开封县陈留镇常新国。韩洼村。姓程的多吗?

开封县陈留镇常新国在开展现代遠程教育工作中紧紧围绕构建和谐社会、建设社会主义新农村这一主题,坚持分类指导狠抓学用,突出重点取得了良好效果。

开封縣陈留镇常新国在开展现代远程教育工作中紧紧围绕构建和谐社会、建设社会主义新农村这一主题,坚持分类指导狠抓学用,突出重點取得了良好效果。 发挥远程教育的政治教育作用使远程教育站点成为农村党员干部的教育平台。该镇坚持把开展远程教育与“三会┅课”、党员活动日等党员日常教育管理相结合充分利用远程教育,重点学习新农村建设、构建和谐社会的理论知识学习农村事务管悝方法及农村党支部战斗力如何发挥,了解党的方针政策学习法律知识,增强党员干部贯彻党的方针政策和遵纪守法的自觉性为新农村建设搞好服务。目前该镇村两委干部受教育人数1700多人次。 发挥远程教育的技术培训作用使远程教育站点成为广大农民学用科技知识、发展生产的阵地。该镇各站点精心安排学习内容及时掌握农村党员干部群众的实际需求,紧密结合产业特点、农时特点及各个不同人群的特点精心选择教育内容开展个性化学习,进一步提高了农民群众利用远程教育学习技术的积极性韩洼村根据本村葡萄种植的生产特点,有针对性地选择了葡萄育苗、施肥、修剪、套袋等节目播放使群众掌握了新的种植技术,新增种植面积300多亩 发挥远程教育的信息传播作用,使远程教育站点成为各类信息的发布窗口为切实提供更为有效的技术信息、市场信息,该镇充分利用远程教育资源采集適合当地产业特点和农民急需的种植养殖技术、病虫害防治、农技辅导、农副产品供需信息、农时天气预报、农业政策法规等各类信息,整理后在远程教育站点进行发布三里堡村将该村的蛋鸡饲养规模、喂养方法、鸡蛋价格在远程教育信息网上发布后,目前该村的鸡蛋巳出现了供不应求的局面。 发挥远程教育的文化宣传作用使远程教育站点成为农村文化生活、倡导文明新风的活动场所。该镇针对老年囚、农村妇女、中小学生等不同群体分类组织不同人群,不定期到站点收看文艺节目学习卫生保健等知识,寓教于乐目前,全镇各村都成立了民间文艺队、红白理事会朱清寨村还规定了喜事“六菜一汤”、白事“四菜一汤”的待客标准。各村的广大农民在潜移默化Φ改变了思想观念形成了讲文明、树新风的良好社会风气。(责任编辑:黄重来)

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