古代象一只脚的东西是什么一样的东西叫什么

→ 床上发现一只象芝麻一样的黑褐色小虫,脚细
床上发现一只象芝麻一样的黑褐色小虫,脚细
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健康咨询描述:
床上发现一只象芝麻一样的黑褐色小虫,脚细如寒毛,走的比较快,会是阴虱或其虫卵吗?(下身无瘙痒)
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擅长: 各种心理咨询,婚姻情感咨询,成长咨询,心血管及糖尿
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&&&&&&病情分析:&&&&&&你好。我们都不是生活在真空中的,发现一些虫子之类的,这是很正常的,不要盲目下结论。而且你也没有症状,所以就更没有必要杞人忧天了。&&&&&&指导意见:&&&&&&建议你平时保持良好的卫生习惯,并且观察自己的症状,如果没有相关症状,那就不必管它了。现在这个季节偶尔发现几只小虫子是很正常的。&&&&&&祝你开心快乐。
谢谢,我有强迫症,总高度紧张。我只要接下来一两个礼拜没有什么瘙痒症状就不管它,对吗?
09:29医生回答:
是的,如果没有症状,你就不必管它了,即使有症状,比如外阴瘙痒之类的,那也没有关系,用一点外用药清洗就可以了。之前你可以把订单,被套,内衣等都换下来洗了。我咨询过许多强迫症的朋友,对于强迫症来说,任何引起焦虑的原因都是只一个借口,即使没有这个借口,你们也会找到其它借口的,强迫症的朋友从来就不缺乏借口,要走出强迫症的阴影,第一步是自信,一定要相信自己,每个人都有优点和缺点,没有缺点是不可能的,不要追求完美,做一个真实的自己,我行我素,这就可以了。第二步是接纳,百分百的接纳自己,包括你的优点和缺点。只有接纳了,你才可能冷静,然后才可能慢慢淡化它。第三步是树立人生的理想和目标,培养健康的兴趣爱好,让生活充实起来。其它方面就是生活安排要有规律,心态乐观等等。祝你开心快乐。
说的太好了,你真好,谢谢!
长春中医药大学附属医院&& 副主任医师
擅长: 临床擅长运用传统针法与药物治疗泌尿、生殖、消化系统
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&&&&&&病情分析:&&&&&&你好,这可能是其他的小昆虫。&&&&&&指导意见:&&&&&&虫卵不会动的,阴虱非常小,如下身无瘙痒,皮疹及皮损,一般不会阴虱
而且阴虱离开人体应该不会爬的很快,对吗?
09:50医生回答:
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如遇紧急情况,请致电400-阅读理解 ①从前.有一个国王命令大臣牵来一头大象.让几个盲人用手去摸.然后分别叫他们说出大象是什么模样的. ②摸了一阵.几个盲人都争先恐后地报告.摸到大象牙的说.大象形如长长的萝卜.摸到象耳的说.大象仿佛一只簸箕.摸到象头的说.象如一块大石头.抓住象鼻子的说.象不过是一根木杵.抱着象脚的嚷道.大象明明是一只舂米用的石臼.摸到脊背的说.它是一张 题目和参考答案——精英家教网——
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  ①从前,有一个国王命令大臣牵来一头大象,让几个盲人用手去摸,然后分别叫他们说出大象是什么模样的。
  ②摸了一阵,几个盲人都争先恐后地报告。摸到大象牙的说,大象形如长长的萝卜。摸到象耳的说,大象仿佛一只簸箕。摸到象头的说,象如一块大石头。抓住象鼻子的说,象不过是一根木杵。抱着象脚的嚷道,大象明明是一只舂米用的石臼。摸到脊背的说,它是一张床。摸到肚皮的说,大象只是一只大水缸。
  ③哈哈他们都不对一个盲人扯着象尾巴说告诉你们大象细细长长就像一根绳子
