【资料】如何学写小说：教学2年心得记_写小说吧_百度贴吧
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【资料】如何学写小说：教学2年心得记
1.此贴为楼主原创，转载请注明2.授人以鱼不如授人以渔，此贴并非讲小说技巧，而是如何去获得&训练写小说的能力以及关于写作心态的内容这个帖子我可能要写很多天。大致的内容已经想好了，不排除后期删改。有写作过程中的问题也可以问我，我有时间会来回答的。
序言我做教学近两年，因偶然开始，一路磕磕绊绊，遇到了很多值得我学习的写手。遂整理了一份心得，记录下来他们的可敬可值得学习的地方。望人借鉴，勿走冤枉路。此贴内容并非楼主信口开河，读书N本之后就觉得小说该如何去写。首先，我是在看过各种类型的理论作品，根据实际的教学效果总结出来的经验。很多理论来于名家——巨人的肩膀上。其次，我不间断的收徒并且在某个写手培训组兼职，历时近两年，接触了过千的写手而总结出来的经验。最后，虽然好的小说教学者并不多，我也接触到一些，从他们身上学到了宝贵的经验。小说教学者算是一个冷门的，怎么说呢，并不算职业吧。中国大陆的大学并没有专门教人写小说的专业。（有戏剧专业最贴近小说。香港大学有小说相关，大陆很少接触。美国有创意写作的专业课程。值得参考，但不符合国情多数是出版向，成年人向。）我做的很多工作也是盲人摸石头过河。因为在国外念书，接触到一些欧美大学的著作，才逐渐形成一套教学系统。小说教学者或者说能够中肯的给小说提意见的人大致有这样几类。评文的，批评家，读者。写文的，高级写手，大神，经验丰富的作家。理论家，文学理论的研究人。编辑，这类是最多的。专门教学，冷僻，两极分化，一类是专业理论极强，一类则是我这样的草根转职——可能很多人都不知道还有我这样专门做教学的。多数人在选择写文以后往往是从其他写手，作家以及作品中学习。在入门以后，并且往往是遇到问题以后选择一些浅显的理论作品修正自己的写文道路。但是这样可能会走很多冤枉路，多数人想学习高级技巧，系统的理论往往也会被各种严谨复杂并且是外文翻译或者古文翻译的术语挡在门外。所以我希望这个帖子，能够给想学习写文或者已经写文希望更进一步的作者一些参考，帮助！
目录：如何学写小说误区一：大神求交流误区二：辛苦无回报误区三：技巧学不会误区四：签约好小说误区五：新手保护期杂谈：1.拜师与交流2.暖文和求评
因为是手机打字，段落可能分不好，大家多担待。【鞠躬】误区一：大神求交流这个误区说的是，一些新手可能会迷信一些大神，并且在学习写文的过程中倾向于那类故事写得好的人的经验。就我自己而言，在教学过程遇到过无数次学生希望能够阅读我的文的事。和经验丰富的熟手学习技巧，这点看起来是无可厚非的。但是生活中真是这样吗？看起来是和化学老师学化学，和物理老师学物理。那么学小说就要找小说写得好的。我这里有一个小故事。我妈非常会做饭，也乐意我学做饭。她教我如何做蛋炒饭，情况如下：先打鸡蛋，打散它，哎呀，这样，还是我还吧。油不要太多，哎呀，太少了，多了！油热了放蛋……发什么呆，锅都要着了，蛋要炒碎，然后放饭，加点盐，差不多这么多【倒在手心一点给我看】，差不多了，炒这样出锅吧……可以想象我自己来做的话可能会如何了吧。我妈妈肯定是一个做饭的熟练手，经验丰富者。可是她大概不容易让我做到她那么好。生活中，大家多练习几次，也就能掌握到什么时候放蛋，什么时候放饭，加多少盐，炒多久。在我刚对文学感兴趣的时候，我师父是一位现代诗写手。我对于现代诗的朦胧美和语言韵律很感兴趣，然后请教我师父，问了很多白痴的问题。