您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
现当代文学作品赏析教案.doc 39页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
你可能关注的文档：
·····
《星星》作者：臧克家
　　1、简析《星星》的思想。
　　臧克家的诗多以旧中国农村生活为题材，被称为农民诗人或泥土诗人。后期诗作题材扩大《星星》写于1946年，是后期代表诗作。
　　《星星》借对星星的赞颂，热情歌颂了人民群众的品格、价值、力量、意义。对《星星》的真挚歌唱，显示了作者对人民在历史上作用的新认识。
　　在诗歌对星星聚居的“另一个世界”的深情赞美中，可以看出他对旧中国黑暗社会的憎恶，以及对人民的新世纪的热切向往。
　　2、《星星》怎样以暗喻的手法来表情达意的？
《星星》最主要的艺术特点是运用暗喻手法抒情。以星星暗喻人民群众。暗喻、赞颂了人民既有独立精神又有团结精神的品格。诗作只是描绘了星星、银河、没有点明这些自然界的形象比喻着什么，有什么意蕴，所以是暗喻。但读者可以从诗作以精练、朴素的语言所作的拟人化的描写中，可以分析领会作者的寓意。
《我爱这土地》作者：艾青
　　1、简析这首诗所体现的对祖国、对土地、对人民的独特的爱。
　　《我爱这土地》这首抒情诗作于1938年11月，表达了诗人对祖国危难的内心情感与态度。
　　《我爱这土地》表现出艾青诗歌的一个重要特点：对祖国、对土地、对人民真挚深沉的爱。诗人表示要像鸟一样不倦地歌唱祖国大地；死了，也要使整个的自己融进祖国的土地中。诗篇表现出一种“忧郁”的感情特色，这种“忧郁”是对灾难深重的祖国爱得深沉的内在感情的自然流露，因而显得格外动人。但诗人对祖国的“黎明”也抱有乐观的观念。
　　2、简析这首诗所运用的富有暗示性的意象进行抒情的特点。
艾青善于把抽象的思想感情形象化。在这首诗里，他运用暗示、象征、移情等手法，在土地、河流、风、黎明等自然景物和现象中，融进了感情，注入了社会性意蕴，从而把多灾多难的祖国，表现得形象鲜明，内涵深广，启发人们作无限的联想。
《手推车》作者：艾青
　　1、 分析手推车的意象和本诗的思想。
　　诗中的手推车是一种象征的意象。他是我中华民族历史命运深重灾难的某个侧面的体现。诗人借助手推车表现的“北国人民的悲哀”，也蕴涵着对保守呆板落后的生活方式的悲哀。
　　既是诗人对苦难制造者的一个平静又悲怆的抗议，也是对改变手推车的生活方式，振奋民族精神的哲理性启示。
　　2、简析本诗的艺术手法及其作用。
　　诗人善于在生活中捕捉具体可感形象——手推车，进行艺术刻画，传达自己独特感受。
　　全篇分两部分：一、围绕手推车的“尖音”进行艺术渲染，与北国人民的“悲哀”相呼应。
二、紧扣手推车留下的“辙痕”进行铺陈，与北国人民的“悲哀”相交织，从听觉到视觉给人以强烈的触动。本诗形式在音节的安排和意境的营造上基本重复（除词句和意象的不同），这种独特的简单反复结构，加深了诗作的气氛和感情。
现在文学作品精读-　《手推车》
　　简析：诗在光、色与音响的调配上所达到的艺术效果及其对表达主题的作用。
　　诗作在光、色与音响的调配上，是丰富、活跃的。阴沉的天色与灰黄的土地相配合，构成了凄冷的色调，再配以独轮车单调而尖锐刺耳的声响，刻划在荒漠土地上的纵横轮迹，整体形成了一种悲剧气氛浓厚的情调，使现实的苦难获得绘画般的视觉的感性体现而更见沉郁凝重，从而把悲哀的主题烘托得更为鲜明。
　　论述：分析手推车意象和诗篇的思想。
手推车是一个意念的象征。诗人独具慧眼，从这个古老落后的乡间运输工具上，形象化地表达了中国北方大地的贫穷与凋敝，以及我们民族的深重灾难。独轮的手推车在寒冷的冬天里，推行在黄河流域枯干的河底和荒凉的小村间，在灰黄的土地上刻下深深的辙迹，“发出使阴暗的天穹痉挛的尖音”。这些都出自一种生活实感，因为诗人已感到，其实生活在这片大地上的苦难人民的哀叹与手推车的“尖音”一样的响彻空谷。所以，诗人通过对手推车意象的描绘，表现了中国北方人民的贫穷和悲哀，并传达出诗人在抗战初期对于民族命运的深沉忧虑和对苦难制造者的无声抗议和质询。
大堰河——我的保姆》作者：艾青
　　一、分析《大堰河——我的保姆》的思想意义。
　　诗人已真挚的感情抒写了对哺育他长大的保姆“大堰河”的怀念，揭示了一个勤劳的农村妇女的善良灵魂，通过对她痛苦而悲惨的一生的描写，表达了对亲人的追忆，对劳动人民品质的赞美，控诉了社会的黑暗与不义。诗人把爱和恨、赞美和诅咒交织在一起，传达了他对当时罪恶社会的愤慨和不平。
　　二、分析大堰河的形象及其意义。
　　形象大堰河是一个贫苦的农妇。诗人赞美了她勤劳善良的崇高品质和灵魂。映现出她坚毅顽强的生活意志和纯朴善良的个性特征。大堰河的形象是千千万万勤劳忠厚的中国劳动妇女的塑像，也是养育人类的母亲。
　　意义诗人通过大堰河和他一家的悲惨命运，深切感受到广大农民的痛苦和社会的不公。他赞美劳动人民的品质，愤怒的诅咒旧世界的同时，勇敢的宣告和自己的阶级决裂，唱出了一曲叛逆之歌，完成了诗人自我形象的塑造。
正在加载中，请稍后...您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
《寄小读者)《我在不相识的人中间旅行》这首诗的作者是谁-.doc 21页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
《寄小读者)《我在不相识的人中间旅行》这首诗的作者是谁-
你可能关注的文档：
··········
··········
《寄小读者)《我在不相识的人中间旅行》这首诗的作者是谁?