1.第②段中有许多比喻句,请找出一句明喻句:________________________;再找出一句暗喻句:________________________。
2.给下列加粗字注音。
(1)石臼________  (2)簸箕________
3.第③段中,加“”处标点使用较恰当的一项是
A.“!。”,“,。!”    B.“,。”:“!。。”
C.“,。”,“,,!”    D.“!。”:“!,。”
4.仿照《蚊子和狮子》,补写第④段,用一句话写出这篇短文的寓意。
5.给这篇短文加个题目________________。
答案:解析:
  1.大象形如长长的萝卜,象不过是一根木杵。
  2.(1)ji);(2)b^
  4.对客观事物只凭片面的了解或局部的经验就会作出错误的判断。
  5.盲人摸象。
练习册系列答案
科目:初中语文
我的母校,我的梦
  那面镜子,我是经常梦见的。
  即使在梦中,我也知道,这面长方形的镜子,镶嵌在教学大楼的入口处,它又大又明亮,像最忠实的哨兵,恭候每个早晨蜂拥而来的莘莘学子。
  老校长说,当你们走进校门的时候,你们要照一照镜子,看看镜子里的你,头发乱不乱,纽扣系好了没有,衣着是不是很整洁,脚上的鞋带有松弛吗?如果因为匆忙,你在某个细节上有所疏忽,那么镜子会告诉你。你整理好自己,带着美的仪表、美的心灵走进教室,那么你的一天是美好的,你的未来也将是美好的。
  老校长穿一件浅色带条纹的薄呢大衣,头发一丝不苟地向后梳去,有着那个时代罕见的儒雅风度。他似乎已经很老了,可是他让我们如沐春风。
  镜子里的这个女孩一天天长高,她腼腆而羞涩,没有什么好衣服穿,但无师自通地学会了缝补破洞,用装满热水的茶杯熨烫洗过的衣服,她永远是干干净净的。
  我看着她,有时会有一些疑惑:她真的是我吗?
  是的,那个目光清澈,白皙娇嫩的女孩何以会是我?也许她是从别的地方飘来的一朵云,因为老校长的召唤,她走进镜子做了我的影像。
  既然如此,那么我也可能是她的影像。
  霍金先生说,我们是生活在一张膜上,也许这膜就是一张全息图。这样,我也许就是另外的宇宙投射在本宇宙的影子了。
  那么镜子呢?呵呵,镜子也许是一径朦胧的小路,一条神秘的时空隧道,它维系着现实和梦想,过去和未来,我们的天空和别人的天空。
  镜子被覆盖,无疑是一场大灾难。在镜子被覆盖的日子里,几乎所有的走廊和墙壁都贴满了大字报,所以镜子也不能幸免。
  没有了镜子的警示,我们的眼睛受到了蒙蔽,我们年轻的心被邪恶的力量诱惑着。
  已经不上课了,学生的主业是“革命造反”。
  一天,某个造反派组织让我们几个无缘戴上红袖章的同学在一张大字报上签名,这真让人感到受宠若惊。
  我展开大字报一看,是批判教英语的张先生的。张先生是解放前的教会学校毕业的,一口的英式英语,人很洋气,说话又嗲声嗲气,确实有点“资产阶级少奶奶”的派头。而且,张先生并不特别喜欢我,她喜欢的是一个工人阶级出身的女孩,那女孩口语特别棒,上课回答问题,镇得我们一愣一愣的。
  可是,因为这样我就应该批判她吗?我把询问的目光投向了琴。她过去是班长,虽然现在也落难了,可我还是习惯听她的。琴说,让我回去考虑一下好吗?于是我也顺势推舟,对对,回去考虑一下。
  第二天一早,那个组织的头头问我考虑得怎么样。我的心怦怦乱跳,只见琴从课桌后转过脸来,沉稳地说,我昨天一夜没睡着觉,想了一夜,我想我不能签这个名。我突然松了一口气,赶紧说我也不签。就在这个瞬间,我突然明白,我们的镜子,它还在;它在我们的心中,依然明亮。
  进入市西中学后的第一节作文评讲课,先生的脸色十分严肃,他说我非常遗憾地告诉大家,全班只有三个5分。
  接着他开始讲评。我好紧张,我全神贯注竖直了耳朵,希望能从中得到自己能够胜出的蛛丝马迹。
  可是没有,他表扬一篇从缠毛线中得到启示的作文,那不是我写的。而且,先生的脸冷冷的,似乎再也没有朝我看一眼。
  我暗暗叫苦,惨了惨了!
