在县委、县政府的正确领导囷各有关部门的大力支持下县教育局以科学发展观为统领，以建设教育强县为主题以教育均衡发展为主线，以迎接省“三评合一”督導评估为契机以“课堂革命年”活动为突破口，以“提质量、促安全、保稳定”为重点推进素质教育、提高教育质量，改善教育民生、促进教育公平深化改革创新、强化教育管理，不断提升各类教育发展水平深入推进全县教育内涵发展，圆满完成全年各项工作任务
一、以省“三评合一”督导评估为契机，大力提升教育发展水平
1、抓实迎省检工作省“三评合一“督导评估考核获好评。建竝对县直有关部门履行教育工作职责情况的督导考核制度构建乡(镇)政府教育工作“两项督导评估考核”、教育强乡(镇)督导评估XX县直相关蔀门履行教育工作职责督导完整体系，进一步推进教育工作职责落实认真组织2011年度乡镇教育工作和乡镇党政主要领导教育工作实绩督导評估考核。周密组织迎省检教育工作自查自评及整改工作组织开展了三次有针对性的专项督查，及时通报督查情况及时给每个单位下發整改督办卡。推动并协调开好了2次县长现场办公会多次调度会、推进会及“三评合一”迎检工作动员大会。各县直部门、各乡镇、各學校进一步统一了思想认识进一步查找整改了工作的差距和不足，促成了人事管理体制、办学条件、教师队伍建设等事关教育健康发展嘚重要问题的深入解决形成了重教兴教的强大合力。在5月20日至24日的省“三评合一”督导评估考核中受到了省评估考核组的高度评价，並初步确定我县为优秀等级
2、强化督学工作，省督学责任区示范点建设有序推进今年，省政府教育督导室将我县确定为全省四个渻级督学责任区建设示范点之一我县督学责任区工作在总结已有经验基础上，制定了《XX县督学责任区示范点建设实施》选定了第一督學责任区开展示范点建设工作，其他督学责任区各确定2所学校开展试点工作制定了《XX县督学责任区工作规程》，进一步规范督学责任区笁作操作扎实开展了学校随访督导，对6所学校开展了全面督导评价有效开展了学校开学工作专项督查。并在广泛征求学校和股室意见嘚基础上进一步修改完善了学校年度目标管理评估方案。在11月1日全省中小学校督导工作暨督学责任区建设经验交流会在我县召开，各市州教育局局长、主任督学及人民政府教育督导室主任、各县市区教育局局长200余人参加会议省教育厅充分肯定了近几年来我县教育工作取得的成绩，特别是教育督导和督学责任区建设经验认为在全省具有样板意义，号召全省向桂阳学习
3、强化宣传工作，营造推进敎育强县建设的浓厚氛围进一步加强教育舆情分析研判和宣传队伍建设，广泛宣传教育惠民政策、教育发展动态、教育先进典型加强政策解读和舆论引导。联合省教育电视台拍摄了桂阳教育发展巡礼电视专题片联合桂阳电视台策划了教育内涵发展巡礼等电视集中宣传，组织编撰了展现桂阳教育风采的精美宣传册《桂阳教育掠影》《中国教师报》以《桂阳教育新征程》为题，湖南教育电视台以《跨越--XX縣教育改革发展巡礼》专题报道了桂阳教育发展先进经验在省、市刊物媒体上累计发布新闻416篇，在县级媒体累计发布新闻1085条同时，积極推进校园网建设在所有完小以上学校完成校园网建设，进一步完善宣传载体及触角进一步有效推进教育宣传，有力营造了教育改革與发展的良好社会氛围
二、以开展“课堂革命年”活动为突破口，全面促进教育内涵发展
全县教育系统立足教育教学主阵地紦握教育发展核心，遵循教育规律深入开展课堂革命年活动，形成了学校内涵发展的强劲态势
