰本科实行针对国际学生同样免学费的待遇,成为少数英语授课的免学费国家。适合人群:高三在读或毕业,雅思6.0
瑞典综合类大学
简介:瑞典有着世界上较善于启发,保护创造力的教育,无论学生成绩如何,都能恰到好处的挖掘学生的闪光点。优势:英语授课普及高,为语言不足学生提供预科。费用适中,约16万。适合人群:高中在读及毕业,雅思5.0
西班牙留学面面观
简介:西班牙高等教育发达,在各个领域中皆拥有高水准大学且具备大量世界研究中心。优势:本科免学费,获签率高,国内西语人才匮乏就业广。适合人群:高中学生,职高学生,艺术类和大学在读学生
爱尔兰的本科介绍
简介:教育在爱尔兰很受重视,50%人口均受过大学以上高等教育,是世界上受高等教育比率较高的国家。优势:留学费用仅是英国60%,签证不无配额制度,工作5年即可申请绿卡。适合人群:高中毕业或大学在校生,GPA达到80以上,托福600或雅思6.0
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新加坡,日本、韩国和香港,这四个留学热门国家在各个领域都有着相当成熟健全的发展,良好的教育环境和兼容并收的文化环境是每一个希望吸收新鲜能量的学子的优先选择。人们常说家近是一宝,中国周边的这四个国家都是您非常理想的选择。
新加坡国际高中-性价比较高的名校跳板
简介:新加坡国际高中提供多元化的国际课程,仅高中阶段就提供IB,A水准,澳洲大学先修课程等可衔接世界各国的高中文凭。优势:通过新加坡国际高中,入读新加坡国立大学及全球前百的大学不计其数,预算在同类院校中较低。适合人群:高二毕业或高三学生
新加坡0水准
简介:新加坡作为花园城市,移民国家,是很多中国学生向往定居的地方,通过新加坡O水准考试,就可以做到。优势:新加坡O水准考试结束后直接衔接新加坡政府理工学院。适合人群:高一、高二和高三学生
新加坡私立大学-超快获学士学位
简介:新加坡的部分私立院校可以接受初中毕业的学生先行就读预科证书课程,通过8-12个月的学习,进入正式的本科课程。优势:不到4年时间获得学士学位。高三毕业生,较快两年内获得学士学位。适合人群:高二毕业或高三学生
日本高中-条条大路通名校
简介:日本的高中不光提供国际化的综合课程,还与众多英美国家高中达成协议,可互相交换学习。优势:在日本就读高中的留学生,可以不参加留学生考试,与日本学生一同报考大学,不受专业及留学生录取名额限制,更容易被东京大学,东京工业大学,早稻田大学等名校录取。适合人群:高一、高二和高三的学生
日本语言院校-世界高等院校跳板
简介:由于留学日本的国际学生需要参加日本学生支援机构组织的日本留学生考试,方可申请国公立及私立在内的大学,所以,语言学校的过渡必不可少。优势:会对日本生活习惯提供指导,帮助学生更好的学习与融入日本社会。适合人群:高三在读及以上
日本技能院校-黄金就业跳板
简介:技能院校是想进入动漫和设计领域同学优先选择,也是想在日本就业的学生的黄金跳板。优势:从专门的技能院校毕业后就业率接近100%,高于大学和大学院。适合人群:高三在读及以上,日语N2合格
韩国语言学堂-通往名校的桥梁
简介:进入韩国大学开设的语学院学习,达到相关入学要求后申请本科入学。优势:无需任何韩语基础即可申请,语言学院开学的时间较多,分别是每年的3月、6月、9月和12月,个别院校有1月、3月、、5月、7月、9月、11月。适合人群:高中在读及毕业(接受12年以上的教育)
韩国本科直入-语言合格者的较佳升学途径
简介:韩国的高等教育体制鉴于美国教育体制,多产世界名校。优势:费用相对低廉,奖学金丰富易得,适合工薪阶层家庭,只要韩语级别达到3级或者3级以上,就递交材料,无需参加任何入学考试直接申本科入学。适合人群:高中在读及毕业,韩语3级或者3级以上
香港与英国联申-增加名校录取率
简介:英港教育体制相似,很多学生申请时候会同时考虑香港和英国,新通独家推出的“双K计划”,香港HK英国UK两地名校同时申请,只交一份钱。优势:名校同时申请降低留学风险,英港院校随意组合申请。适合人群:高中在读及毕业,语言成绩满足要求
马来西亚-综合类大学
简介:马来西亚的大部分公立或者私立大学都无须提供英文成绩。优势:综合类大学门槛低,入学手续简单,专业齐全,回国学历可认证,这些优势为高考失利的学生提供了又一个留学去曲线救国的途径。适合人群:高二结业,高三在读以及毕业
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亚洲名校倾心推荐
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