  本来,这里强手如林,别的功课上差一点,我是心安理得的。可败在作文上,打击太大了。
  14岁的孩子不懂得掩饰自己,只怕当时的表情比哭还难看。
  作文本从前面的座位依次往下传,我的心怦怦乱跳。
  翻开本子的时候,心还在跳。可突然间,我咧开嘴,克制不住地笑出了声——我看见一个大大的、红红的、非常好看的“5”出现在我写的那篇作文上面。还有评语,很简单的两个字:真挚!
  我抬起头,一脸傻笑地去望先生,发现自己刚才纯属多心。先生乌黑的眼珠里闪着惯有的微笑,跟这样的目光接触,心一下子就温暖起来了;一种被欣赏、被宠爱的快乐,会荡漾在心头。
  以致每次看到先生时都忍不住要笑。有一次先生批评我,笑,笑,吃笑药啦?
  可是暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动。
  回想起来,中学那几年是我一生中笑声最多的日子,仿佛把一生的笑都挥霍掉了,以后,就很难得了。
  不过,也许正因为有着这样的笑支撑着我,使我即使在哭的时候也不会绝望。
  在自己生活中那些最不堪的日子里,我总是在现实和梦境间的这一条朦胧小路上徘徊。常常分不清哪是梦,哪是现实。
  镜子里的世界有别样的朴素,别样的恬美;因为喜欢,它又变得美轮美奂。
  有一首诗,我从镜子里寄给了泰戈尔:“穿过岁月的帷幕/我来到你的面前/在没有我的世界/我与你接吻/吻你的思想/吻你的灵魂/吻你火焰一样/飘动的头发……”。
  我从不怀疑天堂的邮路有阻,因为早在市西的校园里,我已经收到了诗人从春天的财富里为我采摘的鲜花,从天空的云彩里为我滤下的辉煌金影。
  所以,我现在是诗人亲手创办的那所被称为“和平之院”的学校的女教师。我从神圣的恒河里出浴,挽起了湿漉漉的长发。我在老榕树的浓影下授课,我和我的学生们的声音,有如天籁,来来回回穿越,诗人颤动的唇,和那神奇曼妙的多维空间,最后定格在——我母校的镜子里。
  哦,市西中学,我的母校,我的梦!
(2006年吉林省中考语文试卷)
(1)给下列词语中加粗的字注音。
①莘莘学子(  )②眼眸(  )
③支撑(  )④恬美(  )
(2)文章以“镜子”开篇,并贯穿全文。下面两句话中“镜子”的含义有什么不同?
①老校长说,当你们走进校门的时候,你们要照一照镜子,看看镜子里的你……
②就在这个瞬间,我突然明白,我们的镜子,它还在;它在我们的心中,依然明亮。
________                          &&
(3)作者在多年以后依然清晰地记得老校长的音容笑貌。从老校长身上,我们可以感受到什么样的人格魅力?
________                          &&
(4)请从语言表达的角度对文中“那个目光清澈,白皙娇嫩的女孩何以会是我?也许她是从别的地方飘来的一朵云,因为老校长的召唤,她走进镜子做了我的影像”这段话进行评析。
________                          &
(5)作者在作文讲评课后“每次看到先生时都忍不住要笑”,而“暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动”。作者的“笑”和先生的“笑”各表达了什么样的情感?