我师父扔给我一份中国现代诗大全……然后，也就没有然后了。结果也就是我现在是小说教学者和现代诗没有任何关系＠(￣-￣)＠。我想这已经很明确了。很多人的技能来源于生活和兴趣，在反复练习中掌握到技巧。但是这种方式并不适合教学。勤加练习，这就像是题海战术，固然可以得高分，但是也有很多本来可能有所成的人被淘汰，犹如韩寒无法适应应试教育。回到最开始的问题。教化学的是化学老师而不是化学家。教物理的是物理老师而不是物理学家。当然化学或者物理老师也可以是个“家”——就是有那么点大材小用。不过，重点在于，擅长一门学问不一定可以教学。很多知名作家不善于解释自己的作品，作品分析往往由专业人士撰写。当然一些成熟的作家，大神也可以担任教学的工作，但是难免大材小用。试想你在追的一本非常好看的书从两更变成一更，因为作者需要时间教别人写小说，你真的不怨念吗？
等我……下文
在说明教学者之后，还要说一下被教学者。事实上我是可以毫无困难的从读者各式各样模糊的评论或者大神简约的心得之中学到东西的。当然了，这要感谢我自己的阅读量，我的理论是有体系的，新人不要模仿，不然走火入魔我不负责。新人学习过程中则要注意【鉴别】，鉴别什么？自己无法理解的部分。相当多的新人在看完大神的心得之后不明觉厉，照着做，然后跌入一个深坑。在我最开始教学的时候，讲的内容难免偏重于理论部分，一些初学者就会和我说，这个理论看不懂，看起来很有深意不好理解。这往往是一个误会。所谓的深意是不存在的。听不懂不是因为这是个高大上的MAX级技巧，仅仅因为我讲的东西不适合实践而已。像现在网上很多所谓的写文技巧，被新人照单全收，懂的不懂的混在一起，反而不会写了。当这个东西不好懂，看起来很复杂，不妨认为可能是这份理论有问题或者有局限性。把它从自己的思维中排除掉！也就是不要去学那些看不懂的东西——当然了，这和不想看的可是两回事。不要当做借口，逃开某些枯燥的部分。在一段时间的写作后自然会有自己的写作体系，眼界提高，对于各种理论和技巧的鉴别也会提高。【这可能需要1，2年，我自己至少是在4年左右才确定自己的鉴别能力的。】
总结一下：不能盲目模仿大神，不能迷信大神。写作能力好的人不一定会教学，他不一定知道如何把自己的经验转换成初学者能够理解的语言。以及新人无法理解大神的时候，可能造成的误会，出现坏习惯，久而久之，损伤写作能力。针对这点给初学者的意见：好好上高中语文课，语文老师可是教学经验MAX呢……好吧，我是开玩笑的。要从兴趣走向专业，这需要付出很多很多至少是超过目前正读到这里的初学者的想象。理论，技巧并不是必须的。写得舒心，有良好的写作习惯支撑更重要。有好的小伙伴同舟共济，互提意见也是不错的状况。有一个好运气，遇到良师——那倒是省事了，也不需要看我的帖子了O(∩_∩)O。
再补充说明一点，小说教学者往往是小说写作者转职而来的，并非连文都写不出来的家伙，并非纸上谈兵。拿我自身来说一周在培训组兼职两天，平时带徒弟加上备课，就要十几个小时。看文，给改文也是常有的。这挤占了我大部分业余时间，所以我徒弟在1，2年后，能够超过我是一个正常的结果。我写文，但是每周写作，练习时间只有我徒弟的一半甚至更少。写作练习很多时候是一种用练习将理论转化为实践的过程。这个过程也就是为什么教学者可能文笔一般却更适合教学的原因。我们看到了转化的过程和结果，明白可能遇到的问题——这就是教学经验。但是我们不一定能够自己完成这种转化。申明一点，我只是推荐新手和教学丰富的人学习而非写作经验丰富的。并不是说大神不值得学习。恰恰相反，他们值得学习，但是问题在于如何学习，什么时期去学习。刚学滑雪的人学世界级选手来空中三百六十度旋转只会一头扎进雪地里。尝试O(∩_∩)O是值得鼓励的。写作中的尝试永远不会摔断某个新手的脖子，不是吗？