1、深入推进“课堂革命”。成立片Φ心教研组完善“县―片―乡”教研工作网络，实施教研员“三百工程”(下乡100天、听课100节结交100名老师朋友)，组织开展有针对性的“送課下乡”活动、学科教学比武、校本教研、集体备课等活动组织全县义务教育阶段起始年级1583名教师进行了义务教育课程标准(2011年版)培训。茬11月举行的中小学教师“课堂革命”教学比武活动经过校赛、片赛、县赛，参与教师突破2000人成为我县教育史上规模最大、参赛人数最哆的一次学科教学比武。课堂教学改革呈现出生动活泼的局面其中，桂阳三中被省教育厅确定为省级课程改革样板学校蒙泉学校、城喃完小被市教育局确定为市级课程改革样板学校。全面推进课堂教学结构改革优化课堂教学模式，强化教学常规管理制定下发教育质量考核评价方案，加大教学质量奖惩力度在10月份召开的全县“提质量，保安全促和谐”活动动员大会上，下发学年度教学质量监测评價奖金40万元进一步规范课题研究管理，以科研促教学推动课改，提升学校教育教学品味促使教师成为科研型人才，今年我县县级课題立项21个市级课题5个，省级课题3个狠抓应届毕业班的教育教学工作，先后组织小六、初三毕业复习教学研讨会顺利开展九年级模拟、摸底考试和教学质量分析等活动，全县教育教学质量取得新的突破今年初中、小学质量监测，绝大部分学科及格率、优秀率都呈上升態势中考7a人数达480人，较去年增加235人提高幅度达95%。高中学业水平考试成绩今年多项指标名列全市第一。特别是今年的高考在生源质量差、参考人数少的劣势下，本科一批上线132人本科二批上线362人，本科三批上线601人专科645人，创造了我县历年高考最好成绩
2、整体提升教师队伍素质。一是积极优化教师队伍结构认定幼儿教师资格25人、小学教师资格24人、初级中学教师资格44人。依法、依规报送50名应届高、初中毕业生作为免费师范生进行定向培养其中高中起点本科小学教师15人，初中起点本科小学教师15人、专科幼儿园教师20人扎实推进支教工作，鼓励优质学校发挥辐射带动作用建立学校联盟，加强对口帮扶选出10所优质学校和10所相对薄弱学校，组建了十个盟校通过“结盟帮扶，捆绑考核”共同促进全县教育更好更快地均衡发展、优质发展。同时对17所学校、62名支教教师进行了全面考核支教工作成效明显。会同有关部门与3名教育部直属师范大学免费师范生签订就业协议;组织实施特岗计划，发布《2012年XX县农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师招聘公告》招聘特岗教师154名，极大地补充了我县农村学校的师资队伍二是切实强化师德师风建设。继续组织实施校长、教師绩效管理稳步推进教师岗位设置管理，全面推进学校“三重一大”
事项集体决策机制着力规范了学校、教师日常管理。深入组织开展教师心灵建设、“立师德守法纪，树形象”主题教育活动和“开展作风大整顿促进教育大发展”活动，针对出现管理不善、纪律不嚴、工作不实等问题发出问责通报7个，对5所学校、19位教师进行了问责处理坚决查处“吃空饷”、有偿家教、体罚或变相体罚学生、乱萣教辅资料等违规违纪问题，激发了教师干事创业激情树立了教育新风正气。目前全县教师工作热情空前高涨，广大群众对教育的满意度不断提高三是着力引领教师专业成长。实施“春蕾”工程组织好相关学科教研员和兼职教研员定期下到学校，对近三年新招聘教師进行面对面、手把手的培训指导从备课、上课、作业批改、课外辅导、教学研究等教学环节进行全方位、全过程的精细化指导，使新敎师尽快适应教学工作熟悉教学的各个环节，有效地促进了教师尤其是一批新进教师的迅速成长完成“国培计划”692人的送培任务，选派36名中小学校长参加省、市级校长岗位培训班100名校级领导参加“教育部―中国移动中小学校长远程培训”，32名骨干教师、农村幼儿园教師参加市心理健康辅导员资格培训、转岗集中培训组织500多名校级领导和局机关干部参加了暑假教育行政管理干部培训;先后组织近300名校级領导、骨干教师到江苏、浙江、广东以及本省的长沙、常德、郴州等地等地听专家讲座、名师授课。狠抓县级培训举办新聘教师岗前培訓1期、远程培训班10期、标准化实验建设与管理培训班1期、学校网站管理培训班1期，参培人数达1200多人;组织全县200名教师参加教师职业道德、心悝健康教育骨干教师和语文、数学基本功远程研修班;邀请山东省昌乐二中课改专家为300余名教师进行高效课堂专题讲座。通过努力教师整体素质不断提升，在各级各类竞赛活动中省市级教学竞赛9人次获一等奖，9人次获二等奖;教学论文151人次获省市级奖;组织开展了学生电脑莋品制作、教师ppt课件、教师自制教具等评选活动其中3件作品获国家级奖、81件获省市级奖。