________                          &
(6)回忆中学时代,作者说:“也许正因为有着这样的笑支撑着我,使我即使在哭的时候也不会绝望。”这句话蕴含了什么生活哲理?
________                          &&
(7)作者在文中深情回忆了中学时代的三件往事。请用简洁的语言概括这三件事的内容,并说明这些事对作者的人生所产生的积极影响。
________                          &&
(8)作者把一首诗“从镜子里”寄给了印度文学大师泰戈尔,渴望与大师进行穿越时空的心灵交流,这是源于作者在中学时代从泰戈尔的作品中得到的“鲜花”和“辉煌金影”。除泰戈尔外,哪一位文学大师能带给你这样的美好体验和深层思考?请结合其作品,谈谈你的体验和思考。
________                          &
科目:初中语文
  阅读短文,回答问题。
  S先生在一幢小屋子里过着孤独的生活。他几乎每天都待在屋里苦思冥想,但谁也不知他想些什么。他偶尔也出去随便走走。出门时从来不委托什么人帮自己照看家,他根本就不怕外人闯进去。因为他的家门老是锁着的,即使有人破门而入,也很难找到什么值钱的东西可拿。
  仅有的一套西装出门时总是穿在身上,因此用不着担心。至于用一块大包袱皮把床上的被褥都包起来背在背上逃出门去的勾当,那只有从前的小偷才会干。而碗瓢锅勺什么的就更不值钱了,即使免费奉送给人家也无所谓。无论怎样说,像S先生这样寒酸的家是不会被那些小偷、强盗看中的。
  可是,S先生却有着一件与这个贫穷的家不相称的宝贝,但这也不会引起小偷的兴趣,因为这仅仅是一个崭新的大神龛。
  这是S先生最近从外面买回来的。从此以后,一到晚上他就在屋里点起长明灯,面对神龛,念念有词地诵起谁也听不懂的经文,一念就是好几个钟头。
  甚至连从S先生家门口路过的人都能听到念经的声音。住在附近的人们,有些好奇心强的人特地跑来看新鲜。但S先生只顾专心致志地念经,即使别人招呼也不理睬。
  大多数人看厌了就摇着头回去了。但有几个人耐着性子,一直等到S先生把经念完,用敬佩的口气说道:“你的信仰可真坚定啊!”
  于是,S先生便一本正经地答道:“实在是失礼了,对不起。因为在祈祷念经时,无论发生什么事情都不好中断。”
  “是这样吗?可是,你为什么突然这么虔诚地信起菩萨来了呢?以前好像不是这样的呀。”
  “不瞒你说,家里一贫如洗,日子实在是过不下去了。因此,我想诚心诚意地祈求菩萨开恩,让我快快发财。”
  “确实,你不太富裕。有信仰也不是什么坏事,但你不妨到什么地方去找个职业,认认真真地工作一段时间。我听别人说,老天爷只肯保佑那些自食其力的人。”
  “不,这位菩萨会让我发财的。只要经念得到家,一下会有好处的。怎么样,你也来试一试吧?”
  S先生每天晚上都要大声地念经祈祷,从未间断过。因此,附近那些经常听到这念经声的人们便议论纷纷起来。
  “真是异想天开,用那种方法怎么会发财呢?”
  “该不是精神失常吧?”