——————————————————————————————————误区一结束。谢谢阅读……ok我可以换回萌萌哒的水货皮了(&^ω^&)喵，伦家的上课铃声就定为喵喵喵喵喵呢(&^ω^&)喵。
棒棒哒～楼楼好啊～　　　--来橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳客户端
期待第三部分～坐等！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这魂淡
是坑神，快来打死他　现在时刻为：日周一 12时09分22秒
误区二：辛苦无回报1.不要觉得辛苦，觉得辛苦的时候赶紧调整心态2.不要想要回报，想要回报的时候赶紧调整心态每天，每时，每刻，都有许许多多的烦恼。随便打开群，讲个课都有砸场子的。随便发个文，都有来乱吐槽的。一旦去计较，就完了。嗯，就完了。
咳咳。到底怎么完的呢？实际上，大家都会觉得辛苦，都会觉得累死累活，最后就两毛半稿费不够电钱。高级一点的有高级一点的烦恼，还自带怀才不遇的DEBUFF。文笔美上天了，比不上人家写个美女裙子一飘露出一段小美腿吸引读者。能心理平衡？写了半个小时想出来一个语文老师可以给画浪线的句子不如人家随手一句小美腿。咳咳，吐槽体，呸呸，让我换正文。………………还是让我吐完吧，不然我的正文大概写不出来了……不喜欢的人可以跳过这层楼。下午培训组来新人……每天都有好几个新人，周末甚至十几个新人。总有个与众不同的不是。来了以后要人评文。自然写小黄文的，没人理他。他又说谁能改这文就真的是宗师了，这么多大神……什么什么的，终于有群里一群员说了句，XX讲师（我）评文——实际上我是不评的，只是群员比较熟而已。直接跑过来和我说：请您帮我改改这段文【刷屏一大页】我内心：= =+说客气话有什么用啊，你好歹问问我想不想看啊。真要写个血腥暴力色情也要考虑到我的接受度吧。好吧，事情到这里还没有太大的问题。平时这样跑来直接贴文要我评的不少。我不是经常有时间，而且下午要上课。于是课间看完Q回他：抱歉，没时间。就没下文了。这类学员，是我非常不想理的。他要和我说一句，谢谢，你先忙或者对不起打扰了或者等你有时间的。我下课以后都会抬眼看看。就这样复制过来文不管了。觉得把种子丢地里第二天能收获一筐意见似的。这不是摆明叫我给这种子浇水除草施肥吗？我做教学，理想一方面，兴趣一方面。培训组也是免费的，没工资。也没教育部付我工资让我必须对所有学生的学业和在校生活负责。很多时候，我的教学程度取决于我的心情——我倒不是说和学生发脾气。但是我惹不起，躲得起嘛。一无视，二屏蔽，客套话走起，人家也不能说我说啥。反过来说，对我态度好一点。是尊重我，还是假客套，真的可以看出来。一边说，请您帮忙，一边都不问问对方到底同不同意帮忙就把东西塞过来了……一个“请”一个”您“就成了强买强卖了吗？我不给评文，回头说我的学员也有【没意思，在群里讲，我看了也不吱声】，我很少去计较。不当我面砸场子，我不计较——当我面砸场子，能踢就踢，能拉黑就拉黑，不吵架。而且帮提意见的可以，帮改文算怎么着呢？改好了，这版权归我吗？到底算谁写的呢？共同创造？我还嫌弃剧情不行呢！所以不可能给改。我徒弟的偶尔改一下，也不常改，改文也不好，破坏原作者意图，表层好了，底层都烂了。扯远了。那人也没对我做啥。