篇一：寄小读者 阅读练习题
寄小读者 课外练习题
1、《寄小读者》的作者是冰心，我国现代著名女作家、诗人。福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。世称“世纪老人”。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作1923年无标题的自由体小诗，后结集为《繁星春水》出版，被人称为“春水体”。期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
2、《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。
3、上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。 一、填空题
《寄小读者》是一本书信体＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至
1926年旅居美国＿＿＿＿时写的。
2．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格， 显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿冰心体＿＿＿＿”的美誉。
二、单项选择题
1．《寄小读者》是作者冰心(a )
a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文
b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 c．归国后以通讯形式写的一组散文
d．归国后以通讯形式写的一组小说
2．《寄小读者》所采用的文体形式是(b
3．《寄小读者》的写作年代是(b )
a．20年代初期 b．20年代中期
c．20年代末期 d．30年代初
三．多项选择题
1．冰心的《寄小读者》(通讯七)(acd
a．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色
b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业
网:《寄小读者)《我在不相识的人中间旅行》这首诗的作者是谁?)人的送别
c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩
d．语言清新、秀丽、飘逸
e．语言遒劲、雄健、豪
2．构成冰心“爱的哲学abd
a．自然 b．童真
c．民族 d．母爱e．友情
《寄小读者》测试题
1、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。是因为“我” ( B )A．希望自己珍惜光阴B．素来不喜欢热闹 C．不敢触及离别的伤感
D．需要给小朋友回信
2、《寄小读者》的作者是( C )
A．巴金 B．叶圣陶 C．冰心 D．金波
3、《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？( D )A．虎儿死了B．作者用书盖住了小鼠 C．小鼠吃了作者的饼干 D．小鼠被虎儿吃了
4、《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( D )
A．华山 B．衡山 C．嵩山 D．泰山
5、《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( C )
A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号
6、《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是谁写的？
( C ) A．泰戈尔 B．普希金 C．华兹华斯 D．歌德
7、《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( A )
A．圣诞节 B．中秋节 C．感恩节 D．春节
8、《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？( C )
A．苏州 B．神户 C．美国乡村 D．北京
9、《寄小读者》中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在哪里所写？( B )
A．日本 B．美国 C．苏州 D．北京
10、《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有
一物的长处，一人有一人的价值”？( D )
A．菊花 B．桂花 C．玫瑰 D．蒲公英
11、《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？(
A．旅游 B．会友 C．求学 D．治病
12、《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给谁？ ( D )
A．小朋友们 B．冰仲 C．父亲 D．冰季
13、令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾，并无风雪也摧残”的地方时哪里？( A )
A．银湾 B．波士顿 C．沙穰 D．梦野
14、《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达多久？( C )