  大家对S先生这种古怪举动难以理解,谁也不愿意上他家串门了。
  S先生觉察到这一点以后,就开始按预定的计划行动。首先,他买回来一架录音机,把自己念经的声音录下来。录音机可以准确无误地把念经声复制出来。
  不久以后的一天晚上,他像往常一样在神龛前点燃长明灯,虔诚地祈祷道:“大慈大悲的菩萨啊,多多保佑我,让我发上一笔大财吧。”
  至于下面的祷词,那就委托录音机代“念”。这样一来,谁也不会上门造访。并且,大家都能听到的诵经声可以有力地证明他是待在家里的。
  S先生悄悄地溜出门,径直闯进一家觊觎已久的珠宝店。他用黑布蒙上脸,只露出两只眼睛,为防止留下指纹,还戴上了手套。虽说身材和说话声没法遮盖,但光凭这些是不能作为证据的。他用匕首威胁值夜班的店员,抢到一大笔现款。
  一切都很顺利。接下来只要尽快回家,把录音机和赃款藏起来,装得若无其事就行了。到时候可说自己一直在家里念经祈祷,这是大家都听到的,谁作证都行。
  可是,S先生却无家可归了——他的那幢小屋子竟不翼而飞。正当他心慌意乱急得团团转的时候,有人过来招呼道:“这可是祸从天降啊。”
  S先生感到莫名其妙,不禁反问道:“出了什么事?”
  “是火灾呀。等到发现时已经来不及了,你的房子全部烧光啦。你刚才没在家吧?”
  “哦……”S先生长长叹了一口气,瘫坐在地上。大概是那盏该死的长明灯倒下来,所有的一切都变成了一文不值的灰烬。
  (1)给下列加粗字注音。
   神龛(  )  觊觎(  )  虔(  )诚 理睬(  )
  (2)解释下列成语在文中的意思。
   ①苦思冥想 
   ②不翼而飞 
   ③自食其力 
   ④异想天开 
   ⑤一贫如洗
   ⑥专心致志 
   ⑦念念有词 
   ⑧若无其事 
   ⑨觊觎
  (3)为什么说“像S先生这样寒酸的家是不会被那些小偷、强盗看中的”?试在文中其他段落找出一个成语来作答。除文中成语外是否可用其他成语来回答?
   ____________________________________________________
  (4)S先生买神龛的目的是什么?
   ____________________________________________________
  (5)为什么“谁也不愿意上他家串门了”?
   ____________________________________________________
  (6)S先生买录音机的目的是什么?
   ____________________________________________________
  (7)“等到发现时已经来不及了”,这句话说明什么?
   _____________________________________________________
  (8)“径直闯进一家觊觎已久的珠宝店”一句中的“径直”是否可换成其他词语?为什么?
   _____________________________________________________
  (9)请你找出文中两句点明题旨的话。
   _____________________________________________________
科目:初中语文
阅读下面的文段,回答文后的问题。
  今天是个下雨的日子。这使我想起了白马湖;因为我第一回到白马湖,正是微风飘萧的春日。
  白马湖在甬绍铁道的驿亭站,是个极小极小的乡下地方。在北方说起这个名字,保管一百个人中一百个人不知道。但那却是一个不坏的地方。这名字先就是一个不坏的名字。据说从前(宋时)有个姓周的骑白马入湖仙去,所以有这个名字。这个故事也是一个不坏的故事。假使你乐意搜集,或也可编成一本小书,交北新书局印去。
  白马湖并非圆圆的或方方的一个湖,如你所想到的,这是曲曲折折大大小小许多湖的总名。湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊像镜子。________。________。________。________。外面只见微微的碧波而已,想不到有那么大的一片。湖的尽里头,有一个三四十户人家的村落,叫做西徐岙,因为姓徐的多。这村落与外面本是不相通的,村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子,这才造了两座玲珑的小木桥,筑起一道煤屑路,直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路,蜿蜒曲折的,路上虽常不见人,走起来却不见寂寞。尤其在微雨的春天,一个初到的来客,他左顾右盼,是只有觉得热闹的。