晚上另外一位讲师上课。恰好是香港人，不懂汉语拼音，用一种香港打字法打字，我忘记叫什么了。打出来的是繁体字。学生说，老师看不懂啊。看不懂啊，看不懂啊。4，5个人刷了一排。老师说行，我去隔壁群讲。走了。学生就开始狂刷老师对不起啊。事到这还没啥的，大不了过一会儿，老师就回来了。这人冒出来了。长篇大论的讲道理：……他们应该学简体字，冒充香港人有意思吗？公共场合不能这样。一个湖南人一个广东人他们在一起聊天，一个讲湖南话，一个讲粤语，到底怎么聊呢？当然要用统一的普通话啦！那你们的老师会不会用方言给你们讲课呢如果他真的用方言给你们讲课，你可以到校长那里，甚至到教育局去告他可是我们大陆这边，后面这几代人有几个看得懂繁体呢，有几个会写繁体字呢语言和文字就是用来传播和表达的，但是，如果对方不清楚，你要传播的什么意思你要表达什么？那这还有意义吗？【然后又刷广告】
啊，刚才我给大家推荐一本书，里面难收集了，很多大神级的人物，当然这些大神级的人物指的是网络小说界的，这本书里面搜集了很多，网络小说界，大神级的人物，他们的讲的一些课，一些经验这本书叫做XXXX这里是大陆不是香港，再说了，他又不是真的香港人ok退群了我给大家推荐的，这本XXXX，想学写小说的希望你们去看一下我后来才看到，还是看到提示，有个老师退群了，我才开群看得【之前在给徒弟讲练习】。简直是气得手发抖。我为啥把这件事挂上来，不吐不快？这不是个例！我最开始教学的时候积极主动，很多问题彻底地剖析，讲解。但是架不住这样的人多，我后来就总说，那就这样吧，算了。差不多。对的，这样说也可以——实际上呢，说的人和听的人都不知道自己到底哪说错了。这类人，太多了，自己看了几本书，看了几页教材，就尾巴翘起来了，觉得自己说起来一套一套的。能糊新人，一糊一个准。往上看看，他说的不对吗？在理啊！你怎么说说他糊弄人呢？那可就看好了。到底问题在哪？1.公共场合用什么语言聊天？——这是公民自由，我站街边喵喵叫，关鸟事啊。一股唯我独尊的口气，大陆人的脸都给丢光了。是大陆人，别人当面用外语讲话就不行？方言区还有方言保护计划呢，知道点点道理，拿大道理一套，就以为多有理了。实际上逻辑漏洞那么多。一副想当然口吻，当然是普通话了……而且繁体字和方言又有可比性吗？根本就不知道人家讲师到底怎么着，上来就一个帽子”冒充香港人“，把人家打倒，构筑自己的理论。还什么教育局去告——真的是给我气得手抖。”后面这几代人有几个看得懂繁体呢，有几个会写繁体字呢“这话都出来了。真是这样的话，那五千年文明古国不就被阉割了，变成60年文明【古】国了。那不成了千古罪人了！！！历史大家都知道。四大文明古国，剩下哪个？中国人如果不懂繁体字，不懂文言文。形成一个文化断层，那就只能说古中国和现在的中国不是同一个国家了。多灾多难的中国，任何外族入侵，都能同化他们的文化融入自己的，终于成为一个灿烂文化的文明古国。如果真的丢掉了繁体，真的成了文化断层，也就真的亡国了！从意识形态上，从下一代的根源上，让一个国家忘了，灭了！何其痛心啊！这样的人又不在少数。聊起来小说技巧，聊起来历史，聊起来什么一副什么都懂的口吻。我看到又逻辑问题的地方百度一下，看一眼百科资料，压根不是那么回事。但是更多的人，不用说去研究，连百度都不看。人家说啥，叫好。愚民！活该！还能说啥？又不是消息管制看不到。自己不去了解，被骗了，谁能为你负责？所以我渐渐的也就说，是的，就是这样，这样理解也可以。我必妥协！一步一步，逼我后退，我没办法。不光是这类人逼着”我“【当然不只是一个我，是千千万万个我啊】后退，看客听众，都逼着我后退。最后，我站在悬崖边，再退就掉下去了。我坚持，只剩下坚持了。我坚持，但是不计较了。当聋子，当盲人——看得见就得掉下去。到底什么才是真才实学？如何鉴别？没有鉴别的办法！我接触了这么多写手，教学者，编辑。从07年开始算，千分之一的百分比吧。你叫我如何说这千分之一和那千分之九百九十九的差别？层次就不同。眼界也不同。木心说，百鸟朝凤，凤凰不叫。我安慰自己，百狗乱吠，我依然能站在上头讲我的课——不然怎么配得起教学者三个字。