A．一年 B．两年 C．三年 D．五年
15、《寄小读者》中，作者回国时，轮船是在哪里上岸的？( C )
A．天津 B．海南 C．上海 D．香港
16、《她得到刑罚了》
正在加载中，请稍后...您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
寄小读者属于什么文学体裁.doc 11页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
寄小读者属于什么文学体裁
你可能关注的文档：
··········
··········
寄小读者属于什么文学体裁
篇一：寄小读者阅读检测
《寄小读者》课外阅读
一、选择题。
1．《寄小读者》是作者冰心(
A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说
C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是(
A．日记体B．游记体 C．寓言体
3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（ ）。
C. 英国 D. 美国
4.《寄小读者》中，作者多次写到：“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（ ）
B. ráng C. xiāngD. xiàng
5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
C．在国内的见闻和感受。
D．歌颂祖国、人民、新生活。
6. 冰心给儿童写通讯，是因为（）。
A．她的通讯只有儿童要看。B．她爱小孩子。
C．她为了排解在异国他乡的寂寞。
D．她不会写别的体裁。
7.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘（ ）到日本。
A．约克逊号邮船
8.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在( )。
A．美国 B．日本
C．中国 D．英国
9.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，
她以（ ）为例子。
C．桂花D．蒲公英
10.在(通讯七)中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。这是为何（
A．海好像我的母亲，湖是我的朋友。B．“我”童年住海边，现在住湖边。
C．海广阔无边，湖红叶绿枝。
D．随年纪兴趣喜好也就改变。
二、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. 冰心有四个弟弟，最小的13岁。（ ）
2．《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。（ ）
3.冰季是冰心的弟弟。（ ）
4. 《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。（ ）
5. 冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。（ ）
6. 《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。这是因为“我”素来不喜欢热闹 。（ ）
7. 作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应那里的生活。（ ）
8.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。（ ）
9. 《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴. (
10．《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！”这句话的意思是：怀念和家人说笑、嬉戏的日子。
篇二：寄小读者阅读试题
《寄小读者》课外阅读
内容介绍：
《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。
《寄小读者》记叙了她离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情，其间浸润着浓厚的母爱、手足之情、友情、乡愁，亲切描述了陪伴她度过三年异地生活时光的慰冰湖、闭壁楼、娜安避迦楼、圣卜生疗养院、沙穰疗养院，还有病友、朋友和孩子。冰心用真挚诚恳、缱绻悱恻的文字纵情地描述着异国之旅的见闻和感想，述说着对往事的追忆和遥想。
作者简介：
冰心（年），我国现代著名女作家、诗人。福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。 冰心1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。1923年毕业干燕京大学文科，赴美国威尔斯利女子
正在加载中，请稍后...豆丁微信公众号
君，已阅读到文档的结尾了呢~~
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
《寄小读者》阅读题及阅读答案
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口