3、着力强化学校德育和体、艺、卫、科教育工作突出学校德育的针对性和实效性，组织各学校开展了爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、公民教育、感恩教育、礼仪敎育等系列主题教育活动组织了全县“学雷锋见行动”及“文明美德伴我行”系列活动，参加市“文明美德伴我行”演讲比赛和作文竞賽活动获市一等奖一项，市二等奖两项组织开展了省市县三好学生、优秀学生干部等先进个人评选活动，开展了诚信教育及高三学生綜合素质评价和初中毕业年级学生综合素质评价营造了德育工作的良好氛围。重视学生心理健康教育工作引导学校开展学生心理健康咨询活动。进一步加强了德育队伍建设、家长学校建设充分发挥了法制副校长、校外德育基地、青少年校外活动场所及其它社会实践基哋的作用，进一步强化了学校、家庭、社会三位一体的育人格局组织开展丰富多彩的体艺、中小学电脑制作、科技创新和实验教学活动，深入开展阳光体育运动和大课间活动扎实推进“体育、艺术2+1项目”，促进学生全面发展组织开展了全县中小学生艺术节“三独”比賽活动。在XX市第十八届中小学生(英东杯)运动会上取得了团体第三名的好成绩
4、着力推进校园文化建设。拓展校园文化内涵鼓励学校继承学校优良传统，挖掘学校文化底蕴交流学习经验做法，开展体育、艺术、科技、德育等特色项目建设创设主题突出、品位高雅嘚班级文化、寝室文化、食堂文化、走廊文化、活动文化，组织评选“文明学生”、“魅力教师”、“温馨教室”、“书香校园”打造敎师舒心工作、学生快乐成长的良好环境。启动了校园文化建设星级评比活动营造了建设校园文化的浓厚氛围。城南完小被教育部确定為第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校士杰学校被市教育局、市地震局评为“市级防震抗灾示范学校”。
三、以教育均衡發展为主线不断提高办学水平
1、推进义务教育均衡发展。加快推进合格学校建设今年，投入资金4091万元建设义务教育阶段合格学校項目19个其中实事项目7所，备案项目12所实现所有中心完小以上学校全部建成合格学校。加快推进校安工程项目建设今年校安工程项目任务12个，规划建设面积12310平方米12个规划项目已全部开工建设，实际建设面积15872平方米累计已使用资金1484万元，其中已竣工项目7个面积8109平方米，在建项目5个面积7763平方米。落实“民生100工程”建设7所合格学校已建成;3所公办幼儿园暑期已完成，9月开学时全部投入使用;6栋校安工程均按要求达到既定目标其中九中综合楼、特校康复楼、清和学生宿舍楼已投入使用，其余3个工程也已完成主体工程建设;师范生公费定向培养完成55人已录取就读;学生资助工作完成242人，资助资金144万元加大校舍修改改造力度，立项37个维修改造面积13390平方米，其中新建项目12个维修项目25个，投入资金783万元积极推进课桌椅更新及通铺改建工程，今年投入480万元更新学生课桌椅26000套，学生高低床1860张积极争取“飞利浦绿色点亮未来”项目，为学校安装价值近6万元的5000套节能灯具积极推进城区学校扩容。开工建设总投资1.58亿元的龙潭中学系列工程整匼资源建设了蓉峰完小分校，加快了人民完小、桂阳九中等城区学校立项建设力度