心态非常重要，很多人败在心态这一关。我以前在17K写文，每天刷后台看看有没有点击，简直成病了，患得患失，如何写文？好文坏文，最开始的时候堆在一起，等着编辑读者检阅。这时候作者偏偏很敏感，有点支持很高兴。没有人搭理——这是经常的，就会很失落，进一步成为自我怀疑：哪里没写好？再进一步去改，一改就坏了。高手不怕，高手怎么做都有办法。新手不行，思路刚形成体系，一改就碎了。改碎了，更没人看，心理进一步低谷——自我怀疑：我是不是没这个天赋。这当然不是一次两次，一篇文坑了，两篇文扑了，三篇文被退稿。一次又一次，千万别再乎。JK罗琳写哈利波特，24岁第一次想到人物，到32岁出版，用了8年。第一本书写了5年，家里又小又冷，单身妈妈去咖啡馆写。写完了被退稿，再寄再被退再寄再被退再寄再被退再寄再被退再寄再被退再寄再被退……大出版社都投遍了……如果计较，早就放弃了。要赚钱，好好工作不写文才赚得多。所以不能想。我说，不能想。不要再被退稿的时候想自己再投说不定有人相中一炮走红——千万不要想，一想自己一炮走红就不灵了【笑】。只有手下在写的文是真实的，其他意见，批评的表扬的都是摸不到看不着的，不要想。投稿，连载，签约，出版，不要想。因为那些都是别人的工作，你想也没用。编辑来决定用谁的稿，签谁的约，出哪本书！不要想，浪费时间。好好写文，好好写，实实在在——踏踏实实。只有这文是你的工作，什么宣传，求评，没人看，有人追——不要想，一想就没办法好好写了。大家都爱甜，都爱表扬。有人表扬我，我觉得我适合写文，继续写，有动力——这样不好。我可以每天站在场边对我徒弟喊，加油，你可以的，不错，再试试，这样多写几次就好了，有进步。没人站在场边给我喊，有依赖性更不好。遇到问题，更容易沮丧。不好。钻石都是压出来的。不要觉得自己辛苦：每天10点放学，日更3千，写到凌晨2点，早上6点起床上学。既要好好学习，也要好好写文。最后完结清算稿费不过千。一 想就不耐烦写了。不觉得自己辛苦，乐在其中，就没关系了。你想你是在打LOL，打一通宵的——打个几天几夜最后暴毙上新闻的也有。要乐在其中。不要求回报：每天计算点击，计算表扬和批评，在自己的小地图上加减乘数，心都变小了。当局者迷，一计算有利无利就不行了。这只能是兴趣，别想赚钱——为了赚钱也不能想，一想就赚不到了——得心无旁骛，考试的时候写题，别算分，分心就答不完卷子了。得心无旁骛。
总结起来，心态要这样：乐在其中，心无旁骛。
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误区三技巧学不会技巧知道了，不会用。看书，听讲，自己领悟，知道了有这么一个技巧，可以算是点亮了技巧。但是这不等于能用，这是纸上谈兵。要会用，得实践。用一次和百度手机签到加分一样。最开始六，连击是8，然后再继续加……到了七级基本会用了，就有一键了。大致就是这样。╮(╯▽╰)╭一次一次使用，才能学会。纸上谈兵，没有涉及具体的问题。可能遇到什么问题，分支1，2，3如何解决？得实践，实践出真知。很多人实践偏重于某一种——大家都有自己的写作风格。当然很多人因此说某一个分支一定比其他的好，那就不对了。