  春晖中学在湖的最胜处,我们住过的屋也相去不远,是半西式的。湖光山色从门里从墙头进来,到我们窗前、桌上。我们几家接连着;丏翁的家最讲究。屋里有名人字画,有古瓷,有铜佛,院子里满种着花。屋子里的陈设又常常变换,给人新鲜的受用。他有这样好的屋子,又是好客如命,我们便不时地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹调也极好,每回总是满满的盘碗拿出来,空空的收回去。白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山 ① 层青色的薄雾,在水里映着参差的模糊的影子。水光微微地暗淡,像是一面古铜镜。轻风吹来,有一两缕波纹,但随即平静了。天上偶见几只归鸟,我们看着它们越飞越远,直到不见为止。这个时候便是我们喝酒的时候。我们说话很少;上了灯话才多些,但大家都已微有醉意。是该回家的时候了。若有月光也许还得徘徊一会;若是黑夜,便在黑暗里摸索 ② 回去。
  白马湖的春日自然最好,山是青得要滴下来,水是满满的、软软的。小马路的两边,一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各 ③ 几朵重瓣的红花,像夜空的疏星,杨柳在暖风里不住地摇曳。在这路上走着,时而听见锐而长的火车的笛声是别有风味的。在春天,不论是晴是雨,是月夜是黑夜,白马湖都好。——雨中田里菜花的颜色最早鲜艳;黑夜虽什么不见,但可静静地受用春天的力量。夏夜也有好处,有月时可以在湖里划小船,四面满是青霭。在船上望别的村庄,像是蜃楼海市,浮在水上,迷离惝恍的;有时听见人声或犬吠,大有世外之感。若没有月呢,便在田野里看萤火。那萤火不是一星半点的,如你们在城中所见;那是成千成百的萤火。一片儿飞出来,像金线网似的,又像 ④ 许多火绳似的。只有一层使我愤恨。那里水田多,蚊子太多,而且几乎全闪闪烁烁是疟蚊子。我们一家都染了疟疾,至今三四年了,还有未断根的。蚊子多足以减少露坐夜谈或划船夜游的兴致,这未免是美中不足了。
  离开白马湖是三年前的一个冬日。前一晚“别筵”上,有丏翁与云君,我不能忘记丏翁,那是一个真挚豪爽的朋友。但我也不能忘记云君,我应该这样说,那是一个可爱的——孩子。
(1)第二段中,作者屡次提到“不坏”,真的是只有“不坏”吗?你怎么理解?
_______________________________________________________
(2)为什么作者用了好几个“如你所想到的”,去掉好不好?这样写有什么作用?
_______________________________________________________
(3)根据上下文,将下列四句话按正常顺序填在横线上。
A.白马湖最大的,也是最好的一个,便是我们住过的屋的门前那一个。
B.遇到旱年的夏季,别处湖里都长了草,这里却还是一清如故。
C.那个湖不算小,但湖口让两面的山包围住了。
D.沿铁路的水,再没有比这里清的,这是公论。
(4)下列句子没有用任何修辞手法的是
A.湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊像镜子。
B.湖光山色从门里从墙头进来,到我们窗前、桌上。
C.小桃上各缀着几朵重瓣的红花,像夜空的疏星。
D.白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾,在水里映着参差的模糊的影子。
(5)请选择合适的词语填在有数字的横线上。
①(  )
②(  )
③(  )
④(  )
(6)作者写这篇文章只是为了怀念白马湖吗?还有什么?请将你的答案用波浪线在文中画出来。
科目:初中语文
题型:阅读理解
.幸福为何总在遥远的山那边 谢鹏雄 &&& 小时候曾听过一首外国民谣, 不知何故那头两句就一直深印在脑子里。这两句是: 在那遥远的山那边, 人说, 幸福就住在那里…… &&& 后来年事渐长,每想起这两句词,就产生疑问,但又不敢问人,怕问出来,人家会笑我傻。而且我隐隐约约地感觉到, 即使是拿出来问人, 大概也得不到什么答案。 &&& 稍稍长大以后, 我开始偶尔看到, 并蓄意去注意看起来好像很幸福的人。我想, 幸福的人,必是幸福住在他们家, 他们才会幸福。幸福肯住在他们家, 他们当然是与旁人很不一样。 看到一些幸福的人,果然是很不一样的。譬如,常看到一对夫妇从一栋白色的花园宅邸走出来,衣着华丽,面带笑容,手牵着手。他们的表情是那么自信,那么快乐。也曾看到一群人结伴在湖上坐船,大声嬉闹,不时发出阵阵哄笑。我想,他们都是幸福的。 当时,我们家很穷,父亲不在,母亲天天以泪洗面。我们几个兄弟姐妹都觉得我们是很不幸福的。 凡是幸福的人,都是很陌生的人;凡是我比较熟悉的人,好像都不怎么幸福。