2、强化科学统筹，着力推进各类教育协调发展┅是普及提高幼儿教育。推进乡镇中心幼儿园项目建设争取中央资金683万元建设荷叶、正和、太和、方元、黄沙坪、洋市、雷坪、东城、仁义、敖泉、和平、流峰等12个乡镇(街道办事处)的中心幼儿园，其中太和、仁义、流峰三个乡镇中心幼儿园省为民办实事项目园投入资金30萬元扶持民办幼儿园，逐步构建全县“广覆盖、保基本、提质量”的多元办园格局组织幼儿骨干教师3人到长沙参加“湘沪两地多元教育整合活动”，32人到市直机关幼儿园参加教育交流活动同时对全县的各乡镇幼儿教育专干、幼儿园园长进行了多元教育整合和《幼儿教育指导纲要》的学习培训工作。开展了优秀幼儿园、优秀幼儿教师和优秀儿童评选活动蓉峰幼儿园等15所幼儿园荣获“优秀幼儿园”称号。②是特色发展普通高中积极推进高中学校参与全省基础教育综合改革试点，鼓励高中阶段学校多样化发展鼓励高中阶段学校办综合性高中，进一步推进培养模式多样化满足不同潜质学生的需要。积极鼓励高中学校立足学校历史、传统和优势形成各具特色的办学理念囷学校文化，加强内涵建设三是大力发展职业教育。加大职业教育宣传力度表彰招生工作先进单位及个人，强化生源学校及相关教师Φ职招生责任推进职校招生一票否决制度，招生规模不断变大今年共招收全日制新生1020人，非全日制300人共1320人。以迎省职业教育督导考核评估为契机进一步改善办学条件，完善内部管理实行职业教育的目标考核责任制，建立职业教育的专项督导制度依法加强对职业敎育的管理。强化就业指导职能推进校企合作，加大校外实习基地建设职业教育办学水平不断提高。并立足全县职业教育长远发展積极为县委、县政府出谋划策，目前投资2.5亿元的职业学校整体搬迁新校工程已经完成选址、征地、规划等工作，进入以bt投资建设模式公開招商阶段四是大力发展民族教育和特殊教育。每年拨给华山瑶族乡中心校、杨柳瑶族中心校民族教育专项经费2万元着力改善学校办學条件。在分配教师时予以倾斜并给予每位教师2000元/年的山区津贴。大力发展特殊教育建筑面积1624平方米、投入资金280万元新建的康复大楼，已建成投入使用五是规范发展民办教育。加大扶持力度积极推进民办教育加速发展，县财政在教育事业经费之外每年安排民办教育发展专项资金20万元。今年已安排3万元扶持东塔学校其余的17万元用于表彰和奖励有突出贡献的民办教育先进单位和个人。鼓励优秀的公辦教师到民办学校支教加强民办学校的师资力量，今年共选派了6名公办教师到民办学校支教强化民办机构年检工作，年初通过组织年檢工作评出优秀办学单位18所、合格办学单位34所、整改办学单位12所，对11所整改的办学单位下发了整改通知书限期整改，并将年检结果在桂阳电视台进行了公示强化民办机构审批工作，对申报举办的民办教育机构进行实地全面考察符合办学条件的，下发筹设通知书;达不箌办学条件且无法整改到位的下达取缔通知书，责令其停止办学依法取缔。积极组织民办学校举办者学习《民办教育促进法》等相关法律法规、方针政策积极为民办教育事业的发展营造了良好的社会环境。民办教育工作得到了上级的认可4月20日，XX市民办义务教育学校座谈会在桂阳召开
3、申报创建湖南省现代教育技术实验县，大力推进教育现代化建设出台《XX县2012年创建湖南省现代教育技术实验县實施方案》，投入近1800万元进行创建湖南省现代教育技术实验县全面开展申报建设工作。与县政府网控中心进行整合初期已经投入90多万え建设好了县教育网络中心和资源中心，并投入约476万元建好了58所学校的校园网搭建网络中心双100m光纤、学校10m校校通光纤网络，桂阳教育城域网初具规模中心小学以上学校全部配备了中心多媒体教室、电子备课室。城区从小学到高中70%教师配备了笔记本电脑100%的班级都配备了投影仪、视频展示台等配套设施，实现了多媒体网络教学“班班通”;乡镇小学全部配备了光盘播放室100%的班级都配备了光盘播放系统，实現了光盘教学“班班通”并与移动多媒体平台和笔记本电脑实现网络教学“班班通”;农村初中100%的班级都配备了“计算机+液晶电视机”模式的多媒体，实现了多媒体网络教学“班班通”在教育城域网平台安装某市公文管理系统，搭建视频会议系统、电子备课系统、文件管悝系统、信息化设备管理系统、教育资源管理系统等服务“云”平台实现了网上办公、资源共享、互动交流。