技巧，什么叫技巧？一章出主角，三章有冲突——这不叫技巧。“着”表示进行时，比如说，看着，把着，扶着。“了”表示动作完成，比如说来了，走了，吃了。——这也不是技巧。开头用对话的好处有吸引读者注意力。介绍设定，简单明快。——这也不是技巧。
什么是技巧？技巧就是基本方法的灵巧运用。所以需要学习技巧，第一需要知道基本方法。第二要勤加练习。第二点我不说。只讲第一点基本方法。这个方法是适用于大部分文体的规则。单独拿某本杂志的特殊规则或者某个网站近几年成名小说的规则来约束创作是荒谬的。网络中各种写作指南，创作速成，新手课堂里面所说的技巧或者被改名的各种理论。多数是鱼龙混着，并且经不起考证的——也就是说，很大一部分内容都是一些人看了几十本某一类作品之后自己总结出来的，这是有很大限制和主观喜恶的一种结论，并非是技巧。技巧是基础的，并且是客观的。技巧，你要知道它的名字不难，但是每一种都有成千上万种并且无时无刻不在根据具体的小说情景来演变的分支。我来举例一点，“反差”，这是一种很基础的方式。可爱的小狗突然变身丧尸犬扑向还在抚摸它的人物和晴空之下宣扬有爱和平的村子中惨不忍睹的屠杀都是反差。呈现出来的东西是截然不同的。它既可能呈现正面的感情也可以呈现负面的感情，这就造成它既可能让故事变得好看，也可能让它变得很糟糕。不能说技巧有问题，而是使用的方式有问题。这个方式，当然还有程度，不好掌握。很多写手经过反复地写，才能凭借一种经验来掌握它。也就是通过写作这种具体的实践方式将基础的写作方法转化为自己的技巧。也就是说，技巧在每个作家手里都可能有不同的用法，它又有一定的私人性。要学，只能学基础的技法，你能参考人家的动作，但是你不能照抄。因为客观的剧情是不同的，失之毫厘谬以千里。盲目模仿必然是失败的，想要“看”会，那也是不可能的。你不可能看会如何踢足球，也不可能看会如何去写小说。再往下说，要学习某种技巧，也不能只参考一种模式，一位作者的用法。人都是有局限的，再大的腕儿也有不会做的事。所以要学习，就要多看，看各种各样的书。一些网络写手，对自己画条线，只看网络作品，对于出版的作品坚决不看，名著坚决不看。这样不好。名著之所以广为流传，就是因为它里面有各种各样的技巧。虽然外在的情节因为时间地点的变化，已经不可能引起读者的兴趣，但是技巧作为核心是不会变的。如果你作为读者，要读一些作品，寻找一些乐趣，那么我建议看那些枯燥的作品是不合理的。但是如果你作为一个作者，希望学习技巧，那么阅读各种作品，则是必然。我并不推荐网络作品，良莠不齐就不说了，很多书太长了，要看很久很久，用来学习技巧性价比太低。短篇小说是一个好的选择，有选择性的阅读一些短篇小说，比如说一位作者阅读1，2 部作品，然后阅读其他人的作品，在阅读过几百位作家的作品之后，必然会有所感悟的。这和反复阅读同一种作品的收获是天差地别的。“对比”是很重要的，大量的素材才能进行这种对比。肚子里只有几位有名的网络写手，看的书普遍是连民工都看过的，这还怎么对比，还怎么从中总结出有用的内容？当然，你要写一个题材的，必然要大量阅读该题材的作品，但是这不等于就不去读其他题材的。恰恰相反，没有对比，不容易看出自身题材的优势，也就不容易挖掘这个优势！除了阅读小说作品，像是影视作品，动漫作品等等也是可以的。小说和戏剧是双生花，可以借鉴的地方太多了。理论书籍也是必要的，当然这建立在大量的阅读之后。