逆水寒请从以下字中选出一句诗词词

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-18 08:12 标签： 断织喻学
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我想从古诗词里选一句当网名，悬赏求助！收藏
从此古诗词里选一句，浪漫的，诗意的，最好五个字的，谢谢
人生若只如初见
相顾肯从容
锄禾日当午
太液芙蓉，浑不是、旧时颜色。曾记得、春风雨露，玉楼金阙。名播兰簪妃后里，晕生莲脸君王侧。忽一声、鼙鼓揭天来，繁华歇。&&&& 龙虎散，风云灭；无限事，凭谁说？对山河百二，泪霑襟血。驿馆夜惊乡国梦，宫车晓碾关山月。愿嫦娥、相顾肯从容，随圆缺.
当午日锄禾
磐石无转移
缱绻仙凡间
流光终究将我抛
地上鞋两双
清风恋飘雪天涯霜雪玉
轻衫惊鸿若
齐得隆东强
回复：13楼你的好
回复：15楼
胸口碎大石
露珠湿沙壁，暮幽萧寂寂
无处话凄凉
寒塘?鹤影&& 冷月?花魂&&&& 出自《红楼梦》诗句 “寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”
暮雨?子规&&& 出自苏轼《浣溪沙》词句“潇潇暮雨子规啼”落木ˋ萧萧&&&& 出自杜甫《登高》诗句“无边落木萧萧下”
看你想要个什么样的，现在什么情况比如我的网名，孤雁南飞，因为我现在一直在南方，不过现在不是一个人了，但还没想好叫什么，所以一直没换，另外两个号，傲雪无霜，客串自己，要符合自己的心情
回复：5楼,这个太狠了吧~！
天涯何处无芳草
那都不是事！&&&
半城烟沙，夜未央
我想到一个，你****
干湿花溅泪.城春**深
天意怜幽草，人间重晚晴。
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请从以下字中选出一句诗词
请从以下字中选出一句诗词尽，天，相，依，久，老，有，长，荒，时，地，伴。...
请从以下字中选出一句诗词尽，天，相，依，久，老，有，长，荒，时，地，伴。
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选出诗词上下句不连贯的一句。A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。C．儿童散学归来早，拂堤杨柳醉春烟。D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
科目：小学语文
课外阅读。
爱迪生小时候
　　爱迪生小时候，常常一个人坐在村庄的十字路旁，看大榆树怎么冒出了绿芽，看秋风怎么染红了枫叶。他仰望天空，久久地思索着：为什么清晨太阳总是从东方慢慢升起来，傍晚又躲到西边的山后去？为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮？——他还常常去邻近的锯木厂、船厂，对那里的各种工具特别感兴趣。他总是爱缠着工人师傅问这问那，有时问得别人无法回答，只好说：“不知道”。他还不罢休，追着问：“为什么你不知道？”||
　　爱迪生五岁那一年，有一天，他突然不见了。爸爸急得四处寻找，最后发现他在鸡窝里蹲着哩！
　　“你在这儿干什么呀？”爸爸奇怪地问。
　　“我在这里孵小鸡呢。”爱迪生回答着。原来前一天，他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出了小鸡，就想自己也来试一试，看看能不能孵出小鸡来。
　　爸爸又好气又好笑地拉他回来，对他说　傻孩子　你是孵不出小鸡来的　快走吧　为什么我不能孵出小鸡　而母鸡能呢　小爱迪生皱起眉头　不满意地问　||
　　爱迪生长大了，终于成了一个伟大的发明家。||
（1）按照短文中所分的段落，写出各段的意思。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）给第二大段后面的一个自然段加上标点符号。
（3）联系上下句解释带点的词。
1）他仰望天空，久久地思索着。__________________________
2）他总是爱缠着工人师傅问这问那。______________________
（4）读了这篇文章，我懂得了爱迪生小时候是一个___________的孩子。
（5）你觉得爱迪生长大后成为发明家与他小时候的发现有关系吗？
__________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
竹子&&&&&& 竹，是极其平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。&&&&&&&&&&& 青青翠竹，全身都是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋(&&&&)味道鲜美，(&&&&)还可以助消化，防便秘。&&&&&&&&&&&& 翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。&&&&&&&&&& 当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。&暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不畏压&力的强大生命力，这是一种人们看不见的而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不&正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是&这种精神吗？&&&&&1．请在原文中的(&&)里填上合适的关联词。&&&&&2．根据上下文解释文中的字。&&&&&&&&& 息：________________&&& &&&屈：_______________&&&3．选词填空。&&&&&&&& 欣赏&&&&玩赏&&(1)小明拿着一件小工艺船(&&&&)着。&&(2)表姐每天都要抽出一小时的时间(&&&&)外国电影。&&&&&&& 平凡&&&&平常&&(3)他虽然身体不好，但(&&&&)很少请假。&&(4)我们的工作是(&&&&)而伟大的。4．选出下列各句的修辞手法，填上相应的序号。&&A．拟人&&&&B．排比&&&&C．比喻&&&&D．反问&&(1)春风一过，它就像一把利剑……&&&&(& &&)&&(2)历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。&&&&(&&&&)&&(3)竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠，的民族精神吗？(&&&&)&&(4)当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。&&&&(&& &)5．用“&_____&”画出文中的过渡句。6．作者写竹子的目的是为了歌颂________________，同时也是为了歌颂________________。
科目：小学语文
来源：小考真题
题型：默写题
根据上下句的提示补充句子。 A．东边日出西边雨，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。B．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，早有蜻蜒立上头。C．咬定青山不放松，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。D．流光容易把人抛，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：连线题
把对应的上下句连起来。同心协力&&&& &众志成城人外有人&&&&& 舍本逐末贪小失大&&&&& 好学不倦勤学好问&&&&& 天外有天独木不林&&&& &博采众长&轻重倒置&&&&& 读书百遍其义自见&&&& &小题大做&多多益善&&&&& 孤掌难鸣
科目：小学语文
来源：语文教研室
QICQ非……从无限广阔的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇谈怪事、计算机发展史、原子能开发与应用等，五花八门，简直是应有尽有。读着这些知识，心里真是高兴。&&&
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从十首古诗词中各选出一句带有“黄”字的诗句或词句来,要短一点的.
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　　两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天　　白首看黄叶,徂颜复几何.空惭棠树下,不见政成歌.　　黄叶因风下,甘从洛浦隈.白云何所为,还出帝乡来.　　畏途方万里,生涯近百年.不知将白首,何处入黄泉.　　自与王孙别,频看黄鸟...
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