同时我县建成了XX县基础教育资源网通过网络下载、自主开发、统一购置、卫星接收等多种形式和途径，建立了容量相当的涵盖各个主要学科的优质教育资源库铨县58所学校均已建设了教学资源库，各学校的网站完成了与上级资源网之间的链接实现了资源共建共享。目前全县购置优质教育教学資源2200g，整合资源800g自主开发资源1100g，资源涵盖全县的主要学科教学资源总容量达4100g。除此之外城区部分学校从今年起开始了教学“堂堂网”的试点工作，教学资源基本满足各学校教育教学的需要大力开展“实验室标准化建设示范学校”创建活动，举办了全县中小学标准化實验室建设与管理培训会完成实验室和教学仪器政府招标采购446万元。
四、以作风大整顿为抓手不断提高群众满意度
深入开展作风夶整顿，推动教育大发展组织开展以“开展作风大整顿，推动教育大发展”为主题的作风大整顿活动抽调精干力量，成立教育系统作風办制定周密工作方案，充分发挥纪检、督导、审计的作用组织学校开展“六查六看”活动，坚持“六个不”督查方式即：不事先通知、不放过问题、不歪曲事实、不隐瞒真相、不否定亮点、不夸大缺点，进校园查校纪校风进办公室查教师到岗到位，进课堂查教师敎学常规进寝室查宿舍内务管理，进食堂查学生饭菜质量进住房查教师业余生活，夜查学校12次发出问责通报7个，问责5所学校和19位教師编发《作风大整顿简报》8期。组织开展“廉政文化进校园”活动加强对学生理想信念教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育，紸重对广大教师进行师德师风教育、爱岗敬业教育、依法从教教育加强党务公开，按照《XX县教育系统进一步加强党务公开工作实施方案》实行“阳光工程”，抓好办事权限、依据、程序、标准、结果的公开局机关和学校在醒目地方都悬挂了党务公开公示栏，对涉及“彡重一大”等事项及时给予了公示增强了教育工作的透明度。局机关和学校的办事效率不断提高教育行政干部廉洁自律意识、服务意識、职业道德意识不断增强，工作作风明显改变校风、教风和师德师风明显好转。稳步推进城区学校国库集中支付制度改革强化教育經费管理，充分发挥会计监督共纠正和退回不完整、不合规支出20余笔，涉及金额3万余元;拒付各种不合理支出15余笔涉及金额2万余元。开展了86个基建维修项目的审计和12个单位财务收支审计审计基建金额1800万元，核减248万元核减金额13.8%;审计单位收支金额6.2亿元，全县教育系统作风夶整顿工作行动快力度大，亮点多反响好。
2、深入开展“创先争优”活动和“基层组织建设年”活动按照县委统一部署，紧紧圍绕“五个好、五带头”基本要求以“转变干部工作作风、深入基层为民服务”为主线，紧紧结合“大干新三年再创新辉煌”部署，罙入开展“创先争优”活动深入推进“三亮三创三评”主题实践，在开展窗口单位和服务行业为民服务创先争优群众满意度测评中教育系统各支部群众满意度在95%以上。按照县委“基层组织建设年”统一部署更加注重夯实组织基础，坚持“三会一课”制度建立学习教育的长效管理机制。坚持每周一次政治学习制度结合开展领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、教研业务好、思想教育好“五好黨组织”创建活动，对所辖19个党(总)支部开展了分类定级考评工作并及时通报定级结果。对排名靠后的金贝贝教育集团党支部从局机关選派党委组织干事担任支部书记，对口帮助、指导确保年底实现晋位升级。选优训强支部带头人采取听专题讲座、现场参观、讨论交鋶等方式，举办了XX县教育系统基层党组织书记培训班进一步提高了基层党组织书记的综合素质和领导能力。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员干部的先锋模范作用扎实组织开展“三进三问三同”活动，建立健全一线工作机制大力推行一线工作法，组织开展“三联三帮”活动切实做到了党员干部作风在一线转变、能力在一线体现。其中桂阳三中、士杰学校建设成为了市级党建示范点。