不然书中提到的理论，根本不清楚是什么和什么，读完了，好像明白了，实际上模模糊糊，写的时候反而更糟糕！理论是对于大量优秀作品的总结，挑选其中的共性，举例说明。理论作品的作者难免也有主观因素，对于一些作家的偏好，所以学习理论也是需要一定的对比的。不要觉得一位理论家批评过一位作家的作品之后，就看也不看就把这位作家的作品打入冷宫。如果要挑缺点，任何作品都是有缺陷的，这是一种不公正的。可能在另外一本理论作品中，你还会看到不同的理论家从不同的角度来把作品中的优点挑出来。任何广为流传，受到大众喜欢的图书，都会有一定的优点！三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。
大部分人在投稿或者签约的时候都会有编辑给一些写作上的意见。并且这些意见，大部分看起来很有道理，但是却不好做到，实际去写的时候就摸不到头脑。【这是我在培训组接触大部分想要签约的作者遇到的问题】好像就是明白了技巧，明白了理论，但是写不出来一样。实际上这里有一个微妙的问题，尤其是一些来自于网络中的理论和技巧，尤其是提出意见的人没有教学经验或者完整的理论体系，就会造成听者的误解——当然不是说不可以提意见，能够从意见中总结出真实的结论，也是一种必要的能力。很久很久很久以前，农民春天耕种，秋天收获。孩子问父亲，为什么这样呢？父亲回到：大地女神春天醒过来，秋天睡觉。所以就这样了。春天耕种，秋天收获——这是正确的。大地女神——这是一种想象，从客观来说这就是一种错误。这不是一个科学的或者说有道理的看法。上文所说的听者的误解就来源于这里。很多意见看起来很诱人，但是实际上提议意见的人并不知道其中的原理，加上了主观的臆想，使听者误解问题的根源所在。一位学员签约失败以后和我抱怨：编辑让我在前三章就让女主出场！我觉得应该巴拉巴拉……实际上巴拉巴拉……编辑却说巴拉巴拉……为什么要巴拉巴拉……难道小说就一定要让女主角在前三章出场？编辑的意见是正确的，但是这位编辑可能因为各种原因【比如说没有时间来详细分析这个问题】，而给出了一个模糊的解释，让人无法理解这个意见。首先来说，这个意见肯定是针对于这篇小说的。比如说，盗墓笔记，哪来的女主，哪来的三章出场啊，完全不用。编辑提的意见意思是说，这位学员的小说应该在前三章让女主出场。原因绝对不是卖萌卖肉啊之类的。虽然有一定的因素。但是主要因素在于故事的趣味！开篇主人公慢悠悠来个自言自语，这个大陆如何如何，主人公修炼多好多好，装备多好多好，吐槽卖萌满天飞——这简直就是催眠曲啊。所以啊，这里需要来个女主人公，两个人产生互动，在剧情中逐渐介绍设定，避免读者昏昏欲睡嘛。很多新手也容易被术语骗到。悬念，这也是一个基础。悬念是什么？大部分人肯定都知道。但是别忘了，悬念也有很多种，并不是说，有了悬念就完事OK了。不是说长了鼻子就是美男子吧？还要看长得位置，挺不挺，和五官配不配。有一条超好看的鼻子，结果嘴歪眼斜，读者也不会买账的啊。悬念好看，也要看其他部分配合不配合。不要把芝麻蒜皮大小的小事搬上来，要是红色警报级的嘛。
总结：知其然知其所以然，才能做到会讲理论会写小说。千万不要学那些随随便便总结理论的人，看了几本书或者几十本，几百本网络小说就把共性一挑说小说就该如此写——这可太不负责任了。
——————————————————————————————————误区三结束
扑倒楼主喵 ～～其实我用繁体字就是特不负责任而已一w一
好贴！非常有启发性！谢谢楼主的倾情奉献！！
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