我的二姑妈,嫁到了一家很富有的人家,听母亲说,二姑妈应当很幸福的, 但二姑妈每次到我们家就向母亲倾诉婆婆待她不好,丈夫欺负她,有一次我还看到她悄悄擦眼泪。自此在我心目中,她那身华丽的衣服不再代表幸福。大姐也出嫁了,嫁的是很体面的人家。她每次回家,面带微笑,邻居们都对母亲说:“你女儿嫁得好福啊!”母亲与大姐都笑笑默认。但我好几次看到她们两人单独相处时默然无言,神色悲戚。我不敢问,但我感觉得出,大姐也并不幸福,而且非常不快乐。 于是我开始有了一点了解,幸福一定是住在很遥远的地方,一定是住在山的那一边。因为遥远的人是美丽的,陌生的人是很遥远的。陌生的人走来走去,穿着华丽的衣服,微笑,结伴游湖,谈笑风生。你只看见他们的幸福,你并不知他们回家后,不微笑,不谈笑风生的时间,是否擦过眼泪,是否神色悲戚。 &&& 母亲生了一场病后,脸色苍白,身体很弱。她要去菜市场,我有点不放心,我说要陪她去。母亲说:“在家用功读书。”但我再坚持,母亲便欣然同意了。 &&& 一路上母亲拉着我的手,我一手替母亲拿着菜篮子。我们买得不多,因为我们只有买一点青菜的钱。归途上,遇到了一位从前的邻居太太。邻居太太拉着母亲的手大惊小怪:   “哟,你的儿子长了好多了,上中学了?”她问。   “今年刚刚考上初中,省立初中。”母亲微笑着回答。   “啊!好聪明的儿子,还会替你拿篮子!你真幸福!”   母亲没有回答,但母亲笑了,笑得很开心。我从未看到过母亲笑得如此开心,我觉得母亲可能在那一刹那,是真正幸福的。我突然觉得, 我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方。   那地方我们从未去过。 1.文章开头引用外国民谣,这样写有什么作用?(2分)   答:                                                                              2.阅读全文,回答下面的问题。 (6分)   (1)从全文看,作者最初对“幸福”的认识是怎样的?(2分)   答:                                                                                (2) 作者对“幸福”为什么会有这样的认识和体会? 请结合文章内容简要回答。(4分)   答 :                                                                                                                                                3.“我突然觉得,我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方。”从这里可以看出母亲和作者都感受到了刹那的幸福。从文中看,母子“一刹那”的幸福指什么?(3分) 答:                                                                               &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4. 文章结尾说:“那地方我们从未去过。”这句话该怎样理解 ?(3分) 答:                                                                               &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5. 读了本文,也许你对“幸福”有了新的认识。请根据文中作者对“幸福”的感受,结合你的生活体验, 简要谈谈你对“幸福”的理解。 (4分) 答:                                                                                                                                               
科目:初中语文
题型:阅读理解