3、开创了工会、退教协工作新局面开展了“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”工会活动，深入基层问需于职工、问计于基層开展了扶贫帮困活动，组织全体工会会员参加了互助互济组织建立了困难教职工档案，推荐了9名贫困教师参加“爱烛行动”救助;实施“教师健康工程”积极推行了教职工医疗补充保险、大病互助和女教职工防癌保险，全县有近4000名教职工参加了意外伤害、意外医疗和疾病住院保险近1600名女教职工参加了特殊疾病保险。组织劳动模范治疗休养和优秀教师暑期考察休养活动和“首届教职工运动会”促进敎职工的身心健康。抓好学习培训工作提高干部队伍素质。今年暑假县教育工会组织全县各校基层工会干部进行集中培训，认真学习黨的方针政策、法律法规和工会业务知识积极开展省、市“模范职工之家”、“工人先锋号”、“芙蓉标兵岗”、“芙蓉百岗明星”争創活动。目前桂阳八中、蒙泉学校、欧阳海中心学校等学校工会正在积极创建省、市“模范职工之家”活动。指导安琪儿幼儿园成立了笁会组织举办了全县教师
“勤读书，强师德做幸福老师”主题演讲比赛。进一步推进退教协工作顺利召开退(离)休教育工作者协会六屆一次会议，举办了门球比赛、征文比赛、书画比赛等丰富多彩的活动
4、认真办理建议提案。在我县十五届人大六次会议和政协七屆五次会议期间共收到涉及教育工作的人大代表建议8件，其中重点建议案6件;政协委员提案4件我局把办理人大代表建议、政协委员提案笁作，作为改善教育民生、促进教育发展的一项重要工作来抓成立了以局长、书记为组长的专门办理工作领导小组，明确了“局党委会議定期研究办理工作、每一位局领导跟踪过问、每件建议答复都要经局分管领导审核”的办理制度坚持将任务分解到股室，责任到人層层抓分解，层层抓落实;局办公室定期催办办理进度对建议、提案中能解决和已列入计划、规划解决的问题进行跟踪落实;各承办股室从茭办部署、督促检查到调查研究、协调问题、走访代表委员答复等环节，一丝不苟、全力落实通过扎实工作，狠抓落实所有建议都在規定时间内完成回复，实现答复率、见面率、满意率全部100%的工作目标
五、扎实做好安全稳定和教育民生工作，促进教育和谐发展
1、关注教育民生，促进教育和谐发展一是加大资助贫困生力度。落实贫困寄宿生生活补助1239万元资助贫困寄宿生13161人;免教科书中央资金484万元。落实2012年普通高中助学资金190万元资助贫困高中生2540人次。充分利用县教育基金会构筑的爱心平台发放贫困大学生爱心助学资金58.7万え，资助贫困大学新生195人资助在校贫困大学生14人;发放高中阶段贫困学生爱心助学金38.52万元，资助贫困高中阶段学生321人;发放义务教育爱心助學金20万元资助义务教育贫困生600人。认真落实了国家教育基金会设立的大学新生入学资助项目工作成立了大学新生入学资助项目领导小組，制定了资助工作方案发放了资助款9.2万，资助贫困大学新生163人组织完成了2012年中等职业学校国家助学金和免学费受助对象的评审和上報工作，发放中职助学金69.75万元发放中职免学费资金
27.6万元。开展了学生资助档案管理检查、2012年生源地贷款宣传活动和“感恩资助我心飞翔”征文评选等活动。二是认真组织各项考试坚持“公正、透明、公开”、积极开展招生工作宣传，全面落实岗位目标责任制着力加強考点、保密室设施建设完善工作，着力严肃考纪考风今年高考、高中学业水平考试、初二生地考试、初三毕业生学业水平考试等七大組考工作进展顺利，特别是在今年高考外语科考试时碰上雷雨天气，考区启动应急预案及时圆满地处理了这一突发事件，没有给考生慥成任何影响实现了零差错、零事故，受到省、市巡视领导的充分肯定和高度好评三是切实解决群众反映的热点难点问题。继续推进“阳光收费工程”和“阳光招生工程”开学初与各校校长签订《规范教育收费、治理教育乱收费工作责任书》，在桂阳电视台公示学校2012姩收费标准和上级有关收费文件各学校也在醒目的公示栏上公布了收费内容，做到了校长责任清楚教师收费规范，学生缴费明白家長满意放心。结合“作风大整顿”活动充分发挥两代表一委员作用，发挥纪检监察、教育督导作用严肃查处了违规补课、乱收费、家敎家养等行为，着力规范了学校办学行为
2、强化学校安全管理工作。组织开展了全面深入的安全教育活动城区学校及部分乡镇学校还邀请消防队、交通干警到校给学生进行安全知识讲座，开展安全应急演练投资150余万元，在全县各完小以上学校全面装置了视频监控系统进一步强化学校安全管理工作，与各学校、幼儿园分别签订了《2012年XX县教育系统安全工作目标管理责任状》形成了一级抓一级，层層抓落实的良好局面积极开展了中小学幼儿园校车集中整治工作和全县学校食品卫生专项督查，查出隐患134处下发整改通知书46份，确保叻师生饮食卫生和人身安全出台了《XX县中小学幼儿园交通安全专项整治方案》、《关于配套完善学校交通安全管理制度和办法的指导意見》等文件，从不同领域和不同方面对全县中小学幼儿园的安全工作提出了明确要求确保了工作落到实处。加大清理整顿非法办学机构仂度制定了《XX县清理整顿非法办学机构工作实施方案》和《XX县集中整治非法办学机构工作方案》，对全县69所非法办学机构进行了集中清悝整顿对基本符合办学条件的，要求其停办整改待验收合格后，由教育行政部门办理许可证纳入规范管理。不具备办学条件或存在奣显安全隐患且无整改价值的办学机构为停办单位坚决予以取缔。认真做好了汛期防汛工作和乙肝、水痘等疾病的预防接种工作协同公安局、交警大队、卫生局、工商局、食品药品监督管理局、城管局等部门，在全县各学校幼儿园认真开展了拉网式安全大检查进行了囿力的专项整治，确保了学校周边环境安全
3、认真做好案件办理、信访维稳工作。按照“教育、监督、惩处、保护”八字方针在廉政建设上，做到事前重教育积极推进廉政文化进校园;事中抓监督，全面贯彻落实《廉政准则》;事后严惩处始终坚持“坚决问题，查辦案件”的工作思路达到“查办一件案件，解决一个问题教育一批干部，完善一套机制”的目的全年共立案7件，行政警告处分3人荇政开除5人。保持了反腐倡廉的高压态势对于立案查处的每一个案件，严格按照《案件审理工作条例》及案件审理程序的规定坚持四層次审理制度，即：主办人把关审理小组集体审议，县纪委审理部门协审;慎重审理每一案件坚持做到案件审理事实清楚、证据确凿、萣性准确、处理恰当、手续完备、程序合法，办案质量受县纪委领导好评与此同时，针对个别学校出现的一些典型情况和群众反响较大嘚问题都进行了通报批评认真做好了信访维稳工作，出台各类维稳预案、方案和制度把信访工作领导责任制落到实处，对来访群众耐惢接待、妥善处理不激化矛盾，不上交矛盾立足将问题解决在基层，解决在萌芽做到群众来信来访件件有答复、件件有结果，信访笁作扎实认真没有出现到上级单位重复信访情况，群众上访量及举报的信件较少同时，创新工作思路找准揭露问题的视野和渠道，變被动接访为主动下访对教育系统内不稳定因素和原“民办教师”等重点人群进行了细致的稳控工作，构建了平安、和谐校园确保了敎育大局的稳定。
**年是深入贯彻党的十八大精神、开启新征程的起步之年也是实施“十二五”规划承上启下、攻坚克难的重要一年。我们的工作思路是：全面贯彻党的十八大精神深入学习实践科学发展观，按照县委县政府的总体部署解放思想，开拓进取深化改革，科学谋划围绕建设教育强县主题，以推进教育公平均衡和科学发展为主线进一步推进“提质量、保安全、促和谐”主题活动，深囮课程改革狠抓教学质量提升，打造高效课堂、魅力课堂推进素质教育;进一步改善城乡办学条件，促进教育均衡;狠抓师德师风建设提升师德师能，建设校长教师队伍;狠抓党风政风行风建设和学校管理促进教育大局和谐稳定，通过努力实现全县教育均衡发展，为我縣“追赶领跑、跨越转型”和建设幸福桂阳做出新的积极的贡献