幸福为何总在遥远的山那边(18分) &&& 小时候曾听过一首外国民谣, 不知何故那头两句就一直深印在脑子里。这两句是: 在那遥远的山那边, 人说, 幸福就住在那里…… &&& 后来年事渐长,每想起这两句词,就产生疑问,但又不敢问人,怕问出来,人家会笑我傻。而且我隐隐约约地感觉到, 即使是拿出来问人, 大概也得不到什么答案。 &&& 稍稍长大以后, 我开始偶尔看到, 并蓄意去注意看起来好像很幸福的人。我想, 幸福的人,必是幸福住在他们家, 他们才会幸福。幸福肯住在他们家, 他们当然是与旁人很不一样。 看到一些幸福的人,果然是很不一样的。譬如,常看到一对夫妇从一栋白色的花园宅邸走出来,衣着华丽,面带笑容,手牵着手。他们的表情是那么自信,那么快乐。也曾看到一群人结伴在湖上坐船,大声嬉闹,不时发出阵阵哄笑。我想,他们都是幸福的。 当时,我们家很穷,父亲不在,母亲天天以泪洗面。我们几个兄弟姐妹都觉得我们是很不幸福的。 凡是幸福的人,都是很陌生的人;凡是我比较熟悉的人,好像都不怎么幸福。我的二姑妈,嫁到了一家很富有的人家,听母亲说,二姑妈应当很幸福的, 但二姑妈每次到我们家就向母亲 倾诉婆婆待她不好,丈夫欺负她,有一次我还看到她悄悄擦眼泪。自此在我心目中,她那身华丽的衣服不再代表幸福。大姐也出嫁了,嫁的是很体面的人家。她每次回家,面带微笑,邻居们都对母亲说:“你女儿嫁得好福啊!”母亲与大姐都笑笑默认。但我好几次看到她们两人单独相处时默然无言,神色悲戚。我不敢问,但我感觉得出,大姐也并不幸福,而且非常不快乐。 于是我开始有了一点了解,幸福一定是住在很遥远的地方,一定是住在山的那一边。因为遥远的人是美丽的,陌生的人是很遥远的。陌生的人走来走去,穿着华丽的衣服,微笑,结伴游湖,谈笑风生。你只看见他们的幸福,你并不知他们回家后,不微笑,不谈笑风生的时间,是否擦过眼泪,是否神色悲戚。 &&& 母亲生了一场病后,脸色苍白,身体很弱。她要去菜市场,我有点不放心,我说要陪她去。母亲说:“在家用功读书。”但我再坚持,母亲便欣然同意了。 &&& 一路上母亲拉着我的手,我一手替母亲拿着菜篮子。我们买得不多,因为我们只有买一点青菜的钱。归途上,遇到了一位从前的邻居太太。邻居太太拉着母亲的手大惊小怪:   “哟,你的儿子长了好多了,上中学了?”她问。   “今年刚刚考上初中,省立初中。”母亲微笑着回答。   “啊!好聪明的儿子,还会替你拿篮子!你真幸福!”   母亲没有回答,但母亲笑了,笑得很开心。我从未看到过母亲笑得如此开心,我觉得母亲可能在那一刹那,是真正幸福的。我突然觉得, 我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方。   那地方我们从未去过。 20.文章开头引用外国民谣,这样写有什么作用?(2分)   答:                                                                              21.阅读全文,回答下面的问题。 (6分)   (1)从全文看,作者最初对“幸福”的认识是怎样的?(2分)
  答:                                                                                (2) 作者对“幸福”为什么会有这样的认识和体会? 请结合文章内容简要回答。(4分)   答 :                                                                                                                                                 22.“我突然觉得,我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方。”从这里可以看出母亲和作者都感受到了刹那的幸福。从文中看,母子“一刹那”的幸福指什么?(3分) 答:                                                                                &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
23. 文章结尾说:“那地方我们从未去过。”这句话该怎样理解 ?(3分) 答:                                       
                                         &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 24. 读了本文,也许你对“幸福”有了新的认识。请根据文中作者对“幸福”的感受,结合你的生活体验, 简要谈谈你对“幸福”的理解。 (4分) 答:                                                                               
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